《泉水潤泉城》閱讀原文：
泉水潤泉城
濟南因泉水聞名。“家家泉水，戶戶垂楊。”清代劉鶚在《老殘游記》中用八個字，道出了濟南泉水之多、分布之廣。
我對濟南泉水的了解始于四十多年前。那年，我從鄰居三叔家里看到了老舍先生的散文《濟南的秋天》，文中有幾句是這樣描述的：“以量說，以質說，以形式說，哪兒的水能比濟南？有泉——到處是泉……”濟南真的到處都是泉嗎？泉水能像村里的山泉水那樣用手捧著直接喝嗎？讀到這里，我年少的心里產生了好奇。一個鄉下孩子，對泉城濟南的向往之情油然而生。
機緣出現在十五年前。2005年初春，我調入省城工作，夢一樣走進了濟南。那時候，單位辦公樓在桿石橋一側，屬于市中心繁華地帶，往東數百米就是趵突泉、五龍潭、黑虎泉、珍珠泉、護城河和泉城廣場。周末，我懷著急切的心情，冒著寒冷走進趵突泉公園觀賞。趵突泉三股泉水的噴涌之勢令人驚嘆，相比之下，村里山泉水的潺潺細流黯然失色。天氣雖冷，但望著那一池池、一汪汪清澈的泉水，我的心里卻暖融融的。
泉水是濟南的靈魂。濟南人愛泉、惜泉。為了保護泉水，規劃修建的地鐵工程多番論證，謹慎施工。作為群泉之首趵突泉，水位的高低變化牽動著成千上萬濟南人的心。水位上漲，人人面露喜色；水位下降，全城人跟著心急。前幾年遭遇大旱，趵突泉一度幾近停噴，三股水偃旗息鼓，愛泉的濟南人就像是自己家里停了水、斷了電一樣，心急不已。這些年，隨著護城河的疏浚，加上良好的保護意識，趵突泉再現生機。那汩汩噴涌的泉水，仿佛也在昭示著濟南這座城市永不停歇的發展腳步。
泉水滋養了濟南這座城，也孕育了這里的文化。詩圣杜甫曾用“海右此亭古，濟南名士多”的詩句，形容濟南積淀深厚、人才眾多。著名女詞人李清照就是其中的杰出代表。而今，位于濟南趵突泉公園一隅的漱玉泉，相傳李清照曾在泉邊掬水梳妝、填詞吟詩，她的詞集《漱玉集》即以此泉命名。李清照是濟南章丘人，那里，有泉水從眾多脈孔里噴涌而出，謂之“百脈泉”。也許，正是奔涌不息的泉水賦予了其不盡的文思。
時至今日，泉水孕育的文化一脈相傳，影響著每一個濟南人。濟南人有愛讀書的傳統，書店、書屋、書吧多，各種自發組織的讀書會和文學沙龍遍地開花。受其影響，我也參與其中，與書友、文友交流閱讀感受和寫作體會。參與這些內容豐富、層次較高的讀書、講座、交流活動時間久了，對于我這樣一個底子薄的人來說，真是受益匪淺，不僅寫作水平有了長足進步，而且眼界也得到了極大開拓。我一面用心感受著濟南的泉水和泉城的文化，一面用手中的筆書寫著身邊的城市和身邊的人。
泉水與濟南人的日常生活也是息息相關。“轟轟下瀉，澎湃萬狀”的黑虎泉邊，每天前來打水做飯、飲用泉水的市民絡繹不絕，水壺、礦泉水瓶、塑料桶……各式各樣的容器悉數上場，令前來賞泉的外地游客艷羨不已。泉水已成為濟南人的生命之水，它滋養著濟南人的身體，涵養著濟南人的心性。在大明湖南門對面，有一條久負盛名的曲水亭街，一條小河從街上穿過，河里流淌著清清的泉水。閑暇時我常去曲水亭街轉轉，街上的景致百看不厭。前年盛夏的一天，坐在臨街擺放的茶桌旁，年逾花甲的老燕遞給我一杯用泉水沖泡的綠茶，然后如數家珍地跟我講起曲水亭街及濟南這座城的往事。有游客從身邊經過，我擔心影響老燕的生意，便起身準備告辭。可老燕卻拉住我，笑著說不差這一會兒工夫。臨別時，實在過意不去的我要付錢給老燕，可老燕說什么都不收。三個多月后，我寫的《曲水亭街》一文刊發在晚報上，我將報紙送了一份給老燕，老燕在文章里讀到了自己，“嘿嘿”笑個不停。
這就是濟南人，友善、低調、包容，有著一副熱心腸，與他們打交道時讓人從心里感到熨帖。記得有一次，我到派出所辦事，年輕的工作人員態度和藹，手把手告知如何填表，下一個環節怎樣辦理，使人如沐春風，似飲甘霖。還有平日里，公交車司機的一句“您好”，出租車司機親切的笑容，困難面前好心人的熱心相助……都像泉水一樣清澈、透亮，使人難忘。
時間像是流動的水。如今，我已在濟南工作生活了十多年，早已視濟南為第二故鄉，感情和依戀與日俱增。在這座城市生活的一天天里，幸福感像泉水一樣涌進心頭。濟南的泉水，也流淌在每一個生活在濟南的人心中，永不枯竭。
《泉水潤泉城》閱讀題目;
1.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（3分）
A.對泉城濟南的向往之情油然而生 油然而生：形容思想感情自然而然地產生。
B.村里山泉水的潺潺細流黯然失色 黯然失色：相比之下很有差距，遠遠不如。
C.三股水偃旗息鼓 偃旗息鼓：放倒軍旗，停敲戰鼓。
D.有一條久負盛名的曲水亭街 久負盛名：長時期地享有很好的名聲。
2.下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是（3分）
A.劉鶚筆下的“家家泉水”及老舍先生筆下的“到處是泉”均道出了濟南的泉水之多。
B.李清照能寫出《漱玉集》是因為“百脈泉”那奔涌不息的泉水賦予了她不盡的文思。
C.外地到濟南來賞泉的游客對濟南人能夠在做飯、飲水上享用黑虎泉的水而感到艷羨。
D.第⑧段的劃線句運用了排比的手法，寫出了濟南人那待人友善、和藹熱情的熱心腸。
3.文章第⑦段寫到了與老燕的一些交往，請結合全文，多層面分析作者在此寫該內容的作用。（6分）
4.文章結尾處寫道：“濟南的泉水，也流淌在每一個生活在濟南的人心中，永不枯竭。”請結合全文，談談你對這句話的理解。（6分）
