在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
宜昌市中考語文試卷篇一
1.(2分)①膏、hú ②黛、lüè
2.(2分)①冽改洌：清、清洌、清澈 ②應(yīng)改映：映襯、襯托
3.(2分)①花好月圓(花紅柳綠、月明風(fēng)清等)。②山珍海味(山肴野蔌、玉盤珍饈等)
4.(2分)撥或搏;駁 (無順序，但駁字必有)
5.(2分)①亮與明 ②熹與晦
一、縱山居閑情(18分)
6.(4分)盈：充滿，長(生)滿 濯：洗既：已經(jīng) 相與：共同，一起。
7.(3分)a.矣 b.耳 c.哉
8.(2分)斷句兩處：歸而倚杖柴門之下，則夕陽在山，紫綠萬狀(錯(cuò)一處扣1分)
9.(2分)(我)不慌不忙(悠然)地步行在山間小路上，撫摸青松翠竹，和小鹿小牛一起在高高的樹林和 茂盛的草地里休息。(重點(diǎn)關(guān)注“徑、犢、于、偃息”等字詞，正確通暢即可)
10.(2分)彼牽黃臂蒼，馳獵于聲利之場(chǎng)者，但見袞袞馬頭塵、匆匆駒隙影耳，烏知此句之妙哉!(答出畫線的關(guān)鍵信息亦可)
11.(2分)崇尚這種遠(yuǎn)離官場(chǎng)、隱居山林、物我相融、悠閑自適的山居生活。(意近即可)
12.(3分)a.《詩經(jīng)》 b.韓愈 c.晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。(見錯(cuò)無分)
二、享讀書妙趣(8分)
13.(2分)a. 且停亭;b. 且停停
14.(1分)從容
15.(1分)c.你凈湘水
16.(3分)水滸(或水滸傳)(1分);對(duì)經(jīng)典名著閱讀很少，張冠李戴，不明所以，似是而非(2分)。(意對(duì)即可)
17.(1分)吾將上下而求索(見錯(cuò)無分)
三、觀桃花靈魚(9分)
18.(2分)a.得名緣由 b. 生態(tài)檢驗(yàn)價(jià)值
19.(2分)運(yùn)用傳說交代桃花魚的由來，使桃花魚富有傳奇色彩，增加讀者的閱讀興趣(1分);表達(dá)了人們對(duì)王昭君的思念和敬仰。(1分)
20.(2分)運(yùn)用列數(shù)據(jù)的說明方法具體、直觀地說明了桃花魚出現(xiàn)的年代久遠(yuǎn)，再與恐龍生存年代作比較，進(jìn)一步形象、鮮明地突出了桃花魚年代久遠(yuǎn)這一特點(diǎn)。(抓住說明的內(nèi)容和作用回答即可)
21.(2分)該地域(我國或宜昌)水質(zhì)污染已經(jīng)或正在得到有效治理(生態(tài)環(huán)境治理取得了很大成效)。(意近即可)
22.(1分)示例：“三峽桃花魚——昭君清淚，純凈剔透。”(抓住桃花魚“形如桃花、柔軟如綢、銅錢大小、通體透明、具有生態(tài)檢驗(yàn)價(jià)值和生態(tài)環(huán)境治理意義”等特征均可)。
四、慕君子風(fēng)范(10分)
23.(2分)a ：梁?jiǎn)⒊舆^學(xué)報(bào)一看，上面有一篇署名陳寅恪的文章，矛頭直指自己。(或陳寅恪經(jīng)常為一些學(xué)術(shù)問題和梁?jiǎn)⒊瑺?zhēng)吵不休。)
b：面對(duì)陳寅恪的針鋒相對(duì)，梁?jiǎn)⒊敛辉谝狻岸鲙煛钡耐攀艿教翎叄笮Φ馈?或陳寅恪的為人我是知道的。請(qǐng)以后不要以小人心腹揣度君子胸懷!)
24.(2分)“爭(zhēng)”蘊(yùn)含思想獨(dú)立、治學(xué)精深的君子之風(fēng);“不爭(zhēng)”蘊(yùn)含襟懷坦蕩、不重虛名的君子之風(fēng)。(恰當(dāng)即可)
25.(2分)第③段和第④段之間
26.(2分)梁?jiǎn)⒊赫婷鑼?神態(tài)、語言描寫亦可);陳寅恪：側(cè)面描寫
27.(2分)中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。(錯(cuò)一字扣1分，扣完為止)
五、懷蘭亭雅集(15分)
28.(3分)①有自如的、隨意的、無拘無束的氣氛;②有平等、自由的精神和文風(fēng)，有平常心;③有相聚的適意;④有自然的風(fēng)景和絕世的美文。(任意答出三點(diǎn)，意近即可) 29.(2分)示例：盈一袖芳草野花間散發(fā)出來的清新香氣;擁一懷春日晴空中吹拂而來的和煦輕風(fēng)。(句式一致，意境美好即可，句式錯(cuò)誤不得分)。
30.(2分)不能去掉。“絲毫”說明謝安跟大家沒有一絲一毫的不同，充分表現(xiàn)了蘭亭雅集的平等、自由以及謝安和諸士人無關(guān)功利的平常心。去掉了就不能起到強(qiáng)調(diào)作用了。(意近即可)
31.(2分)適意的內(nèi)涵就是“毋需相互提防、戒備，你愿意怎么著就怎么著吧，每一個(gè)相與者都重在個(gè)性上、精神上的享受，追求浪漫散懷、從容悠然的.趣味。”(不全部照抄，答出劃線的主要內(nèi)容也可)
32.(2分)抓住“席”“鏡”“覽”“觀”四個(gè)動(dòng)詞的準(zhǔn)確運(yùn)用，或者排比、對(duì)偶等修辭手法的運(yùn)用進(jìn)行賞析均可。(語言技巧1分，具體分析1分)
33.(2分)如多讀好書，提高修養(yǎng)，提升品位，培養(yǎng)高雅的生活情趣，淡泊名利，擁有平常心和純凈的心靈，熱愛自然，熱愛生活等任一角度均可。(闡述做法1分，聯(lián)系實(shí)際1分)
34.(2分)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(錯(cuò)一字扣1分，扣完為止)
【注】語文答案具有很強(qiáng)的即時(shí)性和情景性，很多字詞的理解和文章的解讀，離開了現(xiàn)有的問題和語境，可能會(huì)呈現(xiàn)出完全不同的面目，甚至同一問題同一語境，不同學(xué)生的解答，也可能呈現(xiàn)出不同的情態(tài)，所以，閱卷老師在評(píng)閱過程之中，務(wù)必認(rèn)真通讀原文，仔細(xì)揣摩題意，去蕪取精，把握要旨，讓每一份答卷做到對(duì)無一遺，錯(cuò)無一漏。
35.作文(50分)【評(píng)分細(xì)則】
這是一個(gè)命題作文,從“爭(zhēng)”或“不爭(zhēng)”中任選一個(gè)角度進(jìn)行寫作。從選材上看，關(guān)注學(xué)生的生活,“爭(zhēng)”的什么,“不爭(zhēng)”的什么，是寫作的主要內(nèi)容。從中心上看,“爭(zhēng)”要爭(zhēng)得磊落，當(dāng)仁不讓;“不爭(zhēng)”要不爭(zhēng)得灑脫，云淡風(fēng)輕。在生動(dòng)具體的經(jīng)歷敘寫中展現(xiàn)美好品質(zhì)。
一類文： 45分-50分 主題鮮明，內(nèi)容精當(dāng)，選材典型，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言優(yōu)美。
二類文： 40分-44分主題清晰，內(nèi)容具體，選材恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理，語言通順。
三類文： 30分-39分主題散漫，內(nèi)容雜亂，選材平庸，結(jié)構(gòu)一般，語言平淡。
四類文： 0分-29分 主題不明，內(nèi)容空洞，選材不當(dāng)，結(jié)構(gòu)散亂，語病較多。
注：1.總分評(píng)定后，錯(cuò)別字另行扣分。3個(gè)錯(cuò)別字扣一分，每篇扣滿3分為止。
2.總分評(píng)定后，根據(jù)書寫情況好壞，適當(dāng)給予獎(jiǎng)懲，在上下3分范圍
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