在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇一
2、?美的表達(dá)&美的創(chuàng)造?
3、需要做的就是有效的重復(fù)和不斷的堅(jiān)持！
4、首先，畫院的規(guī)模還很小，擴(kuò)大影響力是主要目的，我個人覺得一個學(xué)期5個月的免費(fèi)，太長了，不好，我的建議是送初級班的半學(xué)期的免費(fèi)學(xué)習(xí)，在半學(xué)期內(nèi)主要是擴(kuò)大影響力和提高用免費(fèi)卡的小孩的繪畫興趣，最重要的讓他們喜歡畫院，喜歡這個團(tuán)體，喜歡這個氛圍，至于學(xué)的好不好大部分都看天分和努力，而絕大多數(shù)學(xué)生來上課只是興趣愛好，是為了娛樂，而并非為生存。
5、眼看現(xiàn)在暑假班快要開始了，機(jī)構(gòu)里里外外都是作戰(zhàn)狀態(tài)，如此火熱的情況，怎么能讓朋友圈冷清下來？招生季，讓機(jī)構(gòu)朋友圈先“招”為敬！
6、畫出自己眼中的美麗世界?
7、你在責(zé)怪孩子快把你逼瘋了時，你基本上也快把孩子逼瘋了；你在……改變親子關(guān)系，
8、01教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣!拉開孩子差距的,往往不是智商,而是從小養(yǎng)成的各種習(xí)慣。而兒童階段,是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時期
9、以為抓手，吸引家長、孩子走進(jìn)校區(qū)，觀賞一部國際水準(zhǔn)的親子兒童微劇。
10、孩子們變廢為寶，手工制作。即使是那些再平常不過的物品，經(jīng)過手工制作高手的一系列簡單的拼接和粘貼處理等，變成了另外一個嶄新的東西：蔬菜做的小動物，雞蛋和紙片做成的卡通人偶……奇跡正不斷地發(fā)生，直到它們點(diǎn)亮你頭腦里那盞想像的明燈。
11、畫畫吧，畫畫就是最好訴說。
12、這是當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的信息，你可以選擇一下
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇二
為充分發(fā)揮文化館職能，全面推動免費(fèi)開放服務(wù)，積極關(guān)注農(nóng)民工群體及其子女，促進(jìn)農(nóng)民工子女健康成長，讓更多渴望得到藝術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)民工子女實(shí)現(xiàn)夢想，區(qū)宣傳文化中心(文化館)決定，舉辦第一期“農(nóng)民工子女藝術(shù)培訓(xùn)班”，對農(nóng)民工子女進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)。
凡年齡7-12歲的農(nóng)民工子女皆可報名參加，一個學(xué)生只能報名參加一個培訓(xùn)班。
(一)時間：x年7月5日起開始報名，名額報滿為止。
(二)地點(diǎn)：xx區(qū)老文化館(荷花池廣場旁)
(三)聯(lián)系人及電話：李老師
(四)材料準(zhǔn)備：家庭戶口簿原件及復(fù)印件一份。
x年7月11日至――x年8月21日。
(一)舞蹈培訓(xùn)班
授課老師：熊云
授課時間：每周二、四。
授課地點(diǎn)：區(qū)文化館舞蹈排練室
學(xué)生人數(shù)：20人
(二)播音主持培訓(xùn)班
授課老師：周卿碧
授課時間：每周二、四。
授課地點(diǎn)：區(qū)文化館培訓(xùn)室
學(xué)生人數(shù)：20人
(三)國畫培訓(xùn)班
授課老師：蔣科
授課時間：每周一、三。
授課地點(diǎn)：區(qū)文化館培訓(xùn)室
學(xué)生人數(shù)：15人
由學(xué)生自己提供筆墨紙張和繪畫顏料。
xx區(qū)宣傳文化中心(文化館)
x年7月1日
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇三
活動目標(biāo)
1、欣賞各種各樣的魚的圖片，豐富關(guān)于魚的視覺經(jīng)驗(yàn)。
2、在把握魚的基本結(jié)構(gòu)的前提下，能夠遷移欣賞經(jīng)驗(yàn)，嘗試創(chuàng)造*地表現(xiàn)出不同造型的魚，并用自己喜歡的方式進(jìn)行裝飾。
3、共享空間，體驗(yàn)合作創(chuàng)作的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、幼兒寫生過魚，了解魚的基本外形特征，觀看過《海底總動員》的動畫片。
2、各種海魚的圖片，以白*、淺藍(lán)*為主*調(diào)的海底背景圖。
3、勾線筆人手一支，水粉顏料(黃*、紅*、粉紫*、黑*、白*)，水粉筆若干。
4、《水族館》音樂。
活動過程
1、播放《水族館》的音樂，幼兒隨音樂做小魚游的動作。
教師：魚寶寶們，讓我們一起到美麗的大海里游泳吧！
2、欣賞各種魚的圖片，感受魚的不同造型及花紋的多樣*。
(1)教師：我們畫過魚，魚由哪幾個部分組成的?
(2)教師以提問的形式引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察魚的不同造型。
教師：一起來看看大海中的魚，你最喜歡哪一條?為什么?和我們前面寫生時觀察的魚一樣嗎?哪條魚讓你覺得很特別?特別在哪里?
(3)簡單欣賞魚身上的花紋。
教師：我們來看看魚兒身上的花紋吧，是什么樣的呢?
3、幼兒分小組合作，在背景紙上繪畫各種形態(tài)的魚。
教師：大海里要舉行一場慶祝會，許多魚兒都來參加了。我們一起來設(shè)計(jì)一條特別的、獨(dú)一無二的魚，讓你畫的魚兒在這場慶祝會中特別的耀眼!想一想，你準(zhǔn)備在魚的什么地方做特別的
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇四
招生組長1人，招生業(yè)務(wù)員6人。
1、統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo)。組織有序，按照組長的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。
2、禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，必須要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
3、有紀(jì)律性，在招生過程中，沒有意外情景，不允許遲到，早退。
發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。在高中檔小區(qū)門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。在組長的安排下進(jìn)行電話招生。一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
（一）人員安排
在設(shè)點(diǎn)時間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長溝通交流。
（二）招生時間
在6月26日——8月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
設(shè)點(diǎn)時間為8：00——12：00 14：00—18：00 19：00—20：00（招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式在公園、廣場進(jìn)行活動）。
（三）招生對象
小學(xué)——高四的學(xué)生
（四）招生業(yè)務(wù)員須知
（1）、招生時的穿著打扮要得體，給學(xué)生家長一個好的印象、不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
（2）、在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突，遇到情景要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！
（3）、在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認(rèn)真講解講解時速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。
（4）、電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
1、我們有區(qū)別于其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢。
2、我們教學(xué)軟硬件和師資的優(yōu)勢。
3一元送清涼活動，關(guān)心社區(qū)兒童的成長。
4、我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人，培養(yǎng)他們生活自理本事。
5、學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越，不僅僅教室宿舍有空調(diào)，并且教學(xué)設(shè)備都是西安最先進(jìn)的。
6、每一天午時6點(diǎn)，我們都將會舉行校區(qū)內(nèi)活動。如沙盤游戲，英語沙龍等活動。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇五
幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。
1、愿意參加繪畫活動，體驗(yàn)繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
2、認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
1、美麗的焰火(繪畫)
2、寶塔(繪畫)
3、升國旗(繪畫)
4、夜晚在一棵樹上(繪畫)
5、我愛洗澡(繪畫)
6、臉譜裝飾(繪畫)
7、江南小鎮(zhèn)(繪畫)
8、黃昏的樹林(水粉畫)
9、大公雞真美麗(水墨畫)
10、奧特曼(水粉畫)
11、生命樹(水粉畫)
12、葡萄(水墨畫)
13、個人畫展。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇六
xx年我校與理工學(xué)院開辦成人本科，以適應(yīng)xx鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,構(gòu)建文明、富裕、和諧的。有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、開辦專業(yè)：財務(wù)管理(專升本，業(yè)余)
二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備一定的人文和社會科學(xué)與自然科學(xué)等方面的基本知識;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域理論基礎(chǔ)，能在中小型工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及基層政府部門從事財務(wù)、金融管理等方面工作的管理學(xué)科應(yīng)用型高級人才。
三、招收對象：具有國家承認(rèn)的國民教育系列的專科以上畢業(yè)證書的畢業(yè)生。
四、開設(shè)課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理工作學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、初級財務(wù)管理、金融機(jī)構(gòu)管理、中級財務(wù)管理、投資學(xué)、風(fēng)險管理、稅法、高級財務(wù)管理
五、學(xué)制、學(xué)費(fèi)：學(xué)制三年;學(xué)費(fèi)x0元/年，代辦費(fèi)300元/年
六、成人高考科目：英語、高等數(shù)學(xué)(二)、政治(總分450分)
七、報名時間：x9年1月—5月
八、高考輔導(dǎo)：x9年5月—9月
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇七
針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不明白我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。經(jīng)過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。經(jīng)過本次活動，讓更多的人明白并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿期望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
五月一日上午9：00—11：00
患有自閉癥的孩子及家長
點(diǎn)亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會
（一）準(zhǔn)備階段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即異常個人案例；
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進(jìn)行預(yù)約；
4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情景有一個全面的認(rèn)識；
5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及教師進(jìn)行簡單詢問（不對教師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；
7、收集學(xué)生的繪畫、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇八
1、○幼兒園丨幼兒帶綠植通知
2、很多事不是有興趣了才做的好，
3、學(xué)習(xí)任何東西，就兩個字，堅(jiān)持。
4、為了吃飯，你認(rèn)識了美團(tuán)；
5、因?yàn)樽咧咧诒昧?/p>
6、孩子的美術(shù)作業(yè)要臨摹高更、塞尚、梵高的作品，難倒了全家，我們都是畫盲，在他們的合力推舉下，我第一次拿起了油畫筆，選了一幅自認(rèn)為是梵高相對簡單的畫作。完工后，小美說卸下了千斤重?fù)?dān)，現(xiàn)在身輕如燕。孩子第一次畫畫，贊。
7、您剛好需要，我們正好專業(yè)～
8、天寒?dāng)?shù)鳥棲霜枝。與貓為伴，吃頓餃子。長夜漫漫，若有所思。畫幅小畫，寫首歪詩。
9、朋友圈文案如下：孩子們變廢為寶，手工制作。即使是那些再平常不過的物品，經(jīng)過手工制作高手的一系列簡單的拼接和粘貼處理等，變成了另外一個嶄新的東西：蔬菜做的小動物，雞蛋和紙片做成的卡通人偶等，奇跡正不斷地發(fā)生，直到它們點(diǎn)亮你頭腦里那盞想像的明燈。手工制作的注意事項(xiàng)：不管是做什么手工制作都要小心，仔細(xì)，認(rèn)真，這樣才能制作出好的作品，有個好的心情。手工制作工藝美術(shù)是生產(chǎn)者的藝術(shù)，它出自民間，服務(wù)于民眾始終把實(shí)用和審美融合于一體。民間工藝美術(shù)植根社會最基層，在不同的民族，不同地域生生不息，構(gòu)筑了基礎(chǔ)雄厚的大眾文化底蘊(yùn)，并對其他文化藝術(shù)產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。
10、更多幼教資源直接識別掃碼獲取
11、溫馨的家庭，才藝的引導(dǎo)，用心呵護(hù)孩子。
12、他們只是對投資和消費(fèi)理解的不一樣而已，
13、不管是做什么手工制作都要小心，仔細(xì)，認(rèn)真，這樣才能制作出好的作品，有個好的心情。
14、警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。
15、然后差生就這樣練成了。
16、學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情，
17、有些事情是不可能忘記的，只是一時想不起。
18、收到小大人寄來的禮物，內(nèi)有她5歲女兒畫的小卡片和貓咪豆本，孩子畫的真好呀！
19、當(dāng)我們剛開始學(xué)畫畫的時候，我們畫了蜻蜓。也許是因?yàn)闆]有接觸過繪畫，畫的線條都是歪歪斜斜的，不像畫的蜻蜓，翅膀大小不眼睛是用墨汁畫的。他的身體彎曲。老師必須在每節(jié)課后對作業(yè)發(fā)表評論。輪到我的時候，聽著老師不情愿的評價，我哭著跑出了教室。媽媽強(qiáng)迫我上下一節(jié)課，但我什么都不愿拿起畫筆。最后他終于完成了一幅畫。這樣重復(fù)了好幾次，媽媽也累了，跟我翻來覆去。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇九
《漂亮的街道》是中班的一個美術(shù)活動，我以幼兒熟悉的場景為依托，引導(dǎo)幼兒回憶、搭建，將街道中的事物具體化。通過活動使幼兒學(xué)習(xí)觀察身邊的事物，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)習(xí)繪畫技巧：構(gòu)圖。活動目標(biāo)對活動起著導(dǎo)向作用，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，確立認(rèn)知、能力兩方面的目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)用正方形、長方形和圓形組合拼畫。
在日常觀察的基礎(chǔ)上，搭建街道上的場景。
1、活動前家長帶領(lǐng)幼兒觀察街道，房子和各種車輛等，積累關(guān)于街道的經(jīng)驗(yàn)。
2、道路上各種事物磁性圖片。
3、可拆卸汽車平板模型。
4、幼兒操作材料。
根據(jù)《新綱要》中提出了幼兒園的教育活動，應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)造適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)的、豐富多彩的，引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的心理氛圍中，積極主動地去體驗(yàn)、實(shí)踐、創(chuàng)造，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動。因此，在整個活動中都以幼兒的自主參與活動為主，教師在活動中起一個引導(dǎo)者和支持者的作用，和孩子共同感受快樂。為此，我做了以下準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請家長在活動前帶領(lǐng)幼兒觀察街道、房子和各種車輛等，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與內(nèi)容相關(guān)的圖片。
（一）談話引出課題，激發(fā)幼兒回憶街道的場景。
1）談話：小朋友，今天小朋友是怎么來幼兒園的，街道上有些什么？（街道上有跑來跑去的汽車，有馬路、兩邊有房子、還有高高低低的樹木）。
評：我在這一環(huán)節(jié)中為幼兒一個自由、寬松的語言交流環(huán)境，讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)表自己的見解，提高語言表達(dá)能力，同時也養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，有助于語言理解能力的發(fā)展。
2）出示磁性教具：房子、汽車、紅綠燈、大樹、馬路
（二）制作街道粘貼畫
師：街道上有這么多東西，我們把它們粘成一幅畫，好嗎？那我們應(yīng)該怎樣粘呢？哪一位小朋友愿意試一試？
1、幼兒自由粘貼畫
2、教師引導(dǎo)幼兒觀察，尋找不合理處
（1）房子、樹木應(yīng)該建在馬路旁
（2）汽車應(yīng)該在馬路上行駛
3、再次請幼兒搭建街道粘貼畫
4、教師步驟
①馬路 ②馬路上的汽車 ③房子 ④樹
評：這一環(huán)節(jié)中我根據(jù)陳鶴琴提出的十七條教育原則中的第一條：凡是幼兒自己能夠做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。此活動我改變已往的教法，以幼兒參與為主，教師為輔，讓幼兒通過自己操作，激發(fā)探索欲望。
（三）制作汽車畫圖
師：啊！好漂亮的街道，可惜汽車太少了，我們做幾輛汽車也開上馬路好嗎？
1、出示完整汽車平面模型，請幼兒觀察。
（1）拆卸汽車平面模型；（2）分別說出拆卸部分的形狀，屬于車的哪一部位（如：圓形是車輪，長方形是車身）
2、幼兒自由選擇圖形拼貼，教師啟發(fā)指導(dǎo)
（四）幼兒將作品張貼在街道上，共同欣賞。
（五）結(jié)束部分
師：有誰要乘坐“姚老師”號公共汽車去濱江公園郊游呀。小朋友，請系好安全帶，汽車開動嘍！
到區(qū)域中繼續(xù)拼貼汽車，制作《美麗的街道》。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十
親愛的家長朋友：
x市解放幼兒園x年秋季招生工作開始啦!現(xiàn)將招生登記相關(guān)事情告知如下，請您務(wù)必認(rèn)真閱讀了解。
解放幼兒園是x年成立的一所公益性幼兒園，位于x市學(xué)府路杜鵑巷64號，占地面積11畝，園所規(guī)模設(shè)置為12個教學(xué)班，每班師資按照“兩教一保”配備，設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，今年9月開學(xué)。在頂新新建小學(xué)多年的文化積淀影響下，以“自然心，教育愛”為辦園理念，以“解放孩子的天性，用心用愛培育每一朵美麗的花蕾,共同享受成長的快樂。”為辦園宗旨,致力于用優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育理念、舒適的環(huán)境、貼心的服務(wù)贏得社會、家長和孩子們的認(rèn)可。
根據(jù)公益性幼兒園招生精神，本著就近就便的原則，以幼兒園園址為中心，招收教育服務(wù)區(qū)域內(nèi)的適齡兒童。
招生對象
小班：3—4歲幼兒
中班：4—5歲幼兒
大班：5—6歲幼兒
x年9月1日
1、登記時間：
x年5月10日—x年5月27日
2、登記地點(diǎn)：
x市頂新新建小學(xué)
x市解放幼兒園
(可電話報名預(yù)登記)
3、咨詢電話：
(楊老師)
地震再生育家庭幼兒、低保、殘疾、孤兒以及家庭特殊經(jīng)濟(jì)困難幼兒均可按照國家相關(guān)資助惠民政策申請相應(yīng)補(bǔ)助。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十一
針對“學(xué)生”，祝博士采用的是先進(jìn)的pdca教學(xué)模式，從計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)督、調(diào)整全方位保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果，讓加盟商可以輕松獲得市場口碑；
針對“家長”，祝博士擁有業(yè)內(nèi)獨(dú)特的親子互動系統(tǒng)平臺，讓家長更加放心孩子的學(xué)習(xí)和安全，讓家長更加信任祝博士，從而讓加盟商占據(jù)更大的市場；
針對“加盟商”，祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設(shè)計(jì)、宣傳物料設(shè)計(jì)、開業(yè)策劃、師資培訓(xùn)、招生策劃、經(jīng)營管理培訓(xùn)、市場督導(dǎo)、持續(xù)性跟蹤服務(wù)，讓加盟商輕松盈利賺錢。
（1）中小學(xué)生綜合輔導(dǎo)收入
（2）一對一輔導(dǎo)收入
（3）小班輔導(dǎo)收入
（4）課后托管、午托、晚托、全托收入
（5）才藝培訓(xùn)、興趣愛好培訓(xùn)收入
（6）總部名師公開課收入
（7）主題集訓(xùn)收入
（8）其他業(yè)務(wù)收入（與學(xué)校、幼兒園等合作，共同開發(fā)新的業(yè)務(wù)點(diǎn)；出售一些適用于學(xué)生的學(xué)習(xí)文具、書籍等的收入）
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十二
贛州師范高等專科學(xué)校20xx年美術(shù)(書法)專業(yè)招生簡章根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》(教學(xué)司〔20xx〕10號)、《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)高校特殊類型招生校考管理工作的通知》(教學(xué)廳[20xx]1號)精神及江西省教育考試院有關(guān)要求，結(jié)合我校美術(shù)(書法)專業(yè)招生工作實(shí)際及人才培養(yǎng)目標(biāo)，特制定本簡章。
贛州師范高等專科學(xué)校是一所以小學(xué)、幼兒園教師學(xué)歷教育為主，涵蓋文、理、體、藝等學(xué)科的公辦全日制普通專科學(xué)校，其前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂。學(xué)校以“博學(xué)篤志，弘文尚德”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足教師培養(yǎng)，服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)理念，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育師資和綜合性應(yīng)用型人才。
學(xué)校位于江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，坐落于美麗的章江河畔，占地總面積1066畝，建筑面積31萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，是江西省十大最美校園之一。
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生12000多人。學(xué)校各類教學(xué)儀器設(shè)備齊全，圖書館藏豐富，實(shí)習(xí)基地遍布贛州各縣(市、區(qū));同時，在北京、上海、廣東、浙江、福建等建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地。
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)，其中教授35人，副教授138人，專任教師中具有碩士以上學(xué)位者近200人，同時，分批聘任了小學(xué)、幼兒園一線教育專家為我校客座教授，還聘請了外教專家任教。
學(xué)校以立德樹人為核心，注重培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展人才，構(gòu)建起“思想品德過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個人特長突出、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系，在教育教學(xué)和學(xué)生管理等方面取得了可喜成績。
學(xué)校高度重視書法教育，多年來秉承師范辦學(xué)傳統(tǒng),所有專業(yè)均在一年級開設(shè)書法課，在中文系開設(shè)書法特色班，20xx年成功申報開設(shè)了美術(shù)(書法)專業(yè)。學(xué)校投入200多萬元資金，裝備有標(biāo)準(zhǔn)化書法教室，成立了書法藝術(shù)中心，書法藝術(shù)中心總面積近800平方米，教學(xué)設(shè)施設(shè)備堪稱一流。書法教育成果豐碩，在中國書法家協(xié)會、教育部、江西省書法家協(xié)會等機(jī)構(gòu)舉辦的展覽大賽中多人次獲獎入展。
學(xué)校是贛州市書法家協(xié)會教育基地，協(xié)會理事會以基地為依托經(jīng)常性開展全市書法展覽、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座等活動。
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握各種書體基本技法和規(guī)范漢字書寫基本技法，具備各種書體創(chuàng)作能力、書法理論研究能力，從事中小學(xué)書法教育與書法專業(yè)培訓(xùn)等職業(yè)技能。
主要課程有教育心理學(xué)、教育學(xué)、中國書法史、古代書論、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書臨摹與創(chuàng)作、草書臨摹與創(chuàng)作、行書臨摹與創(chuàng)作、楷書臨摹與創(chuàng)作、小學(xué)書法教學(xué)法、中國畫等。
招生計(jì)劃
（初定）
專業(yè)考試方式
（元/年）
650125
（書法）
5000
參加考生所在省（區(qū)、市）相應(yīng)專業(yè)統(tǒng)考
備注：
1.江西省內(nèi)符合報考條件的考生須參加我校組織的專業(yè)校考。
2.本專業(yè)招生總計(jì)劃初定40，學(xué)校將根據(jù)生源情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。正式的分省招生計(jì)劃在專業(yè)成績公布后、考生填報高考志愿前予以公布。
3.學(xué)費(fèi)為20xx年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如有調(diào)整，則按新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
1.考生須符合江西省20xx年全國普通高等學(xué)校招生考試報名條件，并取得江西省20xx年省內(nèi)外普通高校藝術(shù)類專業(yè)校考報考證(含藝術(shù)類特殊專業(yè))。
2.符合教育部、xxx頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。
1.報名時間：
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十三
1、看，這是我們的小學(xué)員們可愛的作品，您想讓您的孩子也有如此優(yōu)異的創(chuàng)作能力嗎？那還猶豫什么，趕快加入吧！
2、這幅圖畫是發(fā)生在什么季節(jié)呢？
3、進(jìn)步很快，作畫認(rèn)真，細(xì)心，想象豐富，畫面豐富，色彩鮮艷，能將畫面渲染得五彩繽紛，絢麗多彩。
4、我也是學(xué)的美術(shù)，前段時間辭職了，之前帶的高考，目前打算去找少兒的美術(shù)老師，您能給我說一下，少兒美術(shù)老師怎么樣嗎？謝謝了
5、一腔熱血末必能成功，堅(jiān)持到底定有收獲。
6、寶寶的手工大作，棒棒的！
7、孩子的第一次畫畫，很開心自己的兒子學(xué)會了畫畫希望兒子學(xué)習(xí)更多的知識快樂的成長。
8、“見面3分鐘，喜歡一輩子”那是愛情；
9、不是等學(xué)習(xí)出了問題，才想到去彌補(bǔ)，而是做好準(zhǔn)備了才不會出問題！
10、保持：暑假是保鮮期，維持學(xué)習(xí)狀態(tài)。
11、你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。
12、孩子的作品真的很有她自己的想法，畫的栩栩如生，每一筆她肯定花了心思，穆岑你真棒，短暫的興趣班結(jié)束了，希望你接下來進(jìn)步越來越大哦。
13、——致教育路上迷茫的你們
14、可愛的你，通過學(xué)習(xí)進(jìn)步不少，技能和思維都有提高，若能自信的表現(xiàn)，獨(dú)自完成繪畫，相信一樣能畫得好。
15、所以別再浪費(fèi)時間在猶豫掙扎上，行動起來，你立刻去彌補(bǔ)落下的課程，最壞的結(jié)果，也不會比現(xiàn)在更差！
16、想茫茫人海里脫穎而出缺一不可
17、悄悄地拔尖，然后驚艷所有人
18、都有一個咬牙“狠下心”的家長。
19、——(可發(fā)朋友圈哦~)
20、繪畫不僅給人們帶來一種美的享受，而且每一幅畫都會讓人迷戀這種情景。一個成功的作品能使人們領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史，大自然的瑰麗，藝術(shù)的精湛。讓人似乎有一種身臨其境的感覺，仔細(xì)品味，就能陶冶情操。這不僅可以陶冶我們的性情，增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維，還可以增強(qiáng)我們的審美觀念，使生活更加豐富。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十四
1、沒有天賦只有孜孜不倦地堅(jiān)持。
2、你在哪方面付出，就會在哪方面收獲！
3、在最美的年華，做最喜歡的事情，別辜負(fù)了美好時光。借時光之手，暖一處花開，借一方晴空，擁抱夢想！
4、放松之余也別忘了復(fù)習(xí)功課和學(xué)習(xí)新知識，
5、一幅在家隨意涂鴉登不上什么臺面的作品背后可能是孩子自信專注，愉悅滿足的狀態(tài)。一種畫給別人看，一種滿足自己。兩者兼具自然好。但夜深人靜，冷暖才自知。
6、此外，蜻蜓的眼睛也是一項(xiàng)偉大的自然發(fā)明，復(fù)眼照相機(jī)的研發(fā)也是從蜻蜓這兒學(xué)到的技術(shù)呢！不僅如此，蜻蜓還是食肉性昆蟲，它們以蒼蠅、蚊子、虻蠓等多種農(nóng)業(yè)牧業(yè)害蟲為食，是農(nóng)民伯伯的好幫手，許多詩人都賦詩稱贊過蜻蜓的美。如此看來，蜻蜓不僅是我們?nèi)祟惖暮美蠋煛⒑没锇椋€是一位大藝術(shù)家呢！在今天的美術(shù)課程中，我們就一起來畫一畫靈動漂亮的小蜻蜓，我們將使用色彩結(jié)合線描的方法表現(xiàn)蜻蜓在大自然中自在飛舞的姿態(tài)，在鍛煉小朋友們運(yùn)用線條進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫的同時拓展孩子們的生物視野，讓我們一起來看看參考教程吧！
7、長大了未必對父母心存感激
8、讓對手敬佩，讓同行認(rèn)可，讓家長滿意！
9、民間工藝美術(shù)植根社會最基層，在不同的民族，不同地域生生不息，構(gòu)筑了基礎(chǔ)雄厚的大眾文化底蘊(yùn)，并對其他文化藝術(shù)產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。
10、而是需要長期的過程才會開花結(jié)果。
11、陪伴的力量，會緩釋孩子終生。心不在焉，急三火波逐流的父母，是孩子難堪的宿命。
12、誰一出生就會畫，還不是從不會到會的過程。
13、為了尋找你，我搬進(jìn)鳥的眼睛，經(jīng)常盯著路邊的風(fēng)，也忘了獵人的眼睛。
14、過度的保護(hù)帶來孩子的無能，
15、mango兒童戲劇，為孩子做最美好的事！
16、栩栩如生 ( xǔ xǔ rú shēng )
17、這是我孩子做的手工制作，請給予指導(dǎo)，讓孩子的制作更上一層樓。
18、繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊Ｔ谖议_心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
19、不要跟別人比效果，跟自己比之前，
20、之前不想插班，等新班的抓緊了，名額不多
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十五
一、 教學(xué)目的：
1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)用團(tuán)點(diǎn)的方法畫出梅花的花朵，并初步學(xué)習(xí)用勾線的方法畫花枝。
2、 鞏固幼兒的正確握筆姿勢，讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用，以及常規(guī)訓(xùn)練。
二、 教學(xué)準(zhǔn)備：
（1）幼兒作彩色畫的用品； （2）不同的姿勢的紅梅數(shù)枝。
三、 教學(xué)過程：
1、 復(fù)習(xí)鞏復(fù)固團(tuán)點(diǎn)的技法
出示數(shù)幅幼兒畫的梅花朵的作品，鞏固團(tuán)點(diǎn)的方法，接著老師出示一幅畫好花枝的畫，請個別幼兒畫上花朵。
2、 講解示范勾線的方法畫花枝
（1）讓幼兒通過觀察知道畫花枝的方法與畫花朵的方法不一樣，是用勾線的方法畫花枝的，因?yàn)榛ㄖτ写钟屑?xì)，有長有短，有的彎曲，有的直（同時出示實(shí)物，讓幼兒觀察）所以用筆的輕重，筆的轉(zhuǎn)動都要有變化。
（2）演示勾線方法。筆桿握直，由下端往上畫，用筆時先重后輕，這樣花枝才能由粗變細(xì)，同時用筆轉(zhuǎn)動使花枝曲直變化。
（3）示范畫一枝梅花。請二個幼兒可以先畫花后添枝，也可以先畫枝再畫花。
3、 幼兒作畫，教師巡回檢查握筆并指導(dǎo)蘸色、用筆方法。
4、 講評作品，重點(diǎn)講評用筆用色的優(yōu)缺點(diǎn)以及表揚(yáng)在洗筆蘸色、擱筆等常規(guī)方面表現(xiàn)的好的地方。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十六
駐足回首本學(xué)年的藝術(shù)教育工作，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力，藝術(shù)教育工作有了長足的進(jìn)步。從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識，形成藝術(shù)特色教育氛圍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念。
為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。
人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。
素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個中心，促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展，促使每一個學(xué)生的個體都得到發(fā)展，促使每一個學(xué)生的個性都得到發(fā)展。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格，成為智慧的人，達(dá)到與世界的和諧。通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。
2、加強(qiáng)宣傳，得到社會的支持。
為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進(jìn)行了交流，向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類活動和迎檢工作進(jìn)行了多項(xiàng)豐富多彩的展示活動。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺。
二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍
要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。
1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。
藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂的教師，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。這樣，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍。
2、教師以身作則。
要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。
三、強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。
1、建立興趣小組。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過走出去，請進(jìn)來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會。
通過一年來的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校_周年演出中，我校師生的大鼓表演，學(xué)生的行進(jìn)樂隊(duì)表演，舞蹈隊(duì)的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可。本此演出中幾個精彩的節(jié)目還被選調(diào)到區(qū)內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會取得更加豐碩的成果。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十七
曲阜師范大學(xué)20xx年山東書法學(xué)專業(yè)招生簡章
時間：20xx年2月26-27日，每天上午8:00-下午4:00
地點(diǎn)：曲阜校區(qū)1號辦公樓西側(cè)西聯(lián)教室，考生憑縣區(qū)報考證、身份證報名，允許代報
時間：20xx年2月28日，上午8:30—11:30
地點(diǎn)：見準(zhǔn)考證
(一)科目
臨帖：提供楷書、隸書兩個字帖，考生任選其一臨帖，須按順序通臨，不得增字和減字
創(chuàng)作：1.考生根據(jù)指定內(nèi)容自由創(chuàng)作
2.正文部分任選一種書體進(jìn)行創(chuàng)作，落款部分以行書創(chuàng)作
3.章法：縱幅，豎寫
4.嚴(yán)格按規(guī)定內(nèi)容書寫“正文”與“落款”，不得增字和減字;“落款”內(nèi)容中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名
(二)分值
滿分100分，其中臨帖占45%，創(chuàng)作占55%
1.考生憑縣區(qū)報考證、學(xué)校準(zhǔn)考證、身份證(三者均為原件、缺一不可)提前15分鐘進(jìn)入考場，待監(jiān)考老師驗(yàn)證后，按號就座，考生只需攜帶必需的書寫工具。
2.試卷使用學(xué)校測試號條碼，測試號條碼含有考生在本校的考試信息，嚴(yán)禁污損。
3.請?jiān)谫N條形碼的一面作答，并在試卷紙蓋方章處仔細(xì)填寫個人信息。
4.考生不得攜帶碑帖、字典、通訊工具進(jìn)入考場，否則一經(jīng)查出，按作弊處理。
5.我校為國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)，裝有視頻監(jiān)控，如有作弊考生，直接將作弊材料及視頻材料上報山東省教育招生考試院，取消該生當(dāng)年高考資格。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十八
中心幼兒園是一所由懂得尊重兒童發(fā)展觀的家長所推崇的幼兒園。也是第一所實(shí)施“小班制教學(xué)”模式的幼兒園，小班制教學(xué)模式能使孩子的求知欲、專注能力、學(xué)習(xí)能力和交往能力得到更好地發(fā)展，讓每一個孩子都擁有自主探索、獲取自身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)機(jī)會。幼兒園的教育以孩子為中心，提倡愛與自由、個性發(fā)展;老師們充分信任孩子，讓孩子們在放松的狀態(tài)下投入到發(fā)展自己的工作中，使孩子每天能身心愉悅地生活和學(xué)習(xí)。幼兒園以“特色教育”為切入口，實(shí)行先進(jìn)課程管理模式，注重對幼兒實(shí)施“體、智、德、美全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，努力為孩子營造一個健康、快樂的教育環(huán)境。
招生對象：3-6周歲身體健康的幼兒，戶口、國籍不限
招生人數(shù)：小班插班生10名(小班幼兒年齡30個月以上)、中班插班生6名、大班插班生4名、大大班插班生5名。額滿為止。
報名時間：x6年2月19~2月21日
報名方式：家長攜帶戶口本到幼兒園園務(wù)室注冊
詳情請致電咨詢:
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十九
在我們做任何活動之前，都要設(shè)定明確的目標(biāo)，而目標(biāo)源于我們對現(xiàn)階段資源的梳理，包括老生的續(xù)費(fèi)量、新生的報名量、教師和教室可承載的排課量等等方面進(jìn)行梳理，最終做到責(zé)任到人，明確每位員工的崗位職責(zé)，進(jìn)行相應(yīng)的分工，并和下級達(dá)成目標(biāo)共識才能完成，“雙十二”招生也一樣。這需要我們形成系統(tǒng)化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生活動方案。
1、老生續(xù)費(fèi)
對即將到期的學(xué)員進(jìn)行整合和梳理，整理出待消耗的金額，確定數(shù)據(jù)，掌握名單。除此之外，老生續(xù)費(fèi)和拓科也是很重要的一部分，需要我們先截取下一年度暑期前的所有到期學(xué)員數(shù)量和應(yīng)消耗的金額，從而確認(rèn)老生部分的目標(biāo)金額，根據(jù)數(shù)據(jù)，制定合理的老師續(xù)費(fèi)目標(biāo)。
2、新生報名
新生部分則要根據(jù)以往的年增長率測算需要新增多少金額，需要新招的學(xué)生量，根據(jù)轉(zhuǎn)化率確認(rèn)本次活動潛在客戶的營銷數(shù)量，確定我們需要在活動中邀約到校的學(xué)生人數(shù)以及課程產(chǎn)品占比，最終確認(rèn)的目標(biāo)需要人人達(dá)成共識，才能展開后續(xù)的實(shí)施工作。
3、明確分工
明確了目標(biāo)、梳理了有效客戶資源后，我們才能制定合理的“雙十二”招生活動方案，對癥下藥。根據(jù)客戶的意向程度做好分類，例如，高意向且長期選擇我們的客戶，這是轉(zhuǎn)介紹的主要群體；其次是高意向客戶，是報名和續(xù)費(fèi)的主要目標(biāo)群體；中意向客戶，是還需要再邀約試聽或者繼續(xù)營銷的客戶；低意向客戶，是有明確的不報名理由和退費(fèi)理由的客戶；以及不明意向的客戶，是沒有進(jìn)行深度溝通的客戶。根據(jù)我們對客戶的具體分類和銷售水平，設(shè)置后續(xù)的客戶追蹤方案以及人員的目標(biāo)。并通過合理的績效考核制度，激發(fā)起每一位員工的工作積極性和競爭力，完成的目標(biāo)額越高，獎金也就越多。
活動政策的制定主要是針對家長的，通過各種營銷手段和方式吸引家長、吸引學(xué)生，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生也就進(jìn)入到了一個良性的循環(huán)中，招生自然就變得簡單了。只有讓家長看到實(shí)際的利益和好處，滿足現(xiàn)階段的需求，才會產(chǎn)生吸引力，提高報名欲望。
1、主推課程
首先我們要明確這次活動主推的課程，和制定目標(biāo)的環(huán)節(jié)一樣，分為老生和新生兩部分。例如，向老生主推續(xù)報課程，借助此次“雙十二”活動，在年末推出明年春季的課程。對于新生則可以推薦我們寒假的短期課程，例如，專業(yè)能力入門班、提高班、鞏固班等等，文化課類可以設(shè)置寫作技巧班、英語音標(biāo)班、數(shù)學(xué)強(qiáng)化班等等。以滿足大部分家長的需求為主。
2、優(yōu)惠政策
①贈送大禮包
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利潤本身并不高，不可能做到大批量，大幅度的減免學(xué)費(fèi)，所以我們就要通過贈送虛擬價值的東西來吸引價值家長，例如，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己定制的獎品，價值500元大禮包，里面包含卡通書包、學(xué)習(xí)用具套裝、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己的積分卡、春季課程優(yōu)惠券等。成本不到500元，但呈現(xiàn)出來的價值卻很高。
②團(tuán)報優(yōu)惠
團(tuán)報優(yōu)惠可以分為兩種方式，一是按科目，同時報名兩科直接優(yōu)惠300元，同時報名三科及以上直接優(yōu)惠500元，不限校區(qū)、不限科目、不限班種。二是按人數(shù)，兩位學(xué)生一起報名可享受八折優(yōu)惠，三名及以上學(xué)生一起報名可享受七折優(yōu)惠。活動只限于”雙十二”活動當(dāng)天，通過團(tuán)報的優(yōu)惠政策激起家長的購買欲望，挖掘出更多的潛在客戶。
③轉(zhuǎn)介紹有禮
在我們的客戶分類中，高意向的客戶是我們轉(zhuǎn)介紹的主要群體，那么在活動當(dāng)日轉(zhuǎn)介紹的客戶可以獲得額外獎勵，我們知道轉(zhuǎn)介紹的成單率很高，但很多家長不愿意主動轉(zhuǎn)介紹，使得傳播性較差，見效也比較慢。那么通過我們這次活動，制定出專門的轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠政策，便可以在一定程度上增加轉(zhuǎn)介紹的可能，拓展生源。例如，活動當(dāng)日成功轉(zhuǎn)介紹的客戶可以獲得價值100元的試聽體驗(yàn)課，或是寒假短期培訓(xùn)班優(yōu)惠券等等。
④限時優(yōu)惠
以時間為節(jié)點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)惠，讓家長不愿錯過，例如，僅限活動當(dāng)天的9：00—12：00，在規(guī)定的時間內(nèi)，寒假課程七折優(yōu)惠，過時即刻恢復(fù)原價。這樣的限時活動會為我們轉(zhuǎn)化大量的潛在客戶，同時也達(dá)到了引流的效果，提升了客戶的進(jìn)店量，吸引更多人參與活動。具體的優(yōu)惠力度根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況進(jìn)行設(shè)置。
如果當(dāng)家長和孩子來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，能夠第一時間被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的氛圍所感染，那么，我們的活動算是成功了一大半。熱烈的活動氛圍感染了客戶，滿足了他的好奇心，刺激了購買欲望，加上大多消費(fèi)者向來就有的從眾心理，這些因素結(jié)合在一起，都為我們的活動大大加分。
1、環(huán)境布置
除了運(yùn)用彩帶等常見的裝飾外，我們還能怎樣布置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？通過一些既新穎又有創(chuàng)意的裝飾物，再加上對一些小細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，更能夠打造不同尋常的節(jié)日氛圍。例如，簡潔而有創(chuàng)意的字母主題橫幅，可以很好的裝扮教室墻面。運(yùn)用彩色卡紙和無紡布剪出動物的形狀當(dāng)做裝飾，用線串連起來掛在教室里，也會顯得非常靈動、活潑。用不同顏色、不同形狀的氣球做裝飾，可以把led小燈裝進(jìn)氣球里，瞬間就變成了五顏六色的氣球燈。通過這樣用心的環(huán)境布置，營造出我們這次”雙十二”的活動氛圍，第一時間留住家長。
2、禮品設(shè)置
除了布置校區(qū)的環(huán)境之外，也需要通過禮品的選擇和擺放吸引孩子的眼球，在前臺、咨詢處都用我們的小禮物作為裝飾，例如，毛絨玩具、汽車模型、書包、彩筆等等。告知家長，當(dāng)日報名課程的學(xué)員可以收到一份小禮物。
3、服裝統(tǒng)一
在每一次活動中，都要求全體員工穿上專門的活動工裝，這樣可視化的服務(wù)能夠讓家長在第一時間就感受到我們的正規(guī)和專業(yè)，服裝上可印有我們本次活動的二維碼，掃碼后能直接進(jìn)入活動詳情頁面，了解優(yōu)惠政策，并且可以直接線上報名。與此同時也需要教師們的配合，為家長做好講解和引導(dǎo)。
我們的宣傳推廣對活動而言是至關(guān)重要的，利用線上、線下相結(jié)合的形式，做到立體式全方位的宣傳。擴(kuò)大影響范圍、提高曝光率、吸引更多潛在客戶。
1、線上
將我們此次活動的優(yōu)惠政策和課程內(nèi)容做成圖文的形式，且圖文中附有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己的二維碼和logo，讓家長可以通過線上的形式進(jìn)行報名，并發(fā)送到家長微信群里。同時制定相應(yīng)的積分轉(zhuǎn)發(fā)系統(tǒng)，例如，家長轉(zhuǎn)發(fā)此圖文到朋友圈即可獲得100積分，積分可以在續(xù)班時減免學(xué)費(fèi)。這樣激勵老學(xué)員對圖文進(jìn)行分享，迅速提高曝光率。
2、線下
通過派發(fā)宣傳單和宣傳禮品，開展地推活動等形式進(jìn)行線下的推廣，這需要我們制作專門的活動彩頁、宣傳海報、橫幅、x展架、展板等等，所有地推材料中都要印有我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的二維碼，并附上一句“轉(zhuǎn)發(fā)即可減免學(xué)費(fèi)”或“轉(zhuǎn)發(fā)即可領(lǐng)大禮”的標(biāo)語。在地推的過程中結(jié)合線上轉(zhuǎn)發(fā)活動，直接完成報名，即能減少登記環(huán)節(jié)，同時擴(kuò)大轉(zhuǎn)發(fā)范圍。
活動結(jié)束后，組織全體員工開展活動總結(jié)會，將此次活動中所遇到的問題進(jìn)行討論和交流，并做好相關(guān)紀(jì)錄，保證我們每一場活動的背后都有足夠全面和精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)作為支撐。
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
討論活動中成功的地方在哪里，失敗的環(huán)節(jié)是什么，具體原因都有哪些，需要改進(jìn)的地方是什么，要朝哪個方向改進(jìn)，哪些方案可以保留，哪些方案需要舍棄等等，這些都是我們需要在總結(jié)會上進(jìn)行討論和完善的。方便我們與上一次活動進(jìn)行數(shù)據(jù)對比，也為下一次活動做好鋪墊，制定后期目標(biāo)。
2、后期轉(zhuǎn)化
對于我們在活動期間沒能成交的潛在客戶做進(jìn)一步的轉(zhuǎn)化，電話邀約這些家長參加后續(xù)的公開課、親子體驗(yàn)活動等等，要注意目的性不要太強(qiáng)，保持日常的維護(hù)，首先建立信任，而后實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。
市面上營銷策劃的方案有很多，但不一定都適用于我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望校長們能夠通過這次”雙十二”的招生活動獲得一些啟示。要想做好活動，需要我們每一次的傳播和品牌的定位都保持統(tǒng)一，做出我們自己的培訓(xùn)品牌，同時在活動結(jié)束后不忘及時復(fù)盤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后舉辦更好的活動打下基礎(chǔ)。教育的起點(diǎn)是知識，終點(diǎn)卻是生活，教育的過程就是幫助孩子架起從知識走向生活的橋梁。通過我們一次次的付出和努力，踐行一種有生命力的教育。
