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元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇一
2、活動時間：
3、報名地點：
4、 參與對象：全校師生
5、承辦單位：
6、人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。
7、活動內容：
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，oa宣傳
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚
地點：室外大操場
內容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。
游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。
游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開
眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。
游戲四：踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。
8、獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇二
1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。
錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音樂。
一、主持人開場白
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！
新一年的鐘聲即將敲響，今天我們全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開始！
二、師幼家長表演：開開心心做體操
冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
三、家庭節目表演
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲
（幼兒同唱“新年好”）一首動聽的歌，一份真誠的
1、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
■活動過程：
一、激發幼兒參加假面舞會的興趣
1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束：
恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。
在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現、
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇三
“心中有愛成就夢想”解釋：學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
1.組織一次書畫作品展：
書一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。內容：一二年級班主任自己協商統一內容，三四五年級作品寫“心擁大愛競進日新愛至真學至勤業至精樂于教進于新成于和學于樂行于雅思于敏愛聚人心行達高遠浸潤真愛固本求新主動發展”。
(各班主任到德育處領取稿紙)
畫紙張大小四開。(學生自己準備)
參賽形式：各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。上交作品數量：每班書畫各五幅作品評選方式：團體獎和個人獎。
2.更換一期黑板報和櫥窗，12月25日完成。(突出主題，體現元旦的歡樂氣氛)
3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發給德育處。
4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇四
：
“答謝員工”xx年元旦文藝晚會
散熱器車間二樓
：
xx年12月31日18：00~21：30
：
以喜慶、熱鬧、溫馨來提升xxxx文化底蘊，以抽獎方式回報員工。
：
舞蹈、歌曲及語言類節目，每個部門組織職員表演一、二個節目，中間穿插一些互動游戲、抽獎，中間再安排幾個環節頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團隊精神。
：
電腦、投影機、音響器材與燈光器材（租用）。
晚會總策劃：
主持：
節目組組長：
道具組組長：
禮儀組組長：
頒獎組組長：
紀律組組長：
采購組組長：
攝影組：
播放組：
動力組：
機動組：
1、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（現在到12月20日）：
任務：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定
（2）晚會協調及進展期（12月21日—12月27日）：
任務：本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期責任人
（3）晚會倒計時期（12月28日—12月31日18：00前）
任務：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、場地布置確定。
序號事項完成日期責任人
2、晚會當日流程：
（1）晚會時間：xx年12月31日晚上18：00———21：
（2）17：55前各部門列隊就座
（3）節目計劃（確定節目單后規劃）
（總預算金額五萬元人民幣）。
（略）
1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區分并蓋章確認，按注冊名單提前一天由各車間部門發放給每一位員工，另外，在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排：
（1）各等級抽獎分別穿插于節目當中，先從五等獎開始往高等級進行抽獎。
（2）抽獎嘉賓安排
（略）
1、停電應急方案
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時間；如果19：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織，機動組負責服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導的服務工作；由紀律組負責現場秩序的維持；由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
2、節目應急方案：
（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由禮儀組的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇五
通過圣誕、元旦活動，擴大公司的知名度與影響力，增強和客戶的感情，引導附近地區居民的餐飲消費，進而獲得一定的經濟與社會效益。
(一)、圣誕、元旦活動安排
1、砸金蛋
日期：20xx年1月1號--20xx年1月8日
時間：中午11：00至12：00，晚上17：00至20：00
活動地點：酒店北大廳
形式：
(1)娛樂活動拉動客房餐飲消費
(二)元旦宣傳安排
電臺、廣播、報紙、微信、微博、城市led宣傳
1、媒體：《連云港早報》《聯合新聞》、連云港廣電、宣傳單、微信、微博等
2、宣傳方式：活動介紹、新聞跟蹤報道、專題報道、活動錄音報道、會場圖文報道等等
3、宣傳時間：20xx年12月24日-20xx年1月8日
4、宣傳頻率：
(1)報紙：《連云港早報》公告一次，每一項活動分別做一次介紹。《聯合新聞》公告一次，新聞報道與現場圖片刊登總共是六次。
(2)連云港廣電：以“圣誕化妝party”作為主題，開展宣傳連云港帆船大酒店節目，每日六次，每次15秒。
(3)酒店微信公眾平臺，播出有關的新聞，整體情況介紹，同時配合最少10幅的宣傳圖片。
(4)通過新聞公告形式開展一次活動介紹、20xx年12月25日-20xx年1月9號每日在廣告時段開展間隔性的宣傳、對于活動籌備情況做出二到三次的跟蹤報道、活動現場錄制之后可i在一次專題報道。
(5)印制10000份宣傳單頁在整個連云港發放。
(6)對于高端顧客開展群發短信宣傳。
(7)制作城市led的宣傳廣告，滾動宣傳20個月
活動主題：慶元旦，砸金蛋，歡喜獲大獎。
活動時間：20xx年1月1號--20xx年1月8號：中午11：00到12：00，晚上17：00到22：00
活動內容：從20xx年1月1日的中午11：00開始到20xx年1月18日22：00，餐飲一次性消費滿1000元，在活動期內客人入住超三晚的顧客結帳的時候可至收銀臺領取一張金蛋卡片，每日限供100個金蛋，憑幸運金蛋卡片可在大堂金蛋中從工作人員手里面領一個幸運錘，選擇喜歡的號碼，然后砸下去，頃刻之間金花四濺，幸運來臨，給來酒店消費的顧客送去節日的祝福和慰問。顧客憑金蛋中的獎品卡到商場領取相應的獎品。
現場布置與獎品明細附后：
獎項與獎品：
特等獎1名(獎品雙人套房980元體驗卷5張)
1等獎5名(獎品雙人套房980元體驗卷3張)
2等獎10名(獎品酒店自助餐券10張)
3等獎50名(獎品酒店自助餐券5張)
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇六
1．某超市元旦策劃活動方案
12月31日(星期日) ——元月3日（星期三）（4天）
繽紛元旦 歡樂送禮
▲活動一：繽紛元旦 8折酬賓
購穿著及針紡類商品享全場8折。羽絨服、化妝品、照材、數碼產品、小家電全場9折火爆酬賓熱賣。
注：（超市、手機、名煙酒、黃白金、特價、削價商品不參加打折活動）
▲活動二：元旦燈謎會—— 猜謎獲獎樂翻天
活動期間，新世紀推出“元旦燈謎大街”，顧客無需購物即可買免費參加猜謎活動，猜的越多，贏得越多。
領獎辦法：猜中5個領獎一份。總服務臺領獎(贏4.99元的可口可樂一瓶)
采購部負責組織活動贈品500-1000份。
▲活動三： 繽紛元旦慶 超市大行動
【超低價 買大米】
活動期間，超市大米超低價熱賣，每斤1.39元。
【投色子 贏雞蛋】
超市購物單張小票滿38元，可憑電腦小票投色子一次，滿76元投色子二次，并根據自己所投的點數為準，獲得與點數相同的雞蛋。
企劃部準備大色子一個，直徑800×800（白色紅字）
超市準備好雞蛋，在超市出口處參加活動。現場送雞蛋。
郵報10000張8開2頁4版 急定印刷28號發行
2.手機短信100000條。
3.電視臺、氣象局廣告。
4.企劃準備燈謎的內容。布置燈謎大街（一樓服務臺東走廊、二樓）
5.二樓三樓電梯入口柱子用滿100送 活動內容寫真裝飾
6.a2廣告架支撐活動版面10個（一樓4個，二樓2個，三樓2個，四樓2個）
7.一樓南門裝飾元旦氛圍,大活動版面2塊。
8.臨沂發貨采購注水旗桿20套，制作布旗，放置樓前營造氛圍
9.過大年背景做超市出口入口及超市內立體版面懸掛。超市出口1個，超市入口1個，超市內寫真懸掛40套，（寫真、泡沫板、kt板制作）費用xx元已交。
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇七
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
全員參與，喜迎新年，展示風采
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
1、體育活動：
（1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；
（2）、象棋比賽由尹修林負責；
（3）、撥河比賽由陳立漢負責；
（4）、排球比賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
1、宣傳發動：20xx年12月8日至20xx年12月12日；
2、乒乓球、象棋比賽：20xx年12月12日至12月19日報名，20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。 3、撥河比賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。 4、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，20xx年1月1日匯演。
1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。
5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。
總裁判長：**
副總裁判長：** ** ***
1、乒乓球組裁判長：**
裁判員：** ** ***** ** ***
2、象棋組裁判長：** ** ***
裁判員：** ** ***
3、排球組裁判長：** ** ***
裁判員：** ** ***
4、撥河組裁判長：** ** ***
裁判員：** ** ***
參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇八
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
1、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
(1)教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。
(2)教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的`開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
(1)引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)
(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
(3)引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
3、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
(1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
(2)引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
4、延伸活動
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇九
1. 目的：促進老鄉之間的關系，以便更好的了解和互助。
2. 內容：本次活動的主要路線是：爬山--聚餐--ktv唱歌。
3. 時間：定在31號或1號或2號這三天供選，原因是如果31號上班人多，1號下雨就換到2號。到時候前一天晚上通知。
4. 地點：爬山初定在老和山古蕩片(浙大玉泉校區背后的老和山)，碰頭地點：古蕩西車站（可由西溪路旁的加油站小道上山），聚餐定在小豬頭（鳳起路潮鳴寺巷附近），ktv唱歌定在海海唱唱/其它
5. 碰面：地點定在古蕩西車站（準備爬浙大玉泉校區背后的老和山）
6. 經費：采用aa制，預收100元，多退少補（小豬頭自由火鍋28+15酒水=43/人，海海唱唱大包廂/其它）
7. 聯系：葉##，電話159####6951，網絡qq3434666##
補充一 注意事項
1，請帶好名片
2，為登山做些必要的準備
3，為自我介紹和老鄉互動做些必要的準備
4，請針對上述活動發表你個人的意見或建議
補充二 戶外fb活動登山路線推薦
老和山古蕩片上山——將軍山（最高點海拔195米）——美女山——靈峰山——鍋子頂——北高峰——下山——三臺山
登山時間：半天 難易程度：☆☆☆☆
精彩程度：☆☆☆☆ 推薦休憩地：瑞云聽松亭
路線說明：這一段山路的特點主要是風光迤儷、急緩相交。老和山古蕩這一片山勢平緩，但是臺階比較多，約有1000多級。待到攀上這一片最高峰將軍山上時，視線開闊，雖然無法看到西湖美景，但一路上芳草萋萋，綠樹成蔭，間或一兩聲鳥鳴，讓人心曠神怡。又因可俯瞰西溪河美景，也不枉上山一趟。途中瑞云聽松亭是休息喘口氣的好處所，往北高峰下山后，可乘就近公交到達三臺山進行fb，喝茶、下棋打牌等自由選擇。
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇十
為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：
圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目)，參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。
(一)內容
1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。
2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。
3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。每人限報一個。
2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為mp4。視頻內容分為自我介紹(大家好，我叫_x，來自_縣_小學_班，我參加的是獨x，節目名稱是_x)和節目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱)。
3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“x(x)班_x獨唱_”。
4、參賽視頻請于x月x日前以_的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
1、匯演比賽地點：五六年級(x校區)，一至四年級(本部演出臺)
2、匯演比賽時間：五六年級(x月x日下午二三節課)，一至四年級(x月x日下午一二節課)
如遇特殊天氣，另行通知。
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇十一
為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平，培養學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設。在xx新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年”活動。為確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：
一、活動時間：20xx年12月30日上午
二、活動地點：學校操場(下雨改在報告廳)
三、活動內容：班級合唱比賽
四、活動安排：
1、主持：老師指導學生。
2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報學校元旦活動方案3、參賽順序：抽簽決定。
4、評委：
5、統計：老師。
6、評分標準及設獎
(1).評分標準：
歌曲內容健康。(2分)
聲音整齊，洪亮優美，有感染力。(2分)
演唱節奏準確鮮明。(2分)。
精神飽滿，著裝統一整齊。(2分)
出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)
(2).評分方式：采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
(3).設獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其余為優勝獎，頒發獎狀。
7、場地布置：老師、老師、老師。
8、音響：老師。
9、安全保衛(包括學生進退場)：老師、老師。
10、學生睦劇社團、電子琴社團各報一個表演節目。安排在合唱比賽節目之間。負責人分別是老師和老師。
一、展板內容：
高年級“讀后感”。
二、六年級各一塊展板。具體
中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。
電腦繪畫社團與高年級書法社團作品展一塊。
色彩畫社團與低年級書法社團作品展一塊。
學生寫字比賽獲獎作品展。二、展出地點：學校大門外通透圍墻邊。
三、展出時間：12月28日——30日。
一、比賽時間：
12月27日午間課
二、比賽形式：
1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。
2、學校統一書寫紙，發至各班。各班按班級人數的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、書寫內容：
一二年級：語文課本上的生字詞語。
三四五六年級：古詩詞兩首。
三、設獎：各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發榮譽證書。
四、評委：
一二年級：
三四年級：老師、老師。
五六年級：老師、老師。
教導處
20xx年12月21日
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇十二
楓葉正紅時，又是重陽佳節到。重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱登高節。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由于九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發展，年輕一代生活節奏的加快，現時老年人得到家人的關注有所減少，他們內心的寂寞，無處安放。而社會加強對他們的關愛與尊重，則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節即將到臨之際，xx大學機械xx志愿者將帶領xx小學的校學生代表在重陽佳節為x敬老院的們帶去歡樂和祝福。
1、慰問敬老院的，聆聽他們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養自身的孝心、愛心、責任心。將小學生帶到敬老院看望，服務，讓小學生在實踐中學會尊老愛老。
3、通過敬老院之行，讓同學們更加深一步的尊重。呼吁社會各界注重傳統文化，樹立尊老敬老的榜樣，關注這群被遺忘的人，關愛這些弘揚尊老愛老的傳統，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。
4、秉承奉獻，友愛，互助，進步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛的優良傳然。
5、加強x新成員對志愿活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。
孝暖朝陽，愛在重陽
x年10月x日
x敬老院
(一)前期準備
1、校內宣傳：
①橫幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
②網絡宣傳：在x網上掛出新聞，在官方的.x及空間上進行宣傳。
2、校外宣傳：在社區進行宣傳，讓社區民眾進一步了解我們，方便后續活動的安排。
(二)活動流程
1、10月x日上午11：10全體人員在x圖書館集合并前往活動地點。
2、安排兩批人員，一部分志愿者到x小學接小學生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到達后可以與們進行聊天、讀報、下棋等活動。
4、第二批志愿者接小學生到達后，按實際情況分配小學生與結對。志愿者布置表演現場，小學生為們制作手工品，表演節目。
5、小學生與志愿者一起打掃敬老院衛生，幫助敬老院負責人準備午飯。
6、活動結束之前，小學生、志愿者和們合影留念，并與他們告別。
7、活動結束，志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護送小學生回小學，安全到達小學后，全體志愿者返回學校。
1、若帶領的小學生發生意外，應冷靜處理，及時聯系老師、會長與部長。
2、如果小學生在敬老院感到不適，應及時反應。
3、手工制作過程中，可能會用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學生的安全。
4、若出現個別人員與組織掉隊情況，應及時與負責人取得聯系。
5、由于有的志愿小組會攜帶相機等，因此要注意財產安全。
6、出現活動期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動，則照常進行，若雨勢較大，應準備好防雨用具。
7、輪值人員出現有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。
8、借來的物品出現丟失的情況，應及時向外聯部匯報，了解之前使用情況，找回丟失物品。
1、做好前期準備，提前與學校、敬老院做好溝通工作。
2、活動部拘泥于當場形式，后續工作跟進，保證活動繼續發展，確保活動能有序、持續推進。
3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規，不從事有損x志愿者的活動，在活動中積極參與，熱情服務，展現良好的x志愿者風貌。
4、要積極引導小學生。
5、突發事件對照應急預案處理，如有未考慮到突發事件，現在指導者靈活處理。
6、工作帽要注意給小學生準備。
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇十三
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：
展我風采、喜迎新春。
(1)班級慶新年聯誼活動：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15
(2)教職工慶元旦聯誼會：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30
注：20xx年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序：
a 12：30--12：35學校新年祝詞
b12：35-14：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)
c 14：15--15：30各班衛生清整(教室及環境區)
(1)教職工分組：共分5組
小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政后勤組
(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：校領導(兩位老師的節目表演不參賽)，黃玫老師負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少
2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
(5)活動程序： 14：30 主持人宣布活動開始 校領導致賀詞
比賽、游戲開始 宣布活動結束 活動會成員進行衛生
元旦活動策劃案 元旦活動策劃案大學篇十四
1、喜迎20xx年元旦，促進同學間交流
2、給同學們一個展示自我的機會
3、提高同學們的綜合素質
1、培養大學生文藝興趣拓展其文藝才能
2、讓同學們感受新年氣氛，交流情感
迎新年元旦文藝演出
電氣與信息工程系團總支文藝部
時間：20xx年12月28日地點：圖書館多功能報告廳
邵陽學院七里坪全體師生
到各班團支書或文藝委員處報名
1、主要形式：海報、傳單、橫幅和到班宣傳;贊助商節目宣
傳;贊助商禮品宣傳
2、輔助宣傳：廣播、流動人員
3、具體步驟：
(1)召開團總支相關部門負責人會議;
(2)打出海報，廣播宣傳;
(3)召開班級團支書會議;
贈送給現場觀眾精美小禮品
1、人員安排：注意具體部門的分工要合理，人員的分工要詳細，各盡其責。
2、后勤服務：貴賓席的座位要提前安排好、所需的水要提前安排放置、后場布置要有大型晚會的基調,更要給觀眾一種溫馨的感覺。
3、會場紀律：保證氣氛活躍的同時也要確保會場的紀律。
4、硬件設備：注意對光碟、音箱、燈光、話筒等硬件設備的預先調配。
5、演員：重點是時間的通知和提前的彩排，讓演員提前做好充分的準備。
詳細情況：
1、晚會告示橫幅：將贊助商提供的橫幅統一安排布置。
2、晚會舞臺背景：設立大型主題展板一塊，發布晚會主題。
3、晚會舞臺布置:用彩帶與氣球裝飾舞臺四周，在舞臺上方懸掛彩燈等。
4、14：00-17：00最后一次彩排
5、17:45確定演出人員、主持人、禮儀小姐到場熟悉場地
6、18:45禮儀小姐向嘉賓發送節目單
第四部分、應急措施：
一、停電處理方案
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由后勤組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
二、節目應急方案：
1、上一個節目演出時，下兩個節目在后臺準備，由文藝部成員負責。
2、前一個節目由于各種原因無法按時演出的要及時與主持人聯系并協調，下一個節目做好上臺的準備，學術科技部負責。(注：沒有特殊原因的演出人員不得擅自互換節目的出場次序)
3、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行時，則該節目的負責人要迅速組織演員重演此節目。若重演仍是出現問題則該節目立即退場，視具體情況決定再次重演或取消該節目，由文藝部具體負責處理。
[要求]
1、晚會結束后即開展會場清理工作。
2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作的進程。
3、如不能馬上歸還的物品,先運回相關負責人的宿舍,并在以后的一天內由原定負責人送達。
4、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作。
5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
6、如對本策劃不明直接咨詢文藝部策劃組人員。
