光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學校第二學期德育工作計劃表篇一
本學期我校將認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。
一、指導思想
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作重點
1、加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境;
2、開展主題教育月系列活動，努力培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力;
3、抓好養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;
4、加強安全、法紀教育，培養(yǎng)學生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識;
5、進一步完善班主任工作考評細則，科學實施，形成有效的激勵機制;
6、廣泛開展讀書活動，鼓勵師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
三、具體工作
1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，既體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，更要發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學、無私奉獻”的精神和融入“三風”建設(shè)中，以正確的導向引導、鼓舞學生，以精神的力量凝聚、激勵學生，以良好的氛圍影響、教育學生，讓學校成為學生學習生活的樂園。
2、實施閱讀工程，提高師德魅力。新學期將開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學習型教師隊伍，構(gòu)建學習型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。一是要注重營造氛圍。各校要擠出資金，大力支持，爭取捐助，努力為師生提供有益的書籍;二是各校至少每學期開展一次教師讀書心得交流活動，屆時提前上報德育處安排人員下校(園)參加評選，擇優(yōu)在學校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動學生廣泛開展國學經(jīng)典誦讀活動，通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學生，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。中心小學將于12月份舉行讀書心得比賽。
3、加強養(yǎng)成教育，鑄良好學習品質(zhì)。挖掘開發(fā)學生的非智力因素，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，是德育工作的重要內(nèi)容。要以學習落實《守則》《規(guī)范》為重點，讓學生入耳、入腦、入心，并長期堅持，內(nèi)化為人人遵守的行為習慣。要進一步加強學生的紀律教育，強化學生的紀律意識，自覺遵章守紀，處處自律自警。要關(guān)注學生生活細節(jié)，從大處著眼，從小處入手，加強常規(guī)管理。結(jié)合班級和學生個體差異，找準學生行為習慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，集中精力，集中時間，有的放矢地解決一些重點、難點問題。
4、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機，促學生文明素養(yǎng)的提升
在深化學生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣“文明縣城”評選活動，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以“在家做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好公民”為評選標準，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。10—11月各校(園)要做好“文明縣城”迎檢準備工作。
5、強化自主管理，促良好校風的形成。
以開展“紅旗班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀律督察、安全督察等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。
6、開展爭當“四個好少年”活動，塑學生良好品性。
以少先隊組織為載體，開展“樹理想，品學優(yōu)，爭當四個好少年”活動，引導學生爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，全面塑造學生良好的品性。
7、開展主題教育活動，弘揚和培育民族精神。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。今年9月份是第8個中小學弘揚和培育民族精神月，各校要在秋季開學典禮中正式啟動中小學弘揚和培育民族精神月活動，結(jié)合新學年開學，新生入學教育，慶祝教師節(jié)，·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育活動。通過舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專題討論等隱性課程的實施，將社會主義核心價值體系融入教育的全過程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學生。
8、認真開展感恩教育，激發(fā)學生學習熱情。感恩是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學生學會感恩，培養(yǎng)學生的感恩品質(zhì)。要從每一個細節(jié)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感恩父母、感恩老師、感恩同學，由近及遠，由淺入深，再引導學生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計，認真組織，切實提高活動的針對性、實效性和感染力。
9、拓展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，促進學生全面發(fā)展。
體育工作。各校要認真貫徹《學校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學體育課程常規(guī)》和《學生體質(zhì)健康標準》，大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導思想，弘揚奧運精神，增強學生體質(zhì)。
衛(wèi)生工作。各校要積極參加創(chuàng)建全國文明縣城”活動，抓好“學校健康教育”工作，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營造優(yōu)美、整潔、文明的教學環(huán)境，確保學生健康成長。
藝術(shù)工作。各校要結(jié)合本校實際，積極開展第二課堂活動。活動要做到有專人負責、有過程、有記錄、有總結(jié)。開展豐富多彩的校園文化活動，提高我校學生的文化、藝術(shù)水平。
10、辦好家長學校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學指導。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭。
學校第二學期德育工作計劃表篇二
德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為深入貫徹黨的十九大精神，加強我校德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，使德育工作滲透到每個教學環(huán)節(jié)之中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。
一、指導思想：
在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導下，努力與各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，結(jié)合我校德育工作實際，堅持以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以盡責教育、求真教育為核心，以爭創(chuàng)文明班級為總抓手，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效性，形成良好的班風、學風、校風，為教學質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作目標
2、加強理想信念教育，把《社會主義核心價值觀》宣傳教育落到實處；
3、通過各種教育活動，使學生學做真人；
4、抓好班主任隊伍建設(shè)，宣傳好德育新理念。
三、工作重點：
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取隨機形式抽查各班班會情況。
2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、進取的精神及審美意識。
3、著力推進心理健康教育。關(guān)注學生身心健康，做好學生心理問題的疏導工作。
4、促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社會資源對學生進行教育，形成教育的合力。
四、本學期常規(guī)工作
1、合理構(gòu)建德育工作機制
學校要建立以德育為首的和諧校園德育工作機制。即建立以校長室—團委—綜治—班主任—任課老師為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展。把德育滲透到學科教學活動之中。建立校長室—團委—班委、團支部為主體的“學生自我教育主線”，發(fā)揮學生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。
抓好班主任隊伍一條主線，班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學校將通過班主任的聘任、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2、強化目標管理，加快內(nèi)涵發(fā)展
（1）年級管理目標。七年級以“規(guī)范行為”為目標，以“強化管理，潛心研究，夯實基礎(chǔ)”為重點，致力培養(yǎng)合格的初中生；八年級以“陶冶情操”為目標，以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點，致力培養(yǎng)成熟的初中生；九年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標，以“理想教育、健全人格”為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。
（2）班級管理目標。各班利用開學教育之機，學習各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細節(jié)、重管理、重過程，細化班級管理，嚴格執(zhí)行班級規(guī)范，嚴格執(zhí)行各項制度，加強“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè)。
（3）學生管理目標。樹立正確的質(zhì)量觀，堅持面向全體學生，促進各類層次、各具特長的學生健康發(fā)展；注重心理健康教育、期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學生社團的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動；定期表彰各級各類先進學生和先進集體，營造積極向上的校園氛圍，全面提高學生綜合素質(zhì)。
3、做好基礎(chǔ)工作，增強綜合績效
（1）切實加強養(yǎng)成教育：養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作——生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學校，社會三個方面的努力；有賴于大膽管理和嚴格要求；有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。本學期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“考風考紀”、“集會要求”、“愛護公物”等方面開展活動，達到自我管理自我約束的目的。
（2）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化：問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。學校行政人員不定期入班進行儀表、著裝及管制刀具檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，絕不留死角，必要時請家長配合學校工作。
4、高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育等主題教育
（1）要有高度負責的精神，樹立“安全第一”的觀念，切實做好學校的各項安全教育和防范工作。努力完善和改進我校的“定點值班”工作，使定點值班卓有成效；發(fā)揮“安全教育平臺”的時效性，其中的“教學課程”、“安全提醒”等不流于形式；加強對學生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產(chǎn)和交通安全教育工作；與各班級簽訂安全責任狀，確保無重大安全事故發(fā)生。
（2）加強法制觀念，通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團隊活動、座談會等形式對學生進行法制宣傳教育。把學生的違規(guī)行為繼續(xù)保持為最低紀錄。
（3）加強學校的心理健康教育活動，依托我校的“心理健康之家”，通過研討、交流、實踐，切實解決學生中存在的一些心理問題。開展好學生的心理健康教育、青春期教育課，對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導，充分發(fā)揮心理健康教育功能。
五、具體工作安排：
二月份：制訂德育工作計劃
三月份：
1、檢查班主任工作手冊尤其是班主任德育工作計劃制定；
2、檢查各班的開學初“安全第一課”；
3、各班做好學生假期和學習過渡；
4、開展“學雷鋒”教育活動；
5、結(jié)合植樹節(jié)開展植樹護綠活動
四月份：
1、各班舉行系列主題班會；
2、結(jié)合清明節(jié)對學生進行革命傳統(tǒng)教育；
3、召開班主任工作例會；
4、結(jié)合世界衛(wèi)生日開展春季衛(wèi)生講座
五月份：
1、召開班主任工作例會；
2、開展心理健康教育系列活動；
3、結(jié)合五四青年節(jié)教育學生爭做新時代好青年
六月份：
1、結(jié)合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日教育學生保護環(huán)境；
2、結(jié)合端午節(jié)進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；
3、進行班主任經(jīng)驗交流；
4、期末工作總結(jié)以及評優(yōu)工作
七月份：
1、防溺水家訪活動；
2、暑期校外教育活動等
總之，本學期德育處工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實，杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
學校第二學期德育工作計劃表篇三
以相城區(qū)德育工作計劃為指導，結(jié)合我校實際，重視學生思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。優(yōu)化校風學風，營造健康向上的育人氛圍。
學校德育的主體是學生，形式豐富多彩，內(nèi)容貼近生活的少先隊活動是學生喜愛的，因此可以說，少先隊活動是學校德育工作的重要陣地。我校除了根據(jù)上級要求開展各類主題活動之外，還應結(jié)合節(jié)慶日、重要紀念日開展活動。本學期，要繼續(xù)以“標兵在行動”為口號，推進“標兵進課堂”，“標兵進社區(qū)”等實踐體驗活動，并策劃第四屆“文明小標兵”評比、展示。
另外，繼續(xù)加強校廣播站、電視臺等學校的宣傳陣地的建設(shè)。注重各項活動的宣傳，為擴大活動影響，提高活動效率，發(fā)揮重要作用；注重典型人物的報道，為樹立先進典型，發(fā)揮榜樣作用，營造積極氛圍。
希望通過這些少先隊活動，在學生身邊樹立一些先進的典型，并創(chuàng)造條件讓學生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展。
良好的班集體，有凝聚力，有集體榮譽感，積極向上，對學生個體發(fā)展具有積極的意義。本學期，我們各班仍要將爭創(chuàng)“先進學生集體”作為重要目標。尤其要關(guān)注五項評比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標志佩戴。德育處、少先隊及時將檢查情況公示，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級學生的各項表現(xiàn)，以便于結(jié)合晨會、班會等途徑，對班級學生進行有針對性的教育。
另外，德育處在校長室的帶領(lǐng)下，與各條線密切配合，對晨會、黑板報、兩操、《班主任工作手冊》等進行檢查，記錄于《班級工作月查表》，并積極向教師反饋，全心全意幫助班主任（輔導員）開展好班級管理工作。
要開展好少先隊活動，加強班集體的建設(shè)，輔導員、班主任業(yè)務能力的培養(yǎng)，是十分重要的。我們一方面，組織好教師參加上級安排的各級各類培訓，另一方面，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務學習。
依托每月的班主任工作例會，有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級管理專業(yè)書籍，不斷推動班主任、輔導員隊伍業(yè)務能力的提升。
為方便班主任之間的溝通，我們建立了班主任群，這一平臺也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗的途徑。同時，要求中青年班主任積極撰寫班級管理心得。
學生的思想道德教育，離不開家庭與社會的支持。三年來，我校不斷加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡。本學期，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡。一方面，聘請社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導員，給學生做講座，帶領(lǐng)學生開展活動，積極配合學校的德育工作。我們學校則利用優(yōu)秀的師資，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作。
另一方面，我們豐富家長學校活動，讓家長全面走進學校大門，全方面地了解學校的教育教學工作，理解我們的教師，從而更加密切地配合我們學校的教育工作；向家長們傳播先進的教育理念，幫助、指導他們更好地開展家庭教育。
今年，我們的家長學校，計劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來，與節(jié)慶日的活動結(jié)合起來，與學校大型活動結(jié)合起來。家長可以來聽課，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn)，可以與老師直接對話……我們希望以豐富的形式，讓家長學校的活動更貼近學生日常的生活，更貼近教師平時的工作，更貼近家長內(nèi)心的需求。希望在全體教師的支持下，家長學校能夠充滿活力，具有實效。
學校第二學期德育工作計劃表篇四
1.落實春季學生社會實踐行動計劃：做好前期的方案、申報及準備安排，組織好全校開展春季社會實踐活動。
2.陪讀活動精細化：本學期將家長課程精細化，每次來校生晨會或服務的家長將照片、內(nèi)容進行整理，在期末進行展示，一方面對家長的勞動表示感謝，另一方面，對活動進行有效展示，更好地推動活動開展。公眾號進行推送報道。
3.家長例會高效化：
(1)班主任可利用家長例會，向家長推薦家庭教育指導好書，幫助家長提升家庭教育指導力度。
(2)安排有效地專題教育講座，提升廣大家長的自身育人素養(yǎng)，提高學校指導家庭教育的能力和水平，推動學校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。
五、德育隊伍建設(shè)加強，愛生敬業(yè)常態(tài)化
1.建立長效管理機制，每月舉行一次“德育研修站”活動，以“走向夢想的班級生活”為主題，開展主題討論、分享，搭檔共讀一本書，相互促進，形成良好的學習共進的氛圍，進一步尋求班主任隊伍建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路。
2.繼續(xù)加強對骨干班主任的培養(yǎng)，“班主任星搭檔”為平臺，打造一支有教育特色的校級、市級骨干班主任隊伍，引領(lǐng)全體教師發(fā)展。本學期關(guān)注新老班主任師徒結(jié)對，相互學習，共同提高。
3.以學期“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀副班主任”、“突出貢獻團隊”表彰為契機，通過工作經(jīng)驗交流、先進教師事跡宣講等形式，強化全員德育意識，提高教師的育德能力和人文素養(yǎng)。促使教師做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)精神落到實處。
4.加強副班主任工作的主動性、規(guī)范性，考核和激勵并重，主動做到“三必到場”：學校集會到場、班級重大活動到場，衛(wèi)生勞動到場。班主任外出，班輔導全面負責班級工作。
第二學期學校德育工作計劃
學校第二學期德育工作計劃表篇五
新學期的開始，預示著我們建湖特校的德育工作，又要以一個嶄新的姿勢，立足于學校的教育教學工作中來。
一、指導思想：
在學校總體德育工作要求指導下，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢，針對學校聽力、智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求，開展教育活動，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
二、主要工作目標：
弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍。突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范，加強聾生心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
培養(yǎng)聾童的個性特長，促進他們的身心健康，做到管理育人、教書育人、服務育，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用，突出共青團的特色工作。
三、工作內(nèi)容：
1、積極配合學校做好各項工作。
在學校的整個工作過程中，需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡能力，完成工作任務。
2、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理。
繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學化、規(guī)范化、透明化，建立表揚機制，起到鼓勵先進、鞭策后者的目的，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時促進良好校風的形成。
3、根據(jù)我校的特殊性，德育部門將始終把學生安全放在德育工作的首位。
德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作，把學校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查學校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。
4、認真組織并開展好每一次活動，讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。
（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風，并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。
（2）繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。讓學生從我做起，從小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我們學校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。
（3）繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。
（4）過一個主題為“學雷鋒精神，樹校園新風”的學雷鋒活動月，布置好宣傳陣地，評選出學雷鋒標兵。慶祝勞動節(jié)，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡，增進師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍。
5、切實加強團隊自身建設(shè)，永葆我校團員的先進性。
加強團員隊伍及團員干部隊伍建設(shè)。做好團干部學習培訓工作和本學期新團員的發(fā)展工作。進一步完善團隊陣地建設(shè)，創(chuàng)新團工作機制。團支部將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學生日常行為規(guī)范，搞好學校的各項管理，發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事，使學生形成良好的道德行為習慣。
6、認真履行學校賦予部門的各項工作職責。
1）進一步做好學生檔案資料的匯總、整理工作。本學期開始，普九工作將成為各學校的重點工作。本人將進一步加強理論研究，并積極做好考察學習，做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范，完善各種匯報材料，充分做好迎檢各項準備工作。
2）認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準確性、客觀性、公平性。
3）做好校會及班子會會議記錄。
4）以助殘日為主要內(nèi)容，作好各項宣傳、接待等工作。
5）做好團支部各項具體工作，完成各項材料，做好各種記錄。
6）管理好學校備品，出入庫有記錄，有主管領(lǐng)導簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務。
7）本著對學生負責的態(tài)度，認真上好每一節(jié)數(shù)學課，讓每一名學生有所學，有所得，有所長進。
新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新學期中，團支部要不斷研究學習，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓！
四、月份工作安排
2月份：
德育主題一：班級管理教育
目的：對學生進行安全及文明禮儀教育。
校會：安全伴我行，做文明禮儀的好少年。
班級管理教育活動：開展教室黑板報評比活動。
3月份：
德育主題二：勵志教育
目的：激發(fā)學生的學習內(nèi)在動力，幫助學生建立職業(yè)興趣。
校會：新學期，新起點，新氣象
學習雷鋒教育：“學雷鋒精神，樹校園新風”評選活動。
4月份：
德育主題三：養(yǎng)成教育
目的：幫助學生養(yǎng)成文明守紀的好習慣。
校會：學習《小學生日常行為規(guī)范》。
團會：“青春的光彩在春天里綻放，花季年齡活出花季年華”。
爭當主人教育活動：檢查興趣小組活動。
5月份：
德育主題四：勞動教育、感恩教育
目的：幫助學生增強愛心和責任心。
校會：勞動最光榮。
團會：“五四精神激勵著我”。
感恩母親教育活動：出一期“我的媽媽”作文專刊，獻給母親節(jié)。
6月份：
德育主題五：紀律衛(wèi)生教育
目的：強化學生愛校意識，培養(yǎng)良好常規(guī)行為。
校會：我愛我家，做主人。
我愛我家教育活動：開展內(nèi)務整理評比活動。
學校第二學期德育工作計劃表篇六
以科學發(fā)展觀為指導、以建立和諧校園為目標，以培養(yǎng)學生的“三個習慣”和創(chuàng)新精神為重點，確立德育為首的思想，加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作，進一步深化素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標
1、推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
2、加強德育隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。
4、堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質(zhì)。
三、工作思路
從學校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習慣養(yǎng)成，班級管理。
細——管理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。
嚴——嚴格管理，即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定，管理者認真履行職責，依章辦事。
新——獨特新穎，即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動學校德育工作。
活——思路開通，即學校、班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。
四、主要工作
1、加強班主任隊伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
首先要加強理論學習，鼓勵班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。健全班主任的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平。
其次，各班要認真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占用，學校將不定期的檢查班會、晨會情況，對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學生干部的作用，定期召開班干部會議，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。
第三，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。
2、狠抓基礎(chǔ)，強化習慣養(yǎng)成教育，提高德育實效。
隨著社會、經(jīng)濟的進一步發(fā)展，學生的習慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學期我校將進一步加強校本教研，進一步對學生開展習慣養(yǎng)成教育。
學校將組織開展好宣傳教育活動，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關(guān)的良好習慣方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。各班要開展以“習慣養(yǎng)成教育”為主題的班會，發(fā)揮班隊活動在習慣養(yǎng)成教育活動中的宣傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
繼續(xù)深入開展“文明班集體”評比工作，對文明班級的評比方案進行修定，以更趨合理性和科學性，把檢查、評比的內(nèi)容作為評選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動班主任的工作熱情，激發(fā)全體學生的集體榮譽感，規(guī)范學生的行為表現(xiàn)。
4、密切學校與社會、家庭的聯(lián)系。
學校第二學期德育工作計劃表篇七
在全面落實素質(zhì)教育，堅持新的教學理念和新課改實施的環(huán)境下，越來越讓我們懂得德育工作在一個學校的重要性，德育乃教育之首，那在我們特殊教育學校，怎么樣把教育之首――德育，抓到實處呢？憑口號？憑裝裝樣子？？……不，這些都不能適應現(xiàn)在的聾啞孩子和智力損傷的孩子那獲取外界知識和信息的渴求欲望了。所以我們要把德育工作做仔細，做準確，必須以德育工作實效性和不厭其煩為工作準則，讓我們xx縣特殊教育學校的師生健康向上發(fā)展，努力把這一群特殊的孩子培養(yǎng)成積極向上、朝氣蓬勃的好學生，為學生將來成為殘而有為、受社會歡迎的社會人打下良好而又堅實的基礎(chǔ)。
本著我校的實際情況，特從以下幾點著手：
一、指導思想
切實落實、、，積極學習貫徹“”精神，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢，針對特殊教育學校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住三條主線：班級管理，養(yǎng)成教育，安全教育。
三、工作內(nèi)容
1、積極配合學校做好各項工作。
在學校的整個工作過程中，需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務。
2、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理
繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學化、規(guī)范化、透明化，真正體現(xiàn)評比制定表揚先進，鞭策后者的目的，通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成良好的你追我趕的良好局面，同時促進良好校風的形成。
3、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學生安全放在德育工作的首位。
德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作，把學校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查安全存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。
7、認真組織并開展好每一次活動，讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。
、在校園內(nèi)大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。
、開展“一枝筆”隨身帶的活動。發(fā)揮學生寫的功能，當在校園內(nèi)遇到陌生人的時候，學生可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰？……這樣既可以鍛煉學生的寫話能力，也可以感動來者，使來客有種賓至如歸的感覺。
、養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。學生因為聽力損傷，敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實，敲門聲音會很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門帶來一定的損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學生如此，教工更應如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學校的人文環(huán)境。
讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風。
繼續(xù)開展“愛同學”的活動。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。
開展“祭掃烈士”的愛國教育活動。
開展“助殘日”的慶祝活動。
開展“六、一”兒童節(jié)的慶祝活動。
花點時間讀書，那是智慧的基礎(chǔ)；花點時間思考，那是力量的源泉；花點時間觀察，那是認識世界之路；花點時間對殘疾孩子微笑，那是靈魂的音樂。
生活中，幸福既是物質(zhì)生活的概念，又是精神生活的概念；既是享受的概念，又是創(chuàng)造的概念。而我卻以自己能在特殊教育這片芳草地里，永遠的耕耘而樂此不疲為幸福，這才是我追求幸福的完整的概念。
xx縣特殊教育學校孫青
二0xx年二月十六日
學校第二學期德育工作計劃表篇八
本學期，學校德育工作繼續(xù)緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，以黨的十九大精神為指導，堅持立德樹人這一根本任務，高舉社會主義核心價值觀教育的大旗，以深入開展“社會主義核心價值觀進校園”系列活動為載體，以繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點，大力推進社會主義核心價值觀的培育和踐行。深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省、市教育工作會議精神，全面加強本校德育工作隊伍、課程、陣地、活動、品牌等各項建設(shè)，全面提高學生的基礎(chǔ)道德和文明素養(yǎng)，推動我校德育工作再上新臺階。
1、繼續(xù)推進無錫市生命教育課題，加強課題研究，精心設(shè)計廣泛開展主題教育活動，及時整合各類生命教學資料，穩(wěn)步推進生命教育實驗區(qū)課題研究工作。
通過設(shè)計編制校本教材、注重班本化課程開發(fā)、開展各類體驗活動等形式，主動實踐、及時反思、不斷提升的研究模式，創(chuàng)新生命教育的形式，突出不同階段學生生命教育的重點，增強學生尊重生命的意識，提高學生保護生命的能力。
2、繼續(xù)深化推進“四幫一”教育活動，促進問題學生健康成長。
依托學校退休教師、任課教師、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長開展有針對性的幫教工作。重點推進“家庭輔導站”建設(shè)，加大幫教力度，提高幫教效果，提升問題學生轉(zhuǎn)化率。
3、開學工作及時布置，各班及時、全面落實生命教育相關(guān)工作，德育處抓好考核反饋工作！整合生命教育主題班會資料、促進生命教育班本化課程開發(fā)，各類活動開展的圖片、視頻等材料及時收集。
4、加強學生心理健康教育。
針對近年來學生心理問題較為突出且有不斷增多的現(xiàn)象，我們將加強對學校心理健康教育輔導員的培訓和心理輔導室的建設(shè)，高度關(guān)注學生的心理問題，依托未成年人成長指導中心，運用專用心理測量軟件，對全校學生進行心理評估，建立學生心理檔案庫，幫助心理教師更科學地掌握學生心理發(fā)展的狀態(tài)，完善心理咨詢室值班制度，有計劃組織本校心理老師為學生作專題報告、心理輔導，深入開展“生命因我而精彩”系列主題教育活動，引導學生健康生活，關(guān)愛生命，倡導學生團結(jié)友愛，開展校園安全整治活動，堅決杜絕校園欺凌現(xiàn)象。
1、突出專業(yè)性，推進班主任隊伍建設(shè)。
以“我愛老班”主題活動營造良好師生氛圍。要求班主行“我為學生成長謀一招”，鼓勵班主任采取措施助力學生的進步和發(fā)展。同時要求學生以“我愛老班”活動從自己的角度去主動發(fā)現(xiàn)班主任的溫暖之處，加深師生理解、激發(fā)師生感情。營造師生良性互動局面，又推動班主任提升工作技能，加快專業(yè)發(fā)展步伐。
2、用評培結(jié)合的途徑，建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊伍。
建立班主任遞進式培訓機制。逐步建立班主任上崗培訓，在崗培訓，高端培訓的序列化發(fā)展。建立班主任后備人才庫，推選、督促好班主任的上崗培訓、在崗培訓、骨干培訓和高端培訓，尤其是新班主任的培訓工作，在校內(nèi)及時做好師徒結(jié)對工作，為新班主任能順利開展好班級工作給予大力支持。對高素質(zhì)的有積極向上的班主任進行重點培養(yǎng)，促優(yōu)秀班主任迅速成長。要求所有班主任每學期至少上交一篇德育論文或班級管理案例，組織論文評比，精心培育德育能手。
3、依以點帶面的形式，建設(shè)高水平的德育干部隊伍。
進一步利用好學校qq的即時性功能，加強工作交流和討論，實現(xiàn)信息和資源的共享，推動德育干部整體管理能力和工作效率的再提升；德育處做好群內(nèi)管理工作，在群內(nèi)只談工作，倡導積極向上，充分發(fā)揮群的正能量。
1、以課程管理為突破口，規(guī)范德育主陣地。
切實加強品德與生活、品德與社會、初中思品心理健康課、法制課、班隊課的課程管理，采取行政推門聽課、組織賽課、抽樣調(diào)查、教師、學生、家長調(diào)查問卷等形式，督促各年級組切實規(guī)范德育課程的教學，提升德育課程的實效。
2、以“生命教育”課題研究為突破口，切實加強對學科滲透德育的研究。
通過舉行專題研討會、主題班會示范課展示等方式，提高學科滲透德育的意識，提升學科滲透德育的效果，切實實現(xiàn)全員育人、全科育人、全程育人。
3、以儀式教育為支點，實施讓學生難忘的“成長教育”。
精心設(shè)計開展“儀式見證成長”主題教育活動，充分發(fā)揮儀式教育作用，規(guī)范開學典禮、升旗儀式、青春儀式、入團、休業(yè)式等各類儀式教育程序，體現(xiàn)儀式教育的熱烈、隆重。
4、開發(fā)學校德育課程。
充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會資源，結(jié)合課題研究，開發(fā)出具有我校特色的德育課程，體現(xiàn)我校校本特色，滿足學生個性發(fā)展需要的校本德育課程體系。
1、養(yǎng)成教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程，更是一項需要持之以恒、常抓不懈的長期工程。
以“八禮四儀”養(yǎng)成教育為核心，培育美德好少年為抓手，通過長期訓練內(nèi)化為學生的習慣。每個班主任要牢固樹立“好習慣成就好人生”育人理念，遵循“21天養(yǎng)成一個好習慣”的規(guī)律，按照《xx市中小學生文明禮儀養(yǎng)成教育訓練每月分重點》有計劃、分步驟、從嚴進行訓練，提升學生的文明素養(yǎng)，每周德育處制定考核量表或細則，按照計劃嚴格執(zhí)行。
2、堅持考核不放手。
開學前兩周為“行為規(guī)范訓練周”，以養(yǎng)成文明休息、文明就餐、文明乘車、排隊集會“快、靜、齊”為突破口，加強學生的常規(guī)訓練。平時抓好各班的常規(guī)評比工作。常規(guī)檢查要分工明確，對升旗儀式、廣播操、大型集會路隊紀律、餐廳用餐情況、班會課開展加大檢查力度，檢查結(jié)果每周及時公布，每月評選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”，學期結(jié)束按照平時常規(guī)考核量化分進行累計，評選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體，用制度約束人，用制度說話。
3、加強學生自主管理。
培訓好校級、年級、班級學生自主管理隊伍，要把德育過程還給學生。充分發(fā)揮學生自主管理隊伍對校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序、路隊紀律、校車乘坐、文明就餐等方面的積極作用，每天對各班的衛(wèi)生、禮儀、紀律、兩操等情況進行督查和評比，促使全校形成班班爭先的良好氛圍。同時加強學生的自我教育，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的自我管理意識，使全校學生人人參與到學校的管理工作中。
良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學生的思想教育和養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用。本學期，我們要以校園文化建設(shè)為重點，力求德育工作有新的突破。
1.繼續(xù)辦好校園文化節(jié)。
本學期，我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、“英語文化周”等活動，努力創(chuàng)新活動形式，力爭在活動的項目設(shè)置、內(nèi)容安排上更多地關(guān)注學生的興趣愛好和內(nèi)心需要，大膽采納學生建議，鼓勵學生自主創(chuàng)意、自薦策劃主持，吸引更多的學生參與到文化節(jié)的活動中來，讓他們展示才華，彰顯個性，在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂趣，體驗成功。
2.開展豐富多彩的社團活動。
本學期，我們將依托年級組成立學生會、各種學生社團，開展豐富多彩的社團活動，以豐富學生的課余生活，在活動中培養(yǎng)學生的競爭意識、集體意識，并使學生的興趣愛好得到進一步發(fā)展。年級組、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好、考核好社團工作。
3.繼續(xù)優(yōu)化班級文化建設(shè)。在上學期開展班徽設(shè)計評比的基礎(chǔ)上，進一步開展班級文化建設(shè)。抓好班本化課程開發(fā)，班級文化建設(shè)追求個性化與多元化，評比結(jié)果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開展工作與學習。
4.定期更換各類櫥窗、板報，組織開展各類主題教育宣傳活動。
社會不斷發(fā)展，學生問題也在不斷變化，加強法制教育顯得尤為重要。本學期，我們將繼續(xù)開展普法宣傳活動，加強網(wǎng)絡道德教育。
要通過主題班會、升旗儀式、圖片展、專題法制講座等多種途徑，讓學生了解、分析案例，學習較為系統(tǒng)的法律知識，引導他們學法、知法、守法。
大力宣傳網(wǎng)絡道德知識，反對沉迷網(wǎng)吧，引導學生進行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。要充分發(fā)揮法制副校長的作用，開展形式多樣的安全、法制教育活動，采取切實有效措施。配合有關(guān)部門加強校園及周邊環(huán)境的整治，促進和諧校園的建設(shè)。
1、本學期全面推進家長委員會建設(shè)，各年級組織成立家長委員會，實施家長評校、家長評教師、家長評班主任工程，讓更多家長參與學校、班級建設(shè)，使更多更好的建議得到落實，讓學校、家庭更好地配合育人。
2、成立班級“qq”群或微信群，班主任建立群，讓家長和任課教師進群，讓學生的學習情況、生活情況更快地告知家長，同進也能更好地聽取家長的反饋建議。
進一步規(guī)范專題教育，進一步落實初二人防、環(huán)保、禁毒、預防艾滋病教育，確保各類活動扎扎實實開展下去。
本學期，我校繼續(xù)堅持“德育為先”的原則，扎扎實實地開展好各類德育工作，通過努力能鮮明地展現(xiàn)學校德育品牌項目。
二月份：
1、“繽紛的冬日”主題活動總結(jié)與表彰
2、文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：個人儀容規(guī)范
3、學生成長宣言上墻公布
4、學生會、社團成立，開展社團活動。
5、背讀文明學生標準、爭做文明學生
三月份：
1、文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：文明語言規(guī)范
2、推薦評選各級三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進學生集體
3.、第三屆校級和市級“美德好少年”評選活動
4、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動
四月份：
1、文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：校園學習規(guī)范
2、開展“繼承先烈遺志 弘揚民族精神”主題教育活動
3、初二年級舉行“青春儀式”活動
4、舉行讀書節(jié)活動、書香家庭評比活動
5、對照文明學生標準反思、改正
五月份：
1、文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：家庭生活規(guī)范
2、開展“勞動創(chuàng)造世界 感恩孝敬父母”主題教育活動
六月份：
1、文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：社會公德規(guī)范
2、開展“禁毒·環(huán)保，爭做文明人”主題教育活動
3、布置“七彩夏日”活動
4、文明學生評選與表彰
學校第二學期德育工作計劃表篇九
一、指導思想：
以“以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作要點：
1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進和推動學校德育工作。
2、結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
三、工作目標：
(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。
(四)堅持"三個加強"，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學校值日領(lǐng)導站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、把品格教育作為學校德育教育的突破口，采取三個一：每周一塊品格教育板報;每周學生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。
2、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。
3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。
4、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，知識教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育"為重點。
各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
2022第二學期學校德育工作計劃
學校第二學期德育工作計劃表篇十
堅持以xxx精神為指導，以2021年工作要點和學校的整體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)；堅持“以人為本、質(zhì)量為根、特色為翼、康復發(fā)展、快樂成長”的辦學理念；以德育科研和課題研究為載體，以檢查、評比、考核為手段，加強師德師風建設(shè)。
以基礎(chǔ)道德教育為突破口，規(guī)范學生文明禮儀習慣，建設(shè)良好校風。以感恩教育、紀律教育、意志教育、健康教育、成功教育為重點，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標，加強班級常規(guī)管理，積極在班主任中開展家訪活動，進一步推進素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
進行班主任培訓并完善培訓制度，認真開好班主任例會，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，培養(yǎng)一批在班級管理工作中勤奮務實、卓有成效的.班主任隊伍，從而不斷加快我校班主任隊伍建設(shè)。
（1）注重學習。堅持每月一次的的班主任例會制度，明確學習內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作管理水平。適當時候進行一次以“我的家訪故事”為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
（2）指導培訓。指導班主任開好班會，精心設(shè)計每一次班會，要求班主任圍繞學生的感恩教育、紀律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。
（3）深入調(diào)研。以“如何讓殘疾學生快樂成長”為課題開展好德育科研活動。通過經(jīng)常深入課堂、教室找學生個別談心，掌握第一手資料。定期召開家長會、進行家訪、召開學生座談會，廣泛征求家長、學生對班主任的意見和建議，采取有效措施，改進、完善班主任工作。
（4）常規(guī)管理。本學期制定了新的班級管理考核評比辦法，班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容，有目的的運用在日常班級管理中，爭當月優(yōu)秀班集體和學期優(yōu)秀班集體。
加強處內(nèi)部的管理，全體人員要認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情，互相配合，通力協(xié)作，牢固樹立服務意識，充分發(fā)揮主觀能動性，富有創(chuàng)造性地開展各項工作。
本期要積極指導學生開展有益的校園文化活動。本學期將進行容大特教第一屆“十佳班長”評選工作，促使學生干部自覺主動地參與班級和學校的管理，努力培養(yǎng)學生的參與意識和自主創(chuàng)新能力。為的學生搭建成長的舞臺，鼓勵學生關(guān)心學校發(fā)展，維護自身權(quán)益。
加強校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，不留有任何“死角”。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，保護環(huán)境的告示牌、名言警句牌。充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用，不斷完善和創(chuàng)新，讓它們成為校園德育工作一道道亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，努力提高學生的文明素質(zhì)。
學校第二學期德育工作計劃表篇十一
全面貫徹黨的“xx大”精神和科學發(fā)展觀的重要思想，牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 堅持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的高素質(zhì)人才。
1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制;
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播電視、櫥窗、
黑板報
等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。8.加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能;
9.加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
10.加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民;
11.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
工作思路：
1.確立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合;道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。
(一)加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實師德年度考核標準對教師形象的要求，嚴禁違背師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級、級部層層落實、層級管理。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
(二)抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以
工作總結(jié)
、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學習和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。2.組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。
3. 創(chuàng)新班主任考核評價體系。進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。努力為班主任搭平臺，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。
(三)強化養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的禮實學子
1.建立新的班級考核評價機制，傾心打造班風正學風濃優(yōu)秀班集體。創(chuàng)新班級考核評價制度，把班級管理的各個方面綜合為五大方面：即安全管理、常規(guī)管理、班級文化、班級活動、班級清衛(wèi)五大塊均由相應處室和部門負責考核，平時注重檢查記載，重事實，重依據(jù)，實行周評制。
2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育。以《中小學生守則》《小學生一日常規(guī)》《中學生一日常規(guī)》和《學生文明禮儀規(guī)范》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎(chǔ)。
3.倡導學生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類先進典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學生奮發(fā)向上。
4.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
5.加強對班會課指導和管理，各班主題班會設(shè)計由年級組審閱把關(guān)，加強班會課督查，建立班會課抽簽制度，使班會工作進一步制度化、規(guī)范化和科學化，充分發(fā)揮班會在學生日常教育管理方面的作用。
6. 創(chuàng)新“國旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
(四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進校園文化建設(shè)，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。學校活動“節(jié)日化”是德育實踐工作的新探索。“節(jié)日化”就是要定型學校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活。
(五)推進班級制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進，活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1.班級的“硬環(huán)境” 建設(shè)
“班級外表”包括學生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實或整改。
2.加強班級制度建設(shè)，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。
3.強化班級文化建設(shè) 打造特色班集體
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。
(六) 加強安全教育和法制教育：著實增強增強學生法律意識、安全防范意識和技能。
1.舉辦兩次法制知識講座、組織學習相關(guān)的法紀法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學生守法的自覺性。
2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學生的法制、安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
3.與學生簽訂交通安全、飲食安全、活動安全
承諾書
，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。(七)加強心理健康教育：開設(shè)心理健康課，做好心理咨詢;培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。
做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學生健康教育指導(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢室平臺，由心理教師通過集體授課、個別輔導形式及時疏導學生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題，為學生的健康成長打好基礎(chǔ)。
(八)加強家校建設(shè)，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。
1.完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2.開好家長會。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
3.充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。
二月份：
1、組織新學期開學典禮，表彰優(yōu)秀學生。
2、召開新學期第一次班主任會議，布置新學期工作
3、制定學校、班級德育
工作計劃
4、新學期第一期黑板報
5、進一步強化對學生的安全教育，提高學生的安全意識
6、文明監(jiān)督員上崗培訓
7、為貧困生減免膳食費
8、省“我家幸福年”電子報、
手抄報
評比大賽三月份：
1、開展文明禮貌月系列活動
2、強化學生常規(guī)教育、安全教育
3、消防逃生演習
4、開展生命教育周活動
5、各班級開展一次社會實踐活動
6、開展“學習雷鋒好榜樣”讀書系列活動
7、舉辦法制安全教育講座
四月份：
1、緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)，爭做革命接班人
2、籌備“第十屆校園科技節(jié)”
3、各班學生常規(guī)工作自查
4、心理健康教育專題講座
5、積極籌備團隊觀摩活動
6、召開各年級家長會
7、積極申報“低碳德育”研究項目
五月份：
1、開展慶“五一”系列活動
2、紀念“五四”青年節(jié)系列活動
3、青春期心理教育、健康教育(觀看教育短片)
4、家長學校第九次授課(函授)
5、世界無煙日宣傳
6、籌備“第十一屆校園藝術(shù)節(jié)”
7、助殘日活動
六月份：
1、慶祝“六一”系列活動
2、舉行“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”
3、心理健康教育成果展示
4、表彰三好學生、校園之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員
5、各班開展“愛我家鄉(xiāng)，美化環(huán)境”的世界環(huán)境日宣傳教育
6、對九年級學生進行勵志教育
學校第二學期德育工作計劃表篇十二
一、指導思想
全面貫徹黨的“十八大”精神和科學發(fā)展觀的重要思想，牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念,堅持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的高素質(zhì)人才。
二、目標任務
1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制;
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播電視、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能;
9.加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
10.加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民;
11.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
工作思路：
1.確立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合;道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作
(一)加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實師德年度考核標準對教師形象的要求，嚴禁違背師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級、級部層層落實、層級管理。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
(二)抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學習和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2.組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。
3.創(chuàng)新班主任考核評價體系。進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。努力為班主任搭平臺，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。
(三)強化養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的禮實學子
1.建立新的班級考核評價機制，傾心打造班風正學風濃優(yōu)秀班集體。創(chuàng)新班級考核評價制度，把班級管理的各個方面綜合為五大方面：即安全管理、常規(guī)管理、班級文化、班級活動、班級清衛(wèi)五大塊均由相應處室和部門負責考核，平時注重檢查記載，重事實，重依據(jù)，實行周評制。
2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育。以《中小學生守則》《小學生一日常規(guī)》《中學生一日常規(guī)》和《學生文明禮儀規(guī)范》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎(chǔ)。
3.倡導學生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類先進典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學生奮發(fā)向上。
4.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
5.加強對班會課指導和管理，各班主題班會設(shè)計由年級組審閱把關(guān)，加強班會課督查，建立班會課抽簽制度，使班會工作進一步制度化、規(guī)范化和科學化，充分發(fā)揮班會在學生日常教育管理方面的`作用。
6.創(chuàng)新“國旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
(四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進校園文化建設(shè)，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。學校活動“節(jié)日化”是德育實踐工作的新探索。“節(jié)日化”就是要定型學校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活。
(五)推進班級制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進，活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1.班級的“硬環(huán)境”建設(shè)
“班級外表”包括學生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實或整改。
2.加強班級制度建設(shè)，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。
3.強化班級文化建設(shè)打造特色班集體
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。
(六)加強安全教育和法制教育：著實增強增強學生法律意識、安全防范意識和技能。
1.舉辦兩次法制知識講座、組織學習相關(guān)的法紀法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學生守法的自覺性。
2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學生的法制、安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
3.與學生簽訂交通安全、飲食安全、活動安全承諾書，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
(七)加強心理健康教育：開設(shè)心理健康課，做好心理咨詢;培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。
做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學生健康教育指導(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢室平臺，由心理教師通過集體授課、個別輔導形式及時疏導學生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題，為學生的健康成長打好基礎(chǔ)。
(八)加強家校建設(shè)，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。
1.完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2.開好家長會。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
3.充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。
具體工作安排
二月份：
1、組織新學期開學典禮，表彰優(yōu)秀學生。
2、召開新學期第一次班主任會議，布置新學期工作
3、制定學校、班級德育工作計劃
4、新學期第一期黑板報
5、進一步強化對學生的安全教育，提高學生的安全意識
6、文明監(jiān)督員上崗培訓
7、為貧困生減免膳食費
8、省“我家幸福年”電子報、手抄報評比大賽
三月份：
1、開展文明禮貌月系列活動
2、強化學生常規(guī)教育、安全教育
3、消防逃生演習
4、開展生命教育周活動
5、各班級開展一次社會實踐活動
6、開展“學習雷鋒好榜樣”讀書系列活動
7、舉辦法制安全教育講座
四月份：
1、緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)，爭做革命接班人
2、籌備“第十屆校園科技節(jié)”
3、各班學生常規(guī)工作自查
4、心理健康教育專題講座
5、積極籌備團隊觀摩活動
6、召開各年級家長會
7、積極申報“低碳德育”研究項目
五月份：
1、開展慶“五一”系列活動
2、紀念“五四”青年節(jié)系列活動
3、青春期心理教育、健康教育(觀看教育短片)
4、家長學校第九次授課(函授)
5、世界無煙日宣傳
6、籌備“第十一屆校園藝術(shù)節(jié)”
7、助殘日活動
六月份：
1、慶祝“六一”系列活動
2、舉行“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”
3、心理健康教育成果展示
4、表彰三好學生、校園之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員
5、各班開展“愛我家鄉(xiāng)，美化環(huán)境”的世界環(huán)境日宣傳教育
6、對九年級學生進行勵志教育
