在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級小學(xué)生周記格式篇一
漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點綴蒼穹，給這平凡無奇的灌木叢添了一些靈動與活潑。
一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放，一根樹枝上遍布著紫色荊花，四周時不時還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起，便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園，余香彌漫。
圖書樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國，流連忘返。
倚靠在涼亭里，回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光，聆聽著鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來，可能會有更多的美。
由于時間關(guān)系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……
三年級小學(xué)生周記格式篇二
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個人都沐浴在晨風(fēng)中，一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍，強(qiáng)壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鐘在那里打太極，非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。
雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來，擺脫一個我睡覺，我深吸了一口氣，伴隨著悠揚(yáng)的音樂聲開始運(yùn)行，當(dāng)我跑累了，我坐在長椅上，紅花樹環(huán)顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！
我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點頭打招呼。我坐在藍(lán)調(diào)板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當(dāng)我聽到別人的'歌那么美的時候，我只能自卑。
聽了這首歌，我們穿過一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由啊！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著世界的每個角落，這是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加，這是兩個充滿美的東西。
漸漸地，太陽升起時，我踏著灑滿陽光的路上，回家。
三年級小學(xué)生周記格式篇三
今日，我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
今日，我和姐姐一齊去上超級青少年的課。上課的時候，教師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫:找兇手，是這樣玩的:教師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手;上頭畫槍的，就是警察;什么都沒有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上頭什么都沒有畫。教師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，教師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想:她應(yīng)當(dāng)就是兇手吧!很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最終，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
三年級小學(xué)生周記格式篇四
老師給我們布置了一個任務(wù)：泡大蒜，觀察大蒜的生長過程。
我一放學(xué)回到家，就迫不及待得忙起來，我先找來一個碗，再往里接水，然后把一頭大蒜的外衣剝?nèi)ィ胚M(jìn)裝好水的碗里。一切準(zhǔn)備就緒，只等大蒜發(fā)芽了!
第二天，我一醒來就去看大蒜，我發(fā)現(xiàn)大蒜中間又粗又長的柄變細(xì)變短了，水也明顯減少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生長呢!
晚上，我又去觀察它，水變渾濁了，我很奇怪，百度后得知，這是因為水吸收了大蒜的顏色和味道才會變得這樣，而且這種水還能促進(jìn)蒜寶寶生長呢!
過了一天，當(dāng)我再次欣賞我種的大蒜時，驚奇地發(fā)現(xiàn)每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點綠，“媽媽，快來看，我的蒜要發(fā)芽了，發(fā)芽了!”我激動的大喊，媽媽聞聲趕來，目睹了這神奇的一幕后，欣慰地說“真的呵，多虧了你的悉心照料呀!”
沒兩天，蒜芽兒就長到了4、5厘米，大蒜底部長出了白白的“胡須”，蒜瓣也開始變癟，變空，媽媽說這是因為蒜芽了吸收了蒜的營養(yǎng)，所以它的身體就枯萎了。
看著蒜芽一天天長大，長高，我不禁感嘆道：大自然的植物真神奇啊!
三年級小學(xué)生周記格式篇五
在第一個窗口總是喜歡“打飯”，那里的食物更美味，更溫馨，食物與溫暖的味道混合。
早上，我和y，s一起去吃飯，你打我，你追我，所以我們?nèi)コ燥垺?/p>
我毅然選擇了那支球隊的最小數(shù)量。我們等了又等，終于輪到我了。我看到她便知，燦爛的笑容，或夏天涼風(fēng)吹的憂郁和熱遠(yuǎn)心；再次，像束艷麗，刺痛你的眼睛。
飯時，她老練的幫我盛飯，一勺，兩勺，一下，兩下，一碗色香味俱全的飯菜呈現(xiàn)在我的面前，飯的上面還冒著暖暖的熱氣。打飯時我發(fā)現(xiàn)，她比其他的阿姨都打得多一些。當(dāng)我端飯時，她再次向我微笑，這次與上次相必似乎更直擊人心，更加溫暖，好像汲取了整個夏天的溫暖。看見她那明媚的笑容，我真摯的想那個阿姨說了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫，但我相信她聽見了。
品嘗這碗飯，好像它比平時更溫暖，更美味。這碗飯就像紙上的火焰，在我心中燃燒，永存。事實上，生活中有很多這樣的細(xì)節(jié)，但那些細(xì)節(jié)是最和平的語言。它沖淡了靈魂的污垢和污點，心的不公和憂郁，心與心之間的隔閡。
從現(xiàn)在開始，給自己一個微笑，對自己說，我是偉大的，真正偉大的化妝相信他們充滿在你的臉上自信的笑容。
三年級小學(xué)生周記格式篇六
今天晚上的涼拌黃瓜，由我來做。
我先把黃瓜洗干凈，剖開，用刀輕輕地拍一下，切成塊，放在盤子里。
然后把大蒜搗成蒜泥，放在黃瓜中，加鹽、味精、醋、香菜等調(diào)料，攪拌均勻后，腌一會兒，可口的涼拌黃瓜就做好了。
我把它端到餐桌上，媽媽嘗了嘗，說：“有點淡。”
我連忙去廚房又加了點鹽，看見旁邊的香油，想，放點香油應(yīng)該會更好。于是又滴了幾滴香油，重新把它端上來。
大家都說我做的涼拌黃瓜好吃，我心里美滋滋。
