答案

略

解析

【詳解】本題主要考查寫作的能力。為漫畫材料作文。解答此類試題，看漫畫的標題。漫畫的標題是漫畫的眼睛，透過這個“畫眼”可以洞察整幅漫畫的主題。看漫畫的畫面及細節。漫畫畫面上的每一個細節都對表達寓意有提示作用。看漫畫的文字。漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅、畫龍點睛的文字。看漫畫的夸張之處。漫畫為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪進行變形夸張，以引起人們的注意。

【審題】畫面是一個身體被分割為兩截的人：他的上半身身體肥壯、西裝筆挺，趾高氣揚打著手機，遠遠地走在前面，衣服上寫著“生活水平”四個字;在后面，是正在大步艱難地追趕的下半身，破破爛爛的褲子上寫著“道德標準”四個字。這說明了物質生活水平與道德標準不同步(不協調)。寓意：漫畫揭示了在當今社會，有的人生活水平提高了，但自身的道德修養不能同步的現象。

參考立意：道德標準要與生活水平同步提高;我們要處理好物質文明與精神文明的關系等。

行文結構：結合漫畫材料內容分析確定標題《道德伴經濟齊飛》。開頭可以用一些精彩的語句引入，如“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀琛的星空，二是人們心中高尚的道德”等。然后從不同的角度分析論述，如人們剛剛迎來的新時代，卻也存在著生活水平與道德標準兩極分化的尷尬處境;這個時代，我們有令世人羨慕驚嘆的高質量生活水平，卻仍有如原始森林般落后的道德標準;這個時代，我們需要讓道德伴經濟齊飛等。最后可以寫自己的感悟或啟示，如“讓二者攜手前行，方為此時代的大美畫面，方為此時代熠熠生光的最美絕唱”“讓道德伴經濟齊飛，賞文明共時代一色”等。

【素材】

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。一個人在茫茫人海中走路，難免要摔倒，可是能爬起來繼續走也是一位有德之人。

哲學家說：道德是愿者魚兒上鉤。社會學家說：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路;司機，好好開車。法官說：道德是調整……規范的總和。我說;道德是面鏡子，不但照己，還可照人。但關鍵是照己。由此可看出，道德的概念在每個人的心里都是不同的，可它們都是對的，所以要想知道道德是什么，還得自己去感悟，去理解。

在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這能幫家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現。

道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!

詩人說：道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。

道德，希望道德無處不在，但是現在的不道德卻隨處可見。看，李先生又在隨地吐痰;瞧，張女士又在隨地扔垃圾……人類，醒醒吧，都去做一個有道德的人吧!當你在勤勞的掃地工剛剛掃過的大馬路上，扔下一個馬路上唯一的垃圾，你不覺得很可恥嗎?馬路都會哭泣啊!讓我們一起做一個有道德的人吧!

道德——是一種文明的體現。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，能夠創造無盡的財富!

【點睛】審讀試題時，一定要仔細察看畫面，注意各個“要素”所提供的信息。面對一幅漫畫，要仔細品味畫中文字，認真思考其中隱含的觀點。有些漫畫試題會展示漫畫的標題。標題，很可能就是漫畫的“眼睛”;而這個“畫眼”，常常暗示了畫旨。漫畫是作者用圖畫的語言來表達自己對真善美的歌頌、對假惡丑的鞭撻的，是現實生活直接或間接的反映。因而，要深入理解漫畫，不妨將直觀圖像所反映的內容與現實生活、社會實際聯系起來，想一想自己的周圍有沒有畫中歌頌(或諷刺)的對象，從而準確把握作品的要義。