作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么教案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春季小學開學第一課教案設計篇一
讓學生盡快進行自己調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。
重溫規章制度，擬定新學期打算。
一課時
一、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時光的安排：早上清潔時光、早讀時光、午自習時光、放學時光、作業時光，并嚴格按照科學的作息時光（強調必須遵守）。
3、團體活動：要遵守學校的規章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要細心，以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、走出學校也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的`食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。）同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
春季小學開學第一課教案設計篇二
親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,我叫楊勝男,你們以后可以叫我楊老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到珊瑚小學來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級(2)班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學生依次做自我介紹) 。
孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。
1、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
2、上課要求。上課上一定要認真聽課,不說話、東張西望、走位、搞小動作，坐姿端正,積極舉手發言(舉手的正確姿勢：左手舉起平放在課桌上),并做到聲音洪亮、大方得體，回答問題完畢老師同意坐下再坐下。課堂作業當天交(小組長從最后一個收作業)，準備一個專門記家庭作業的本子，家庭作業自己抄。字跡工整，錯題及時改正。訓練坐姿，做得好的表揚。
3、下課要求。下課之后馬上先去廁所,看清男女廁所標志，做到不爭不搶,文明入廁，不隨地大小便。上完廁所之后之后再玩耍,課后不追逐打鬧，不怕圍墻、欄桿。
4、文明禮貌。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結友愛。
6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。
8、衛生。講究個人衛生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔，不蹲坐在地上。
9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑，垃圾要入簍。
10、放學注意事項：爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,不和陌生人走，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生,我光榮,我驕傲;我是小學生,我要好好學習,天天向上;我在**小學一(2)班,它就是我的第二個家,我們一起加油!
讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。
重溫規章制度，擬定新學期打算。
一課時 教學過程：
同學們，今天我把想給大家講一個假期中在網上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這個忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個人認真地想一想。如果你有心，請記住這個故事，這也是寫作文的絕佳材料。
《父子趕牛》
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。
到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。
一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。
什么樣的習慣是好的習慣?這節課，我們大家共同重溫我校的各項規章制度，以幫助大家不斷進步。
1、進入校園必須穿校服(整套)、佩戴胸卡。車輛前方必須貼有姓名、班級的顯示卡，進校后，將車輛停放在本班停車處，嚴禁亂放。
2、重溫《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《燕河營鎮中學學生違紀處理規定》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
2.作息時間的安排：早上、中午、下午清潔時間;經典誦讀時間、放學時間、大課間時間，嚴格按照學習規定的作息時間(強調必須遵守)。
3.集體活動：要遵守學校的規章制度。
4.早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5.課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6.上課聽講：嚴禁以任何借口遲到、早退、逃課，坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
7.下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不爬欄桿、樓梯扶手，嚴禁損壞校內任何設施，做有意義的課間活動。
8.集合整隊：快、靜、齊。
9.放學要求：按時回家，不在校門口和路上逗留，不結伴玩耍，注意交通安全。
1.不要手機、音響、管制刀具、火種等非學習用品帶到學校，嚴禁學生吸煙。
2.下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、樓梯扶手，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3.走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，注意觀察來往車輛，嚴禁并排騎車，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
嚴禁將任何食品、飲料帶入教學樓內，教室里將桌椅擺放整齊，桌底無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
談談新學期打算，提出奮斗目標。
春季小學開學第一課教案設計篇三
授課教師：張月
授課時間：3月1日
一教學內容：校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等
二教學目標：1、使學生了解身邊的安全隱患。
2、學習安全防范措施。
3、培養學生安全意識。
三教學過程：
.導入：同學們，升入六年級的你們高了不少，壯了不少!現在的你們有更高的能力來保護自己。在我們的身邊暗藏著許多安全隱患，需要我們睜大眼睛注意防范;當我們面對危險時，應該懂得如何應對。今天，我們在這個特殊的日子里，在我們的開學第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險，來學習如何應對。
.新授：提問：你知道我們身邊存在著哪些安全隱患?(學生自由發言，板書歸類)
今天我們就先來了解我們需要注意的安全，主要分為：交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全、校園安全等。
一、交通安全：
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續通行。
2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。
3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。
4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、防火安全
1、不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。
2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、現代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災。
4、常見的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。
三、用電安全
1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。
3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。
4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。
5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6、小學生因為人小，無法對觸電實施救護，應該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫生來救護。
四、飲食安全
1、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無qs標識，不能購買三無產品。
2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3、不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
4、注意個人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
如何判別偽劣食品?
偽劣食品猶如過街老鼠，人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別。《偽劣食品防范“七字法”》，以通俗易懂易記的方式引導消費者強化食品安全自我防范，以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”：即防“艷、白、反、長、散、低、小”。
二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色，十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學品的危害。
三防“長”。盡量少吃保質期過長的食品，3℃貯藏的包裝熟肉禽類產品采用巴氏殺菌的，保質期一般為730天。
四防“反”。就是防反自然生長的食物，如果食用過多可能對身體產生影響。
五防“小”。要提防小作坊式加工企業的產品，這類企業的食品平均抽樣合格率最低，觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業出現。
六防“低”。“低”是指在價格上明顯低于一般價格水平的食品，價格太低的食品大多有“貓膩”。
七防“散”。散就是散裝食品，有些集貿市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。
六、防汛安全
《北京市實施中華人民共和國防洪法辦法》中規定：北京汛期時間為6月1日至9月15日，主汛期為7月下旬至8月上旬。汛期局地暴雨時有發生，極易形成洪澇災害，影響城市正常運行和我們的正常生活。
我市氣象部門對惡劣天氣采取四級預警，分為：藍、黃、橙、紅。
暴雨來了應主意：
底層居民家中的電器插座、開關等應移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內，應及時切斷電源，防止觸電傷人。
在積水中行走要注意觀察。防止跌入窨井或坑、洞中。
不要將垃圾、雜物等丟入下水道，以防堵塞，造成暴雨時積水成災。
千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。
發現高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
七、校園安全
課間活動應當注意：
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
上體育課應注意安全事項：
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1.短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2.跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
3.在進行投擲訓練時，如投實心球、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。
4.在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。上下樓梯應該注意：
上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁;發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
在走廊上應該注意：
(1)在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。
(2)在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
(3)不要在走廊內追逐打鬧和做游戲。
(4)不要從走廊向樓下扔任何東西。
課間活動是應該注意：
(1)不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。
(2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。。
(3)不經老師允許不得出校門。
(4)在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。
(5)第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。
上、放學時應該注意：
(1)按規定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。
(2)放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。
(3)放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。
(4)出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
(5)需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，在電話通知家長后在校園內靜靜等候。
四小結
今天我們了解了在我們身邊需注意的安全事項，也懂得了如何去防范、應對，希望同學們能夠在今后更加健康、安全的成長!
春季小學開學第一課教案設計篇四
1、樂于探索生活中的形象，體驗操作中的樂趣。
2、引導學生探索發現利用多種方法使小球站穩。
3、能積極動腦筋想辦法，解決問題。
1、物質準備：海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等。
2、知識準備：學生有玩球的經驗，知道球滾動的特性。
一、游戲導入，發現現象。
1、學生自由玩球。
2、學生將球放在桌上，引導學生發現小球在桌面容易滾動的現象。
二、提出問題，學生動手嘗試、實踐想法。
1、提問：剛才小球在桌上站穩了嗎?有什么好辦法可以讓小球站穩?
2、鼓勵學生大膽設想，表述自己的想法。
三、引導學生探索利用多種材料讓小球站穩。
1、學生實踐操作，教師引導學生互相交流自己的方法。
(學生用毛線堵住小球、放在紙筒上、放在瓶子上、把積木擺成圓圈，把海洋球放進去、放在易拉罐瓶上、放在瓶蓋上等)
2、請個別學生講述自己的'確做法，展示成果。
3、小結：有很多辦法可以讓小球站穩，比如把毛巾揉成一團、把積木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。
四、引導學生探索利用紙張讓小球站穩的辦法。
1、提出問題：能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩?
2、學生操作，師鼓勵學生動腦筋、想辦法，并引導學生相互交流自己的做法。
3、個別學生講述自己的做法，展示成果。
(折個垃圾桶;紙張折成飛機球放在上面;折個扇子;把小球裝在紙張里，包成糖果;折成小船載小球……)
4、將作品陳列在柜子上，學生集體欣賞大家的成果，感受成功的喜悅。
春季小學開學第一課教案設計篇五
觀看《開學第一課》，培養學生感知幸福、創造幸福、分享幸福的能力。
《開學第一課》的視頻錄像。
1、組織學生觀看《開學第一課》的'錄像。
2、節目內容：
同學們的興趣都較高，看得很認真、意猶未盡。
通過這一節主題班會課，同學們感知到了幸福、也懂得了人要學會創造幸福。20xx年開學第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢!
春季小學開學第一課教案設計篇六
新學期新開始
1、幫助學生適應新學期的學習環境和學習狀態。
2、激發學生的學習熱情和積極性。
3、培養學生的團隊意識和合作能力。
1、冰-breaker游戲：通過游戲讓學生相互認識和熟悉，打破陌生感。
2、自我介紹環節：鼓勵學生說出自己的姓名，并簡單介紹一個自己最喜歡的事物。
3、教師和學生代表發言：教師分享自己的學習心得和期望，學生代表分享自己的寒假經歷和新學期的目標。
4、班級規則制定：幫助學生共同制定班級規則，提醒他們遵守規則的.重要性。
5、團隊合作游戲：選擇一個適合小學生的合作游戲，讓學生體驗合作的樂趣和團隊精神。
6、班會總結：總結此次班會的主要內容，并鼓勵學生在新學期中積極進取。
1、教師介紹班會主題，并簡單解釋班會的目的和意義。
2、進行冰-breaker游戲，讓學生相互認識和熟悉。
3、學生依次介紹自己的姓名和一個最喜歡的事物。
4、教師代表先發言，分享自己的學習心得和期望；然后學生代表們輪流發言，分享自己的寒假經歷和新學期的目標。
5、教師帶領全班共同制定班級規則，教師在制定班級規則時，引導學生思考和討論，提醒他們遵守規則的重要性。
6、進行團隊合作游戲，讓學生體驗合作的樂趣和團隊精神。
7、班會總結，教師總結此次班會的主要內容，并鼓勵學生在新學期中積極進取。
備注：在班會的每個環節，教師要注重培養學生的互動交流能力，鼓勵學生暢所欲言，讓學生感受到班級是一個溫暖、有序且互相尊重的學習團體。
春季小學開學第一課教案設計篇七
1、使同學知道一些簡潔的安全學問和衛生常識。
2、通過這次的主題班會，提高同學的交通安全、防火、防煤氣中毒、防人身損害、及校內平安思想意識，養成一個良好的生活習慣。
3、學會如何應急、自救與愛護。
一、導入新課：
二、平安教育詳細要求：
不要在公路上追趕打鬧，過公路要走斑馬線，遵守交通信號燈。嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。
校內平安：一年之間我們大部分時間都在學校里度過，所以校內平安不容忽視。在校內中我們要遵守學校的各項規章制度，做一個文明的學校生。我們在大課間不要追趕打鬧，不要做猛烈運動，禁止在走廊在來回跑動。
1、上下樓梯靠右行，不要擁擠，不能在樓梯上做嬉戲，有些淘氣的`同學喜愛從樓梯的扶手上滑下去，這樣特別的危急，禁止這種危急的行為。
2、同學上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特殊是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追趕，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、不喝生水，不買無證小攤的'食品，不吃過期或變質食品。
5、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危急嬉戲。
6、午間用膳要聽從老師的要求，不在用膳時講話、玩耍或做其他事情。
7、留意用電平安，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
課間活動留意事項：
1.室外空氣新奇，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證連續上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要留意平安，要避開發生扭傷、碰傷等危急。
三、春季衛生
春季是流感的多發季節，我們每位同學要留意校內、班級及個人的衛生，教室和宿舍要常常開窗通風，飯前便后要洗手，晝夜氣溫溫差比較大，各位同學要酌情增減衣物，防止感冒。要養成好的衛生習慣，不亂丟垃圾，看到垃圾能主動撿起來。
春季小學開學第一課教案設計篇八
五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎，還不適應學校生活，對自己的學習目的不明確。
讓孩子們收心，從開學的第一天進入學習狀態。
新學期伊始，告辭了過去的七年級，我們進入了新的八年級。或許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段美妙的回味；或許你昨天曾患病打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。遺忘以前的勝利與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就猶如你們不能拒絕成長一樣。
下面就本期做一規劃：
1、將本期班級責任落實到詳細同學（工作安排），從今日起，每個同學把自己認領的工作要保質保量的完成，這是對自己負責的態度。
2、緊急的'學習已經降臨，各位同學要進展自我調整，從本期起我們有八門主課，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我們要馬上把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證其次天有充足精力投入學習。做到按時到校，聽從教師的安排。
3、發奮努力，勤學多問，努力追逐先進同學。過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，固然個別同學的學習還不令人滿足，在新的學期里，每個同學都要有新規劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信念，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫忙，共同提高。
4、遵守校規校紀，爭做文明學生。時刻以學校的各項常規標準為自己行為的準則，到處維護班集體的利益。
最終盼望全體同學在新的學期通過努力讓自己有新的收獲。
春季小學開學第一課教案設計篇九
1.師:寒假已經結束了，我們重返校園，春節的熱鬧和快樂已經離我們遠去了，我們要盡快地調節自己的情緒，投入到新的學習之中。在寒假里，有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(學生談感受)
2.師:新的學期到來了，小朋友們又長大了一歲，作為一名二年級的學生，在新的學期里面，你有什么打算呢?(學生談打算)
1.師:要成為一名優秀的小學生，我們究竟該怎么做呢?來，一起看看《小學生一日常規》。
2.教師出示小學生一日常規。
(一)、起床——美好的一天從起床開始。要做到:
1.按時起床，不睡懶覺。
2.起床后要整理好床鋪，刷牙洗臉，佩戴好校徽、小黃帽、紅領巾。
3.檢查學習用品，整理好書包，與學習無關的'東西(玩具、卡片、飲料、零食等)不要帶到學校。
(二)、到校:
1.按時到校，不隨便缺課，因病(事)不能到校，要寫請假條。
2.上學路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自覺遵守交通規則，靠右邊行走，過馬路，要左顧右看。
3.上學路上，或到校后，見到老師要主動問好。
4.進出校門時不得奔跑。
(三)、兩操:
1.認真做廣播操和眼保健操，因病(事)不能做操要事先請假。
2.排隊要做到快、齊、靜。
3.帶隊同學要保持行走速度，不能過快或者過慢，隊伍后面的同學要跟緊隊伍。
4.做操時要聽口令，動作要準確、整齊。
(四)、課堂常規:
1.課前準備:每節課前首先要把書和文具放在桌子的右上角，要求桌椅前后一條線，文具擺放一條線，學生坐成一條線。
2.上課鈴響后有秩序地進入教室，安靜坐好。小當家要帶頭領讀古詩和課文
3.上課遲到，要先喊“報告”，經老師許可后，才能進入教室。
4.上課時要坐端正，專心聽講，積極思考，認真回答老師提出的問題。
5.爭取回答問題或向老師發問時，要先舉手，回答問題時要立正站好。
6.下課鈴響后，等老師走后，再安靜下課。
(五)、課間:
1.下課后，要走出教室做有意義的活動。不追逐打鬧，不大聲喧嘩。
2.不隨地吐痰，不亂扔廢紙。
3.進辦公室要先喊“報告”得到允許后才能入內。
(六)、校園文明與安全:
1.不得在校園墻壁上亂涂亂畫，不得用腳蹬或踩墻壁，不亂刻畫，不攀折花草樹木。
2.在校園內，不隨地吐痰，不亂扔廢紙。看到有垃圾，要撿起。
3.不得到施工地點玩耍。
4.樓道內不得奔跑。
1.課間不打鬧，不狂亂追跑，不玩水，浪費水資源;不亂扔垃圾，要保護好自己。
2.對待同學要寬容，不歧視學習有困難的同學，不說傷害同學自尊的話，同學有困難要即使伸手幫助。
3.學會自己處理與同學之間的關系，與同學發生矛盾時，應先在自己身上找不對之處，盡量少指責他人或不求實際的告狀，當遇到自己解決不了的問題時應該及時向小當家或老師反映。
師:小朋友們，如果你們都能做到并做好這些，老師相信你們一定能成為最秀的小學生，成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!
春季小學開學第一課教案設計篇十
1.充分認識安全工作的重要意義。
2.在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3.進行預防災害，預防突發事情的教育。
1.導入：
列舉出生活中的安全事例。
2.安全工作的重要性
(1)公路上、
公共場所的安全事故時有發生，
是因為有的人安全意識不強。
(2)班級舉例：學校發生的事故及后果。
(3)國家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前學校抓的幾項工作。
1.學生討論。
2.集體歸納。
(1)人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時要靠右行。
(3)財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全：不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，
九月開學季，老師你們準備好了嗎?飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
最后老師補充歸納：
今天是新學期開學后的第一個星期一，
新年剛過，同學們又大了一歲，也漸漸懂事了，為了今后能更好地學習、生活，現在我們就一起來學習一些應該記住的安全知識。常人說：“安全工作重于泰山。”
安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。
第二、做好勞動活動時的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。
第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。
第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。
新的學期，新的開始，同學們，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更
好更優良的環境!
1.讓學生牢記今天我們所學的知識，并自覺去遵守
2.學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
春季小學開學第一課教案設計篇十一
為保障我校師生的生命財產安全，維護正常的開學教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境，根據區教育局安全工作要求，結合學校實際，全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環節，有效防范和杜絕安全事件發生。現將此次排查方案擬定如下：
一、工作目標：
通過此次安全隱患排查治理行動，進一步落實我校各班級、相關管理人員的安全監管責任，通過全面排查，摸清安全事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，進一步完善我校安全隱患檔案和整改機制，有效地防止和遏制安全事故發生，最大限度地保障師生生命安全和學校財產不受侵害。
二、檢查范圍和重點：
根據上級部門安全工作重點及我校實際，對校園及周邊的交通安全、學校環境、用電安全、教學設施及消防安全、食品衛生健康安全、秋冬傳染病防控等進行安全排查。
三、組織領導：
成立20__年春季開學安全工作領導小組。
組長：__（校長）
副組長：__（副校長）__（副校長）
四、具體事項及分工安排
本次安全隱患排查由周衛鋒校長統一協調指揮，各檢查小組具體負責落實，安全辦匯總檢查結果。
第1小組：__（組長）、__、__、__、__、__（記錄）、__（拍照）、__
第2小組：__（組長）、__、__、__、__、__（記錄）、__（拍照）、__
第3小組：__（組長）、__、__、__、__（記錄）、__、__（拍照）
五、時間安排
檢查時間：20__年x月__日，上午8：20—9：20
六、其他事項。
檢查由各小組自行組織安排，做好檢查記錄，并拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名后，由負責記錄人員交安全辦__老師。負責拍照人員將照片電子檔打包（以__小組）命名，于當天11：00前發給安全辦羅婕丹老師。
附件：安全檢查記錄表
x安全辦
20__年__月__日
春季小學開學第一課教案設計篇十二
1.學校安全教育的概念和目標；
2.學生個人安全的重要性和保護自己的方法；
3.學生在校期間常見的安全問題和應對方法。
1.ppt或黑板；
2.安全教育宣傳資料；
3.各種學生安全問題的`圖片。
1.通過一個小故事或圖片，引出學生對安全的重視和關注。
1.通過ppt或黑板，向學生介紹學校安全教育的概念和目標，使學生意識到學校安全教育對他們的重要性。
2.介紹學校為學生提供的安全保障措施，如安全防護設施、安保人員等。
1.結合學生的實際情況，列舉一些學生可能面臨的安全問題，如交通安全、防犯安全、食品安全等。
2.與學生一起討論各個安全問題可能帶來的后果，以及應對方法。
3.通過閱讀相關安全知識的宣傳資料，加深學生對個人安全的認識。
1.列舉一些學校期間常見的安全問題，如校園欺凌、校園火災、校園意外傷害等。
2.按照問題的性質，介紹應對方法和相關應急措施。
3.鼓勵學生主動參與應急演練，熟悉應對方法和流程。
1.總結今天的內容，強調學生個人安全的重要性和保護自己的責任。
2.鼓勵學生在學校期間積極參與各種安全教育活動和演練。
1.鼓勵學生自行收集和了解其他安全問題，與同學分享；
2.組織學生參加安全知識競賽或相關宣傳活動；
3.邀請校園安全專家或警察來學校進行安全講座或座談會。
1.觀察學生在課堂上的參與度和反應情況；
2.定期組織學生進行安全知識測試或答題競賽；
3.對學生的安全意識、安全技能進行評估和檢查。
春季小學開學第一課教案設計篇十三
教學目的：讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。
教學內容：重溫規章制度，擬定新學期打算。
教學時間：一課時
教學過程：
一、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學校的規章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛生習慣
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
春季小學開學第一課教案設計篇十四
通過本次班會的教育，使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施，能加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力，為學生的健康成長奠定基礎，春季傳染病預防教案。
一、 談話導入：
同學們，你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預防措施有哪些?這次班會，我們就一起來研究這些問題。
二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發于小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急 ，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高(占90%)。
4、水痘
水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
三、預防傳染病的一般措施。預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。
1.控制傳染源對傳染病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
2.切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。
3.保護易感者進行預防接種，提高易感人群的`抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛生運動，搞好環境和個人的衛生。
四、預防傳染病，我們該這樣做。
1.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。
3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
4.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
5.合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。
7. 注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏。
8.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區。
10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
