在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
三年級快樂成長手抄報內容篇一
那蒙蒙的細雨給世界萬物增添了快樂，路過這里的人，都停下來欣賞美麗的景色。我最喜歡下雨了，那雨聲像一支樂隊在唱歌，好聽極了。
下雨提示了人們，提示我們春天來了。給了成千上萬只燕子立功的機會。燕子從南方飛回北方時。我們歡迎那春天的使者，幸福的使者。
在下雨的時候，雨傘也跑不了立功的機會。那美麗的雨傘被主人撐起來淋雨時，仿佛在說好舒服啊、好舒服啊。
許多小朋友都在家里看電視、玩游戲，玩捉迷藏的游戲，你躲我藏，玩了很久，但是都不出去玩，因為一踩到水坑，衣服弄脹了，回去會被爸爸媽媽批評的。
我喜歡雨天，你們喜歡嗎？
三年級快樂成長手抄報內容篇二
等啊、盼哪 ，終于盼到了一年一度的“六一”兒童節。
同學們早早地來到學校。“叮叮叮，叮叮叮！”跳蚤市場開始了，同學們拿著手書、文具、玩具，還有吃的，像出籠的小鳥一樣飛出教室，涌向操場。我們班也不甘示弱，拿著商品，在指定的地方，相互合作，很快就把“布置好了。操場瞬間變成了歡樂的海洋。
“快來買呀！走過路過不要錯過！”“小本5元，大本10元，3本15元，不要錯過！”從每個班的攤子里，傳來了一陣陣清脆悅耳的吆喝聲，像一首首動聽的歌曲，讓小顧客們情不自禁地駐足觀賞，精心挑選。
我們這組的生意也不錯哦！“快來買呀！我們的商品琳瑯滿目，我們的書籍豐富多彩，多買多優惠”，在我們不厭其煩地吆喝下，不一會兒，儲老師就被我們吸引過來了，她拿起一本我的《阿凡提的故事》問：“這本賣多少”？“5元”，我迫不及待地回答了儲老師，接著儲老師又拿起了另一本翻了翻，然后又重新翻了翻我這本，這時，我的心情是萬分激動，因為我的商品就要賣出去了。正當我激動的還沒回過神來，儲老師一握拳堅定地說：“我就要這本了！”儲老師付完錢，拿著剛買的書，興高采烈地走了。
我也要出去“淘寶淘寶”了。我東瞧瞧，西看看，瞧見了五（2）班同學的攤位上擺放誘人的《笑貓日記》，哇哦，這不是我最近最喜歡看的書籍嗎？我趕緊三步并作兩步上前去詢問書價，“小老板”非常熱情，還告訴我買多還可以打折呢，打完折才需要4元每本。我喜出望外，一口氣買了4本，哈哈，我捧著剛淘的新書，滿載著幸福凱旋而歸。
時間就像流水，不知不覺跳蚤市場就要結束了，同學們帶著自己淘回來的東西和辛勤賺來的錢，興高采烈地回教室了，臉上都掛滿了燦爛的笑容。今天的活動可真有趣啊！我們不僅收獲了自己心儀的書籍，文具，還學到了如何讓自己已經淘汰的商品“變廢為寶”再次換發它們的生機和活力，更有趣的是我們還親自體會了自己當“小老板”的樂趣，也從中懂得了爸爸媽媽們賺錢的不容易。
我想，在以后的生活和學習中，我要努力做要個尊敬長輩、勤儉節約、好好學習、樂觀向上的好學生。
三年級快樂成長手抄報內容篇三
今天是我們學校一年一度的春游，大家都很高興。
我們大約乘了半個小時的公共汽車，終于到了杭州野生動物園。
因為人很多，我們排隊很久，才能進入動物園參觀。我們跟著老師走，看到了樹上停著許多只身披彩衣的鸚鵡。它們有的瞪著圓溜溜的眼睛，仔細地打量著我們；有的用彎彎的嘴巴梳理自己蓬松的羽毛；有的靜靜地站在樹枝上，一動不動，好像在思考什么問題……多么漂亮、多么惹人喜愛啊！可惜不管我們怎么逗它們，它們也不開口說話。我們沿著一條干凈的水泥路，走啊走啊，然后走到了一棟房子里，里面有許多動物的標本，有猴子的、小鳥的、還有狼的……栩栩如生，我忍不住用手去摸了摸。
接著我們還去了大象館，看了大象的表演。剛進去，就聽到了蔡依林的歌。忽然，黃佳媛奇怪地問：“這頭大象是不是蔡依林的粉絲啊？”大家聽了，笑得前仰后合。“可能是，也可能不是。”我笑瞇瞇地回答道。大象真聰敏，它會用鼻子轉呼啦圈，會用腳踢足球，還會跟著音樂扭屁股跳舞呢！它那滑稽的樣子把觀眾們逗得哈哈大笑，我們使勁地鼓掌，我把手都拍紅了。
我們還去乘了小火車，小火車帶著我們看了威猛的老虎，狡猾的狼，還有奔跑速度很快的豹子……
除此之外，我們還游玩了動物園里的其它游戲，比如青蛙跳、旋轉木馬、小飛機……最讓我們開心的是，這些游戲都是免費的。
這次春游給我留下了很深的印象，通過這次的游玩我增長了很多見識，也和小伙伴的'友誼增加了。所以這是一次快樂的旅程。
