人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
犯錯檢討書400字 犯錯檢討書篇一
您好！
由于我工作上的失職，導致學風建設部查課工作做的很失敗，在此我做出深刻檢討。對自身問題嚴重性的認識：
1、我與其他副部長嚴重欠缺溝通。得知開會消息后，副部之間沒有及時溝通，導致副部長徐冉不知道開會地點、副部長李得榮沒有出勤本次會議；大家各做各的，沒有溝通、商討，沒有相互征求意見，導致所有工作都很糟糕。
2、準備工作做得很差，在開會之前沒有把需要的材料準備妥當。大二、大三查課人員名單晚六點才排出來，并且出現人員安排沖突的情況，因人員未確定，導致負責通知的副部長發通知太晚，開會出勤情況糟糕；沒有認真檢查核對大一的查課表，導致查課表中出現錯別字；開會前20分鐘才去打印材料，打印出的材料排版、格式出現嚴重問題。
3、工作分配和時間安排沒能處理妥當。大二、大三查課表整合工作僅由我個人來做，沒有聯系負責大二查課表制作的副部長xx和xx，導致查課人員安排出現沖突、查課表整合太晚。找開會地點，占用教室太晚，是導致通知發放晚的原因之一。
綜上，我的失職導致學風建設部的工作出現嚴重的紕漏，導致查課工作不能正常開展，導致學風建設部給其他干事、副部長、部長、副主席等留下不好的印象，甚至會導致學風建設部公信力的`喪失。對自身錯誤原因的認識：
1、欠缺溝通意識且不善于溝通，只管做自己的事情，甚至自己還做了別人應該做的事情。沒有意識到我們所有的副部長是一個團隊，欠缺協調自身工作和集體工作關系的能力。得知今晚開會時間、開會地點后，沒有溝通其他副部長。原定周五大家一起整合查課表，由于我與其他副部長溝通的欠缺，導致有副部長缺席，大二查課表沒拿到手，整合工作沒有完成。而后沒有通過其他方式與其他副部長溝通，導致查課表很晚才排出來。
2、欠缺主動想工作做，找工作做的意識，從來都是被動地接到要做什么工作的通知，然后就做那項工作。做什么工作都需要部長安排、提醒，甚至部長安排提醒的工作也沒做到周全。從來沒有周全地考慮還有什么工作要做，有哪些工作需要準備等問題。
3、工作上，時間安排很不合理。工作拖拉，效率低下，沒能把工作提前完成。錯誤地認為在需要的最后時間之前完成就行了。沒有時間審查是否有錯誤之處，出錯的地方也沒有時間整改。從而各項工作考慮不周，準備不充分。
4、因為自身原因影響工作效率，欠缺處理好生活與工作的能力。周日晚同學生日，明知學生會這邊有工作要做，但我還是耽誤了近一個小時去給同學慶祝生日。這樣因我個人問題而耽誤群體的工作嚴重地影響了工作的時效性。這種行為是極端自私與不負責任的！改正自身錯誤：
1、做什么工作都要周全考慮，考慮到每一個細節，每一點需要。如果有疑問的地方要與其他副部長、與部長、副主席溝通。將這些細節的東西逐條列成注意事項，與大家周知。
2、樹立并堅持工作提前完成的意識。合理安排工作時間，在工作布置之后盡快完成工作。對自己的要求：在工作規定時間的一半之前完成工作，并且完成與大家的討論。
3、嚴禁因為我自身原因影響工作的狀況出現！工作與學習、生活出現沖突應以工作為重，學習和生活上耽誤的都可以再補上來。但是工作做不好，影響的是整個學院工作的運行，影響的是我們學風建設部的名譽，甚至會影響到整個學生會的名譽，這些損失是無法挽回的。所以，以后我會嚴禁這種因為私人問題影響到整個團隊的現象發生，如果再有類似情況，我不配再留在學生會！
4、關于帶干事，這方面我會向xx和xx學習。本著負責任的態度，主動關心干事各項工作的完成情況，幫助干事樹立團結、團隊意識，提醒干事注意我們曾經犯的錯誤。并給予干事除工作之外的其他幫助，提高—干事的綜合素質。并且以身作則，將自己的工作做到最好，用自己的能力影響干事。我帶的干事，我會對他負責。對工作的善后：兩份查課表出現的問題均已修正；已經整理出格式統一規范的大一年級、大二年級、大三年級的查課名單表和查課條，會在今晚熄燈之前送到相應查課人員的手里；我計劃叫上其他幾位副部長一起談談我們對這次工作的認識，討論怎樣相互團結、配合開展以后的工作。對干事、其他副部長、部長、和副主席的歉意：因為我個人工作的失職，導致這次會議乃至整個查課工作安排的失敗，導致學風建設部遭受損失，我對此深感愧疚；辜負了你們對我的期望，在這份檢討里，我誠摯地向其他干事、副部長道歉！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書400字 犯錯檢討書篇二
尊敬的領導：
您好！
我今天寫檢討書是向您認錯的，我個人在工作的時候粗心大意犯下了一個小錯誤，為此特地向您認錯。
雖說犯錯每一個人都不可避免，但是我的錯誤本不該犯的，我在自己的工位工作多年，無論是經驗，還會閱歷見識都是非常的豐富，但是我卻在最不該犯錯的地方犯錯了，低級錯誤最是不能夠忽視，我們很多人都知道一個道理，那就是，細節那個決定成敗，一個小錯誤就是一個小細節沒有留意沒有做好，這個小錯誤的影響是非常深遠的，工作的錯誤無論大小都需要我們注意，我的小錯誤不去改正，就會由小變大，由原來的小錯，變大錯。我不該犯錯的所以就更改思考更該反省。
我犯錯是有與粗心大意犯下的，為什么會粗心大意能，是因為我的注意力沒有集中，為什么注意力沒有集中呢？是因為我工作的時候分神了，在工作的時候分神是非常嚴重的，分神是受到其他的影響，我都要考慮查明白，防止下次再次犯同樣的錯誤，我們已經不是學生了，可以任由著我們來胡鬧，我們已經步入到了工作崗位，要為自己的工作承擔責任，要為自己的所做所為負責的。
一次錯誤可以原諒，多次錯誤不可原諒，這次的錯誤不改正下次同樣還會犯錯的，所以改正錯誤是我的最終目標，粗心分神，這樣心不在焉的工作是必然會出問題的，我需要時刻在工作的時候，保持一顆成為安靜的心，保證工作的質量保證工作的效率，一次犯錯就是一次失敗了，如果我把犯錯當成了習慣，把它當成了平常時間了對待，這樣對我沒有任何的幫助，因為我的不重視，不改正只會讓我不斷的被小錯誤所迷惑，讓我犯錯犯得理所當然，這樣我們的工作根本就沒有任何意義。
在今后的工作中我會小心的觀察，細心的檢查，把這種小錯物杜絕掉，也只有把下錯誤解決才能夠讓我在工作中取得良好額成就，不會放寬自己的要求，更不會放松自己的學習，錯誤是我學習動力，我要解決他。從多放面入手，把小錯扼殺在萌芽。因為我是一名員工必須要對自己的工作有所擔當。
粗心不是我的借口，更不是我的理由，這只是我的污點，我會洗刷掉這樣的污點，把工作做好，讓自己不讓看重我的領導失望，相信我的大家失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書400字 犯錯檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
這次我感到很抱歉，我又沒有聽老師的話，犯了一些錯，給我們的班級帶來了一些不太好的影響。我知道我這樣做會給您帶來很大的困擾，但是我還是沒有控制住自己的行為，給您帶來了一些麻煩。現在的我已經知道錯了，我以后也絕對不會在做出影響您工作的事情了，更不會再給我們的班級造成一些不良風氣了。請您原諒我這一次吧，我一定會好好改正自己的，絕對不會再讓您為我擔心和煩惱了！
這次因為一個本子，我就和同班同學開始吵架了，吵著吵著彼此還打了起來。這個本子就是同學的一個作業本，老師您布置完作業之后，我想借前面那個同學的作業本抄一下，但是那個同學不給我，所以我就吵了起來。我性格又是比較頑皮的，所以我當時就過去搶那個同學的作業本，沒有想到在搶的時候不小心撕成了兩半，當時他非常生氣，直接過來打我，我也不甘示弱，跟他打了起來。
后來我們兩個的事情被您及時發現并且制止了，不然我不知道我們會做成什么地步。這件事情我反思了自己之后，發現自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業，如若要去抄他人的作業，也是一定會被老師您批評的。所以在這件事情一開始我就已經做錯了。后面同學不給我我去搶更是讓人很羞恥，這不就是強盜行為了嗎？在撕毀了別人的作業之后沒有一點悔改之心，反而還是更加過分的去跟他打架。
在這次事情里，我犯了太多太多的錯了，這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關心我，您知道我是一個比較頑皮的人，所以您也總是花了很多時間去教育我、開導我。您知道我的家庭情況，所以對我也一直非常的包容，但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯了太多的事情，讓你也非常的.生氣和煩惱了。
老師，我真的非常誠心的跟您道歉。我也已經正確的認識到了自己的錯誤，決定向您鄭重的承諾，今后我一定會好好的學習，絕對不會再想著在班里去高一些動靜，讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機會，我會更加主動的改變自己，改善自己的行為，不再讓您為我擔心，不再讓您身處麻煩之中了。老師，我真心的請您原諒我，我一定會改變自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書400字 犯錯檢討書篇四
老師：
于x月xx日下午1：00—2：00，我換了件衣服，重新戴上校徽，從家中前往學校，就在1：30—次日早晨，我的校徽不幸地丟失了。
這是我自小學有校徽甚至團徽開始，第一次遺失了我所珍愛的，每天必備的，我所為之驕傲的校徽，我從未想過她會從我的生命中消失，每每想起校徽，她總是會帶給我一份自信的微笑，因為我，是師大的學生……
當我在上學路上得知校徽遺失之后，我是多么迫切的想回頭尋找她的蹤跡，我祈禱著，也許，她只是被遺忘在了家中，我只能帶著盼望又擔憂的心情向學校走去，因為我，不能為了我所愛的校徽而放棄了今日的學習，回到家后，我悲傷地接受了一個現實，她，真的丟了……
還記得她那瘦長的身軀，蒼勁的字體，悠然的體態，以及我剛成為新生時，把她握在手中那滾燙的感覺和興奮的心情，遺失她后，我總是忍不住低頭尋覓，期待重新見到她的身影，每當上學之時，我總是忍不住撫上上衣，她曾經日日呆過的.地方，幻想著她已回到我的身邊，失望至極之后，我只能尋找她的兄弟姐妹來繼續完成她未完成的使命，縱使，她已不在是她……
我知道遺失校徽對學校來說是十分危險的事，如果有人撿到了校徽，偏偏那人又有不法企圖的話，很容易對學校的財產以及學生的安全造成很大的危脅，會讓不法之徒有可趁之機，所以我對校徽遺失的事，深感抱歉與內疚，所以這次的檢討書對于我來說真的是很輕的處罰，這也是我應該負起的責任，我不會推卸，至此，我只能再次很沉重地對學校說：我真的真的很抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxx年x月x日
犯錯檢討書400字 犯錯檢討書篇五
敬愛的教師：
您好！
今日我對自我于x月x號沒有先獲得教師的準假就回家在此做深刻檢討。
這次犯錯誤，在理解教師的教育及批評后，自我想了不少東西，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學院的紀律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了懊悔。
教師一開學就三申五令，一再強調安全職責，提醒我們回去必須要先請假，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學院頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話及學院頒布的紀律緊記在心。
對不起，我錯了。我明白，教師對于我的犯學院規章制度也十分的生氣。我也明白，對于學生，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯誤，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監督。
事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學院也造成了不好的影響，破壞了學院的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成個別的同學的效仿，影響年級紀律性，對學院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全職責的忽視也是對自我對家長的一種不承擔職責。
每一個教師都期望自我的學生做到品學兼優，全面成長，樹立良好形象。每一個同學也都期望學院給自我一個良好的學習環包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環境，可是一個良好的學習環境靠的是大家來一同維護來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學院的良好環境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境構成。在此我真誠地理解批評與教育。
我也要經過這次事件，提高我的思想認識，強化安全職責意識。自我還是很想好好學習的.，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。期望教師，同學們能給予我一個做好學生的一個機遇，我會好好改過的，認認真真的去學習，在今后的學習生活中，我必須會好好學習，遵循學院的規章制度。無論在學習還是在別的地方我都會用學院的紀律來嚴格規定自我。
教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
我對此很慚愧。相信同學們看到我的態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。我的做法不是向教師的紀律開展挑戰，是自我的一時失誤，期望教師能夠原諒我的錯誤，同學們能夠原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我已經開展深刻反省，懇請教師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。
同時也真誠地感激身邊的同學對我的監督，讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤，期望教師和同學們能繼續關心和支持我。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
犯錯檢討書400字 犯錯檢討書篇六
各位領導；各位同事：
20xx年某月的一中午，12點正，這個時間是我們門前柜員交―班的時間，在這個時間，為了交―班的順利，錢款清楚。所以，交―班時是不對外收付款業務的。
當我正在緊張有序的清點庫存時，忽見一女子正走入大門，準備走向窗口時，為了不影響清庫存，為了不影響顧客等待時間，我主動對她說：“要干什么，交―班，等一下再來”。由于交―班時間緊，錢款較瑣碎，所以態度不夠柔和，語氣有點生硬。由于客戶不理解交―班的規定，又認為顧客就是銀行的衣食父母，硬要存，這時，我放下手頭的工作，耐心，禮貌的解釋，但這位女子無法接受，在柜臺外生氣兼夾粗話，最后憤然投訴。
以上事件之所以發生，我認為要吸取以上教訓。
一、不論業務多么的繁忙，不論手頭的工作多么的重要，都要堅持微笑服務。
二、客戶是多種多樣的，素質有高低。所以，我們在對話時要婉轉，要講究技巧。
三、要堅定不移的正確理解堅持“顧客永遠是對的”要記住，顧客的`不理解就是我們工作的不細致，客戶的不滿意就是我們工作的不積極。
一葉可知秋，一事可成鏡。
我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑒，時時自照，日日面對，在以后的工作中，露出一次次燦爛的微笑，做到一絲絲耐心的解釋。最終達到服務無止境，更上一層天。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書400字 犯錯檢討書篇七
親愛的老婆大人：
您好！
我在昨天晚飯后，沒有洗碗，而是自己玩起了游戲，直到今天早上，您起床，發現廚房里面還堆積著沒洗的碗，才發現我沒有做這件事，我犯了錯，我要檢討。
您昨天因為工作太累，所以吃完飯，洗完澡，就回房間睡了，睡前還叮囑我記得把碗洗好。我當時就已經在玩游戲了，您也知道我平常每天都會玩一會兒游戲，所以也沒說什么，只是叮囑我，但是我在您睡后，還是在玩游戲，而且可能是昨天的手氣很順，一直在打順風局，排位上星的速度很快，直接就是連勝，雖然中間也有輸過，但是因為積分夠，所以也沒有掉星，所以我想把段位能提升上去，就一直在打，一直打到半夜凌晨，終于上了一個段位。這時候我才想起還要洗碗，但是我也比較累了，想著，還是洗澡休息，明天早上再來洗算了。
于是我也睡了，您今天看到廚房沒洗的碗，嚴厲的批評了我一頓，說我不愛衛生，不做事情，太懶了，我當時還有點兒生氣，但是也沒和您爭吵，而是默默的去廚房把碗洗好了，然后才去上班，到了中午，跟您聊天，您還是沒有原諒我，所以我決定寫一封信給您，向您坦誠我的錯誤。
經過一天的反省，我也知道我是錯的，而且老婆大人您說的.是對的，是我懶，是我不愛衛生，昨晚沒把您的吩咐做好，真的是不應該。碗應該昨天就要洗好，放那一晚上，也是有異味和細菌的，而且還容易招惹蟑螂和螞蟻來到我們的廚房，而且我昨天玩游戲也不應該那么晚，即使再順風，其實并不一定要昨天就晉級就行了的。游戲什么時候都是可以玩的，但是碗卻是當時就要洗好的，并不能拖到第二天來做，游戲的話，晚幾天晉級也沒關系，本來就是一個娛樂的活動，但是沒洗碗，雖然我們睡著了，但是也會有異味發散在我們的房子里面的。
老婆大人，是我的錯，我認識到了，無論您怎么懲罰我，我都接受，今后我一定把碗好好的洗好，吃完飯我就第一時間先洗碗，然后再陪您看電視追劇。或者您累的時候，想先睡覺，才能輪到我玩游戲。我今后一定把您的話語當成圣旨那樣去執行，再也不敷衍，不拖延了。洗碗雖然是一件小事情，但是也反應了我對您的吩咐沒有做到位。今后我再也不會這樣了。老婆大人，請原諒我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書400字 犯錯檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對于我此次犯下的錯誤，我感到深深的悔恨，作為一名學生，我深刻的認識到，這樣的錯誤是多么的愚蠢，而且對身邊人造成了怎樣惡劣的影響，這都是我沒有做到“三思而后行”的結果，雖然您已經對我進行過批評教育，但我還是決定寫下這份檢討書，對自己進行一次警醒。
學生的本職工作就是學習，坐到寬敞的教室中，我們要接受知識的熏陶，學會做人的`道理，我們每一位同學都理應創造一個良好的學習環境，而這絕對不是與人打鬧的場所，這樣的行為，不僅有失學生的身份，還讓一個安靜的環境變得吵鬧無比，而很遺憾，我是這個錯誤的制造者，因此，我的內心無比的悔恨。在當時，我并沒有意識到自己這樣的行為對他人造成了怎樣的影響，在班級之中肆無忌憚地打鬧，在這期間我還碰掉了幾位同學的書，而這樣的行為明顯已經讓人感覺到不開心了，而明明上課鈴已經響了，而我還在不緊不慢的回到座位上，當我再一抬頭看見您嚴肅的表情，我就知道自己似乎犯下了很嚴重的錯誤。您在課下對我進行批評教育后，我對自己這樣的行為感到更加的羞愧，也很想借此機會和大家說一聲對不起。
在這件事情中，我也意識到自身存在的問題，首先就是自己的態度散漫，雖然說課間是休息的時間，但是也不能放肆自己隨心所欲做任何事，適當地放松不代表過度的放縱；第二點就是沒有將班規放在心上，您已經三令五申地強調，讓我們在課間保證班級秩序，可我卻沒有做到，所以這也體現了自己的態度不端正，這是我必須對自己進行反思的地方；最后一點就是不顧及他人感受，在我進行打鬧行為的時候，并沒有考慮到其余同學，當時或許有同學在預習下一節課的知識，有的同學可能在處理上一節課遺留的問題，對于他們來說，一個安靜的環境是多么的重要，可就這樣讓我破壞了，我感到深深的自責。
通過這件事情，我已經明確自身在現階段所存在的不足，這都是我要督促自己改正的，對于一名學生而言，什么該做什么不該做，自己要把握好分寸，而此次事件，讓您操心我也十分的抱歉，這次真的讓您失望了，但是我已經進行了深刻的反思，并且保證在日后的學習生活中更加嚴格的要求自己，絕對不會讓歷史重演，請您相信我！希望能夠得到改過的機會，謝謝您！
檢討人：xx
20xx年x月x日
犯錯檢討書400字 犯錯檢討書篇九
尊敬的領導：
您好!
此次在x月x日的工作期間，xx崗位因為我的工作疏忽，導致犯下了十分嚴重的工作失誤。不僅耽誤了項目的進展，也給其他同事帶來了不少的麻煩和打擊。對此問題，我真的感到無比的慚愧和抱歉!
作為xx崗位的負責人，但我卻沒有在自己的崗位上嚴格管理，導致在基礎的工作上犯下錯誤，給公司帶來不必要的損失和麻煩。這是我的對自身的懈怠和工作的責任心不足所引起的問題。我在此向各位領導同事表示深深的后悔和歉意。
在反省中，通過自我的反省和檢討，我在過去的工作回憶中，發現了自身很多對工作和紀律的疏忽，不僅給工作帶來很多細節上問題，甚至還影響了身邊的同事。在此，我總結自身問題如下：
一、思想責任
思想是行動的計劃，思想的懈怠必然會引起工作的問題。回顧自身，對于思想方面，雖然一直學習并維持著自身的態度，但卻缺乏反思和更新，對于領導的教導不能及時吸收學習，導致很多是想上的落后，過去的問題也沒能及時改正。
這是我自身對工作的懈怠，是我的懶惰思想，導致了工作上的漏洞!
二、工作能力
能力是自身的資本，能力不足，即使能完成工作也經常會有不足。回首過去的工作，我經常被指出工作中的細節和不好的個人習慣。但自身卻少有改進，導致問題變成習慣，習慣成長為毛病!給工作犯錯留下了不少隱患!
如今，通過這些反思，我對于自己的問題也有了一個較為全面的認識。作為員工，雖不說要個個表現出第一的.成績，但至少在自己的崗位工作中不應該犯下錯誤和問題。在嚴謹的工作環境中，如果有人犯下錯誤，那么就很可能帶動其他人的思想和情緒，影響團隊的表現!
反思自己在工作中的不足，我知道自己的行為，不僅對自己的工作帶來了影響，甚至對其他同事，也同樣是負面的表率。對此，我很抱歉。
但經過此的檢討，我深刻意識到自己必須改變!今后，我會對自己日常的不足和習慣都進行嚴格的糾正，嚴格的要求自己，并向優秀的同事們學習!還望您能在工作中多多提醒我，管理我，我定會吸取經驗教訓，積極向上，嚴格的管理自己!爭取成為一名優秀的xx員工!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書400字 犯錯檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我是xxxx，知錯能改善莫大焉，我深刻的承認自己今天的錯誤，平時規規矩矩的我今天的表現讓您失望了，或許這就是對我的一個警示，我非常強調自己的得失，自己做錯的事情一定要正確的看待，我非常清楚這些會給我帶來的影響，因為自己的犯得錯誤其實會在不知不覺中滲透到生活，問題很大，不能不去想，今天我的錯誤就是不按時完成自己的任務，那您布置的作業不多，我的懶惰致使我在學習中不用心，對于這些我會好好的面對的。
從上個星期您就布置了作業，給了我們這么多的時間，我們不好好的利用這些時間，這幾天我一直在想著怎么去玩耍，作業的事情我看的很輕，在思想上我就出了很大的問題，作為學生我丟失了最基本的素養，態度不對今后做什么事情也都會背離自己，您布置的作業是在今天交的`，上午上課的時候您就在說作業的事情，當時我還是很懶散，下午第一節交作業，同學們都已經完成了，我卻想著利用中午的時間去做作業，因為上午都是在玩去了，其實下課是有時間做作業的，可是我沒有去做，還是在放任著自己，心態就反生了很大的變化，這是第一的錯誤。
因為自己一直在拖延時間，到了中午的時候自己終于是沒理由了，上午一直在給自己不做作業的理由，因為下午第一節課就交作業，我已經不能夠有什么理由去不做作業了，中午時間都是在告訴自己因為能做的完，因為自己一直在偷懶到了最后的時間才來寫作業，今天中午的時候就一直在趕作業，真的很不堪，本來一件花半個小時就能歐完成的事情，我硬生生的拖到了現在，到了現在我還是沒有準備好這些，中午做作業的時候我就一直在趕，可是再怎么趕還是沒有趕上作業，真的很丟人，上周的作業我到了最后的時間還沒完成，讓您失望了，今天下午交作業的時候我這的很個尷尬，一直拿不出作業來，甚至當時還在趕作業，中午的時候我天真的以為自己可以完成，抱著這中僥幸的心理，終于到了交作業的時候我沒有拿出來。
不交作業二對于我來說是恥辱，這次沒有人跟我一樣大家按時的完成了作業，的拖延讓作業變得遙遙無期，很是慚愧，本應該在第一時間完成的事情，總是不自覺，我的真的很羞愧，這么一拖再拖，作業到交的時候還沒完成，這已經不是懶惰的問題了，我認為我的態度也不好，我再也不拖欠作業了。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
日期：20xx年xx月xx日
