每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
邊城閱讀理解答案 邊城的閱讀理解篇一
沈從文
白日里，老船夫正在渡船上，同個賣皮紙的過渡人有所爭持。一個不能接受所給的錢，一個卻非把錢送給老人不可。正似乎因為那個過渡人送錢氣派有些強橫，使老船夫受了點壓迫，這撐渡船人就儼然生氣似的，迫著那人把錢收回，使這人不得不把錢捏在手里。但到船攏岸時，那人跳上了碼頭，一手銅錢向船艙里一撒，卻笑瞇瞇的匆匆忙忙走了。老船夫手還得拉著船讓別一個人上岸，無法去追趕那個人，就喊小山頭的孫女：
“翠翠，翠翠，為我拉著那個賣皮紙的小伙子，不許他走!”
翠翠不知道是怎么回事，當真便同黃狗去攔著那第一個下船人。
正說著，第二個商人趕來了，就告給翠翠是什么事情。翠翠明白了，更緊拉著賣紙人衣服不放，只說：“不許走!”黃狗為了表示同主人的意見一致，也便在翠翠身邊汪汪汪地吠著。其余商人都笑著，一時不能走路。祖父氣吁吁地趕來了，把錢強迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草煙到那商人的擔子上去，搓著兩手笑著說：“走呀!你們上路走!”那些人于是全
翠翠說：“爺爺，我還以為那人偷你東西同你打架!”
祖父抿著嘴把頭搖搖，裝成狡猾得意神氣笑著，把扎在腰帶上留下的那枚單銅子取出，送給翠翠，且說：
“禮輕仁義重，我留下一個。他得了我們那把煙葉，可以吃到鎮(zhèn)筸城!”
遠處鼓聲又蓬蓬地響起來了，黃狗張著兩個耳朵聽著。翠翠問祖父聽不聽到什么聲音。祖父一注意，知道是什么聲音了，便說：
“翠翠，端午又來了。你記不記得去年天保大老送你那只肥鴨子?早上大老同一群人上川東去，過渡時還問你。我們這次若去，又得打火把回家;你記不記得我們兩人用火把照路回家?”
翠翠還正想起兩年前的端午一切事情哪。但祖父一問，翠翠卻微帶點兒惱著的神氣，把頭搖搖，故意說：“我記不得，我記不得，我全記不得!”其實她那意思就是“你這個人!我怎么記不得?”
祖父明白那話里意思，又說：“前年還更有趣，你一個人在河邊等我，差點兒不知道回來，天夜了，我還以為大魚會吃掉你!”
提起舊事，翠翠嗤地笑了。
“爺爺，你還以為大魚會吃掉我?是別人家說我，我告給你的!你那天只是恨不得讓城中的那個爺爺把裝酒的葫蘆吃掉!你這種人，好記性!”
“我人老了，記性也壞透了。翠翠，現(xiàn)在你人長大了，一個人一定敢上城去看船，不怕魚吃掉你了。”
“人大了就應當守船呢。”
“人老了才應當守船。”
翠翠睨著腰背微駝白發(fā)滿頭的祖父，不說什么話。遠處有吹嗩吶的聲音，她知道那是什么事情，且知道嗩吶方向。要祖父同她下了船，把船拉過家中那邊岸旁去。為了想早早地看到那迎婚送親的喜轎，翠翠還爬到屋后塔下去眺望。過不久，那一伙人來了，兩個吹嗩吶的，四個強壯鄉(xiāng)下漢子，一頂空花轎，一個穿新衣的團總兒子模樣的青年;另外還有兩只羊，一個牽羊的孩子，一壇酒，一盒糍粑，一個擔禮物的人。一伙人上了渡船后，翠翠同祖父也上了渡船，祖父拉船，翠翠卻傍花轎站定，去欣賞每一個人的臉色與花轎上的流蘇。攏岸后，團總兒子模樣的人，從扣花抱肚里掏出了一個小紅紙包封，遞給老船夫。這是當?shù)匾?guī)矩，祖父再不能說不接收了。但得了錢祖父卻說話了，問那個人，新娘是什么地方人;明白了，又問姓什么;明白了，又問多大年紀;一起弄明白了。吹嗩吶的一上岸后，又把嗩吶嗚嗚喇喇吹起來，一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上，感情仿佛追著那嗩吶聲音走去，走了很遠的路方回到自己身邊來。
祖父掂著那紅紙包封的分量說：“翠翠，宋家堡子里新嫁娘年紀還只十五歲。”
翠翠明白祖父這句話的意思所在，不作理會，靜靜地把船拉動起來。
到了家邊，翠翠跑還家中去取小小竹子做的雙管嗩吶，請祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽，她卻同黃狗躺到門前大巖石上蔭處看天上的云。白日漸長，不知什么時節(jié)，守在船頭的祖父睡著了，躺在岸上的翠翠同黃狗也睡著了。
(節(jié)選自沈從文《邊城》)
閱讀題目：
1.作者為什么要詳細描寫老船夫與賣皮紙的過渡人的爭持?(5分)
答：
2. 試理解祖父“感情仿佛追著那嗩吶聲音走去”的情感內涵。(6分)
答：
3. 根據(jù)文章，簡析翠翠為什么請祖父吹《娘送女》的曲子?(6分)
答：
邊城閱讀理解答案 邊城的閱讀理解篇二
侯銀匠店特別處是附帶出租花轎。銀匠店出租花轎，不知是什么道理。
侯銀匠中年喪妻，身邊只有一個女兒侯菊。在同年的女孩子還只知道抓子兒、踢毽子的時候，她已經(jīng)把家務全撐了起來。開門掃地、撣土抹桌、燒茶煮飯、漿洗縫補。事事都做得很精到。 一家有女百家求，頭幾年就不斷有媒人來給侯菊提親。侯銀匠千挑萬選，看定了開糧行陸家的老三。侯銀匠問菊子的意見，菊子說：“爹做主！”侯銀匠拿出一張小照片，讓菊子看，菊子噗嗤一聲笑了。“笑什么？”――“這個人我認得！”從菊子的神態(tài)上，銀匠知道女兒是中意的。
定親后，陸家不斷派媒人來催婚。三天一催，五天一催。侯菊有點不耐煩：“總得給人家一點時間準備準備。”
侯銀匠順著女兒的意思，搜羅了點金子打了一對耳墜、一條金鏈子、一個戒指。侯菊說：“不是我稀罕金東西。大嫂子、二嫂子家里陪嫁的金首飾戴不完。我嫁過去，有個人來客往的，戴兩件金的，也顯得不過于寒磣。”侯銀匠知道這也是給當?shù)淖瞿槪谑羌庸ぜ氉觯睦镉悬c甜，又有點苦。 爹問菊子還要什么，菊子指指花轎，說：“我要這頂花轎。” “這是頂舊花轎，你要它干什么？”
“我看了看，骨架都還是好的，我會把它變成一頂新的！”
侯菊動手改裝花轎，買了大紅緞子、各色絲絨，飛針走線，一天忙到晚。她又請爹打了兩串小銀鈴，作為飄帶的墜腳。轎子一動，銀鈴碎響。轎子完工，很多人都來看。
轉過年來，春暖花開，侯菊就坐了這頂手制的花轎出門。臨上轎時，菊子說了聲：“爹！您多保重。”鞭炮一響，老銀匠的眼淚就下來了。 花轎沒有再抬回來，侯菊把轎子留下了。
大嫂、二嫂家里都有錢。侯菊有什么呢？她有這頂花轎。全城的花轎，都不如侯菊的花轎鮮亮，接親的人家都愿意租侯菊的。這樣她每月都有進項。她把錢放在抽屜里，對丈夫說：“以后你要買書訂雜志，要用錢，就從這抽屜里拿。”
陸家一天三頓飯都歸侯菊管。陸家人多，眾口難調。老大愛吃硬飯，老二愛吃爛飯，公公婆婆愛吃燜飯。侯菊竟能在一口鍋里煮出三樣飯。
公公婆婆都喜歡三兒媳婦。婆婆把米柜的鑰匙交給了她，公公連糧行賬簿都交給了她，她實際上成了陸家的當家媳婦。她才十七歲。
侯銀匠有時以為女兒還在身邊。他的燈盞里油快干了，就大聲喊：“菊子！給我拿點油來！”及至無人應聲，才一個人笑了：“老了！糊涂了！”
女兒有時提了兩瓶酒回來看他，椅子還沒有坐熱就匆匆忙忙走了，陸家一刻也離不開她。 侯銀匠不會打牌，也不會下棋，他能喝一點酒，也不多，而且喝的是慢酒。兩塊茶干，二兩酒，就夠他消磨一晚上。侯銀匠忽然想起兩句唐詩，那是他鏨在銀簪子上的。想起這兩句詩，有點文不對題：姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(選自《汪曾祺全集》，有刪改)
9．小說第二段(“侯銀匠中年喪妻……很精到”)，對全文情節(jié)展開有什么作用？請具體說明。(4分) 答：________________________________________________________________________
答案 (1)從父女相依為命著眼：為下文選女婿，打陪嫁首飾，女兒出嫁后父親的孤獨這些情節(jié)提供依據(jù)。
(2)從突出侯菊的精細能干著眼：為寫侯菊改裝花轎，出租花轎，成為當家媳婦等情節(jié)提供依據(jù)。 解析 解答此題要通讀全文，把握小說的故事情節(jié)，看情節(jié)的發(fā)展如何為塑造人物服務。 10．文中畫線的兩處，分別表現(xiàn)了侯銀匠什么樣的情感？(5分)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案 (1)甜：因為女兒終于長大成人了；嫁了個好人家(女兒有了個好歸宿)；可以為自己女兒打首飾了。苦：女兒出嫁后自己會很孤獨；女兒出嫁也只能給這點首飾。 (2)深沉的思念，難言的孤獨，自我安慰。
解析 結合上下文，從深層次理解，為何“苦”，為何“甜”；叫人無應，為何“一個人”笑了，這是一種怎樣的心情？思考這些問題，不難得出答案。
11．小說中的花轎與刻畫侯菊的形象有密切關系，請簡要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________ 答案 (1)要花轎早有打算；(2)改裝花轎心靈手巧；(3)出租花轎善于經(jīng)營，賢惠體貼 。
解析 小說中的花轎在文中起著非常重要的作用，可以從中發(fā)現(xiàn)作者表現(xiàn)人物的藝術匠心。文中侯菊出嫁前要頂舊花轎，繼而又把它變成新的，到后來出嫁后接親的人都愿意租侯菊的花轎，都說明
5
了侯菊有經(jīng)營意識等。
12．小說題為“侯銀匠”，但寫侯菊的文字多，請結合全文探究作者這樣安排的理由。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案 (1)小說的主旨是表現(xiàn)侯銀匠，侯家父女相依為命，侯菊繼承了父親的精細、勤勞等品質，寫侯菊就是表現(xiàn)侯銀匠。(2)女兒出嫁是他生活中的大事，更多描寫此時此刻的情景，重點突出，可以避免平鋪直敘。(3)作者截取侯菊出嫁前后的片段，正面描寫侯菊，間接烘托出侯銀匠的人生況味。(4)作者明寫侯菊，暗寫侯銀匠，以有形寫無形，更有情趣。(5)更多描寫女兒出嫁前后的情景，在人物關系中深刻表現(xiàn)中國傳統(tǒng)的人情美、人性美，意味深長。 解析 小說的主題是小說的靈魂，是作者寫作目的之所在，也是作品的價值意義之所在。從整篇小說看，題為“侯銀匠”，但多寫侯菊，這是作者的巧妙安排，從某種程度上說，是借侯菊來表現(xiàn)侯銀匠。故事情節(jié)圍繞嫁前嫁后的侯菊而寫，更能體現(xiàn)小說主旨。(人教版課標通用區(qū)) ?四、語言運用(10分，每小題5分)
13．(?河南實驗中學期中檢測)按照要求，把下面的四句話從兩個角度改寫成兩句話，并保留原有信息(可酌情增減詞語)。(5分)
①《邊城》是我國現(xiàn)代文學史上被譽為“一顆千古不磨的珠玉”的中篇小說。 ②沈從文是中篇小說《邊城》的作者。 ③小說敘述了翠翠與儺送的愛情悲劇。
④湘西秀麗的風光和質樸的人情被小說生動地描寫了出來。 (1)以《邊城》為主語。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)以沈從文為主語。
答：________________________________________________________________________
答案 (1)《邊城》是沈從文創(chuàng)作的我國現(xiàn)代文學史上被譽為“一顆千古不磨的珠玉”的中篇小說，它敘述了翠翠與儺送的愛情悲劇，生動地描寫了湘西秀麗的風光和質樸的人情。(或：我國現(xiàn)代文學史上被譽為“一顆千古不磨的珠玉”的《邊城》是沈從文創(chuàng)作的中篇小說，它敘述了翠翠與儺送的愛情悲劇，生動地描寫了湘西秀麗的風光和質樸的人情。)
(2)沈從文是我國現(xiàn)代文學史上被譽為“一顆千古不磨的珠玉”的中篇小說《邊城》的作者，在小說中他講述了翠翠與儺送的愛情悲劇，生動地描寫了湘西秀麗的風光和質樸的人情。
解析 本題關鍵是看什么做主語，然后再組織這四句話，把主謂賓搭配正確，再合理添加枝葉成分。一定不能出現(xiàn)語法錯誤，更不能更改原有信息。這是屬于典型的短句變?yōu)殚L句的題目，注意整句話的諧調一致。
14．將下面的一段話改寫為句式整齊的一段話。(可適當更換詞語，但不能改變原意)(5分) 邊城是一幅五彩的畫，她如詩，她又像一曲婉轉的歌。假如置身其中，渾身的污垢自然澄清，日常的煩惱可以洗盡。她可以沖散勞累和憂愁，她還能滋潤我們的心靈，留下甜蜜與歡樂。我愛邊城的美，也愛她的奉獻與辛勤，同樣也愛她的有滋有味與不倦拼搏。
1.邊城沈從文閱讀答案
2.在厄運和不幸面前閱讀答案
3.母親的心閱讀答案和原文
4.有關《鹿和狼的故事》閱讀答案
5.《太陽和霓虹燈》閱讀答案
6.太陽和霓虹燈閱讀答案
7.關于和老媽過招閱讀答案
8.《病人》閱讀答案
9.英雄閱讀答案
10.目送閱讀答案
邊城閱讀理解答案 邊城的閱讀理解篇三
沈從文
①由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境，到了一個地方名為“茶峒” 的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。
② 小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，只一里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床是大片石頭作成。靜靜的河水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去都可以計數(shù)。小溪既為川、湘來往孔道，水常有漲落，限于財力不能搭橋，就安排了一只方頭渡船。這渡船一次連人帶馬，約可以載二十位搭客過河，人數(shù)多時必反復來去。渡船頭豎了一根小小竹竿，掛著一個可以活動的鐵環(huán);溪岸兩端水面橫牽了一段竹纜，有人過渡時，把鐵環(huán)掛在竹纜上，船上人就引手攀緣那條纜索，慢慢的牽船過對岸去。船將攏岸時，管理這渡船的，一面口中嚷著“慢點慢點”，自己霍的躍上了岸，拉著鐵環(huán)，于是人貨牛馬全上了岸，翻過小山不見了。渡頭屬公家所有，過渡人本不必出錢;有人心中不安，抓了一把錢擲到船
板上時，管渡船的必為一一拾起，依然塞到那人手心里去，儼然吵嘴時的認真神氣：“我有
了口糧，三斗米，七百錢，夠了!誰要你這個!”
③ 但是，凡事求個心安理得，出氣力不受酬誰好意思，不管如何還是有人要把錢的。管船人卻情不過，也為了心安起見，便把這些錢托人到茶峒去買茶葉和草煙，將茶峒出產(chǎn)的上等草煙，一扎一扎掛在自己腰帶邊，過渡的誰需要這東西必慷慨奉贈。有時從神氣上估計那遠路人對于身邊草煙引起了相當?shù)淖⒁鈺r，這弄渡船的便把一小束草煙扎到那人包被上去，一面說，“大哥，不吸這個嗎?這好的，這妙的，看樣子不成材，巴掌大葉子，味道蠻好，送人也很合式!茶葉則在六月里放進大缸里去，用開水泡好，給過路人隨意解渴。
④管理這渡船的，就是住在塔下的那個老人。活了七十年，從二十歲起便守在這小溪邊，五十年來不知把船來去渡了若干人。年紀雖那么老了，骨頭硬硬的，本來應當休息了，但天不許他休息，他仿佛便不能夠同這一份生活離開。他從不思索自己職務對于本人的意義，只是靜靜的很忠實的在那里活下去。代替了天，使他在日頭升起時，感到生活的力量;當日頭落下時，又不至于思量和日頭同時死去的，是那個近在他身旁的女孩子。他唯一的朋友是一只渡船和一只黃狗，唯一的親人便只那個女孩子。
邊城閱讀理解答案 邊城的閱讀理解篇四
沈從文
①由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境，到了一個地方名為“茶峒” 的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。
② 小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，只一里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床是大片石頭作成。靜靜的河水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去都可以計數(shù)。小溪既為川、湘來往孔道，水常有漲落，限于財力不能搭橋，就安排了一只方頭渡船。這渡船一次連人帶馬，約可以載二十位搭客過河，人數(shù)多時必反復來去。渡船頭豎了一根小小竹竿，掛著一個可以活動的鐵環(huán);溪岸兩端水面橫牽了一段竹纜，有人過渡時，把鐵環(huán)掛在竹纜上，船上人就引手攀緣那條纜索，慢慢的牽船過對岸去。船將攏岸時，管理這渡船的，一面口中嚷著“慢點慢點”，自己霍的躍上了岸，拉著鐵環(huán)，于是人貨牛馬全上了岸，翻過小山不見了。渡頭屬公家所有，過渡人本不必出錢;有人心中不安，抓了一把錢擲到船
板上時，管渡船的必為一一拾起，依然塞到那人手心里去，儼然吵嘴時的認真神氣：“我有
了口糧，三斗米，七百錢，夠了!誰要你這個!”
③ 但是，凡事求個心安理得，出氣力不受酬誰好意思，不管如何還是有人要把錢的。管船人卻情不過，也為了心安起見，便把這些錢托人到茶峒去買茶葉和草煙，將茶峒出產(chǎn)的上等草煙，一扎一扎掛在自己腰帶邊，過渡的誰需要這東西必慷慨奉贈。有時從神氣上估計那遠路人對于身邊草煙引起了相當?shù)淖⒁鈺r，這弄渡船的便把一小束草煙扎到那人包被上去，一面說，“大哥，不吸這個嗎?這好的，這妙的，看樣子不成材，巴掌大葉子，味道蠻好，送人也很合式!茶葉則在六月里放進大缸里去，用開水泡好，給過路人隨意解渴。
④管理這渡船的，就是住在塔下的那個老人。活了七十年，從二十歲起便守在這小溪邊，五十年來不知把船來去渡了若干人。年紀雖那么老了，骨頭硬硬的，本來應當休息了，但天不許他休息，他仿佛便不能夠同這一份生活離開。他從不思索自己職務對于本人的意義，只是靜靜的很忠實的在那里活下去。代替了天，使他在日頭升起時，感到生活的力量;當日頭落下時，又不至于思量和日頭同時死去的，是那個近在他身旁的女孩子。他唯一的朋友是一只渡船和一只黃狗，唯一的親人便只那個女孩子。
8.文中的“邊城”有虛實兩層含義，它實指邊遠小城，虛指 。(2分)
9.對第①段分析不恰當?shù)囊豁検? )。(3分)
a.用簡練的筆法勾勒出人物活動的環(huán)境 b.描述由遠及近，給人一種動態(tài)的畫面感
c.以質樸的語言交代了故事發(fā)生的地點 d.通過自然環(huán)境的描寫突顯出老人的性格
10.對第②段畫線句分析不正確的一項是( )。(3分)
a.是人物塑造中的細節(jié)描寫 b.通過側面描寫烘托老人形象
c.是對渡溪的人的心理描寫 d.通過神態(tài)描寫表現(xiàn)人物心理
11.上文從哪幾個方面寫了老人“靜靜的很忠實的在那里活下去”?請概括并加以分析。(5 分)
參考答案：
8.答案示例：作者向往的美好世界
9.d
10.d
11. 答案示例：作者從老人“忠實”于自己的職業(yè)和“忠實”于自己的本性這兩個方面具體描述了他“靜靜的很忠實的在那里活下去”。文中寫到老人“一面口中嚷著 ‘慢點慢點’，自己霍的躍上了岸”及“從二十歲起便守在這小溪邊，五十年來不知把船來去渡了若干人”，這些是老人對待自己的職業(yè)盡心盡職和默默堅守的精神的具體體現(xiàn)。文中又寫到老人不要他人的錢、泡茶給路人解渴等，都是老人“忠實”于自己本性的具體表現(xiàn)。
邊城閱讀理解答案 邊城的閱讀理解篇五
白日里，老船 夫正在渡船上，同個賣皮紙的過渡人有所爭持。一個不能接受所給的錢，一個卻非把錢送給老人不可。正似乎因為那個過渡人送錢氣派有些強橫，使老船夫受了點壓 迫，這撐渡船人就儼然生氣似的，迫著那人把錢收回，使這人不得不把錢捏在手里。但到船攏岸時，那人跳上了碼頭，一手銅錢向船艙里一撒，卻笑瞇瞇的匆匆忙忙 走了。老船夫手還得拉著船讓別一個人上岸，無法去追趕那個人，就喊小山頭的孫女：
“翠翠，翠翠，為我拉著那個賣皮紙的小伙子，不許他走！”
翠翠不知道是怎么回事，當真便同黃狗去攔著那第一個下船人。那人笑著說：
“請不要攔我！……”
“不成，你不能走！”
正 說著，第二個商人趕來了，就告給翠翠是什么事情。翠翠明白了，更緊拉著賣紙人衣服不放，只說：“不許走！不許走！”黃狗為了表示同主人的意見一致，也便在 翠翠身邊汪汪汪地吠著。其余商人都笑著，一時不能走路。祖父氣吁吁地趕來了，把錢強迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草煙到那商人的擔子上去，搓著兩手笑 著說：“走呀！你們上路走！”那些人于是全笑著走了。
翠翠說：“爺爺，我還以為那人偷你東西同你打架！”
祖父就說：“嗨，他送我好些錢，我才不要這些錢！告他不要錢，他還同我吵，不講道理！”
翠翠說：“全還給他了嗎？”
祖父抿著嘴把頭搖搖，閉上一只眼睛，裝成狡猾得意神氣笑著，把扎在腰帶上留下的那枚單銅子取出，送給翠翠，且說：
“禮輕仁義重，我留下一個。他得了我們那把煙葉，可以吃到鎮(zhèn)簞城！”
（節(jié)選自沈從文《邊城》）
10.節(jié)選部分主要敘述了一件什么事？請簡要概括。（2分）
答：_________________________
11.“這撐渡船的就儼然生氣似的”一句中，“儼然”一詞能否刪去，為什么？（3分）
答：_________________
12.畫線部分三次寫“笑”，這樣寫有什么作用？（3分）
答：_________________________
邊城閱讀理解答案 邊城的閱讀理解篇六
《邊城》節(jié)選閱讀答案和賞析
邊城(節(jié)選)
她在月光下坐了一陣，心里卻當真愿意聽一個人來唱歌。久之，對溪除了一片草蟲的清音復奏以外別無所有。翠翠走回家里去，在房門邊摸著了那個蘆管，拿出來在月光下自己吹著。覺吹得不好，又遞給祖父要祖父吹。老船夫把那個蘆管豎在嘴邊，吹了個長長的曲子，翠翠的心被吹柔軟了。
翠翠依傍祖父坐著，問祖父：
“爺爺，誰是第一個做這個小管子的人?”
“一定是個最快樂的人，因為他分給人的也是許多快樂;可又像是個最不快樂的人做的，因為他同時也可以引起人不快樂!”
“爺爺，你不快樂了嗎?生我的氣了嗎?”
“我不生你的氣。你在我身邊，我很快樂。”
“我萬一跑了呢?”
“你不會離開爺爺?shù)摹！?/p>
“萬一有這種事，爺爺你怎么樣?”
“萬一有這種事，我就駕了這只渡船去找你。”
翠翠嗤的笑了。“鳳灘、茨灘不為兇，下面還有繞雞籠;繞雞籠也容易下，青浪灘浪如屋大。爺爺，你渡船也能下鳳灘、茨灘、青浪灘嗎?那些地方的水，你不說過像瘋子嗎?”
祖父說：“翠翠，我到那時可真像瘋子，還怕大水大浪?”
翠翠儼然極認真的.想了一下，就說：“爺爺，我一定不走。可是，你會不會走?你會不會被一個人抓到別處去?”
祖父不作聲了，他想到被死亡抓走那一類事情。
老船夫打量著自己被死亡抓走以后的情形，癡癡的看望天南角上一顆星子，心想：“七月八月天上方有流星，人也會在七月八月死去吧?”又想起白日在河街上同大老談話的經(jīng)過，想其中寨人陪嫁的那座碾坊，想起二老，想起一大堆事情，心中有點兒亂。
翠翠忽然說：“爺爺，你唱個歌給我聽聽，好不好?”
祖父唱了十個歌，翠翠傍在祖父身邊，閉著眼睛聽下去，等到祖父不作聲時，翠翠自言自語說：“我又摘了一把虎耳草了。”
祖父所唱的歌便是那晚上聽來的歌。
閱讀題：
1.品味“翠翠的心被吹柔軟了”這句話的妙處。
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2.結合上下文看，爺爺回答翠翠關于做小管子人的“快樂”與“不快樂”包含的意思是什么?
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3.老船夫“心中有點亂”的原因是什么?
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4.翠翠自言自語說：“我又摘了一把虎耳草了。”這句話表現(xiàn)了她什么心理?
參考答案：
1.“柔軟”既寫出了爺爺吹的樂曲中含有的感情魔力，也寫出了在特定年齡階段的翠翠心靈的細膩敏感。
2.“快樂”是因為能把自己的快樂傳給別人，“不快樂”是因為能把自己的憂傷傳給別人。
3.擔心自己死后翠翠的人生命運。
4.爺爺?shù)母韫雌鹚龑γ篮脡艟车幕貞洝?/p>
賞析：
《邊城》寄寓著沈從文“美”與“愛”的美學理想，是他的作品中最能表現(xiàn)人性美的一部。小說以翠翠的愛情悲劇作為線索，淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風情美和人性美。沈從文以如椽巨筆，為我們繪就了一幅如詩如畫、如夢如煙、田園牧歌式的美麗的湘西世界。沈從文在后來曾經(jīng)表白：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生形式’，一種‘優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式’。”小說以牧歌式的情調描繪出田園詩般的邊城世界。這里的人民保持著淳樸自然、真摯善良的人性美和人情美。他們誠實勇敢、樂善好施、熱情豪爽、輕利重義、守信自約，“凡事只求個心安理得”，就連吊腳樓風塵女子的性情也浸染著邊民的淳厚，儼然是一個安靜的平和的桃源仙境。這里的人民，詩意地生活，詩意地棲居。這是抒情詩，也是風俗畫。關于《邊城》的主旨，用沈從文自己的話說就是，“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式”。
《邊城》以撐渡老人的外孫女翠翠與船總的兩個兒子天保、儺送的愛情為線索，表達了對田園牧歌式生活的向往和追求。這種寧靜的生活若和當時動蕩的社會相對比，簡直就是一塊脫離滾滾塵寰的“世外桃源”。在這塊世外桃源中生活的人們充滿了原始的、內在的、本質的“愛”。正因為這“愛”才使得川湘交界的湘西小城、酉水岸邊茶峒里的“幾個愚夫俗子，被一件普通人事牽連在一處時，各人應得的一份哀樂，為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明”。《邊城》正是通過抒寫青年男女之間的純純情愛、祖孫之間的真摯親愛、鄰里之間的善良互愛來表現(xiàn)人性之美的。作者想要通過翠翠、儺送的愛情悲劇，去淡化現(xiàn)實的黑暗與痛苦，去謳歌一種古樸的象征著“愛”與“美”的人性與生活方式。翠翠與儺送這對互相深愛著對方的年輕人既沒有海誓山盟、卿卿我我，也沒有離經(jīng)叛道的驚世駭俗之舉，更沒有充滿銅臭味的金錢和權勢交易，有的只是原始鄉(xiāng)村孕育下的自然的男女之情，這種情感像陽光下的花朵一樣，清新而健康。作者不僅對兩個年輕人對待“愛”的方式給予熱切的贊揚，而且也熱情地謳歌了他們所體現(xiàn)出的湘西人民行為的高尚和靈魂的美。
邊城閱讀理解答案 邊城的閱讀理解篇七
《邊城》節(jié)選閱讀答案及賞析
邊城課內閱讀答案
邊城課內閱讀答案——閱讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“邊城課內閱讀答案”，相信同學們完成之后，閱讀能力會很快得到提高!
一 關于這篇小說的創(chuàng)作動機，作者說：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。”你能否從小說所表現(xiàn)的質樸的人物性格、古老的風俗習慣等方面，印證一下作者的話呢?
設題意圖：由作者的寫作意圖入手，引導學生結合課文中的情節(jié)分析小說的主題。
二 《邊城》中的人物語言平實、簡明，含蓄地表達出人物內心的感情。聯(lián)系上下文，分析下列句子，感受翠翠的心理活動。
1.老船夫即刻把船拉過來，一面拉船，一面啞聲兒喊問：“翠翠，翠翠，是不是你?”翠翠不理會祖父，口中卻輕輕的說：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了。”
2.祖父說：“順順真是個好人，大方得很。大老也很好。這一家人都好!”翠翠說：“一家人都好，你認識他們一家人嗎?”
3.(祖父)便不加檢點笑著說：“翠翠，假若大老要你做媳婦，請人來做媒，你答應不答應?”翠翠就說：“爺爺，你瘋了!再說我就生你的氣!”
4.(祖父：)“翠翠，莫鬧，我摔到河里去，鴨子會走脫的!”
“誰也不希罕那只鴨子!”
設題意圖：引導學生通過語言、行動的描寫，體會人物的心理活動。
1.翠翠因為祖父沒有接自己而賭氣。“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了。”非常形象地表現(xiàn)了少女的薄怒心理。
2.祖父夸順順一家人，但是漏說了二老儺送，翠翠心里有些嗔怪，所以問：“一家人都好，你認識他們一家人嗎?”言外之意是：祖父你沒說全。
3.祖父提大老來做媒，而翠翠心里喜歡的是儺送，自然不喜歡祖父再說下去了。這里邊有少女羞于提起婚嫁之事的心理。
4.鴨子是大老捉來送給祖父的，翠翠自然“不希罕”，她心里想的是儺送。
三 課外閱讀《邊城》全文，寫一篇讀書報告。可以圍繞下邊的幾個問題(也可以自選專題)研讀。
1.作者寫這樣一個“世外桃源”式的鄉(xiāng)村社會，有怎樣的思想背景?他想尋求怎樣的理想社會模式?
2.邊城的人們是那樣的善良、純真，翠翠的愛情為什么會以悲劇結束?
3.小說沒有激烈的矛盾沖突，主要以景物、風俗描寫為主，具有散文化的傾向。探討一下本文的寫作風格。
設題意圖：鼓勵學生課外閱讀名著，擴展課程資源;培養(yǎng)學生專題研究的能力。
1.可以參考“整體把握”。
2.有人認為，翠翠的愛情悲劇，是由封閉的農(nóng)業(yè)文明社會中人們精神的孤寂導致的。可以從相關人物和相關情節(jié)中印證這樣的觀點：
(1)翠翠
翠翠自幼父母雙亡，內心有著無比深沉的孤獨。雖然有外公無微不至地照顧自己，但是并不能真正理解她作為一個青春少女的情懷。她感到“心中有些薄薄的凄涼”，覺得“這日子成為痛苦的東西了”。當她為這無奈的生活而痛哭時，外公不能明白她內心的哀痛，只用不切實際的話來哄她。天保和儺送為了她唱歌“決斗”，她卻毫不知情，只能在夢中希望愛情的實現(xiàn)，現(xiàn)實好像和她毫不相干。最后天保闖灘而死，儺送離家出走，外公為她的婚事憂愁而亡，她卻并不能了解這一切前因后果，只能凄涼地守著渡船，等待著心上人的歸來。“這個人也許永遠不回來了，也許明天回來!”沒有人能告訴她要孤獨地等到什么時候。
(2)外公
外公因為女兒和女婿的悲劇，在他心里留下不可磨滅的傷痕。翠翠痛哭讓他覺得莫名其妙，他給孫女講母親的故事，更讓孫女感觸不已。對于天保兄弟的選擇，他卻沒有直接告訴翠翠，反而讓孫女“心中不免有點亂”。他既愛孫女，又害怕她再走母親的老路，卻不能直接說出來。以后因天保的死造成孫女的悲劇，他又無能為力，不能向任何人求助訴說，只能撒手而去。可以說他是在孤獨中死去的。
(3)天保兄弟
天保喜歡翠翠，托人作媒卻被糊里糊涂地拒絕回來。他不知道翠翠喜歡儺送，儺送也喜歡翠翠，在不知情中踏入了愛情的矛盾中。最后他知道自己沒有任何希望，只能孤獨地離開傷心之地。最后死于意外，也許正是他孤獨的歸宿。
儺送也可以說孤獨地追求著愛情，和哥哥“決斗”，夜半唱情歌，卻并不為心上人所知。最后也孤獨地出走，不知飄泊到什么地方。
可以說，就在卷入這場愛情旋渦中的每個人的孤獨掙扎中，翠翠的愛情以悲劇結束了。
3.要了解作者為什么這樣敘事，他敘事的方式和要表達的思想感情是有緊密聯(lián)系的。在此基礎上，聯(lián)系小說的具體內容，研討其散文化傾向。
賞析
一.主要內容: 《邊城》所寫的故事很簡單，然而卻極美：在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人，外公年逾七十，仍很健壯，孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅當?shù)卮偟亩贍攦停瑥拇朔N下情苗。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠，托人向翠翠的外公求親，而地方上的王團總也看上了儺送，情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊，想娶翠翠為妻，寧愿作個擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負有責任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔憂，在風雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心地等著儺送歸來，“這個人也許永遠不回來了，也許明天回來!”
二: 人物形象： 1.先看翠翠這個形象。她是一個在青山綠水中長大的孩子，無父無母，和爺爺相依為命。自幼缺少母愛，心中有一種朦朦朧朧的向往，而外公忙于渡船，心事又無處訴說，四周生機勃勃的景物使她感到凄涼和寂寞，于是胡思亂想起來，幻想出逃讓外公去尋她，可是想到外公找不到她時的無奈，又為外公擔憂起來，為自己的想法的后果害怕自責。她的天真善良、溫柔清純不帶一點兒世俗的塵滓。因為外公不理解她的心事，更使她倍感落寞與孤獨，悲傷的哭了起來。她情竇初開，對愛情有一份朦朧的向往和一種講不明白的感受，聽外公講**的故事，神往傾心;夢中聽到二佬的歌聲覺得自己在飛，是做了一個頂美頂甜的夢;在外公和她“講笑話”的時候，內心充滿羞澀;期盼著再聽到二佬的歌聲，久候不至，心中充滿落寞和惆悵;而當外公唱了十個歌后，她又自語的說“我又摘了一把虎耳草了”。沈從文細膩的描繪出了這個自然之子的那種朦朧、又帶有一絲凄涼的心態(tài)，這是一個完全與自然融合在一起的清純少女的形象，在平凡的生活中有她自然似的哀與樂。2.再在看爺爺。敦厚樸實，恪盡本分，為了讓過渡人能趕回家吃晚飯，在渡船上忙個不停。疼愛翠翠，感情上盡力體諒，在她煩心的時候為她講故事、唱歌;操心她的親事，想促成她的愛情，引翠翠注意夜晚的歌聲。生活上無比關心，不讓坐熱石頭。對從小失去父母從翠翠滿心的溫和和悲憫。女兒女婿的悲劇，在他的心里留下不可磨滅的傷痕，擔心翠翠走她母親的老路，就不告訴翠翠晚上唱歌的事實，也不告訴她天保兄弟的選擇。翠翠是這個老船夫生活的精神依托。他擔憂著翠翠在自己離開人世后的生活，想把她的生活安排的更好一些，有一個好的歸宿。從這個人物身上，我們看到了他對孫女的深厚的愛，同時也感覺到他的身上有一份擺不脫的沉重、孤獨和寂寞。這相依為命的祖孫倆使我們看到了人世間至純至美的祖孫之愛。最后看天保兄弟，節(jié)選部分寫的內容不多，但我們透過這一點點，依舊可以看到人性的光輝。作哥哥的天保走車路占了先，無論如何也不肯先開腔唱歌.當明知自己不是弟弟的敵手，就決定離開，就此，讓我們深深的體會到了那份濃厚的誠摯的手足之情。翠翠、爺爺、天保兄弟，他們有著各自的喜與樂，甘與苦，這些喜樂甘苦源起于普通的人生之事，亦消散于普通的人生之事。這些純樸的祖孫之愛和誠摯的手足之情，便構成了自然純樸的人性美。
邊城閱讀理解答案 邊城的閱讀理解篇八
8.文中的“邊城”有虛實兩層含義，它實指邊遠小城，虛指 。(2分)
9.對第①段分析不恰當?shù)囊豁検? )。(3分)
a.用簡練的筆法勾勒出人物活動的環(huán)境 b.描述由遠及近，給人一種動態(tài)的畫面感
c.以質樸的語言交代了故事發(fā)生的地點 d.通過自然環(huán)境的描寫突顯出老人的性格
10.對第②段畫線句分析不正確的一項是( )。(3分)
a.是人物塑造中的細節(jié)描寫 b.通過側面描寫烘托老人形象
c.是對渡溪的人的心理描寫 d.通過神態(tài)描寫表現(xiàn)人物心理
11.上文從哪幾個方面寫了老人“靜靜的很忠實的在那里活下去”?請概括并加以分析。(5 分)
