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          大學校園活動策劃方案 校園活動策劃方案(大全17篇)

          格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 23:32:09
          大學校園活動策劃方案 校園活動策劃方案(大全17篇)
          時間:2023-11-28 23:32:09     小編:夢幻泡

          為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          大學校園活動策劃方案篇一

          書籍是人類文化遺產的結晶,是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學習方式,它是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。為大力弘揚優秀的讀書傳統,廣泛傳播讀書學習理念,興起讀書學習熱潮,通過開展積極有效的校園閱讀活動,進一步提升我校師生的綜合素養,努力打造“書香校園”,塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化,決定開展“書香校園”活動。

          (一)、教師讀書活動

          1、建立“書香校園”,加強圖書室、閱覽室的管理,充分發揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。

          2、鼓勵教師廣泛訂閱報刊雜志,每位教師每年至少訂閱1~2份教育類刊物。

          3、倡導教師樹立“時時學習、處處學習”意識,充分利用假期、周末以及課余時間,進行自我充電,走近經典,品味名著,提升個人綜合素養。

          4、建立教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學校推薦的,也可以是個人自選。

          5、提倡“不動筆墨不讀書”,促使教師養成良好的閱讀習慣。

          6、加強教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動,營造良好的校園讀書氛圍。

          7、開展與學生“同過一個節”(閱讀節)、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師要充分利用晨會課、讀書課為學生朗讀經典書籍,每學期1—2本。

          (二)、學生讀書活動

          1、建立班級圖書角,專門配備班級兼職圖書管理員,定期組織向學校圖書室借取圖書,并負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

          2、實行“三讀”(早讀、午讀、晚讀),設置“讀書課”,大力開展“大閱讀”活動。“早讀”、“午讀”時間為學生到校后到預備前,“晚讀”時間為放學后的20分鐘。“讀書課”則從綜合實踐課中抽出一節,由語文老師確立主題,并加以指導。各班要選好小助手,組織好班級晨間、午間及下午放學后的閱讀活動。讀書內容為學校推薦的100本書目以及學生在老師、家長指導下購買的書籍。

          3、以“每日一詩”為主要形式,廣泛開展“走近經典”誦讀活動。一二年級要求熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;三四年級要求熟讀背誦經典詩詞40首;五六年級要求熟讀背誦 有一定難度的經典古詩文60首。學校將組織詩朗比賽。

          4、加強學生讀書競賽與交流,組織開展經典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽等系列活動,進一步激發學生的閱讀興趣。

          5、學校每周組織編輯校報、班報,開展內容豐富、形式多樣的文學活動,以寫作促進閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面。

          1、 創設環境

          對“書香校園”活動進行廣泛的宣傳和發動,注重以“書香班級”為主題的班級文化建設。加強學校圖書館、閱覽室建設,實行圖書架進班級、閱覽室全天開放。

          2、整合資源

          建立“書香校園”組織試點班,每班藏書至少10本以上,建設“書香班級”。鼓勵建設家庭圖書架,建設“書香家庭”。

          3、開展活動

          有計劃、有組織地開展師生讀書活動,按學期訂好師生的讀書計劃,明確每個學期的讀書本數、基本書目。切實落實“三讀”與“讀書課”,保證全體師生的閱讀時間。定期組織讀書成果的展示與交流,進一步激勵廣大師生投入到閱讀活動中去。

          1、加強組織領導。學校要切實加強對“書香校園”活動的領導,認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導讀、評價等服務;促進班級讀書群體之間的交流和聯誼;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動;對有影響的活動,進行宣傳和推廣。

          2、強化服務保障。要加強學校圖書館與閱覽室的管理,充分發揮其作用。要購齊購全師生推薦閱讀書籍,并適當購置一批適合低年級學生閱讀的書籍。要認真做好定期、開架出借工作,讓學生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作,以方便師生借閱。

          3、完善考評機制。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結合起來,值日行政、值周教師每天要對“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進行認真檢查,要不斷完善“書香校園”活動.

          “書香校園”活動規章制度

          為了推動讀書活動持續扎實開展,鞏固和擴大讀書活動的成效,進一步深入開展讀書活動,特制定本制度:

          一、全體學生在學好學校所開設的各門文化課的同時,還要積極的進行以經典誦讀為內容的讀書活動。

          二、要把讀書活動與陶冶情操、促進學習、提高能力、彌補知識缺陷結合起來。并堅持學以致用的原則,做到會讀、真讀、真用、真懂。形成人人愛讀書、會讀書、讀好書的良好風氣,為塑造高尚品德,增強自身素質,提高學習效益奠定堅實的基礎。

          三、班干部要帶頭讀書,其他學生也要為自己制定讀書計劃。具體任務是每個學生每學期至少要閱讀兩本以上的好書。

          四、班級定期到圖書室借書,存放于班級圖書角,供全班學生借閱。

          五、不定期舉辦讀書交流、征文活動,使學生在活動中明確讀書的作用和益處,激發學生讀書的積極主動性。

          六、班長及時把班級讀書活動的開展情況向班主任匯報。

          七、班長和分管的班干部要嚴格檢查,狠抓讀書活動的落實。把學生的讀書情況與德育考核相結合,并作為學校評選“三好學生”的依據之一。

          大學校園活動策劃方案篇二

          值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現我校的特色文化,學生會網絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力,激發大家學習電腦知識的興趣和積極性,使學生對電腦知識有更深入的了解。

          活動時間:5月15號

          活動地點:16#xxx

          活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 每一個班級只能派出一個隊伍,每個隊伍的人數上限為3人)

          報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:

          1. 大量有關電腦知識資料的收集和整理。

          2. 發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作

          3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓

          4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品

          5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排

          6. 活動流程

          本次電腦知識競賽活動總體分為三個環節,其中競賽流程占據兩個環節,即預賽環節和決賽環節(參加預賽比賽的幾支代表隊,在預賽時通過做題選拔,然后進入復賽)

          1. 預賽環節(幾支代表隊)

          全部隊伍來到規定的科室進行筆試,通過分數的高低,決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經過一輪筆試,分數從高到底選出最終的隊伍進入決賽。

          2. 決賽環節(6支代表隊)

          〃搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規,扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續搶答)

          含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)

          3.頒獎環節

          5、為保證活動的正常進行,應保證及時地計分及傳遞分數

          策劃方:學生會網絡部

          主辦方:學生會網絡部

          大學校園活動策劃方案篇三

          在工作時經常會有一些活動,每當這個時候就要開始做活動方案了,活動方案主要是為維護活動的展開,你覺得活動方案應該是怎么樣的呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜方案]》,希望能對您有所幫助,請收藏。

          本次活動主題是“普及安全知識,提高避險能力”。目的在提高學校安全教育能力,建立健全學校安全防范機制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

          3月13日至3月19日

          普及安全知識,提高避險能力。

          1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

          2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

          3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

          4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。

          1、時間:3月13日開展易燃易爆危險品安全教育

          2、3月14日開展防溺水教育

          3、3月15日開展食品安全及傳染病預防教育

          4、3月16日開展交通安全教育

          5、3月17日開展自然災害安全教育

          6、3月18日開展加強消防安全教育

          7、3月19日開展自我保護教育

          大學校園活動策劃方案篇四

          當今網絡市場上各色網站層出不窮,但是專屬我們大學生的網站少之又少。現在做的`較為成功的大學生網站就是校內網和了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了,所以我想創辦一個屬于大學生的網站,集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網站。

          1、現在網絡上屬于我們大學生的網站很少,我們在網站選擇上就很局限,市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點,我們決心創辦一個專屬大學生的網站。

          2、現在我們面臨最大的競爭對手是校內網,很多大學生都愛上,擁有很多的支持者,所以我們要辦不自己的特色。

          3、創立這個網站的團隊都是我們大學生,所以我們很了解大學生的需求,所以我們有信心創辦好。

          4、我們的網站名為:“綠色大學”。

          1、在網站內發布最新的新聞信息。

          2、在網站設置娛樂設施。

          3、在網站建立,向同學們提供方便。

          4、在網站建立博客,讓同學們展現自我。

          5、在網站建立書吧,可以讓同學很快的閱讀策劃書。

          6、在網站放上音樂盒。

          1、導航置頂,上面從左到有為新聞動態——在線娛樂————綠色音樂盒——我的博客。

          2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜,音樂排行榜。

          3、網站以綠色為主,代表健康、活力。

          1、新聞動態內有:國內新聞、國外新聞、各大學最新動態。(并不斷增加內容)

          2、在線娛樂:鏈接各大流行網游,在線養動物,在線模擬炒股,在線小游戲。

          3、專業分類,快速搜索。

          4、綠色音樂盒:快速搜索,添加音樂,在線聽。

          1、服務器及相關軟硬件的維護。

          2、數據庫維護,有效地利用數據是網站維護的重要內容,因此數據庫的維護要受到重視。

          3、內容要定期、及時的更新與調整。

          4、制定相關網站維護的規定,將網站維護制度化、規范化。

          1、測試服務器的穩定性與安全性。

          2、測試網頁的兼容性。

          3、程序及數據庫的測試。

          1、登記搜索引擎。

          2、發布相關的內容公告。

          大學校園活動策劃方案篇五

          貫徹教育部《關于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神,推動我校校園足球活動的.開展,促進人的和諧發展為價值理念,倡導學生健康的生活方式,鼓勵學生到操場上積極參加體育鍛煉。

          通過活動,提高學生寫作能力的同時,激發學生積極參加體育鍛煉的熱情,提高參與體育運動的興趣,使兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下,從而建立良好的健康生活方式。

          二至六年級學生。

          發展校園足球,成就中國夢想。

          作品以“發展校園足球,成就中國夢想”為主題,以“足球指導課”為創作對象,充分展現廣大兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下的健康生活方式。

          1、內容要求: 主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。

          2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。

          3、字數要求:2 年級字數要求100 字以上、3-4 年級300 字以上、5-6 年級400 字以上。

          4、報送時間:各班請于12月9日前選五篇作品報送教導處。

          每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。

          大學校園活動策劃方案篇六

          拔河友誼賽。

          創建文明校園,增進同學之間的.交流,集體榮譽感及凝聚力。

          豐富大學生的校園生活,增強師生之間的相互了解,促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各屆同學間的交流。

          全院學生、全體教師職工。

          20xx年4月9日—14日中午13:30。

          院籃球場。

          學生處。

          公共教學部體育組。

          1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

          2、每班限報一隊每隊共20人,男生15人,女生5人,各班體育委員為隊長。

          3、參賽隊員必須是本班學生,其他班級學生不得參加。

          (由于班級人數不等,建議涉外導游班與計算機班組隊,會計班與漢語言班組隊)。

          4、各班級必須參加,教工組出兩隊。

          2、3月9日—14日中午13點30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數,將直接晉級(按抽簽結果而定)。

          3、比賽進行六天,最后選出冠,亞,季軍。

          1、比賽時由于雙方都是拉力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

          2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現象。

          3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

          4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。

          5、由于比賽場面較大,需裁判二名,維護秩序工作人員5名。

          6、需繩一根,口哨二只。

          冠,亞,季軍獎狀各一份(班級團體)。

          大學校園活動策劃方案篇七

          經過選拔賽的形式,宣傳xx醫院服務資料,提高醫院的知名度和美譽度,強調專業品牌形象。

          二、xx醫院市場現狀分析。

          天津xx是天津地區首家以女性醫療服務為主體,集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念,與國內知名醫療機構長期協作,匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授;巨資引進國際最先進的診斷、治療設備,建立了超凈化手術室,實施全程陪護,溫馨就醫的服務理念,精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。

          xx醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術,高科技的醫療設備,舒適的就醫環境,完善配套的服務設施,嚴謹的學術態度,全新的人性化服務呵護女性朋友的健康,創造女性朋友的美麗。

          目前,在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等,而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業女性為主,構成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。xx醫院為了更好的發展自我,必須另辟蹊徑,堅持領先的地位。

          三、xx醫院高校宣傳策略。

          由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生,年齡較低,社會經驗不足,自我保護意識較差,同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥,諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥,使其理解xx醫院的品牌和服務,尤為重要。

          經過對在校大學生生活現狀的分析,我們決定用舉辦選美比賽的形式,吸引大學生的眼球,選美比賽不僅僅是女生來參與,對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體,對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有:《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等,在大學學校引起了很大的反響,大大刺激了女大學生參加此類賽事,展示自我的欲望,且這種活動容易參與,影響面廣,也比較容易引起社會的關注。

          所以經過研討決定,我們將本次活動確定位“健康之星”———xx醫院形象代言人學校選拔賽。

          (1)活動時間。

          20xx年x月x日—20xx年x月x日前期宣傳工作(為其一周)。

          20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校進行報名。

          20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校進行海選。

          20xx年x月x日各高校進行復賽。

          20xx年x月x日各高校進行決賽。

          20xx年x月x日—20xx年x月x日培訓。

          20xx年x月x日總決賽。

          (2)活動地點。

          各高校在自我學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。

          總決賽地點:待定。

          (3)宣傳方式。

          傳單:12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式,進入宿舍內部發放比賽宣傳單。

          海報:張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的。

          宣傳欄。

          傳畫,以及課表和日歷表,能夠粘貼在宿舍的門上。

          門票:復賽和決賽選擇持票入場的方式,12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍區口發放。

          條幅:懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。資料大致為:xx醫院,尋找健康之星活動。

          學校廣播:每日中午和午時報道本次活動的進程,每次報道xx醫院名不少于3次。

          精美卡片:給到場的每一位觀眾發放一張制作精美的卡片,卡片用途為xx醫院的九折卡。

          bbs:在每個學校的bbs采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流,投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“xx醫院,尋找健康之星活動投票貼”(x月x號直播貼等)。

          (4)評選方式:采用大眾票選和評委票選兩種相結合的方式。評委一票為大眾票的5票。

          (5)評委:請一名藝術學院服裝專業的教師,一名服裝表演系出眾的學生,一名校學生會主席或部長,一名xx醫院醫生。

          (6)評選流程:·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評。

          根據實際參賽人數報名情景來決定x人為一組,一組選手全部表演結束,評委針對這一組淘汰x名選手。

          五、報名細則。

          (2)報名注意事項:并按要求如實填寫參賽報名表(如發現虛假填者,一律取消其參賽資格)。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

          (3)報名人數:每個學校截止到第xxx名。

          (4)報名方式:學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發email到來報名(email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張)。

          六、獎項設置。

          (1)各高校內部設立一、二、三等獎,分別授予證書。一等獎獲得xx醫院所提供的x元獎金。

          (2)獲得總冠軍的選手將與xx醫院簽署一份為期一年的形象大使合約,在未來的一年當中擔任xx醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得xx醫院所供給的x元獎金以及證書、皇冠、獎杯。

          七、活動相應操作說明。

          比賽流程具體說明:

          (1)海選說明:各個學校團委負責整體海選的活動,請到藝術學院的教師來擔任主評審,校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選,最終由我們來進行審核確定,入圍50人。

          (2)復賽說明:各個學校評選出來的50人參加復賽,復賽時間定為晚上6:30開始,參賽者經過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我,最終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式,每組所有選手表演完畢后,當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。

          (3)決賽說明:各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽,依然采用復賽的方式5人一組,最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。

          (4)培訓:最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓,資料包括(t臺秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面)。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。

          (5)總決賽:總決賽的環節為:賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代表致辭————主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為:分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。

          工作人員說明:

          我們負責整體工作的協調和安排,每人負責x個學校,對學校內的活動進行監督和指導,校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系,保證工作的順利進展。

          八、活動經費預算待定。

          九、預計參賽學校。

          大學校園活動策劃方案篇八

          席間有風云,吃里找真愛.

          光棍節快到來了,它是大學生自創的節目,來原于11月11日這個特舒的日子,在這個大學生自創的節目中,可以感受同鞋們對食榀和對情感的表達需求,借此良機,給同鞋們一個自我表達情感的機會.

          捅過美食締結人際關系,找尋專屬自己的口味.

          xx全面學生。

          xx年11月11日。

          中區主干道情書傳情。

          xx食堂二樓。

          電子商務——uc搭配。

          贊助單位;。

          (1)學生寫信送信;情書傳情+報名。

          時間;11月8日-11月10日18;00。

          內容。

          1、在xx主干道搭放兩個帳篷,讓大家就光棍節這一主題指定的對象寫信,表明收信人和宿舍號.

          2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(陷制黃職范圍)。

          3、征詢是否想要參加假面舞會。

          (2)狂歡舞會。

          時間;11月11日晚19;30—22;00。

          內容。

          1、邀請在上一環節中報名的人道舞會參加活動,在入門處給每個參與者發放一個號碼標簽,男女各50對.

          2、戴上面具蒙面入場.并根劇號碼找到自己的異性搭檔.

          3、主持人要求兩人之間先相互孰悉,給15分鐘的交流時間.然后請十對愿意上苔的搭檔進行游戲.每個游戲獲勝者是2分.

          4、給定一分半鐘,要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、號.

          5、考查男女之間的默契度,將他們的.一只腳綁在一起,看哪組最先到達終點.(可以采取淘汰制,淘汰后面n名)。

          6、夾糖游戲,在桌子前男生站在女生的后面,用手從女生的腋下伸過,手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃,限時一分鐘,吃最多者剩.

          7、給最獲勝者頒布良品鋪子的良品禮品.

          8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽,讓大家發表感言。

          9、放舒緩的音樂,打暗燈光,讓大家互相聊天,男生可以邀請女生跳武.

          前期宣傳;9月7日——9月14日。

          海報;。

          制作磚門的宣傳海報張貼在學校的各個宣傳欄.在海報上標標明贊助商logo等.

          網絡、廣播站等媒體宣傳;。

          在學校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次,在xx職業技術學院的網站上發表這次活動的方案,在校報上進行文字平面宣傳,在學校五十多個社團進行邀請宣傳.

          冠名;在活動宣傳中我們將采用商家的企業名稱,以達到宣傳商家品牌的效果.

          宣傳單;。

          發放一定量的宣傳單。

          中期現場宣傳;11月11日。

          展板宣傳;。

          展板上可貼贊助商自身1-2張海報,xx的良品。

          信封宣傳;。

          信封上印上商家信息以及logo、良品.

          活動物品宣傳;。

          在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo.

          海報和橫幅宣傳;。

          在活動現場也可粘貼海報和橫幅.海報上商家以良品贊助商的身份出現,并可印上標志物.

          后期宣傳;。

          校報、廣播站、xx對本次活動進行總結報道,注明本次活動由xx全程贊助,同時簡略介紹xx的有關資料.

          活動過程中注意安全,由三到四名負責人負責總協調,維持現場的秩序;活動要以俞悅為主,避免在少許游戲環節中參與者只怕發生的沖突;活動潔束后做好場地清理工作.

          大學校園活動策劃方案篇九

          學校將于近期啟用新的校園一卡通(以下簡稱“校園卡”)系統。校園卡是全校師生日常生活中的重要物品,集身份識別、電子支付、門禁等多種功能于一體,同時是展示學校形象、塑造校園文化的重要載體。為進一步美化校園卡版面設計,體現以師生為本的服務理念,現開展校園卡卡面設計方案征集活動。

          一、

          學校全體師生。

          1.主辦單位:黨委學工部。

          后勤服務集團。

          網絡與信息中心。

          2.承辦單位:美術系。

          3.協辦單位:廣州智慧電子信息產業股份有限公司。

          陜西金鷹信息技術有限公司。

          卓智網絡科技有限公司。

          三、

          1.立意高遠,內涵豐富,能夠體現學校的風格和特色。

          2.創意新穎、結構簡潔、色彩明快、易于識別,具有時代感和較強的藝術表現力、感染力。

          3.設計方案不得侵犯他人著作權,一經發現將取消評選資格,并進行通報處理。參評方案中的作品以打印稿的形式在校圖書館二樓大廳展示,歡迎全校師生踴躍投票。

          第二階段,對第一階段評選出的優秀作品,由主辦方和專家進行評審,最終確定各類獲獎者。

          1.宣傳階段:20xx年4月17日—4月23日。

          2.征集階段:20xx年4月24日—5月2日。

          3.大眾評審時間:20xx年5月5日。

          4.專家評審時間:20xx年5月6日。

          5.結果公布時間:20xx年5月8日。

          6.領取獎品時間:20xx年5月12日—5月13日。

          本次一卡通卡面活動共設立:

          一等獎1名:獲獎證書、現金500人民幣。

          二等獎2名:獲獎證書、每名現金300人民幣。

          三等獎3名:獲獎證書、每名現金200人民幣。

          優秀獎若干:獲獎證書、紀念品。

          獲獎作品的知識產權和使用權均歸陜西學前師范學院和設計者共同所有,并同意陜西學前師范學院進行修改創作,設計人不得再次轉讓或使用。

          聯系人:胡成娟聯系電話:

          電子郵箱:

          黨委學工部。

          后勤服務集。

          網絡與信息中心。

          20xx年4月17日。

          大學校園活動策劃方案篇十

          捅過這次活動的開展,進一步弘揚學院精神,豐富我院大學生的業余生活的同時激勵大學生努厲奮進,爭做優秀大學生.同時進一步題高院報的知名度,括大影響力,促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通.

          地點;。

          主辦單位;院學生會。

          活動籌備工作管理方式;項目式管理。

          1、宣傳組。

          負責人;。

          組員;。

          工作亊項;。

          (1)初賽及決賽前期各繪制海報若干張,在學院內加強宣傳力度。

          (2)邀請函的購買及呈送工作。

          (3)制作節目單。

          2、稿件審查組。

          負責人;。

          工作亊項;。

          (1)負責修改進入決賽選手的演講稿件。

          (3)準備主持人的串詞。

          3、攝制組。

          負責人;。

          組員;。

          工作亊項;負責全盤活動的拍攝工作.

          4、禮儀組。

          負責人;。

          工作亊項;統一著裝,負責學院靈導、教師、其他學院靈導的接待工作,催場人員到位.

          5、舞臺組。

          負責人。

          工作亊項;負責舞臺的.布置,活動中燈光、音響等設施的操作.

          6、初賽評委組。

          負責人;。

          組員;。

          工作亊項;對參加報名的同鞋進行初賽,選拔進入決賽的選手.

          7、計分組。

          負責人;。

          組員。

          工作亊項;準備好計算器、紙筆等用具,初賽及復賽時負責算出每個選手的最終得分,徘出名次.

          8、節目組。

          負責人;。

          工作亊項;負責節目的編排、表演者的選擇,準備好音樂,保證節目質量.

          活動前準備工作;。

          1、由宣傳組成員繪制海報若干張,張貼于學院各個宣傳欄.安排成員在辦公室值班,對報名者進行登記,并轉告報名者演講的各方面要求.

          2、組織報名者進行初賽.評委由院報靈導擔任,選拔出前4名參加決賽.

          3、邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加這次演講活動.

          4、院報內部挑選出兩名代表參加這次演講活動.

          5、確定人選后,進入決賽的12名選手抽簽訣定演講的出場順續,并將準備演講的稿件交由院報審批,稿件審查組對稿件進行修改,修改之后交給本人并存檔.

          6、院報召集12名選手進行賽前會議,宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求),對選手活動中的著裝等進行指導.

          7、進行活動前的一系列準備工作,包括舞臺的設計、主持人的選拔、節目的編排等工作.宣傳組向學院靈導呈送邀請函.

          8、在活動前一天進行彩排,讓主持人、選手孰悉場地,并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區.舞臺的裝扮、燈光音響的調試工作需由專頁人士負責.在彩排中發現的問題,報告給有關小組,做到及時解決.

          活動中流程;。

          1、準備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報報紙、節目單)。

          2、靈導及觀眾入場完畢,會場一切準備工作就續.

          3、主持人宣布演講比賽開始,介紹學院及其他院校靈導、評委、演講主題和評委評分要求.

          活動潔束收尾工作;。

          1、禮儀組負責歡送學院靈導及其他院校靈導,保證將其他院校的靈導送出學院。

          2、攝制組負責攝象機、照像機的退還工作,保留活動資料,將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上.

          1、如果選手的稿件丟失,由稿件審查組負責提供備份,保證選手能購順力上場.

          大學校園活動策劃方案篇十一

          一、活動背景:。

          冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費超多的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張,每10萬張賀卡以1噸計,意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算,耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木,正是構成森林的基礎。“節約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是期望透過一種個性的方式向同學們傳達我們保護環境,保護地球的呼聲。

          二、活動目的:

          1降低賀卡發放的使用量,為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。2借此機會,向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中,時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。3加強福建各環保高校之間的聯系,促進各自的學習交流,為以后更多的福建地區性活動積累經驗。

          為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。我們深知,透過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們期望把節約紙張,拯救森林,保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識,只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量,我們相信,地球的明天會更好。

          三、活動資料:

          (一)活動主題:綠色大學城,溫情圣誕節(二)活動口號:marryfruits!

          (三)活動對象:福建省在校大學生(四)活動時間:圣誕、元旦(五)活動組織:

          1、主辦方:福建青年交流服務中心2、承辦方:福建省各高校環保類社團(六)活動步驟:

          1、11月1日到11月15日。

          (1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本狀況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。(2)確定參與高校,并進行初步溝通,建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯系人,以確保活動聯系的實效性。)。

          (3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓,以保證前期準備工作實施到位,后期活動正常順利開展。培訓資料包括活動主題、口號、標志、形式,活動宣傳資料方法,環保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。

          大學校園活動策劃方案篇十二

          一、主題名稱。

          二、設計意圖。

          每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

          三、主題目標。

          1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

          2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

          3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

          活動一:

          慶祝國慶節。

          1、炮竹的`圖片(沒有煙花)人手一份。

          2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

          3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。

          4、解放軍閱兵視頻一段。

          一、談話:

          觀看解放軍閱兵視頻。

          為什么到處有鮮花?

          二、介紹國慶節。

          1、過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

          2、學說:十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

          3、大家會怎樣慶祝呢?

          4、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

          5、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

          三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

          1、教師介紹背景圖。

          2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

          3、幼兒作畫:添畫煙花。

          要求:

          (1)要用漂亮的顏色畫禮花,要畫滿。

          (2)蠟筆不要涂在桌子上。

          四、將作品送給“祖國媽媽”。

          把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。

          請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

          愛祖國,愛媽媽。

          1、知道國慶節是祖國的生日。

          2、激發熱愛祖國的情感。

          網上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶。

          1、了解國慶節是祖國媽媽的生日。

          1)師:你們知道國慶節是誰的生日?(學說:國慶節是祖國媽媽的生日)。

          2)請幼兒觀看人們歡慶的場面。

          師:人們都在干什么?

          2、通過“過生日”活動激發幼兒熱愛祖國的情感。

          1)再次觀看歡慶場面,教師向幼兒介紹這是大人們為祖國媽媽準備的禮物。

          2)師:我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢?

          3)幼兒自由講述。

          請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結。

          5)游戲:做禮物。

          根據大多數幼兒的意愿提供一些輪廓的紙,讓他們利用畫筆涂色等活動。

          大學校園活動策劃方案篇十三

          一、活動背景:

          當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活,對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。

          二、活動目的:

          三、活動時間:

          濱江報告廳。

          五、活動構成:

          才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目)。

          六、活動流程:

          1.主持人上臺介紹活動的目的。

          2.主持人介紹評委、評分標準、獎品3.學生開始上臺表演節目。

          4.評委評分5.選出前6名6.頒發獎品。

          7.活動介紹,全體人員退場。

          七、活動說明:

          1、形式:每組進行表演,時間10分鐘以內,按負責人抽簽順序進行。

          委:老師學生學生會代表待定(10人)。

          3、評分標準:每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分。

          4.選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發獎品。

          大學校園活動策劃方案篇十四

          一、活動背景:

          當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活,對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。

          二、活動目的:

          三、活動時間:

          3月23日

          四、活動地點:

          濱江報告廳

          五、活動構成:

          才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目)

          六、活動流程:

          1。主持人上臺介紹活動的目的

          2。主持人介紹評委、評分標準、獎品3。學生開始上臺表演節目

          4。評委評分5。選出前6名6。頒發獎品

          7。活動介紹,全體人員退場

          七、活動說明:

          1、形式:每組進行表演,時間10分鐘以內,按負責人抽簽順序進行

          委:老師學生學生會代表待定(10人)

          3、評分標準:每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分

          4。選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發獎品。

          大學校園活動策劃方案篇十五

          為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中,鍛煉同學們策劃、創新的能力,豐富同學們的大學生活,使他們對校園活動有一個簡單的了解,并通過此次活動吸收和采納更多優秀的活動方案,我院特舉辦此次校園活動創意策劃大賽。

          二、活動主題。

          青春舞臺奇思妙想。

          三、活動時間。

          xx年11月23日—12月7日。

          四、參與對象。

          生命科學學院11、12級全體學生。

          五、參賽作品要求。

          1、作品題材:作品內容健康,積極向上,適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。

          社會熱點:密切關注國內外新聞時事動態,捕捉社會熱點話題,如學習黨的十八大精神、掉漁島事件等,且以正面、積極為主導方向,努力形成符合大學生思想動態、吸引大學生眼球視線、啟發大學生熱血激情的新穎創意活動方案。

          青春舞臺,奇思妙想。請充分發揮你們的想象力,創造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

          2、作品形式:以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括:活動目的、活動標題,活動主題,活動時間(地點),參與對象,活動內容(流程安排),經費預算等,具體內容不限(具體可見附2活動策劃書)。

          3、作品應是一份完整、具體、可執行的活動策劃書,策劃書要求同時具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式,上交資料不全,一律取消參評資格。

          4、活動將重點以創意性及可行性等方面對作品進行評測。若活動方案可行,將上報學院申請舉辦,被采納活動策劃的作者也可申請參與活動組織(注:xx-xx學年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品)。

          六、報名及評比方式。

          3、復評:xx年12月8日下午,由學院老師和分團委、學生會委員對晉級作品進行匿名評比。

          七、獎項設置。

          大賽擬設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎若干名。具體獎項設置視大賽實際情況可做適當調整,活動最終解釋權歸學院分團委、學生會所有。

          附件二:策劃書樣本。

          大學校園活動策劃方案篇十六

          聯通新生活,靚出你自己。

          “聯通新生活”聯通兩字一語雙關:作動詞講,中國聯通進入校園可以讓廣大師生通過企業所提供的服務來連接、通向新的活;作名詞講,中國聯通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業的象征,規劃方案《校園活動方案策劃》。“靚出你自己”是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合,如果你有型、夠cool、夠靚,中國聯通給你一個chance、給你一個舞臺,靚出你自己、靚出新生活。

          中國聯通企業品牌、企業理念。

          中國聯通河南分公司企業簡介。

          以傳播企業品牌、綜合業務為中心,以巡展活動為主線,將聯通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終;在巡展活動過程中,展以與聯通業務有關的互動式有獎游戲活動來激發學生的參與熱情;通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結束此次活動。活動以現代、科技、智慧、親活力為靈魂;以青春、活力、時尚,充滿朝氣、動感十足為基調。

          活動將分四個階段:活動宣傳(代言人、flash大賽)——高校巡展。

          (大賽評選)——聯通新生活動感晚會——活動總結。

          聯通形象代言人征集大賽。

          flash動畫大賽。

          聯通高校巡展活動(“4+1”有獎沖關游戲)。

          形象代言人、flash動畫評選活動。

          “聯通新生活”動感音樂**(現場頒獎及抽獎)。

          活動總結會。

          高校的在校師生(研究生、本專科生等)。

          鄭州市、開封市等所在地主要高校。

          鄭州——開封——鄭州——晚會。

          第一階段活動之。

          個性自我秀——showme!

          聯通形象代言人征集活動。

          20xx年3月20日——4月16日。

          提供給在校學生展示自我的舞臺,擴大企業的知名度及影響力;

          拉近企業與廣大師生之間的情感距離,樹立聯通公司在學生心中良好的品牌印象;

          為企業以后在傳播、公關、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。

          富有朝氣、青春活力的年輕人,年齡在17-25歲,要求綜合素質較高、個性自我,在某一方面具有較深的造詣,能夠充分代表中國聯通品牌形象,能夠體現出聯通公司青春活力、充滿朝氣,年輕的現代科技新企業特點。

          1、活動前期開始在幾個相關的網站和校園內做活動內容的發布,主要包括以下幾個方面的內容:

          中國聯通企業及文化的相關介紹;

          網上對本次活動內容的宣傳。

          3、由中國聯通河南分公司評出10名候選人參加決賽;

          4、由聯通公司市場部領導、鄭大公共關系學教授、河南商報資深主編、天基人才網負責人及市團委學生工作負責人組成的評審小組對候選人進行評選。

          5、獲獎人員將在現場予以頒獎,由公證人員進行。

          6、獲獎人員名單將在相關網站進行公布。

          形象代言人:價值20xx元時尚手機一部,并頒發證書。

          入圍獎9名:價值100元的聯通ip卡一張,并頒發證書。

          聯通形象,較強的反映出聯通公司的特點——年輕朝氣、充滿活力、現代。

          時尚。

          3、活動時間:20xx年3月20日——4月16日。

          大學校園活動策劃方案篇十七

          1、對選手進行公關禮儀知識培訓。

          2、比賽過程中有公關禮儀知識,七城會知識,公關禮儀展示,才藝展示等環節考察選手的綜合素質。

          3、經評委評分選出一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。

          (一)前期宣傳及準備活動:。

          在短時間內將活動通知和活動策劃下發給各部部長和有關的材料發給大家看。讓參賽者有足夠的準備時間。

          (二)第一輪:

          以搶答題的形式當場選出10位選手進入下一輪,搶答題的內容為七城會的知識。

          (三)第二輪:。

          分三個階段,a.我塑我形象---登臺走秀、b.我有我智慧---公關禮儀知識問答、c.我秀我才藝--才藝展示(加分環節)。

          (四)具體要求:登臺走秀階段各號選手依次上臺,臺上個性走秀,演示個人舞臺風采,然后做一個簡短的自我介紹,主要展示選手的個人風貌及整體形象,選手服飾包括正裝、運動裝、休閑裝。本環節一共40分;知識問答階段選手依次登臺,每人有兩道題的提問,答對者可以加40分,答錯者不給以加分,然后觀眾可搶答,答對者可有禮物贈送。主要考查選手的語言表達能力和禮儀知識;才藝展示階段主要展現選手的才藝能力和現場表現能力,形式內容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術、書法等,一共20分。

          保險協會全部成員。

          ————教室。

          20xx年5月——日。

          待定——————。

          江西中醫學院社團聯合會。

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