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友誼作文600字初中 友誼作文600字議論文篇一
友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。
友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。
讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。
友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。
友誼作文600字初中 友誼作文600字議論文篇二
友誼是什么？你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地燒焦。我和徐陽，李欣也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，徐陽說：“天氣預報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。”我也支持她的觀點，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨啊。”
可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友吳心月在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。”我太高興了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的`煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧。”我說：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。有時你很暖，暖得猶如母親的體溫，
濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度，哪怕那冰冷的心碎了也無法彌補我的你的謝意。有時你輕輕得猶如紛飛的雪花熔化著、浸透著。哪怕那紛飛的舞者停止了生命也無法償還。
友誼作文600字初中 友誼作文600字議論文篇三
一天，天上的神仙商量要在這兩個森林中選一個森林作為首屆動物運動會的主辦森林。于是，他們便通知森林里所有的小動物們，讓他們做好準備。
小動物們知道后，都很心奮。他們各自忙了起來。把自己所在
的地方搞得美麗極了！
過了幾天，神仙們下凡來到了兩個森林交界處的上方，兩個森林明顯比原來都美麗了許多。神仙們又覺得這一次運動會的目的是和平、友誼、進步。他們想到一個好辦法，來考驗小動物們。
第二天，神仙們變成幾只可憐巴巴的小動物來到了快樂森林。他們挨家挨戶地敲門，請求小動物們能給他們食物吃。可快樂森林的小動物們一打開門見他們一副臟兮兮的樣子，理也不理他們，就迅速地把門關上了。神仙們失望極了。
神仙們來到了陽光森林。他們又以上次的方法挨家挨戶地敲門，請求小動物們可憐可憐一下他們，給他們點食物吃。這時，一只在街上走的小兔子看見他們，馬上跑過來，問他們是怎么了。神仙們向小兔子說明了情況，還求小兔子幫他們一回。小兔子知道后，不假思索地請他們到自己家吃飯，還叫來了左鄰右舍，招待他們，讓他們好好吃一頓。神仙們滿意極了，他們決定以陽光森林為首屆動 物運動會的主辦森林。那一夜，神仙們偷偷地回到天上。
過了兩天，神仙們招來了兩個森林里的所有小動物，宣布：“首屆動物運動會的主辦森林是陽光森林！”陽光森林的小動物們高興地跳了起來。神仙們語重心長地對快樂森林的灰心喪氣的小動物們說：“你們不應該見到有困難的人也不幫助。有時，一句‘你還好嗎’，就能讓人感到溫暖，甚至能讓你自己獲得巨大的驚喜。你們應該樂于幫助他人，這樣，你們才能充當一個國家的好公民！”
從此，兩個森林的動物們和睦相處、患難與共，彼此知心交心。他們，永遠都會幸幸福福、快快樂樂地生活下去。
友誼作文600字初中 友誼作文600字議論文篇四
我收到過一件最好的禮物，那就是同學送給我的鼓勵，這鼓勵帶著同學對我的濃濃情誼，我永遠也忘不了
在一次個人的才藝展示會上，我和同學一起改編并表演了王力宏的《龍的傳人》。鋼琴、葫蘆絲、吉他、手指琴、非洲鼓，這些樂器一起合奏。
我彈吉他，雖然說《龍的傳人》是吉他二級水平的歌曲，但對我這個八級老手來說，根本不在話下。雖說才藝水平達標，但是我還是有著上臺的恐懼。
馬上輪到我了，我的心跳得更快了。這時，韓書妤走了過來對我說：“別緊張，好好演奏，你可以的。”聽了她的話，雖然緩解了不少，但我還是非常緊張。馬上輪到我們了，我好硬著頭皮上去。
前奏是由我彈的，我感覺我的手都在發(fā)抖。那個時候，鋼琴還沒加進來，聲音聽上去有些渾濁，這個時候，韓書妤給了我一個暗示，我聽見了，突然意識到我的問題，立刻把剛要彈的那個和弦彈得干凈不少，瞬間節(jié)奏推向了高潮。
第二遍的時候，我改變了想法，把它彈成了單音，我驚訝于我的做法，但是我感覺我的改變，讓這首曲子變得不是那么好聽。所以在第三遍的時候，把它改為掃弦，經過我的不斷調整，這首曲子完美收官，等我彈完最后一個音la，熱烈的掌聲響了起來。
我的心中充滿了神圣感和勝利的喜悅，我感謝韓書妤的鼓勵，因為那讓我有了自信，讓我明白，什么才是真正的禮物。
現在我才知道禮物的意義，有些時候可能只是一個眼神，一聲咳嗽。
禮物是重要的，但我認為比禮物更重要的是友情。友誼就像一根長長的線，把我們都連在一起，讓我們獲得幫助與關愛……
