通過報告，我們可以清晰地傳達觀點，提供數(shù)據(jù)和證據(jù)支持，以及得出結(jié)論。報告的結(jié)論應(yīng)該準確、明確，與報告的目的一致，同時可以給出相應(yīng)的建議或展望。如果你對寫報告沒有頭緒，不妨先閱讀以下范文，或許能幫助你找到寫作的思路和方法。
政府官員述職述廉報告篇一
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之。
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2、三項改革困難重重。教師在兩個教學(xué)模式運用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組*式評價方面形式主義嚴重，操作性不強，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學(xué)計劃審定制度沒有建立起來，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標模糊，目標達成隨意性大，教學(xué)驗收憑借印象和感覺，缺乏標準和依據(jù)。
4、日常管理不夠精細。主要表現(xiàn)在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。
5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標準化建設(shè)的要求，學(xué)校最急需解決的三大問題是:配足標準化的學(xué)生課桌凳，完成微機室的重建，學(xué)校中園需要軟化。
6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施，以致能獨當一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團隊沒有形成，制約著學(xué)校的發(fā)展。
7、學(xué)生作業(yè)負擔過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。
8、大型活動組織較少。學(xué)校的一切教育活動完全依賴于班級去實施，以校組織的大型全員性活動較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機會不夠，適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學(xué)生的發(fā)展。
9、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運用不能形成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當嚴峻。
10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊活動經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計，收效不佳。
政府官員述職述廉報告篇二
交通是十分重要的民生，隨著經(jīng)濟和社會的的快速發(fā)展，群眾對交通發(fā)展的要求也越來越高，交通適度超前發(fā)展的壓力也越來越大。作為交通局長，我以此為動力，從加強學(xué)習(xí)入手，深入調(diào)查研究，查找問題和不足，善于思考，敢作敢當，以開闊的視野、全局的觀念扎實地開展交通工作。帶領(lǐng)廣大干部職工形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，執(zhí)行黨委中心組理論學(xué)習(xí)、機關(guān)“周一夜學(xué)”、黨支部“三會一課”制度，逐步提高干部職工的理論素養(yǎng)和管理水平，順應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢和滿足交通發(fā)展的需要。為了認真聽取群眾對交通工作的意見，分三個片區(qū)召開覆蓋全縣人大代表、政協(xié)委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)的交通工作座談會，廣泛征求意見，虛心采納合理化建議，努力使交通發(fā)展更加順應(yīng)群眾的要求。
政府官員述職述廉報告篇三
多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識和憂患意識，探索符合校情的職稱評聘、評優(yōu)樹模的辦法，形成正確的導(dǎo)向激勵機制。
（一）榜樣引領(lǐng)做示范。
一是堅持從我做起。作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。
二是全盤統(tǒng)籌勤思考。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排各項工作，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。
（二）民主管理聚民心。實施民主管理，及時公開校務(wù)、財務(wù)，通過教職工例會、校委會、支委會討論決策學(xué)校重大事項，通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，充分發(fā)揮全體教職工的作用，有力地推動了學(xué)校工作的開展。
（三）德育工作抓根本。
一是全面貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”的根本任務(wù)，積極踐行社會主義核心價值觀，大力實施“金種子工程”，暢想“中國夢”，貫徹習(xí)近平總書記在全國思政教師座談會上的講話精神，相繼開展了“紅領(lǐng)巾微黨課”少隊會、“踐行新思想爭做接班人”紅色經(jīng)典誦讀、“唱響紅色旋律集結(jié)在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動。
二是注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長”紅領(lǐng)巾義賣、“博譽誠信在我心，爭做陽光美德娃”雛鷹爭章、“學(xué)八禮四儀做文明學(xué)生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進課堂等。
三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話等引導(dǎo)學(xué)生爭做新時代好少年。利用學(xué)校宣傳陣地，積極宣傳市縣級7名新時代好少年的先進事跡，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，促進了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
四是舉辦“童心頌祖國花開新時代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動，活躍校園文化氛圍，張揚了學(xué)生的個性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。一年來，學(xué)校獲得省級“中國流動科技館”巡展活動先進集體，6個班級被市、縣部門評為文明班集體；116學(xué)生被學(xué)校授予三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、新時代好少年等榮譽稱號，學(xué)校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊”榮譽稱號。
（四）課堂教學(xué)講實效。積極深化課堂教學(xué)改革，將科研與教學(xué)相融合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是積極推進群文閱讀和書香校園建設(shè)，探索以“目標教學(xué)法”為主的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二是加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。制定《阿克塞縣小學(xué)教師個人成長發(fā)展五年規(guī)劃》，將教師的個人發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野，先后選派管理人員和業(yè)務(wù)骨干96人次到省內(nèi)外參加研討交流、教學(xué)觀摩、骨干研修等，使得一批思想進步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學(xué)技能大賽中獲獎，期中1人代表酒泉市參加全省教學(xué)技能大賽獲得第一名，實現(xiàn)了我校建校以來省級獎項的零突破。
政府官員述職述廉報告篇四
按照礦對科區(qū)級班子和管技人員進行考核的通知要求，作為保運一區(qū)長，現(xiàn)就一年來工作、生活、學(xué)習(xí)及廉潔從業(yè)情況進行匯報，請予審議：
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的關(guān)懷幫助下，在全區(qū)干部職工的大力支持下，我恪盡職守、嚴于律己，認真扎實開展各項工作，始終堅持高標準、嚴要求，工作中能忠實履行自身崗位職責，不斷自查、反省自己，不斷提高自身管理素質(zhì)，把自己全身心地投入到各項工作實踐中，團結(jié)干部職工，較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。
政府官員述職述廉報告篇五
（一）學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強。堅持目標同向，將辦學(xué)理念和辦學(xué)目標根植于每位教師心中，達成共識。在工作上支持每位教師，生活上關(guān)心每位教師，因此，縣小學(xué)形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。
（二）建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。充分發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督支持作用，召開2次家長委員會，舉辦2次家長開放日活動，邀請他們積極參與學(xué)校管理，通過他們傳遞教育正能量，傳播教育好故事，讓每位家長了解老師、了解學(xué)校，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，形成家校教育合力。一年來，成功化解家校矛盾，定做了學(xué)生禮儀校服，家長委員會的作用初步顯現(xiàn)。
（三）深挖社會優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)學(xué)生藝體特長。在縣域內(nèi)積極聘請青少年活動中心、文工團、民間藝人、“五老人員”等有專業(yè)特長的人員來校擔任藝體課輔導(dǎo)教師；對外積極尋求與松禾基金會的合作，邀請專業(yè)人士來校為學(xué)生指導(dǎo)，為學(xué)生提供展示的平臺。讓專業(yè)的人員來講專業(yè)的知識，藝體大課間滿足了不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，飛越彩虹合唱團先后赴河南、深圳演出，并受到一致好評。
政府官員述職述廉報告篇六
紀檢監(jiān)察工作雖然做了一些事情，但離上級的要求和群眾的期盼還有必須的距離，后段我們將用心適應(yīng)新常態(tài)，務(wù)實新作為，認真落實寧發(fā)(20xx)12號文件精神，切實加強農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。
一是深入“三轉(zhuǎn)”，嚴格執(zhí)紀監(jiān)督。認真抓好基層黨風(fēng)廉政建設(shè)專項檢查整改措施的落實，切實加強對村務(wù)工作的監(jiān)督。認真抓好對鎮(zhèn)林業(yè)站、農(nóng)技站等部門的財務(wù)內(nèi)部審計，強化對部門單位的監(jiān)管。嚴格落實寧紀發(fā)(20xx)18文件要求，用心查處發(fā)生在群眾身邊的“**”和腐敗問題。
二是抓好廉政宣傳教育工作。搞好金棋村廉政文化進農(nóng)村示范點的建立工作，組織好廉政文化周的各項活動，開展好“楚溈清風(fēng)”廉政宣講活動。
三是認真做信訪工作和案件查辦工作。嚴格落實信訪工作相關(guān)制度，用心化解信訪矛盾，做到無理訴求解釋說服到位，合理訴求調(diào)查處理到位。努力提高辦案的質(zhì)量和水平，深入挖掘案件線索，堅決做到有案必查、有腐必懲，下半年計劃再查辦案件3件以上。
四是繼續(xù)打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)。認真落實好中央“八項規(guī)定”及省、市、縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，嚴控“四費”，規(guī)范管理，構(gòu)成長效機制，嚴防“**”反彈。嚴格考勤制度，嚴肅工作紀律，切實改善工作作風(fēng)。
政府官員述職述廉報告篇七
在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，全面落實黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，講政治、講正氣，堅持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引領(lǐng)、特色育人。學(xué)校以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，為學(xué)生幸福一生做好準備”為辦學(xué)理念，素質(zhì)教育碩果累累。現(xiàn)述職如下，恭請指正：
政府官員述職述廉報告篇八
在日常工作中，我能夠自覺遵守礦廉潔從政相關(guān)規(guī)定，認真履行自身廉潔從政承諾條款，嚴格按照《黨章》及黨風(fēng)廉政《準則》的有關(guān)內(nèi)容，切實做到自重、自省、自警、自勵，自覺接受群眾監(jiān)督。工作中，要求別人不做的，自己首先不做;要求別人做到的，自己首先做到，嚴于律己，率先垂范，注重實效，力戒空談;工作上堅持高標準，生活上保持嚴要求，從不搞特殊化，從不權(quán)為私用，從不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊的工作人員謀取利益、從不接受職工的吃請和禮品，從不參與封建迷信、邪教及其他違法活動。從不利用公款吃喝和安排其他高消費娛樂活動。從不利用婚嫁之際，濫發(fā)請柬，借機斂財。在管轄范圍內(nèi)，我始終堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的方式，著重加強對基層班隊管理人員的廉政教育力度，狠抓日常工作中存在的苗頭性、傾向性的不正之風(fēng)，監(jiān)督、督促基層政務(wù)透明化，特別是職工關(guān)注的工資分配、政務(wù)公開、重大決策等熱點、焦點問題，切實做到公平、公開、公正。在敏感問題上既嚴格要求自己，又隨時教育全區(qū)干部職工在思想上遵紀守法，在行為上防微杜漸，自覺接受群眾監(jiān)督。同時，我能嚴格遵守和執(zhí)行民主集中制各項原則和制度，始終堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，做到重大問題集體研究、集體決策，不搞“一言堂”。做到不該說的話不說，不該做的事不做，全力維護區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和統(tǒng)一。
政府官員述職述廉報告篇九
一是學(xué)習(xí)投入不夠。隨著年齡的增長和記憶力的減退，學(xué)習(xí)興趣不夠濃，沒有較多地投入時間和精力，研究理論不深入，掌握業(yè)務(wù)不透徹。
四是工作藝術(shù)、魄力有待于進一步提高。工作中有急燥情緒，方法圖簡單，今后將不斷完善和提高自己。
政府官員述職述廉報告篇十
一年來，我能按照中央和上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定要求以及鎮(zhèn)黨政班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責的要求，認真抓好本級政府和直屬各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)以及自己本人的廉潔自律工作，從而樹立起勤政廉政的良好政府形象。在工作生活中嚴格遵守紀委提出的“四大紀律、八項要求”，不搞特殊，堅持做到模范遵守黨委政府制定的各項規(guī)章制度；不脫離群眾，經(jīng)常深入村戶調(diào)查研究；不奢侈浪費，時刻保持節(jié)儉的優(yōu)良品格；不以權(quán)謀私，嚴格要求自己和身邊工作人員、親屬。同時，帶頭弘揚求真務(wù)實、勤奮進取的工作作風(fēng)，積極深入群眾察實情，求實效，辦實事，真正做到了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，以廉潔自律、勤政為民的優(yōu)良品格受到廣大黨員和群眾的一致好評，保持了一名基層黨員干部的良好形象。
政府官員述職述廉報告篇十一
總結(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同事相助的極好機會。請同志們批評指正，提出寶貴意見。
政府官員述職述廉報告篇十二
一是校園環(huán)境建設(shè)方面，今年主要修建了校前廣場，建設(shè)了"開心農(nóng)場"和"快樂牧場"，使學(xué)校校園布局更加合理，更加有內(nèi)涵。
二是確定了"校園十景"，命名了"綠之韻律"、"桃李芬芳"、"茂林修竹"等十處景點，提升了校園環(huán)境品位。
三是提煉出學(xué)校的辦學(xué)理念和三風(fēng)口號，將"傳先賢精神，播綠色文化"定為學(xué)校的辦學(xué)理念，這個理念既結(jié)合學(xué)校環(huán)境教育特色，又有xx的地域特點。同時提出了將"和而不同"、"鍥而不舍"、"學(xué)而不厭"作為學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并進行了解讀。
一年來，我們學(xué)校的校園文化更具自己的特色，不隨大流，不落俗套，提升了學(xué)校校園文化的品位。
政府官員述職述廉報告篇十三
1、課改工作有新進展。學(xué)校四個教學(xué)模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長觀課中進行了課改年級全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動，受到教育同仁的好評。英語、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王喜蓮老師運用英語“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號。
2、教學(xué)成績有新提高。六年級五科成績較為均衡，比對比學(xué)校超出7.08分，五年級語數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績，二、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級起步成績良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績突出。
3、課程建設(shè)有新亮點。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實際情況，量身定做了四個校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》，除書法課缺開一個課時之外，其他校本課程開課率達到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級部門的關(guān)注和認可。
4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級部門的大力支持下，近年來，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進行了整個校園的美化。
5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動最低標準量制度，五是公開課及教研活動考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認定制度。
本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動分別為25次、28次、42次。
6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度達到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因:一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動;三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解。
政府官員述職述廉報告篇十四
學(xué)校認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全管理機制健全，建立了，“一崗雙責”等一系列安全制度，制定了相關(guān)預(yù)案和措施，通過安全演練提高了學(xué)生防范意識，實行了安全隱患排查及動態(tài)管理機制，有效促進了學(xué)校平安和諧發(fā)展。近年來，學(xué)校未發(fā)生一起安全責任事故，學(xué)校還創(chuàng)建了“xxx區(qū)平安校園”。今年，學(xué)校還被評為“xxx區(qū)教育系統(tǒng)安全管理先進集體”。
政府官員述職述廉報告篇十五
能認真學(xué)習(xí)十八大，不斷提升黨性修養(yǎng)、宗旨意識，堅定理想信念;能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，國家的法律法規(guī)及各級黨委、政府的各項決策決議，自覺踐行“三個代表”重要思想，強化自律意識;能以地區(qū)“十二項規(guī)定”為尺度，自覺樹立和維護黨的形象;能在重大事件和關(guān)鍵時刻始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧，行動不動搖，立場堅定，旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動。
能確保政令暢通，使上級的各項決策決議都能在地區(qū)經(jīng)濟信息中心得到很好地貫徹落實。能認真貫徹執(zhí)行三級黨委、政府的“八項、十項、十二項”規(guī)定及“六條禁令”。并能在效果上注重兩個方面：
一是通過“四風(fēng)”建設(shè)，增強“四自”能力、樹立個人良好品行。
二是帶好隊伍，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展凝聚正能量。
政府官員述職述廉報告篇十六
(一)作風(fēng)建設(shè)“永遠在路上”
針對“四風(fēng)”問題，本人通過開展家長代表座談會、學(xué)生代表座談會、教職工代表座談會、進行了家長和教職工的問卷調(diào)查等形式聽取意見和查擺問題，并采取了措施，邊查邊改，堅決杜絕了本人在“四風(fēng)”方面存在的問題。對照“三嚴三實”的要求，本人以焦裕祿同志為榜樣，按群眾路線教育實踐活動的要求，強化了為民宗旨意識，聯(lián)系思想、工作和生活實際，規(guī)范一言一行、一舉一動，講政治、講正氣，不信謠、不傳謠，與黨同心同德、不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑，確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。同時，多了解教工和學(xué)生的實際的問題，做到了計劃周密、注重細節(jié)、工作深入、方法科學(xué)、勇于擔當、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育。
(二)把權(quán)力關(guān)在制度的“籠子”里。
學(xué)校由副校長主管財經(jīng)，建立了教學(xué)、財務(wù)、校產(chǎn)等一系列管理制度，本人樹立了公仆意識，強化了廉潔意識，遵紀守法，嚴格執(zhí)行了上級有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)管理等規(guī)章制度，通過有效的財務(wù)管理手段，促進了學(xué)校財務(wù)管理的規(guī)范化、制度化。學(xué)校堅持校務(wù)公開制度，做到陽光招生。學(xué)校經(jīng)費開支合理，透明度強，使用效益高。同時，學(xué)校實行民主決策，1萬元以上的工程或物品采購都要經(jīng)過理財小組、學(xué)校行政、教代會等集體討論后按上級財務(wù)管理要求實施并自覺接受各方面的監(jiān)督。至于符合招標規(guī)定的項目，按程序?qū)嵭姓袠恕Ｐ．a(chǎn)管理方面，學(xué)校嚴格執(zhí)行了學(xué)校財產(chǎn)管理制度。
