人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我是接班人開學第一課直播篇一
首先是加強學習，現在我的成績還不太理想考試時全班的第三名，但是在區里面的排名還是不太好，并沒有進去前一百名，挺遺憾的。這個學期我一定要成家的努力，更加的勤奮，不會讓自己再一次的遺憾!
其次是要多多閱讀，多多寫作，讓自己的寫作能力提高。現在的我也不知道為什么自己會這么酷愛寫作，但是以前好的文章需要付出許多的汗水，我卻并沒有付出多少，所以并不會收獲到什么好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個學期里面我一定會多多的付出，多多的閱讀書籍，充實自己的生活，讓自己更加完美。說道也就一定會做到，既然說出來了，我就一定會做到的。
最后是要多做一些體育運動，讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲，平時什么都不愛做，就連多走一段路都不愿意，更別提體育鍛煉了，對于這一點，我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運動，不能讓自己這么懶下去了，否則一定會變成小豬了!這個新的學期，我一定會多做體育運動，不讓自己那么懶。“十項全能”雖然說不能樣樣都做到，但是我一定會認真做好每一項的。
新的學期，新的起點，初二下半冊對于我們以后的學習生活非常重要，這正是我們學習的過度段，我不能被別人甩在后面，我要努力!
新的學期計劃我一定都要做到，親愛的自己，加油吧!
我是接班人開學第一課直播篇二
又一個新學期開始了。今天是開學第一天，我六點鐘就起床了。不是因為新學期太興奮，而是因為這周我們班有重要任務——值崗。我負責帶班，就是要把一年級新生帶到他們各自的班級去。
七點二十了。我們整齊地排在校園門口，站在舉班牌的同學后面，等待一年級新生的到來。
喲，來了一個小朋友！舉班牌的同學們急忙上前問：“小朋友，你是幾班的？”結果那小孩不說話，還跑到家長身后躲起來。他爸爸說，是一（x）班的，負責帶那班的同學就趕緊拉著小朋友的手，慢慢地走向班級。沒過一會兒，又來了好幾位。輪到我來帶領他們了。
我帶著三位要去一（3）班的小同學往教學樓走去。這幾位一年級的小同學，個個笑容滿面，又開心又激動。他們的教室明明在二號樓，可其中一位女孩偏要往一號樓里走。她使勁兒拽著我們，使我和其他兩個男孩兒不得不服從她。我只好跟大家說：“好吧，這里有兩座樓，是連在一起的u字型，兩邊都能走，不過走這兒有點兒遠。”聽了我的話，其中一個小男孩高興地說：“看來我們沒走錯！”好吧，我服了他們了，只好和他們一起走那條更遠的路。
把他們送到班里，我又回到校門口，繼續等待下一批新生。新生越來越多，我帶了一批又一批，都不知道跑了多少趟。
等到八點，所有同學都進校了，我們就開始分享今天帶班經歷的有趣事兒：有個小朋友對著帶他的大姐姐喊：“媽媽，哦，不，姐姐，一年級在哪里？”還有個小同學對楊奇樂叫“阿姨”。看來第一天上學的小朋友和第一次帶班的我們一樣既興奮又緊張呀！
這個新學期開始真不一樣！
我是接班人開學第一課直播篇三
每當新學期一開始，我們都能收獲到很多的驚訝與驚喜。這個學期就是到處都充滿新意，連我們的語文老師也換成了一位男老師。
走進我們的學校，如今的操場已經發生了翻天覆地的變化：原來塵土飛揚的土地，變成了干凈又有彈性的塑膠地，原來凹凸不平的土坡，現在已經不見，滿眼都是平坦的地面。連教學樓也里里外外粉刷了一遍。好美呀！我不禁發出感嘆。
我坐在座位上后，不一會兒，新老師就來了。我仔細一看，這位男老師頭上長了一大片茂密又濃黑的頭發，濃眉大眼，眼中射出一種和藹而又嚴格的目光，鼻子挺挺的。不禁想到：這個老師一定非常厲害呀！
新老師走到講臺邊，見我們吵哄哄地，一點兒也沒紀律，就皺皺眉，說道：打住，打住，別吵！等我們安靜后，老師就在黑板上寫下了一個大大的程字，親切地說：我姓程，大家就叫我程老師吧！不過，我還不認識同學們，就從最里邊那一組開始，一個個地做個簡單的自我介紹吧！同學們就很不情愿地上臺、下臺，有些同學來得快，去得也快，程老師就笑著說：這些同學來去一陣風，是不是急著要去趕集呀！程老師的話逗得同學們捧腹大笑，我邊笑邊想：程老師好幽默呀！
新老師不但很幽默，他也很嚴格。雖然是開學第一天時，從程老師身上仍然可以看出來。程老師一開始上課，就讓我們把桌子擺放整齊，并且站在講臺上鄭重地宣布：以后上學來時的第一件事就是擺正桌椅，并動手撿起桌下、抽屜里的廢紙。看！老師很嚴格吧！
這個新學期，我們又認識了一位新老師——程老師。我決定，一定要好好學習，不讓程老師和我們的吳老師一樣，為了我們而操心！
我是接班人開學第一課直播篇四
宇宙中有許多未解之謎，如：大到地球構造中的未解之謎；小到人體結構中的未解之謎；總之，種種未解之謎構成了我們的科學探密。就連開學時我們班上都有不少未解之謎。不信？你就看看正文吧！
第一未解之謎是：長高！
我剛走進班級，第一印象是大家都長高了。我暈！這個寒假我可是長高了三分米呢，比陽臺外的勒杜鵑一個月長的`還多。難道同學們比我還能長？在體育課時，我的排名直往后掉，竟然和以前和我身高相差很大的黃宇威都快趕上我了。真是人比人，氣死人呀！但是大家為什么會長這么高呢？
第二未解之謎，懂事！
上數學課時，大家的紀律變得特別好了。連我這個不太愛守紀律的人也坐得端端正正。我有點奇怪，我并沒有刻意的要求自己呀？這好像是我的本能反應或者是習慣，可我并沒有去培養這種習慣呀？難道寒假有魔力，能讓我們乖乖聽老師的話？還是這學期教的太難了？大家不得不聽，可我沒覺得很難呀？
第三未解之謎，變笨！
上數學課時，老師提了個很簡單的問題。并叫了一些比較優秀的同學回答，可大家都回答不出來。這個問題貌似一年級的人只要聽了課就可以回答的出來吧。可大家的紀律比以前更好了，紀律好了自然聽課效率也增加了。但我怎么會，可能是過年時吃多了豬頭肉吧！
第四未解之謎，健忘！
我本來已經改掉了丟三落四的壞毛病了，只會偶然犯一次丟三落四的錯誤。可開學后，我幾乎是上午犯一次，下午犯一次，一天犯多次。經常會忘帶許多東西，這是為什么呢？顯然是年貨還在肚子里沒有消化完吧！自嘲一下吧！
總之，新學期、新變化、新希望，我要將這“四大”未解之謎好好地解答呀。
我是接班人開學第一課直播篇五
新的學期來臨了，老師讓我們看了中央電視臺的“開學第一課”節目，看完后，我的感觸很深，它讓我知道了地球美，人類美，環境美，創造美，和諧美，合作美……美就在我們身邊，哪怕是那么的微不足道。
經過火辣辣的暑假，我再一次走進久違而又熟悉的校園，發現我們的校園真美。高高的大樹綠蔭籠地，美麗的野花五彩繽紛，還有那些高大雄偉的教學樓，也默默地歡迎著我們。啊，我們生活的校園真美!
前天，老師讓我代表全班辦了一份超大的手抄報。構思，勾線，涂色……從版面到內容，這些復雜的過程使我辦到了晚上12點還沒辦完，雖然很困很困，但是我覺得非常光榮。第二天，我的手抄報榮耀地貼到了墻上，同學們都說很美，老師也大大表揚了我，我非常自豪，因為我也能創造美。我的腿在暑假中摔傷了，在別人都在跑步下樓的時候，而此時的我卻只能慢慢一瘸一拐地走下樓，這時，劉映利放慢了腳步來到我的身邊，說：“你的腿還疼嗎?要不要我扶你?”我一下子驚住了，心里非常感激：“不用了，謝謝”，雖然只是一個小小的問候，一個小小的關懷，但她體現了一種和諧美，關愛之美。
每當老師在認真地給我們講課的時候，讓我們感受到了思品的哲理，語文的精彩，數學的魅力，英語的奇妙，信息技術的奧妙，音樂歡快的節奏……
開學之美，無處不在;校園之美，無處不在;生活之美，無處不在。美，就在我們身邊。我們要把這種美傳承下去，發揚光大!
我是接班人開學第一課直播篇六
時光飛逝，轉眼間，一個快樂而充實的寒假過去了，迎接我們的是令人期待而激動的新學期。那么在這一新學期里，同學們有什么目標呢？別著急，先聽聽我的新學期目標吧!
首先，這是最基礎，也是最容易，同時還是一定要完成的目標，很簡單，就是盡力以最短的時間把這五年級下學期的語數英三門功課的所有課文都預習完，當然我也知道說它簡單，對我來說還是有一定的挑戰性的，所以，我會用我的極限來完成這個目標。
第二點，也是對我來說最困難的目標：我要做到寫作業絕不看書，一眼都不行！這也是爸爸媽媽老是說的一點，說我如果能把我這個最致命的毛病改掉，那我也沒有什么被自己困擾的大問題了，不過爸爸媽媽你們別擔心，我現在再也不會以三分鐘熱度來看待這個問題了，我也覺得，這個問題是我寫作業慢的主要原因，只要把這個問題鏟除，那對我寫作業的速度會有很大的影響。所以我會以很嚴肅的態度來實現這個目標。
第三點，就是家庭里的事情了。每次我吃飯時，總是吃到長輩們給我們燒的美味，可我也知道，他們燒的菜都是伴著無數的汗水的，其中的辛苦恐怕沒幾個人知道，可我恰好做過菜，體會過那種累。所以，我的目標是：把燒菜的技藝學好，盡量每次燒飯只有我一個人，并且還是在父母回來之前。這個技藝嘛，慢慢來，一步一步走，會更好。
好了，知道你們忍不住了，想滔滔不絕的說說你的理想了吧？來，開始吧！
我是接班人開學第一課直播篇七
春天，已經悄悄地來到我們身旁，看犇腔粕的草兒不見了，而是碧綠的小草爭先恐后的冒出地面，那樹上的葉兒也換上了一身時尚而美麗的衣裳，俗話說得好：愛美之心，人皆有之，更何況是植物呢？
對，我們也是不是應該改掉上學期的一些壞毛病呢﹖比如說：吊兒郎當，學習沒有學習的樣；還有不踏實的壞毛病呢﹖其實，人是沒有十全十美的，畢竟，學壞容易學好難，何況改呢？
老師講的課是津津有味，同學們聽也聽得入神，而我卻在開小差，因此，上學期期末考試的成績，都不敢給爸媽他們過目，也許我這個人太虛偽，也許我沒那個膽，可能這就是上課不認真聽講的后果吧！
記得小學時，最愛與同學們一起進行“海闊天空的促膝暢談”，談學習、談生活、做游戲，乃至社會上的三教九流也煞有介事的混說一通，可現在，隨著知識和學習任務的增多，你的思想等方面受到了教育，不會再那么天真幼稚，更不會做什么事都那么沖動魯莽，說話也不會好么信口開河。而是漸漸學會沉思，做什么事都先要三思而后行。
現在，過了半年多的初中生活，是老師給予你在知識面得到大幅度拓寬，當然我們應該要更加懂事，所以，我們現在唯一能做的就是好好學習，考個好成績報答所有有恩于你的人。爸爸媽媽和老師們。請看我們這新學期的行動吧犌胂嘈盼頤牽因為我們不會像小學時，說話信口開河。因為我們懂得去追求、懂得去尋覓，未來的路就在你腳下延伸，邁開你的闊步、昂首前進，并且對自說：“我能行，我最棒。”
看新學期的天空，陽光一片燦爛。
我是接班人開學第一課直播篇八
漫長的寒假已悄然逝去，新的學期開始了，迎著習習的春風。我又踏入了久違的校園，這里還是那樣和諧而美好。空中一縷金黃的陽光，灑在了我的桌子上我坐下來，開始迎接更精彩的學習生涯。
講臺一摞摞的新書已為我們準備好。接到新書的我，既興奮又激動，對新的知識充滿了好奇，已經迫不及待了！
第一節課伴隨著“叮鈴鈴”的上課聲就開始了。老師端幾本書踏上講臺，放下書她仍是那樣干脆瀟灑莊嚴利落的喊：“上課。”我們也仍是那樣激情四射，露出滿意的微笑，“今天我們上第一課，我先來學習單詞guitar等”老師有聲有色地講著，我們也認真聆聽，老師和以往一樣開始檢測我們，當有同學回答不下來時老師和藹可親地問：“怎么了，有哪里不會。”他也大膽的說出來，老師也耐心地為他講解，太陽升到了正頭頂我們也下課了，課下老師與我們談笑風生，課上她是我們老師，課下是我們的好朋友。老師這樣努力，我們也要努力，好好報答老師，在新的學期學更的精彩。
同學們好像都長大了，課上他們打破了以前的內向導致的安靜，個個都積極踴躍的發言，爭先恐后。課下，也知道自己找些事去做，不浪費時間，一切都變了！
新學期，需要吸收的知識越來越多，時間越來越寶貴，肩上的學習任務和壓力也越來越大，從現在開始我們要好好利用這寶貴的時間去吸收更多，更豐富的知識。
新學期的每一天都是緊張而又忙碌的，可對已壞揣著美好希望和夢想的我們是多么渴望追求，而過去對于我們來說，那已經成為了歷史，新的生活正在等著我們去完美塑造，新的學期就意味新的開始，新的生活，新的努力，新的收獲，新的成功。
我是接班人開學第一課直播篇九
開學初的我：經過一年的高中生活，使自己漸漸的適應了緊張的快節奏生活，也能使自己過多的時間和精力投入到學習中去了，學習成績正在穩步上升的過程中，這體現在班級排名和年級排名上，自己由小尾巴穩居前邊，這不能說不是自己辛苦努力的結果。當然我也感到了自己的欠缺，就是自己的實踐活動能力應該加強，我也希望自己能有更多的機會參與社會實踐活動，和更多的人打交道，提高自己的合作和交流能力，以適應未來社會的需要，成為未來社會有用的合格人才。
經過努力的我：
一個學期的努力，讓我感受到了成功的喜悅，同時也嘗到了失敗的苦澀。在這個學期，我的學習成績有些不夠穩定，考試總體成績出現了回落的現象，說明自己還需要更加刻苦，還需要向班內優秀的學生學習，對自己知識體系出現的問題要學會及時的作補充，不斷地完善它，鞏固它。在這個學期中能夠讓我感到欣慰的是自己的社交和與人合作的能力有了提高，在與他人交往的過程中，面對突發的問題能夠妥善的處理問題，克服自己的'任性，能夠及時的約束自己。
開學初的我：高中緊張的學習生活，
在高中生活的第一個學期中，我交了很多很好的朋友，在研究性學習中，我深刻地了解到了合作的必要
性。社會中，沒有人能夠遠離他人，所以我在這個學期中，努力開放自己，把自己的經驗和教學和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作業和任務
