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讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇一
在德國(guó)人人都愛花，不論男女老少都有屬于自己的花，她們把花奉獻(xiàn)給了別人，正表現(xiàn)出人人互幫的精神。
當(dāng)你在德國(guó)喲一天灰心，垂頭喪氣時(shí)，來到任何一條街道上，抬頭一看啊！這是一個(gè)花的海洋，所有的花都向你開放，正是人人為我，我把花擺在窗戶外，讓別人欣賞，而在戶外時(shí)，又看別人的花，正是我為人人。每一次我們
有綜合實(shí)踐時(shí)，做完后我們都會(huì)把自己的作品擺在桌上，當(dāng)你看別人的作品時(shí)，別人又在欣賞你的作品，正是人人為我，我為人人。
在院子里，我們通常會(huì)在隔臺(tái)上擺滿自家的花，孩子的作品等，人人忙完后走進(jìn)院子那一刻會(huì)放慢腳步來欣賞別人家的獨(dú)特風(fēng)景，而我們也會(huì)欣賞別人家的美麗花朵。正是人人為我，我為人人。
在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們就要互幫互助欣賞快樂時(shí)，分享友誼，培養(yǎng)情操，正是有了人人為我，我為人人的境界，我們的大家庭才如此美麗。
讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇二
今天，我讀了季羨林爺爺寫的一篇文章《自己的花是讓別人看的》，深刻地體會(huì)到了德國(guó)人那種“人人為我，我為人人”的崇高品質(zhì)。
文章使我了解了德國(guó)人那種奇特的養(yǎng)花方式，把花都養(yǎng)在臨街窗戶的外面，在屋里卻只能看到花的脊梁。當(dāng)你走在街上時(shí)，會(huì)看到別人的花，別人也會(huì)看到你的花。
讀完這篇文章后，德國(guó)人愛花的形象使我印象深刻，但他們那種“人人為我，我為人人”的崇高品質(zhì)更使我敬佩?！拔覟槿巳恕笔钦f每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，對(duì)社會(huì)盡到自己的義務(wù)。如果大家都這么想，這么做，就必然會(huì)換來“人人為我”的結(jié)果。雖然“人人為我”放在前面，但實(shí)際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。
德國(guó)人就很好地做到了這一點(diǎn)，我們生活中也有許多這種“人人為我，我為人人”的小事：班級(jí)同學(xué)輪流值日，我為大家提供一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境，其他同學(xué)也為我服務(wù)；我們建立圖書角，把書捐進(jìn)去，別人看了我們的書，我們也看了別人的書......如果我們每個(gè)人都能從自我做起，從點(diǎn)滴的小事做起，當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龅臅r(shí)候，其他人也為我們提供了更大方便。
當(dāng)然，也有很多人做不到“人人為我，我為人人”。就在這幾年，路上有老人摔跤，沒有人敢扶，只是袖手旁觀當(dāng)作什么也沒看見，若無其事地走了過去。他們這些人不但沒有做到“人人為我，我為人人”，還變得更加冷漠無情。但在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，這個(gè)社會(huì)，需要這種“人人為我，我為人人”的精神。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，真正做到“人人為我，我為人人”這種崇高的境界！
讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇三
我學(xué)的課文有很多，但最令我欣賞的是這一篇——《自己的花是讓別人看的》。文中體現(xiàn)德國(guó)人的愛花之真切以及崇高的思想境界。
這是季羨林先生的作品，當(dāng)年季羨林先生在德國(guó)留學(xué)時(shí)，在那里所觀察到一種奇特的景象，因?yàn)樗麄兊幕ǘ际欠N在陽(yáng)臺(tái)上，并向外開的，所以這引起作者的好奇。德國(guó)人愛花、愛美，以及高尚的品質(zhì)是作者想贊美的，這種境界是作者所向往的。
幾十年過去了，作者又回到德國(guó)，那里的一切幾乎都變了，可唯一沒變的還是那姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇的景象。德國(guó)人能夠做到“人人為我，我為人人”，是值得我們學(xué)習(xí)和稱贊的。
我們當(dāng)今的社會(huì)里，也有許多為他人著想的現(xiàn)象。比如在公交車上，有很多的年輕人為老人讓座；學(xué)校里值日的時(shí)候，同學(xué)們都在辛苦地打掃衛(wèi)生，積極地為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，這不正是“人人為我，我為人人”的具體體現(xiàn)嗎？
我的心里也是有別人的，比如，一到晚上，我家附近沒有路燈，一片漆黑，我總會(huì)把我家大門外的燈打開，讓走夜路的人避免摔倒。
這種“人人為我，我為人人”的思想境界使我想起了一句諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，從這篇文章中我受到很大的教育。如果一個(gè)國(guó)家的公民都能做到“人人為我，我為人人”的話，那么這個(gè)國(guó)家必將是強(qiáng)大的！
讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇四
今天看完了《自己的花是讓別人看的》這篇文章，我最大的感悟就是，德國(guó)真是一個(gè)美麗的國(guó)家。花美，人美，心靈也美。
這篇課文主要講了季老先生回憶了自己早年在德國(guó)留學(xué)時(shí)親身感受到德國(guó)人非常愛花，接著描述了德國(guó)家家戶戶開滿鮮花的情景，并抒發(fā)了自己的感慨：“人人為我，我為人人這種境界頗耐人尋味”，最后講述了作者再一次來到德國(guó)，又看到這番情景，表達(dá)了自己舊地重游的感受，即對(duì)德國(guó)奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。
我讀完這篇課文，掩卷沉思，就仿佛置身于德國(guó)。我走在街上，看到了家家戶戶的窗子前都開滿了鮮花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，五顏六色，千姿百態(tài)，美麗極了。在這些奇特房子的窗臺(tái)的花連成一串，匯成了一條花的彩帶，我感到逛街成了一種享受，真香真美。主人們正把一盆盆快枯萎的花搬下陽(yáng)臺(tái)，換成一盆盆正在開放的鮮花，許多蝴蝶圍繞著翩翩起舞。那窗臺(tái)上的花就仿佛是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，微風(fēng)一吹，就向我們頻頻點(diǎn)頭。真是“人在街頭逛，似在花海中”。
倘若你親自到了德國(guó)，肯定會(huì)流連忘返。看了樓上，還想看樓下;看了這條街，還想看那條街;看了近處，又想看遠(yuǎn)處;看了盛開的，還想看含苞待放的。看得你眼花繚亂，應(yīng)接不暇。人們自己種的花，卻是要讓別人看得，這在我們看來是多么的不可思議，而在德國(guó)人民看來，卻是那么的平凡。
德國(guó)人的這種“人人為我，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。我想如果一個(gè)民族可以真正意義上的做到人人為我，我為人人，那么，這個(gè)民族就是一個(gè)強(qiáng)大的民族，它更是堅(jiān)不可摧的。希望我們國(guó)家也可以早日達(dá)到這樣的境界。
今天，我讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章，我被德國(guó)人的愛花之真切和“人人為我，我為人人”的這一種境界所打動(dòng)了。
這篇文章是季羨林在德國(guó)留學(xué)時(shí)看到的情景。文章是這樣寫的：作者先點(diǎn)明樂德國(guó)是個(gè)愛華的國(guó)度，然后回憶自己早年在德國(guó)留學(xué)時(shí)親身感受到德國(guó)人非常愛花;接著用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言描述了德國(guó)家家戶戶窗口都開滿鮮花的情景，并抒發(fā)了自己的感慨——“人人為我，我為人人”這種頗耐人尋味的境界;最后講述了作家再次來到德國(guó)，又看到這番境界。
正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)，德國(guó)人的這種“人人為我，我為人人”的境界是頗耐人尋味的?；▋赫l(shuí)家都有，可大多都是為了給自己看的，而德國(guó)人不僅是為了自己觀賞，還是為了和別人分享自己這賞心悅目的花兒的。想想我們身邊：同學(xué)們輪流做值日，給別人提供了潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，別人打掃衛(wèi)生的時(shí)候，又為我們提供了干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，這不正是人人為我，我為人人的體現(xiàn)嗎?同樣的，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，這也人人為我，我為人人的體現(xiàn)。如果一個(gè)民族可以真正意義上的做到人人為我，我為人人，那么，這個(gè)民族就是一個(gè)強(qiáng)大的民族，它更是堅(jiān)不可摧的。
有些句子讓我深受感受，“人人為我，我為人人”。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。這句讓我知道了“我為人人”是說每個(gè)人的心中都要有著他人，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大，眾著想為社會(huì)進(jìn)到自己的義務(wù)。如果大家都這么想，這么做，就必然會(huì)換來“人人為我”這么做的結(jié)果，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。還有一句話我覺得大家也可以看一下，“變化是有的，但是美麗并沒有改變?！睍r(shí)隔四五十年，作者又來到了德國(guó)當(dāng)然會(huì)見到許多變化，但是德國(guó)眼瞼的氣力風(fēng)景沒有改變，德國(guó)那種“人人為我，我為人人”的美好境界也沒有改變。
從這篇文章中我得到了啟發(fā)：只要我們?nèi)巳伺Γ瑥淖陨碜銎?，我們中華民族也一定會(huì)達(dá)到“人人為我，我為人人”這種的崇高境界。
讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇五
學(xué)了語(yǔ)文書上的第二十五課《自己的花是讓別人看的》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)，使我認(rèn)識(shí)到德國(guó)人有無私奉獻(xiàn)的一面。
這篇課文寫的是著名作家季羨林去德國(guó)留學(xué)時(shí)的感受，看到大街小巷的陽(yáng)臺(tái)上都是美麗的鮮花，感到很驚訝，就問自己的女房東：“你們家家戶戶把花都種在外面，是給大家看的嗎?”女房東說：“是的?！奔玖w林也因此知道德國(guó)人喜歡把花種在外面的原因——自己的花是給別人看的。
姹紫嫣紅的鮮花布滿整條大街小巷，就像是花的海洋，德國(guó)這種“人人為我，我為人人”的境界真是美好呀!多年以后，當(dāng)季羨林再次來到德國(guó)，就說：“改變是有的，但美麗并沒有改變?！奔玖w林所說的“美麗”，就是指“人人為我，我為人人”的高尚品質(zhì)。
在我們的生活中，也有“人人為我，我為人人”的現(xiàn)象。那一次輪到我的朋友值日，我就去幫她掃地，輪到我值日時(shí)，她也幫我掃地，這不就是“人人為我，我為人人”嗎?還有一次，我把我的書借給一個(gè)同學(xué)看，等我想向他借時(shí)，他也會(huì)毫不猶豫地借給我。
“人人為我，我為人人”，就是你幫助他，他也幫助你，互幫互助。如果我們的民族也是這樣，“人人為我，我為人人”，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
希望大家都明白“人人為我，我為人人”這句話的道理，生活中都要互相幫助，每個(gè)人都要無私奉獻(xiàn)，這樣我們的生活才會(huì)更美好，我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。
讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇六
今天我讀了《自己的花是讓別人看的》一文，為德國(guó)人的這種高尚的行為感到欽佩。
課文寫季老先生來到德國(guó)，看到任何一條街的窗戶上都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，許多窗子連接在一起，匯成了花的海洋。通過和女房東交談知道在德國(guó)家家戶戶都如此。都是把花養(yǎng)在窗臺(tái)上，自己看花的脊梁，讓別人看花的正面；而他們一旦到街上，也是看別人養(yǎng)的花的正面。這樣一份美麗和喜悅就變成了千千萬(wàn)萬(wàn)份美麗和喜悅，實(shí)現(xiàn)了美麗和喜悅的共享。德國(guó)人這種“人人為我，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。
在生活中也不乏這樣的例子。比如：下完雪之后，我能為別人掃出一條路，別人也會(huì)給我掃出一條路；老師為我們批改作業(yè)，我們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；當(dāng)我們干值日，把衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。別的同學(xué)也會(huì)把他們的衛(wèi)生打掃干凈……難道這種境界不也是頗耐人尋味的嗎？
我們家鄉(xiāng)的湖中有許多垃圾，家家戶戶都把垃圾堆積在外，無人管理。臭氣熏天的垃圾覆蓋了清澈的湖水。假如我們會(huì)想到人人為我，我為人人，不往里面倒垃圾。那么，這片湖水，也會(huì)變回原來的清澈，人們就會(huì)遠(yuǎn)離污染，我們的身體自然會(huì)健康多了。
每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，為社會(huì)盡到自己的義務(wù)。當(dāng)我為別人付出的時(shí)候，別人在也在為我付出，互幫互利，互相贈(zèng)予，共同享受生活的美麗，這就是一種人生的境界。
如果大家都“我為人人”，必然會(huì)換來“人人為我”的結(jié)果，就像德國(guó)人那樣“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我們能為別人做一些兒小事，別人也會(huì)我們做一些兒小事。那么，生活將會(huì)變得多么美好?。?/p>
讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇七
自己的花是讓別人看的。的確，那姹紫嫣紅的花兒，停放于窗前，心曠神怡是有的，快樂是有的。但我們卻要深深體會(huì)那種美的境界——花兒美，人更美。
季羨林先生四五十年前在德國(guó)留學(xué)時(shí)，曾看到，那里家家戶戶的花不是養(yǎng)在屋子里，供自己觀賞，而是養(yǎng)在臨街墻壁的外面，讓別人來欣賞。多年后，當(dāng)他又來到德國(guó)，主人問他德國(guó)有何變化，他說了這樣一句話：變化是有的，但是美麗并沒有改變。是的，德國(guó)奇麗的風(fēng)景沒有改變，而那種“人人為我，我為人人”的精神更沒有改變。
養(yǎng)花，在我們看來，已經(jīng)是司空見慣的事了，但德國(guó)人養(yǎng)花的風(fēng)俗習(xí)慣，卻別具一格。他們把花養(yǎng)在外面給別人看，這樣不僅創(chuàng)造了美，還將“人人為我，我為人人”的美好品質(zhì)傳播于每一個(gè)人的心田。美麗永恒不變，但美麗要靠眾人的甘愿付出，只有大家都行動(dòng)起來，心中有他人，時(shí)刻為他人著想，美好的事物才會(huì)延續(xù)，“人人為我”的愿望才能最終實(shí)現(xiàn)。
回到四五十年前，季羨林先生就這樣陶醉在花的嬌艷中，沉浸在思鄉(xiāng)的情緒里。重回德國(guó)，美麗沒有改變，精神沒有改變；但，美，卻讓大家都為之贊嘆。學(xué)習(xí)德國(guó)人這種“奇特”的養(yǎng)花方式，讓我們從現(xiàn)在開始，將這美好的境界帶到我們的祖國(guó)，讓美麗的花兒，開遍祖國(guó)！
而我們的班級(jí)里，這種“人人為我，我為人人”的精神無處不在。圖書角就是其中之一。一周前，老師召集大家向圖書角捐贈(zèng)書籍，同學(xué)們都積極踴躍的行動(dòng)起來，多則十幾本，少則三四本，沒幾日，就把書柜裝得滿滿的。這樣一來，同學(xué)們每人都能閱讀到自己沒有的書籍，從而增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了快樂。
雖不曾親自游覽德國(guó)，但讀過這篇文章，依然感受到了花兒的美麗，學(xué)習(xí)到了“我為人人”的高尚品質(zhì)。自己的花是讓別人看的，別人享受到了快樂、愜意，你又何嘗不是呢？
