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河北北方學(xué)院去年錄取分?jǐn)?shù)線 河北北方學(xué)院投檔分?jǐn)?shù)線篇一
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2013北京高考分?jǐn)?shù)線
北京高考分?jǐn)?shù)線
河北北方學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
專題:
全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總
全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
河北北方學(xué)院介紹：
河北北方學(xué)院座落在京、冀、晉、蒙交界區(qū)域中心城市—張家口市，辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚，具有較高的教學(xué)和科研水平，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。是河北省北部唯一具有碩士學(xué)位授予權(quán)的綜合性本科院校。
??????? 學(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，于2003年9月由張家口醫(yī)學(xué)院、張家口師范專科學(xué)校和張家口農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校三所省屬高校合并組建而成。張家口醫(yī)學(xué)院的前身是1945年建立的晉察冀白求恩衛(wèi)生學(xué)校，1982年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，定名為張家口醫(yī)學(xué)院；張家口師范專科學(xué)校始建于1956年；張家口農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校始建于1923年。
????? 學(xué)校現(xiàn)有校本部（鉆石南路11號）、東校區(qū)、南校區(qū)三個校區(qū)。校園占地面積109萬平方米，建筑面積46.8萬平方米。具有完備的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)、實驗中心、省級實驗教學(xué)示范中心和各學(xué)科基礎(chǔ)實驗室。圖書館藏書142萬冊。有附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院5所，其它實習(xí)醫(yī)院、農(nóng)場、牧場、獸醫(yī)院及教育實習(xí)基地236個。其中，附屬第一醫(yī)院是冀、晉、蒙交匯處，規(guī)模最大、科系最全、設(shè)備先進(jìn)、診療水平高，集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)為一體的三級甲等醫(yī)院和國家級愛嬰醫(yī)院。
????? 學(xué)校現(xiàn)有教職工1449人。其中，專任教師987名，具有高級職稱教師435人（教授146人、副教授289人）；具有博士、碩士學(xué)位教師477人；博士生導(dǎo)師2人、碩士生導(dǎo)師45人。在職教師中有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、國家級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、全國勞動模范、全國“三八”紅旗手、全國“巾幗”建功標(biāo)兵，河北省省管專家、河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、河北省“新世紀(jì)三三三人才工程”人選、河北省青年科技標(biāo)兵、國家級專業(yè)學(xué)會常務(wù)理事、理事、委員及省優(yōu)秀（模范）教師多人。有多名教師受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。
??????? 學(xué)校以本科教育為主，研究生教育、外國留學(xué)生教育為兩翼。現(xiàn)有全日制在校本專科學(xué)生兩萬余名，碩士研究生172名，外國留學(xué)生398人。設(shè)有16個二級學(xué)院和2個教學(xué)部（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)院、文學(xué)院、理學(xué)院、信息工程學(xué)院、法政學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動物科技學(xué)院、農(nóng)林科技學(xué)院、外國語學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、成人教育學(xué)院、公共體育部和馬克思主義理論教學(xué)部）。
?????? 學(xué)校學(xué)科門類齊全，覆蓋了醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)和工學(xué)等10個學(xué)科門類，形成了以醫(yī)學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢，其它學(xué)科交叉融合、相互促進(jìn)的發(fā)展格局。開設(shè)本科專業(yè)46個，其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)方向）兩個專業(yè)為華北地區(qū)高校首開和特色專業(yè)，法醫(yī)學(xué)為河北省首開專業(yè)。擁有藥理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、病原生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)4個碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè)。藥理學(xué)為河北省重點學(xué)科，病理學(xué)與病理生理學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、耳鼻喉頭頸外科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)為河北省重點發(fā)展學(xué)科，藥理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、病原生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、中國古代文學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)為校級重點學(xué)科。藥學(xué)專業(yè)2008年被評為“河北省本科教育創(chuàng)新高地及品牌特色專業(yè)”，并入選第三批國家高等學(xué)校特色專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)、農(nóng)學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊被評為“河北省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊”，農(nóng)學(xué)專業(yè)2009年被評為“河北省品牌特色專業(yè)”。病理生理學(xué)、實驗診斷學(xué)、臨床微生物學(xué)與檢驗3門課程為省級精品課程，病理生理學(xué)實驗教學(xué)示范中心于2007年通過評審，被列為河北省重點建設(shè)示范中心。
??????? 學(xué)校國際交流日趨活躍，教育國際化合作不斷加強，與美國、日本、加拿大、德國、澳大利亞、烏克蘭、香港等國家和地區(qū)的高校和科研院所建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，并聘請國內(nèi)外知名學(xué)者為我校兼職或客座教授。學(xué)校與國外高校建立了良好的留學(xué)生交流、合作關(guān)系，并為29個國家和地區(qū)培養(yǎng)訪問學(xué)者、留學(xué)生百余人。同時，學(xué)校啟動“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”，與美國18所州立大學(xué)在學(xué)生培養(yǎng)、教師交流、學(xué)科建設(shè)等方面建立實質(zhì)的合作關(guān)系。
??????? 學(xué)校主辦并公開出版發(fā)行《河北北方學(xué)院學(xué)報》（醫(yī)學(xué)版、社會科學(xué)版、自然科學(xué)版）、《河北北方學(xué)院報》。
??????? 半個世紀(jì)以來，學(xué)校為社會培養(yǎng)了7萬余名畢業(yè)生。他們發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎根基層、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，在各自的工作崗位上做出了突出貢獻(xiàn)，成為河北省及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的生力軍。同時，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型和優(yōu)秀代表，有的成為國家、省、市有突出貢獻(xiàn)的專家，有的成為國內(nèi)外大學(xué)的知名教授或某個領(lǐng)域杰出的科學(xué)家，受到社會的贊譽，為學(xué)校贏得了榮譽。
??????? ?薪火承傳建偉業(yè)，繼往開來譜華章。目前，學(xué)校已步入快速發(fā)展的重要時期。在新的歷史起點上，全校師生將抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，深化改革，加快發(fā)展，為建設(shè)現(xiàn)代化、開放式、特色鮮明的綜合性大學(xué)而努力奮斗！
