在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我發(fā)現了什么作文100字 我發(fā)現了什么作文350字篇一
我和小伙伴們玩著玩著突然我發(fā)現荷葉淋了一場雨后竟然沒有濕。我伸手去摸荷葉，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎么荷葉是干的呢？我用手澆了一滴水在荷葉上，水沒有浸開，而是在荷葉上滾來滾去，像彈珠一樣彈了下去。我還是不信，我又用手捧了一手的水灑在荷葉上，荷葉還是沒有濕。真是奇怪啊！
我?guī)е蓡柤泵ε芑丶疑暇W查閱資料。閱讀資料后，我知道了荷葉不會濕的原因是：荷葉表面有微米級的乳突，又附著許許多多與其結構相似的納米級顆粒，使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限，因此水珠不能留在荷葉的表面。
從這件事中我明白了一個道理，生活中要多觀察，做個有心人，才能發(fā)現我發(fā)現了酸雨。無奇不有的大自然會產生很多奇特的現象，我覺得最有趣的就算酸雨了。
一次，爸爸媽媽帶我到郊外玩，突然下起了大雨，爸爸說：“這兒樹多，太危險了，我們趕快走吧！”正在這時候我覺得嘴巴上、鼻子上酸酸的，我就給爸爸說“爸爸，我的嘴巴和鼻子酸酸的，你有這種感覺嗎？”爸爸笑著回答說：“我當然也有了。”可我又問爸爸到底是怎么一回事，爸爸也不知道是怎么回事，虧他還是個老師呢。
回到家我立即打開電腦，查一查為什么會出現酸雨，原來是水蒸氣到天上變成云，云太大了，遮蓋了藍天，就掉下了雨點，但雨水是很清的，一旦云受到了污染，比如煙、汽車尾氣等，都會形成酸雨，看了電腦上的資料，我終于明白了為什么會形成酸味的雨了。
我發(fā)現了什么作文100字 我發(fā)現了什么作文350字篇二
記得過元宵節(jié)的時候，我買了一盞孔明燈，準備到牡丹廣場上放孔明燈。
孔明燈的外觀像諸葛亮的帽子，所以人們稱它“孔明燈”，戲稱為天燈，平安燈。孔明燈的結構可分為主題和支架兩部分，主題大都以竹篦編成，次用棉紙或紙糊成燈罩。底部的支架則以竹削成的篦組成。孔明燈可大可小，可圓形也可正方形，一般的孔明燈是用竹片架成圓桶型，外面以薄白紙密密包圍而開口朝下。
我問爸爸：“孔明燈沒有翅膀。為什么能飛起來呢？”爸爸說：‘孔明燈會飛的原因是：燃料燃燒使周圍溫度升高，密度減小上升，從而排除孔明燈的空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它把它托了起來。
看著一盞盞孔明燈帶著美好的心愿飛向了天空，我有點著急了，叫爸爸：“我做的也趕緊放飛。我都等不及了！”
我和爸爸媽媽先把燈體撐開，并與四周與底部系上控制線，然后，我輕輕的把火燃料裝到底部，爸爸掏出打火機輕輕地點燃，我和爸爸扶著四周，把進氣口盡量壓低，以減少熱氣流失。但也不可過低，以免氧氣不足而熄火，同時四周控制必須拉直，當加熱直至孔明燈之熱氣溫度足夠后，我和爸爸慢慢地將孔明燈底部松開，奇跡出現了：孔明燈飛起來了，我高興的跳了起來。
隨著孔明燈的冉冉上升，我也弄明白了孔明燈的奧秘，覺得古人太聰明了。
我發(fā)現了什么作文100字 我發(fā)現了什么作文350字篇三
上課了，老師拿著水桶和可樂瓶進了教室。我們好奇地看著老師，我想：難道是要做實驗嗎？可樂瓶可以用來做實驗嗎？我?guī)е鴿M腦子疑惑上起了課。
過了一會兒，老師走進教室說：“今天我們來做一個實驗吧！”我們聽了有的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，有的跳起了舞……很是開心！
老師示意叫我們安靜，老師又拿起一把剪刀，把可樂瓶的底部剪了一個洞然后提來了一桶水說：“我先示范一下！”我們就目不轉睛地盯著老師。老師先拿著可樂瓶往水中一按，可樂瓶就灌滿了水。老師一臉神秘地問道：“你們猜，水會不會漏出來？”接著老師把可樂瓶迅速一提，只見瓶子里的一股水噴涌而出，飛流直下。我們非常高興以為我們對了。只見老師迅速擰緊瓶蓋，我們以為水還是會流，但我們錯了。只見水慢慢地滴，一眨眼，水也不滴了。最后老師又擰開瓶蓋，水再次噴涌出來。我們看得目瞪口呆。我正想問這是什么原理，但老師卻叫我們也來試試，我們非常開心，所以我把問題拋在了腦后。我們拿著瓶子一窩蜂似地沖上講臺去嘗試。
我第一個沖上去擰開瓶蓋，按老師的步驟一步一步的去做，結果第一次就成功了。我想：水中無空氣，無氣壓。在水中會不會漏水，就可以蓋緊瓶蓋呢？我嘗試了一下也成功了。我完成了實驗后就看別人做實驗，陳智棟因為緊張第一次試驗都沒有做完呢！
最后老師揭開了謎底，原來擰緊了瓶蓋，里面的氣壓就小了，外面氣壓大，所以漏不出水來。
沒想到可樂瓶還有這么大的作用，從現在起，我要好好學習。長大之后我要細心觀察發(fā)現更多秘密。
我發(fā)現了什么作文100字 我發(fā)現了什么作文350字篇四
在我們生活中，每天都有很多事物發(fā)生，只要我們留心觀察，用心去體會，就會發(fā)現比如：好人好事，植物，動物……今天我發(fā)現了狗的靈性。
那是我們一家人第一次走路去爺爺奶奶家，打算回家時再去海濱公園游玩。一出門，天氣晴朗，我們一家人邊走邊聊。還不到5分鐘我們家的狗突然就鉆進草叢里去尿尿，我心想也許是它出門時沒有拉吧。可是又走了不到5分鐘小狗又在路邊的小草旁尿尿了，我有點想不明白，但還是沒有把這當回事。可是到了第三次了，小狗又在路邊尿尿，我有點著急了，心想：“小狗不會得了什么病吧？”我急忙問媽媽，媽媽神秘一笑，說：“懶人多屎尿多嘛！”這可讓我笑了好一會，我又回頭問爸爸，爸爸裝作學識淵博的樣子說：“這……那是因為狗在陌生的環(huán)境，用尿發(fā)出獨特氣味，方便自己找到回家的路。”我頓時恍然大悟，狗是靠嗅覺來認路的。
一路上，我們有說有笑，很快到了爺爺奶奶家。和爺爺奶奶吃過飯后，我們要去海濱公園玩，不方便帶小狗去，便讓它留在爺爺奶奶家，等我們回來再帶它回我們自己家。
當我們歡天喜地游玩完了，回到爺爺奶奶家時，我問爺爺：“我的小狗呢？”爺爺說：“不是去找你們了嗎？你們走了沒多久它就跟著走了。”我當時急了，向爺爺吼道：“這可是我心愛的小狗啊，不能說丟就丟啊！”我爸爸率先冷靜下來說：“我們先回家，一路上看看，是否能找到。”我點了點頭，立馬就走。
一路上，我們走得很快，并時不時叫一下小狗的名字，可終究沒找到。快回家時，我都急得要哭了，爸媽也認為小狗走丟了，再也找不到了，都來安慰我。我們又準備回家后，寫好尋狗啟示張貼出去，看看能不能找到小狗。
就在我心灰意冷時，我傷心地喊了一聲小狗的名字，突然聽見了“汪汪”的叫聲，我心里一陣驚喜，直接跑過去，抱著小狗撫摸著，小狗也像好久沒見的親人一樣，用頭蹭著我。原來小狗看我們走了，它去找我們，它就借著氣味回家了，在門口乖乖地等我們。
這件事讓我明白了兩件事，一件就是只要細心觀察，就會有許多發(fā)現，比如：會跳舞的草，無形的手……另一件就是動物是有靈性的，比如鴿子可以找到家一樣，小狗也會自己回家。
我發(fā)現了什么作文100字 我發(fā)現了什么作文350字篇五
小時候，我很討厭看書，覺得書就像魔鬼一樣可怕。但是，一次偶然的機會，我發(fā)現了多看書的好處。
上星期六，我和小唐來到了“鳳凰書城”時，里面已擠得水泄不通，但顧客們都很遵守秩序。
聽小唐說，書城里有一種引人入勝的書，是《語文快樂園地》。我有點懷疑：這本書真的那么吸引讀者嗎?里面究竟有什么魔力?我一定要尋根究底!
我來到書架前，找這本《語文快樂園地》，一下子，我把它找到了。啊!里面的內容多不勝數：曹植只走七步就吟出了一首關于“兄弟”的詩“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”;于謙不怕艱險，敢于獻身高尚品質“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”;《葉公好龍》諷刺了葉公那種表里不一的氣概。《紅巖》這一小節(jié)表現了革命前輩那種樂觀主義精神：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍已為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;“小蘿卜頭”年齡雖小，但為黨做了許多事;劉思揚出身于豪門，卻投靠于共產黨。渣滓洞難友團結，勇往直前;白公館志土奮勇，迎來黎明。這是多么的令人深受感動啊!
從這本書里，我發(fā)現了看書的好處：看書可以令人增長知識，可以帶人穿越時空，再現遠古時代，讓人多了解恐龍時代的生活。
啊!書，真的成了我的良師益友。
