在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
華東交通大學理工學院錄取查詢 華東交通大學各專業錄取分數線篇一
查看：
2013浙江高考分數線
浙江高考分數線
華東交通大學理工學院錄取分數線
全國歷年高考理科分數線匯總
全國歷年高考文科分數線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
華東交通大學理工學院介紹：
華東交通大學理工學院位于“物華天寶，人杰地靈” 之美譽的江南歷史文化名城——江西省南昌市，地處南昌經濟技術開發區，座落在風景秀麗的黃家湖畔，是經江西省教育廳、省發展計劃委員會首批批準成立，并經國家教育部（教發[2003]543號文）確認的一所以普通本科學歷教育為主的獨立學院。學院下設土木建筑分院、機電工程分院、電氣與信息工程分院、經濟管理分院、人文法學分院、科學技術分院等六個分院和基礎學科部等，開設有39個本（專）科專業，在校生萬余人。
優良的辦學條件、秀美的校園壞境。學院現有占地面積1500余畝，規劃面積2540畝，總建筑面積25.01萬平方米，教學儀器設施總值達6100余萬元，學院擁有一支高素質、高水平的教師隊伍和管理隊伍，其中教師人數601人，副高以上職稱教師占教師總量的51.1%。擁有現代建筑風格的教學大樓、實驗大樓、圖書館、辦公大樓、專家樓、室內體育館、現代教育技術中心、學生公寓以及工種齊全、設備先進的實訓（實習）中心等；學院配備有大型電子閱覽室，多媒體教室、語音室、計算機中心和物理、電子電工、數字邏輯、通訊、電子商務、會計模擬、模擬法庭、單片機、網絡工程等有關實驗室，在校外建立了二十多個教學實習基地；學院擁有各類圖書80余萬冊，建有大型塑膠田徑運動場、網球場、籃球場、羽毛球場等運動場地3.78萬余平方米，校園內各項配套生活設施齊全。學院依湖而建，建筑新穎、環境優美、景色怡人，是莘莘學子求學成才的理想之地。
獨特的辦學理念、鮮明的學科優勢。學院貫徹“育人為本、服務社會”的辦學宗旨，恪守“質量立校、人才興校、特色強校、依法治校”的辦學理念，堅持培養具有實踐能力和創新精神的高素質應用型人才的辦學定位。學院依托華東交通大學的學科優勢，堅持以市場需求為導向，不斷加強學科專業建設，形成了以工為主，交通運輸為優勢，理、經、管、文、法等多學科協調發展的格局。
規范的辦學管理、豐富的校園文化。學院堅持規范的獨立學院辦學新模式，狠抓教學質量、生源質量、就業質量、管理質量四項工程，進一步鞏固和深化 “本科應用型”的人才培養模式。學院構建了以“大學生科技節”、“社團文化藝術節”為龍頭的校園文化格局，現有各類學生組織、學生社團30余個，為學生綜合素質的培養提供了廣闊的平臺。學院重視學生黨建工作，不斷加大對入黨積極分子的發展和教育，學生黨員人數達到學生人數的8%以上。在最近二年全國大學生數學建模競賽中，我院代表隊取得了國家一等獎1個，省一等獎2個，省二等獎3個；省三等獎5個；在第二屆全國青少年冰心文學大賽中獲得二等獎1個，三等獎6個；在江西省 “南方杯”校際全站儀測繪大賽中，我院代表隊獲得一等獎1個，二等獎1個，三等獎3個的好成績；在全省紀念五四運動九十周年詩賽會中榮獲詩歌原創二等獎3個，三等獎1個；在全省改革開放30周年大學生演講比賽中榮獲三等獎1個。
良好的教學質量、喜人的就業形勢。學院以“自強、厚德、求實、創新”為校訓，充分發揮靈活的辦學機制，采用先進的教育模式、現代化的教學手段和方法, 培養和造就了一大批適應社會需要、極具競爭力的應用型人才。學院長期以來與浙江企業聯合會6000余家企業保持良好合作關系，畢業生就業率均位于江西省高校前列。
學院規劃辦學規模為12000人，總投資5億元，并將規劃開發建設一座高新技術科技園，成為集教育、科研、生產為一體的綜合性普通高等學府，為培養合格的現代化建設人才而不斷努力！
<