作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生衛(wèi)生健康教案篇一
1、幫助學(xué)生進(jìn)一步了解吃的科學(xué)。
2、明確不能常吃熏烤，油炸和腌制食品。
3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
一、導(dǎo)入新課
二、學(xué)習(xí)新課
熏烤食品的衛(wèi)生：
油炸食品的衛(wèi)生：
腌制食品的衛(wèi)生：
師：怎樣防止熏烤，油炸和腌制食品的危害呢?
學(xué)生討論：教師歸納結(jié)論
三、結(jié)束語(yǔ)。
1、學(xué)生認(rèn)識(shí)到吃也是一門(mén)科學(xué)。
2、學(xué)生知道怎樣才能全面攝取營(yíng)養(yǎng)。
小學(xué)生衛(wèi)生健康教案篇二
1、知道引起疾病的原因，懂得要講衛(wèi)生愛(ài)清潔，才能防止和減少疾病、
2、養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛(ài)清潔的良好習(xí)慣、
3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法、
4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性、
5、初步了解健康的小常識(shí)、
盛有水的兩個(gè)盆圖片若干
了解引起疾病的原因，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣、
1、設(shè)入情景，導(dǎo)入活動(dòng)、
出示圖片提問(wèn)：
（1）這位小朋友怎么啦？
（2）他為什么捂著肚子？（鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)肚子的原因）
2、談話活動(dòng)、
（1）了解肚子痛的原因、
幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?/p>
（2）生病了該怎么辦？（找醫(yī)生看病，按時(shí)打針吃藥）
（3）怎樣做一個(gè)愛(ài)干凈，講衛(wèi)生的好寶寶？
3、操作活動(dòng)、
（2）幼兒觀察不同兩盆水，說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和干凈的水有什么不同、
小學(xué)生衛(wèi)生健康教案篇三
都是日常所能聽(tīng)到的，幼兒能接受的知識(shí)，幼兒的愛(ài)好很高，再加上有實(shí)物可以讓幼兒觀察，幼兒被吸引住了。醫(yī)院里的所見(jiàn)所聞，活動(dòng)一下子達(dá)到了高潮。這種活動(dòng)能讓幼兒開(kāi)闊眼界，是平時(shí)幼兒園里無(wú)法滿足的，而且因?yàn)橛兄庇^的形象讓幼兒感受，幼兒的熟悉能力能進(jìn)一步提高。使幼兒教育真正體現(xiàn)家庭、社會(huì)、學(xué)校的三位一體教育理念所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，就應(yīng)充分利用周邊資源。
顯微鏡。
幾種常見(jiàn)的細(xì)菌示意圖。
細(xì)菌標(biāo)本。
1、引出話題：你認(rèn)為細(xì)菌是我們的好朋友還是敵人？
有的是朋友，有的是敵人
（如：大腸桿菌能幫助我們消化，吸收維生素；而有的要危害人們的健康）
2、細(xì)菌吃什么？
（它也挑食，有的喜歡吃甜的、有的喜歡吃咸的、有的喜歡吃苦的）分別看這些細(xì)菌的標(biāo)本或繪圖。
3、我們?nèi)擞惺裁崔k法讓細(xì)菌死呢？（幼兒議論）
酒精、太陽(yáng)照射、照紫外線、經(jīng)常洗手、高溫消毒
4、為什么要把東西煮熟了才吃？
這樣也可把細(xì)菌殺死
5、細(xì)菌長(zhǎng)得這么小，我們?nèi)祟愂窃趺窗l(fā)現(xiàn)這些細(xì)菌的？
介紹顯微鏡、幼兒觀察細(xì)菌
6、怎樣保護(hù)自己？
平時(shí)我們要講衛(wèi)生，不能咬指甲，經(jīng)常洗手
7、與幼兒講講一些生活小常識(shí)：
如：為什么生病了要掉鹽水？生病時(shí)要聽(tīng)醫(yī)生的話
最后問(wèn)題交流：幼兒?jiǎn)枺瑡寢尨稹?/p>
小朋友可互相討論。
小學(xué)生衛(wèi)生健康教案篇四
1、通過(guò)討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。
2、掌握正確的漱口方法
3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
芝麻糖、鏡子、杯子、水、
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲?qū)耄?/p>
師：哇，巧虎給我們大家?guī)?lái)這么多好吃的，那現(xiàn)在老師來(lái)請(qǐng)小朋友們品嘗吧。
二、送禮物，照鏡子：
三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法
四、教師總結(jié)：
牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法，可是幼兒園里沒(méi)有牙刷，就讓我們來(lái)漱口吧。
五、學(xué)習(xí)正確漱口的方法：
（1）教師演示：手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。
（2）幼兒邊練兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。（空手模仿）請(qǐng)個(gè)別幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。集體聽(tīng)口令做動(dòng)作。
六、著重提醒幼兒不能把水咽下去，還應(yīng)提醒幼兒不是簡(jiǎn)單地含水、噴水，而是含水閉嘴鼓動(dòng)腮幫而后把水輕輕吐出來(lái)。
七、唱著音樂(lè)結(jié)束活動(dòng)。
教學(xué)反思：
活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物充滿了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止，樹(shù)立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
小學(xué)生衛(wèi)生健康教案篇五
1、在有趣的語(yǔ)言活動(dòng)中，辨別行為的對(duì)與錯(cuò)。
2、通過(guò)觀看錄象，讓幼兒注重平時(shí)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
4、大膽的表述對(duì)故事的理解。
小狗、小老鼠吃香蕉的幻燈制作；幼兒在園吃糖、擦嘴、吃飯時(shí)的錄象。
（一）出示兩只小動(dòng)物，引起幼兒興趣。
今天，老師請(qǐng)來(lái)了小黃狗、小老鼠，你喜歡誰(shuí)啊？為什么？
（二）看圖學(xué)習(xí)兒歌。
2、小狗把香蕉皮丟到哪里去了？
我們把小黃狗吃香蕉的樣子編成了一首兒歌。
小黃狗，吃香蕉。果皮丟進(jìn)垃圾箱。
3、（出示圖二）再來(lái)看看小老鼠是怎么吃香蕉的？
你認(rèn)為小老鼠的行為對(duì)不對(duì)？為什么？
學(xué)學(xué)動(dòng)作“丟”。
我們也來(lái)編一段兒歌：
小老鼠，吃香蕉。果皮丟到地面上。
小結(jié)：那現(xiàn)在，你更喜歡誰(shuí)了啊？為什么？
我們要學(xué)乖小黃狗，做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。
（四）觀看錄象兩段。
我們來(lái)看看小2班的兩位小朋友，他們?cè)诟墒裁矗克麄冇质窃趺醋龅哪兀?/p>
錄象一：他在吃糖果，猜猜他會(huì)把糖紙丟哪兒呢？
我們給他次機(jī)會(huì)，這兒有張?zhí)羌垼麜?huì)怎么做？
錄象二：擦完嘴巴，餐巾紙?jiān)搧G哪兒呢？（表?yè)P(yáng)）
錄象三：在吃飯時(shí)，我們的寶寶是怎樣表現(xiàn)的？
（五）活動(dòng)延伸：
爭(zhēng)做小小衛(wèi)官員。
