在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
上半年教資面試報名時間和考試時間安排篇一
(二)抽題：根據(jù)考點安排，登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”，計算機(jī)從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。
(三)備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。
(四)回答規(guī)定問題：考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。
(五)試講(模擬上課)：考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講，時間10分鐘。
(六)答辯：考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項目進(jìn)行提問，考生答辯，時間5分鐘。
(七)評分：考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生教師資格證面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。
上半年教資面試報名時間和考試時間安排篇二
(一)提前到教資證面試考點
如果有機(jī)會在教師資格證面試前去考場，看看旅程，掌握時間。明天提前半小時到達(dá)，不要讓這些瑣事妨礙你的教資面試考試。
(2)可以自帶教材和教具
一支新筆(考場里有一支筆，但可能不太好用，節(jié)省備課時間)，教資面試考前教科書或真題，教具(尺子)、手表等輔助工具。教資面試考前材料可在候診室查看，但入口將關(guān)閉，教具如不被允許可收起，做好準(zhǔn)備。
(3)攜帶教資面試準(zhǔn)考證、身份證(學(xué)生證)
無需強(qiáng)調(diào)這一點，必須帶，否則沒辦法測試。教資面試前最好要多打印幾份，放在不同的地方，以免丟失。
上半年教資面試報名時間和考試時間安排篇三
1.你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師”這句話嗎？
不同意，因為有些學(xué)生自甘墮落，老師想要管卻管不了。不如把這句話改成：沒有不合格的孩子，只有不合格的父母。因為父母是孩子的第一任老師，他們的行為影響著孩子。同意，老師的態(tài)度和教學(xué)方法影響著學(xué)生，只要老師盡心盡力，那么學(xué)生會比現(xiàn)狀好得多。
2.如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點？
愛打架的一般比較有集體榮譽(yù)感。愛說話的口才不錯，可以表演節(jié)目。學(xué)習(xí)不好的愛勞動。不愛寫作業(yè)的，偷偷強(qiáng)迫他寫完作業(yè)，然后當(dāng)眾表揚(yáng)他，說他自己主動完成作業(yè)好。慢慢發(fā)現(xiàn)，細(xì)心觀察，總會有很多的，還可以自己創(chuàng)造機(jī)會。
3.你贊成體罰嗎？
不贊成，高中學(xué)生已是大半個成年人了，比較在意面子，容不得被人當(dāng)眾羞辱。我認(rèn)為，有時可以使用“冷暴力”,學(xué)生一旦感到被忽視，心里會比老師教訓(xùn)更難受，之后再教育指導(dǎo)。
4.你覺得怎樣上好第一節(jié)課？
給學(xué)生留下一個好的第一印象，建立良好的師生情感，讓學(xué)生感到你是位可親的老師，注重業(yè)務(wù)水平的發(fā)揮使學(xué)生感到你是位可信老師。
5.你覺得教師這個職業(yè)有發(fā)展前途嗎？
教師是一門很崇高和神圣的職業(yè)，當(dāng)然是非常有前途的。當(dāng)老師并不簡單地是向?qū)W生教授書本上的那些知識，學(xué)生從老師那里更多地是學(xué)習(xí)對生活、對人生、對他四周的世界的理解。在多數(shù)情形下，老師影響著學(xué)生的一生。教師的身上擔(dān)著未來的希望，社會對教師的地位也越來越重視，不僅僅給教師更高的社會地位。
6.你不喜歡什么樣的學(xué)生？
每個學(xué)生都有自己獨(dú)立的一面，我相信只要我們能夠真正的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，每個學(xué)生都會實現(xiàn)自己的人生價值。所以并沒有什么不喜歡的學(xué)生，只要老師耐心引導(dǎo)，沒有所謂的差生。
7.你教的學(xué)生很任性、急燥、不愛學(xué)習(xí)，你該如何做？
孩子厭學(xué)，是因為沒有從學(xué)習(xí)中找到樂趣，甚至成績好的學(xué)生也不例外。求知是孩子認(rèn)識世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。如果學(xué)生因為求知而被剝奪了快樂，在苦學(xué)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，他們便會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
8.平時你是怎樣備課的？
備課是教師的一項基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學(xué)更有底氣，甚至變得胸有成竹。同時，好的教案設(shè)計也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、方式、效率等多個方面，最終對整個課堂課的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用。
9.你覺得應(yīng)該讓家長輔導(dǎo)作業(yè)嗎？
應(yīng)該，孩子與家長相處的時間過少，會導(dǎo)致家長不了解自己的孩子以及孩子心事不愿與家長分享，青春期的話逆反心理會格外嚴(yán)重。
10.你為什么會提問班上最后一排的學(xué)生？
作為老師，應(yīng)該一視同仁，關(guān)注到每一名同學(xué)，照顧到每一名學(xué)生。秉承公正公平的教學(xué)理念。
