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村開展防災減災宣傳活動總結篇一
5月12日是我國第xx個防災減災日，今年的主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。5月6日至12日期間為防災減災宣傳周。根據《教育部辦公廳關于做好20xx年學校防災減災救災工作的通知》（教發廳函〔20xx〕57號）文件精神和《xx縣教育局辦公室關于做好防災減災日及宣傳周期間人防（民防）宣傳教育活動的通知》（ 教辦發〔20xx〕 號）文件要求，結合學校實際，按照劉xx校長在安全工作會議上的指示，該校積極、主動、科學、有效地開展了豐富多彩的宣傳教育活動，營造了濃厚的宣傳教育氛圍，有效提升了全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。現將本次活動情況總結如下：
5月6日上午，劉xx校長主持召開了學校全體行政人員會議。會上，安全分管副校長董志峰傳達了上級有關文件精神，組織學習了關于5.12防災減災日的相關文件要求。學習結束后，劉校長做了總結發言，強調要認真領會文件精神，細化任務、明確責任，抓好各項工作落實。
5月8日上午，隨著警報聲的響起，防震減災安全疏散演練正式開始，xx中學“5.12防災減災日宣傳周系列活動”正式拉開帷幕。各班學生在班主任的帶領下，沉著地抱頭蜷身于課桌下，并用書本或者書包等保護自己的頭部。一分鐘后，全校師生按照學校應急避難疏散路線圖指定的各條路線安全有序撤離。途中，師生們都能夠貓腰、抱頭、快速地向應急避險安全場所前進。學生疏散到指定安全場所后，迅速做出下蹲抱頭的姿勢，體育委員迅速清點學生數，并向場地負責人匯報本班情況，全校學生無一人掉隊，師生全部到達指定安全位置。整個演練過程井然有序，安全高效，達到了預期目標。
演練結束后，學校政教處汪濤孫主任作了總結。他充分肯定了本次活動，指出：通過開展此次活動，加強了全校師生的防震減災常識教育，提高了師生的避險逃生能力和學校各職能部門的應急協調能力，提升了學校的安全工作管理水平，為構建“平安和諧校園”筑就了一道有效的安全屏障。
防震減災安全疏散演練結束后，該校政教處吳敏華主任宣布xx中學5.12防災減災日宣傳周活動正式開始。隨后由801班趙蕓茜同學進行國旗下講話，倡議全校師生要提高安全意識，認真學習安全知識，掌握安全技能，為“平安和諧校園”的建設貢獻自己的一份力量。
根據學校實際情況，為了確保學校師生身體健康，維護學校正常教學秩序，xx中學邀請了xx鎮衛生院朱揆醫生開展了一期專門針對水痘的知識講座。朱醫生介紹了什么是水痘，水痘如何傳播以及臨床表現、預防方法和如何治療，并強調了預防“水痘”的要領：勤洗手、勤剪指甲、保持空氣流通、防寒保暖、避開密集公共場所、加強鍛煉、合理搭配飲食，增強免疫力。
朱醫生同時強調預防水痘最有效的辦法是接種水痘疫苗，適齡兒童可前往疫苗接種點按程序進行接種。學校要做好晨午檢及因病缺勤學生追蹤工作；學校的消毒及教室要做好開窗、通風換氣工作；要教育學生養成愛清潔、講衛生、勤洗手的好習慣；發現學生有發熱、口腔皰疹、手足皮疹等癥狀要及時到醫院就診；對確診為傳染病的學生要及時做好消毒隔離工作及病情跟蹤記錄。
此次水痘預防與控制知識講座的舉行，不僅進一步提高了全校師生的衛生安全意識和傳染病的防控意識，而且在校園里營造了“人人愛衛生、人人講衛生”的良好氛圍。
根據學校安排，在安全宣傳員的組織下，各班出好一期以5.12防災減災日為主題的黑板報。
各班圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，舉行一次5.12防災減災日主題班會活動。
該校還向廣大學生下發了關于5.12防災減災日相關的宣傳手冊。
為了營造濃厚的宣傳氛圍，該校通過顯示屏、橫幅、展板、宣傳窗等載體對5.12防災減災日進行了廣泛的宣傳。
此外，該校還通過各種渠道將5.12防災減災日的相關知識帶給學生家長，以公眾號、班主任班級群、短信提醒等，營造濃厚的宣傳氛圍，取得了良好的社會反響。其中特別推出了一期《xx中學安全教育知識宣傳周活動》，將連續一個星期向家長推送關于地震、臺風、雷電、防汛、高溫、龍卷風等方面的相關知識。
學校于5月10日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關人員限時整改，消除校園安全隱患。
經與xx衛生院聯系，將于5月13日到15日之間對全校教師開展應急技能培訓，進一步強化教師對學生安全的崗位責任意識和安全責任意識。
今后，該校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力。
村開展防災減災宣傳活動總結篇二
__市緊緊圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，整合資源、創新載體，生動高效地開展第十個全國防災減災宣傳周系列活動。
一是多方參與，擴大防災減災宣傳覆蓋面。
市政府下發了《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》（太政辦[20__]56號），印發市級工作方案。市減災辦召開專題會議部署宣傳周工作任務。宣傳周期間，在“太倉新聞”中同步插播防災減災公益廣告，在《太倉日報》特別刊出防災減災專版。地震、氣象、科協、民防、紅十字、民政局分別開展減災知識講座進學校、進社區等活動。利用市民廣場、公交站臺、氣象信息屏和戶外廣告等科普途徑以及微博、微信、客戶端等新媒體不斷擴大宣傳覆蓋面，提高防災減災宣傳教育效果。同時，向社會公眾開放防震減災科普教育基地，設立防災減災基本技能公眾體驗活動。
二是注重行動，提升全社會避險自救能力。
按照《太倉市自然災害救助應急預案》緊密結合本地區易受災害類型，設計不同災害種類，展開真演實練。針對不同人群分別在學校進行地震疏散演練；在城郊社區開展內澇應急演練；在人員密集社區舉行消防演練；水上搜救中心在長江太倉水域舉行綜合水上險情搜救演練；8個鎮區也分別模擬臺風、暴雨災害開展防汛應急演練；各鎮養老機構、老年人日間照料中心開展火災自救演練；通過規范的應急運行機制、高效有序的演練行為，系統提升全民應急避險能力。
三是著重排查，強化基層村社區基礎防范。
市減辦緊扣今年的主題，狠抓貫徹落實，在工作部署中要求基層村社區開展一次災害風險評估，通過調查問卷、走訪老人，掌握本社區風險點和歷史災害規律；通過規劃應急避難場所、設計逃生途徑、儲備救災物資，做到未雨綢繆有備無患；摸清轄區內弱勢人群、整治內澇點、加固防臺風設施等舉措，做好汛期來臨前預防，保障百姓安全；集中走訪了解困難群眾危房翻新修建情況，推進老年家庭涉老化改造，打牢村社區安全防范基礎。
四是購買服務，引導社會力量全過程參與。
政府通過購買服務，鼓勵引導社會力量全過程參與到防災減災系列活動中，委托無錫316減災服務中心在大慶錦繡新城市民廣場開展科普宣傳、災害體驗、救護技能培訓等；購買太倉源控消防服務中心在全市養老機構開展災害隱患大普查活動；委托啟航青少年服務中心在景瑞社區開展青少年災害教育培訓。通過有效的引導和整合社會力量，動員組織更多的市民接受防災減災知識，贏得更廣泛的效果。
村開展防災減災宣傳活動總結篇三
今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”，5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為增強我園全體師生防災減災意識，提高全體師生應對突發自然災害能力，我園認直貫徹落實xx文件精神的要求，開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的系列數育活動，加強了全體師生及家長的防災減災意識，提高了全體師生及家長的安全防范能力，并取得了一定的成效。
我園領導高度重視防災減災宣傳工作，收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議，為確保我園宣傳工作順利開展，園領導決定成立工作領導小組，由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組織，張老師、保衛科長及各班班主任為小組成員，積極引導幼兒參與各項活動，讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救互救的基本技能。
5月7日，我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式，并在led大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫，營造防災減災氛圍，將安全工作責任細化，進一步強化我園全體師生防災減災的意識。
1.加強組織領導，深入開展主題活動
積極開展防災減災宣傳活動，緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的災害風險”，充分利用國旗下的講話，集中宣傳防災減災知識，努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。
2.加強宣傳教育，大力普及防災減災知識
利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。
3.開展排查治理，消除災害風險隱患
扎實開展災害風險隱患排查治理工作，重點針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高我園風險管理水平。
4.開展應急疏散演練，加強國防安全教育，完善應急預案
積極組織開展防災減災應急演練，災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5.10防空應急疏散演練活動，通過演練，進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力，在幼兒園發生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護，有序、迅速的引導幼兒安全疏散，教育孩子們掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，使全園師生熟悉疏散路線，確保安全。
5.開展國防教育，增強愛國情感
各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”，學習國防教育相關知識，激發全體師生的愛國情感，增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心，提高幼兒的綜合素質。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調，進一步增強了全園師生防災減災意識，最大程度的防止災害的發生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創和諧、平安的校園!
村開展防災減災宣傳活動總結篇四
為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強我司員工對自然災害的防范意識，根據集團公司［20__］84號文件精神，我司領導高度重視，及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況匯報如下：
一、加強領導，精心組織。
成立了防災減災宣傳活動工作領導小組，由公司總經理、工會主席汪孝東擔任組長。工會副主席李遠鹿為副組長，其他各科室、子公司負責人為成員，質安部統籌協調，組織實施各項工作，明確職責，落實專人；廣泛發動員工積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。
二、強化責任，積極自查。
結合“防災救災日”活動，工會辦積極開展災害風險隱患自查工作，特別對度假區垃圾收運工收集垃圾時不按規定配掛安全帶的問題進行了整改，對污水管網工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作，強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除，做好各類突發性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議，進一步明確了應急救援的責任分工。
三、積極宣傳，提高意識。
5月上旬新區公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻，通過員工觀看，讓員工學會了避險知識，讓他們充分了解各種災害事故的發生與自救措施，火災的產生及火場逃生等知識；同時還召開會議，開展了“防災減災”安全知識講座，提高了防災減災意識。
通過此次“防災救災日”的活動，使我們進一步提高了防災減災意識，落實了應付突發事件的防范措施，而且也提高我們實際應對和處置突發安全事件的能力，也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
村開展防災減災宣傳活動總結篇五
今年的5月12日是我國第xx個防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”，本周是防災減災宣傳周。根據縣教科體局有關文件精神，結合我校實際，開展了形式多樣的宣傳活動，現將近期“防災減災宣傳周”開展情況總結如下：
xx校長專門召開了防災減災工作會議，部署防災減災系列活動，要求各班開一堂安全主題班會。
1.利用國旗下講話，積極宣傳防災減災有關知識，提高師生安全意識。
2.各班班主任開展了安全教育主題班會。班會包含：交通安全、防溺水、防雷擊、消防等安全教育。
3.利用led滾屏宣傳防災減災有關知識。
在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。
5月10日，我校開展了一次安全隱患大排查。對校園教學樓的門、窗、及用電進行細致排查、廚房、實驗室、微機室、校門口及周邊進行排查，做好記錄，發現隱患立即整改。
5月13日下午，由學校統一指揮，全校進行了一次防震應急演練。學生有序從教室撤離，安全來到空曠的操場。安全撤離后，各班迅速清點人數并上報給吳志明校長。吳志明校長就參加這次演習對同學們進行分析、小結和再教育。通過演習，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互就等知識信息，提升應急能力。
通過答題使師生進一步了解及掌握防災減災有關知識。
天氣炎熱，為進一步提高學生“防溺水”安全意識，學生組織全校學生進行一次防溺水有關安全知識答題。
學校通過看展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
村開展防災減災宣傳活動總結篇六
為深入貫徹《關于做好當前應急管理科普宣傳教育和20__年“防災減災日”有關工作的通知》（廊交[20__]136號）文件精神，按照市局關于防災減災活動工作部署，我們緊緊圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”活動主題，堅持“以人為本、預防為主”的工作原則，扎實開展防災減災文化宣傳活動，大力推進防災減災知識和技能普及工作，取得了顯著效果，現將有關情況匯報如下：
一、領導重視、健全機制
作進行監督檢查。進一步細化防災減災實施目標，具體安排給各個相關科室，并監督各單位認真完成防災減災的宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。各科室按照責任分工，安排各個部門的專業人員開展具體工作，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任單位抓落實”的防災減災工作格局。
二、積極宣傳、正確引導
緊緊圍繞防災減災宣傳月活動主題，大力弘揚防災減災文化。一是召開主題培訓會議。集合處機關干部職工召開主題培訓會議，聘請專業人員為干部職工講解我國傳統防災減災文化和近年來防災減災情況，培養干部職工“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。二是組織收看防災避險應急知識系列動漫宣傳片《應急30秒》和，進一步提高處機關全體干部職工的防災減災工作意識，同時教育警醒大家重視防災減災工作，使此次活動更加深入人心，得到干部職工的認可和配合。三是5月16日在市地道處召開防災減災座談會，邀請市各縣（市、區）地道站站長分享交流避險經歷和避險經驗，以及農村公共路安全度過汛期。
三、排查隱患、綜合治理
深入開展隱患排查工作。處防災減災領導小組帶領小組成員認真排查農村公路和處機關的安全隱患。重點縣道四五類橋梁進行排查，發現問題及時整改，不能立即整改的要排長人進行看守，對處機關房屋建筑、用水、用電等安全等公共設施展開深入摸底，按照風險等級詳細記錄排查內容。
四、應急演練，確保實效
處機關防災減災領導小組于5月21日在開展了防災減災應急演練，在規定時間內，處機關全體干部職工安全、有序的疏散到應急避難場所。此次演練使全體干部職工熟悉了預警信號和應急疏散路徑，提高了處機關共和防災減災處理能力，擴大了防災減災宣傳力度，推高了防災減災活動聲勢。
村開展防災減災宣傳活動總結篇七
xx年5月12日是我國第一個“防災減災日”，今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動，讓安全融于生活”。按照北京市突發公共事件應急委員會《關于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求，我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現場防災減災主題宣傳演練活動，進一步增強全系統以及社會受眾防災減災的意識，使全系統安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內容如下：
房山區建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組
組長：區建委副主任
副組長：區建委建設管理科科長
區建委招投標管理辦公室主任
區建委安監站站長
區建委質監站站長
區建委執法隊隊長
成員：各相關科室工作人員
領導小組辦公室設在區建委安全監督站，負責日常協調和管理工作。
聯系人：
聯系電話：xxx（兼傳真）
20xx年5月7日––5月13日
1．機關內部積極開展“防災減災”主題宣傳活動；
2．對轄區內在施工地進行施工安全防護宣傳，發放宣傳材料，組織知識講座；
3．組織在施工地開展應急演練。
3．深入基層，發動群眾，深入工地，動員群眾廣泛參與，使防災減災的.意識深入人心。
村開展防災減災宣傳活動總結篇八
今年5月12日是我國第__個全國防災減災日，為普及防災減災知識和避災自救技能，__村新時代文明實踐站組織開展以“加強防災減災教育，提高防災減災意識”為主題的宣傳和應急演練活動。
活動現場，集中觀看防災減災宣傳片，通過學習向轄區居民科普自然災害預防知識，詳細講解消防知識、應急物資儲備、火災預防與應對、洪災應對等方法，并結合案例教育，提醒廣大群眾注意防范各類安全隱患，養成良好的用火用電用氣習慣，杜絕私拉亂接電線、電動車違規充電等生活陋習，切實將火災隱患扼殺在萌芽狀態，提高群眾自防自救互救和應對突發事件的處置能力。
講解結束后，為了讓大家更好地掌握避災自救技能，志愿者還組織轄區居民進行了一次地震應急疏散演練，大家貓腰、抱頭、小步、快速地撤離到廣場集合。在清點好群眾人數確認人員安全情況后，志愿者宣布演練結束。
災害無小事，預防要牢記。此次宣傳活動和應急演練活動，進一步增強群眾防災減災意識與自救互救能力，有效保障了群眾生命財產安全，維護社會穩定和諧。
村開展防災減災宣傳活動總結篇九
我校認真貫徹落實市教育局關于開展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動的有關要求和有關指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。學校認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。5月9日，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《向祖國致敬，紀念汶川大地震》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；高年級還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。使安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。
四、開展演練，增強意識。學校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這是學校繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
村開展防災減災宣傳活動總結篇十
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學減災依法應對”。我園根結合本園實際，認真組織開展活動。
一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。
二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。
三、防震演練
系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發事件的能力。
這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時，更培養了愛心，懂得了感恩。
村開展防災減災宣傳活動總結篇十一
5月12日，大家永遠也不會忘記，這是一個讓人悲痛欲絕的日子，汶川大地震，它帶走了多少生命，拆散了多少家庭，多少個小孩因此成為孤兒，多少人因此將要孤單一生。時光不可以倒流，大家也無力改變這個事實，只有堅強面對，才能在這個悲痛的關頭挺下來，勇敢地活下去。
地震發生了并非就必死無疑，其實，還有不少自救的辦法。比如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這個時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先維持呼吸順暢，再想方法呼吸，喊職員來救你。假如發生地震時你在家，需要立刻鉆到堅硬、并且沒倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或找一個柔軟的東西頂在頭上，如：枕頭。在房屋倒塌后，再求生，要防止被弄傷。假如在野外，必須要避開陡崖，預防掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。假如在學校，必須要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，假如在上體育課，要防止高大的建筑物，不要被砸傷。
村開展防災減災宣傳活動總結篇十二
5月8日至14日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現將“防災減災宣傳周”活動總結如下：
一、提高認識，加強領導管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月4日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5月6日每班發放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。
4、5月7日前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
7、5月13日開展自救自護三字經背誦比賽。（分年級，選擇不同的評分標準）。
8、5月12日結合市區教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發生火災，請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。
9、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。
10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的'自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、 創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
村開展防災減災宣傳活動總結篇十三
今年5月12日是我國第__個全國防災減災日，主題是“防范災害風險，護航高質量發展”，本周為防災減災宣傳周，為切實做好防災減災日宣傳工作，普及防災減災知識，全面提高廣大人民群眾防災減災能力，構筑生命安全防線，牢固樹立安全意識。5月__日，__街道__社區開展了“防范災害風險，護航高質量發展”科普宣傳培訓活動。
地震、洪水、火災、泥石流、暴雪等等，當我們遇到這些自然災害時，我們該如何正確躲避？懂得正確的防災以及應急救護常識，才能讓我們在緊急情況下逃過一劫。在當日的科普宣傳活動中，工作人員向大家介紹了正確的防范災害風險知識，既是對__年前在地震災難中喪生的同胞們致以最深切的悼念，也希望全體居民都能引起重視，更加珍愛我們的生命和家園，為我們的生活高質量發展保駕護航！
防災減災培訓活動的開展，不僅傳播了防災應急救護的理念，也讓轄區居民掌握了更多的急救知識與技能。
村開展防災減災宣傳活動總結篇十四
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，主題是:“識別災害風險，掌握減災技能”。__縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。
一、領導重視，部署到位
為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《__縣20__年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚
一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。
二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在__縣水鏡廣場集中開展 “防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
三是開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周，__縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人（次），活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。
三、效果顯著，意義深遠
我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。
