課后服務致力于解決因家長接送時間與學校作息不匹配所帶來的看護問題，特別是針對那些放學后家長無法及時接送、對托管服務有迫切需求的初中學生。我們通過集中指導的方式，不僅提升了教育服務的專業性和質量，還進一步增強了人民群眾對教育的獲得感和幸福感，為他們提供了更為安心、放心的學習環境。下面是小編給大家分享的一些有關于第二學期課后延時服務活動方案的內容，希望能對大家有所幫助。
第二學期課后延時服務活動方案 篇一
課后服務工作是為了更好地滿足學生課后服務需求，進一步增強教育服務能力，促進學生健康、快樂的成長，幫助家長解決無法按時接送孩子以及家庭作業難以完成的難題，辦好這項民生、民心工程，我校結合工作實際，特制定學生晚自習課后服務實施方案內容如下：
一、指導思想
深入貫徹落實江蘇省教育廳、發改委、財政廳、人社廳等四部門聯合印發《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》精神，切實增強教育服務能力，辦有溫度的教育。
二、總體目標
切實減輕家長負擔和學生學業負擔，全面提高學校教學質量，強化學校教育的主陣地作用。
三、服務原則
1、堅持學生自愿原則。報名當天學校首先向家長發放《告家長書》，學生家長在《告家長書》自愿參加回執上簽字后，由學校保存入檔。
2、堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的，以堅持服務群眾為宗旨，根據上級部門核定標準適當收取費用。
3、堅持安全至上原則。學校加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有專人監管，進出有統一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。
四、課后服務對象、
時間安排及收費
1、服務對象：__中學全體在校學生
2、服務時間：第二周(__月__日)至學期結束
初一、初二課后服務時間：周一至周四18：00-20：30
初三課后服務時間：周一至周四18：00-20：30、周六7：30-16：10
3、收費標準：300元/學期
初一初二不參加晚自習不收費
初三晚自習、周六只要參加一項服務就是收費300元。
五、課后服務
課程安排
學科拓展類課程：
晚自習課后服務：自主作業、提優、補差
初三周六托管：周周清、限時訓練、閱讀
社團課程：(舞蹈、泥塑、書法、繪畫、勞技制作、籃球、羽毛球、乒乓球、田徑、名片欣賞)周五16：00-17：00
六、課后服務
實施程序
(一)領導小組
組長：____
副組長：全體行政
成員：全體教師
(二)職責與分工
學生管理：課后服務教師
教學管理：值班行政
后勤保障：____等
(三)工作準備
1、認真做好宣傳。學校召開相關會議，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
2、組織自愿報名。堅持學生自愿、家長書面申請自愿報名為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
3、成立年級服務教師團隊。安排校內教師輪流值班參與學生課后服務。
七、課后服務
工作要求
1、周五組織學生參加各類社團活動。
2、下午放學后，班主任老師負責清點需要留校參加晚自習的學生，清點好人數交接給晚自習服務教師。(如有請假者，班主任要及時通知到晚自習服務教師。)
3、晚自習服務教師每天要做好各班需要看護學生的簽到、就餐工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
4、晚自習期間，為不同需求的學生提供個性化學習咨詢，包括答疑、拓展、指導等，滿足不同層次學生的不同需求;對部分學有困難的學生，“點對點”提供輔導;班級作業要求全批全改，面批率不低于20%。
5、晚自習結束后，各班晚自習服務教師負責組織各班學生安全離校，并教育好學生注意交通安全。
6、值班行政每天要做好各班晚自習時間的巡視工作，晚自習結束后值班行政配合晚自習教師做好各班學生集體放學，負責清校。
7、周六由第一節課老師負責學生的簽到，如有學生遲到，與班主任和家長及時聯系。第四節課老師負責學生用餐，下午第一節課老師負責午休，最后一節課老師負責組織學生安全離校，堅持“不講授新課、不加重學生課業負擔”的原則，針對學生的高頻錯題，做好周周清，消除問題。
8、周六值班行政做好周六的巡視工作，了解各班學生的到校情況和教師的到崗情況，維持好中午用餐秩序以及放學秩序。
八、課后服務
安全防護
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發事件的應變能力。
2、完善門衛登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發現了解晚自習期間發生的異常情況，并迅速作出反應。
4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續。每天服務教師都要對學生進行認真考勤，發現無故脫管的學生要嚴格執行報告及跟蹤制度。學生有事必須履行請假手續。
5、嚴格交接制度，班主任和晚自習教師、周六上午第四節課和下午第一節課教師要做好交接工作，幫助接下來負責課后服務的教師盡快了解每位學生的具體情況，以便使接下來的課后服務工作做到有的放矢，每天結束后集體放學。
6、沉著應對突發事件，課后服務期間若遇到突發事件(如：發生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等)，應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發事件，最大限度降低突發事件造成的傷害，確保課后服務期間師生的安全。
7、嚴格執行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產損失的，將追究其安全責任。
九、課后服務
保障措施
1、高度重視。學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將課后服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓課后服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全課后服務工作相關制度，確保課后服務工作有章可循、有規可依。
3、規范管理。課后服務工作必須做到以下幾條：
(1)堅持家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規范辦學行為，不得將課后服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)課后服務教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。
4、考評表彰
為提高課后服務的管理成效，學校將制定有關課后服務工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務工作納入考核范圍。
本方案未涉及的課后服務事項以省、市中小學生課后服務政策文件規定為準。
第二學期課后延時服務活動方案 篇二
尊敬的各位家長：
本學期我校將繼續扎實開展好課后服務工作，滿足學生多樣化需求，做實做優課后服務。現將相關事項告知如下：
指導思想
深入貫徹黨的教育方針，全面落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》和《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》的要求。堅持立德樹人鮮明導向，強化學校育人主陣地作用，積極探索課后服務課程實施的路徑、方式以及管理機制。有效指導學生認真完成課后作業，積極開展各種課后育人活動，最大程度滿足學生的多樣化學習需求，全面提升學校服務品質和育人水平。
總體目標
1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規范、有序、高效地實施課后服務工作。
2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。
3、對學生負責。以“學生課后服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
基本原則
1、堅持學生自愿原則。學校首先向家長發放《告家長書》，學生家長在《告家長書》回執上簽字后，由學校保存入檔。
2、堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的，以堅持服務群眾為宗旨，根據上級部門核定標準適當收取部分成本費用。
3、堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有專人監管，活動有安全措施，進出有統一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。
時間安排
周一至周五放學后至規定時間，實行錯時錯峰放學。
課程安排
(1)自主作業：安排學生在指定場所以自主完成作業為主，教師指導并督促學生盡可能在學校完成書面作業。
(2)學科拓展：教師針對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間。嚴禁將課后服務變相成為集體教學或“上新課”。
(3)社團課程：根據學生年齡特點和身心發展特點設立豐富多彩的非遺傳承、文體科創等課程，充分發揮藝體、科信等專職教師特長，做好課后服務工作。
(4)墨潤課程：以學生自主習字、閱讀課外書籍為主，充分利用學校書法樓、圖書館、閱覽室、班級圖書角等資源，鼓勵學生自學習、全閱讀，培養學生的學習力。
安全防護
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發事件的應變能力。
2、完善門衛登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發現了解課后服務期間發生的異常情況，并迅速作出反應。
4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續。每天服務教師都要對學生進行認真考勤，發現無故脫管的學生要嚴格執行報告及跟蹤制度。托管學生有事必須履行請假手續。
5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務教師做好交接工作，幫助課后服務教師盡快了解每位托管生的具體情況，使課后服務工作做到有的放矢，每天課后服務結束后集體放學。
6、沉著應對突發事件，托管期間若遇到突發事件(如：發生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等)，應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發事件，最大限度降低突發事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。
7、嚴格執行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產損失的，將追究其安全責任。
保障措施
1、高度重視。學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后課后服務作為一項份內工作，組織好，服務好，真正讓課后服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后課后服務工作相關制度，包括學生課后服務自愿申報審批制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發事件的應急處理機制等，確保課后服務工作有章可循、有規可依。
3、規范管理。課后服務工作必須做到以下幾條：
堅持家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
嚴格規范辦學行為，不得進行集體“上新課”，不得與社會機構合作進行有償服務。
課后服務教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況。出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。
4、考評表彰。為提高課后服務的管理成效，學校將制定有關課后服務工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務工作納入考核范圍。
第二學期課后延時服務活動方案 篇三
根據《__縣20__年中小學生課后服務工作實施方案(草案)》，為加快推進中小學生課后服務工作，減輕家長接送負擔，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
課后服務重在解決因家長接送孩子時間與學校作息時間不協調所產生的部分學生放學后無人看護的問題，接送難、課業輔導難、課后引導看管難等問題。課后服務對象為放學后家長無法及時接送，對托管有剛性需求的初中學生。通過集中指導提高教育服務水平，提升教育教學質量，增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、基本原則
(一)自愿有償原則。在學生家長自愿的基礎上組織開展課后服務工作，由家長提出書面申請參加午托或晚托，經學校審核后參加校內課后服務。課后服務費按照“家長為主，政府補貼”方式籌措，學校通過家長委員會向志愿參加課后服務的家長收取費用。
(ニ)公益惠民原則。開展課后服務應堅持公益性、非盈利性原則。學生午餐學生在學校食堂就餐(餐費家長承擔)。課后服務收費按上級有關文件執行。
三、課后服務組織機構
為確保放學后課后服務工作能夠扎實有效開展，成立課后服務工作領導小組。
組長：____
副組長：____
成員：各處室主任、年段長
四、課后服務時間
課后服務20__年__月__日正式開展，具體課后服務時間為校歷確定在校學習日1、中午時段：11：50——13：50;2、晚放學時段：16：40——17：40.
五、課后服務具體要求
1、服務內容。遵循教育規律，組織中午就餐和午休，組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括自主閱讀、個別答疑，作業輔導、體育、藝術的活動、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
2、服務流程。調查摸底——家長申請——學校審核合理安排教師。
1調査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后課后服務工作通知的精神。
2家長申請。家長和學生有意愿且自愿參加課后服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放《課后服務申請書》。
3學校審核。根據家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務安全責任書》，明確看護的時間、形式管理要求雙方權利和義務等。
4合理安排教師。根據家長申請情況，結合學校實際的放學后課后服務特色課堂，合理安排每日教師的人數以及不同學科的教師，提高放學后課后服務的質量和效果。
六、安全保障。
1、健全制度。建立健全放學后課后服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制。以及學生意外傷害等突發事件的應急理機制等確保放學后課后服務工作有章可循、有規可依。
2、規范管理。
1堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
2嚴格規范辦學行為，不得將課后服務作為學校教學的延伸，不得利用課后服務進行授課，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
3課后服務要詳細記錄每天工作情況，出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。
七、管理要求
1、人員配置：原則上每班(45人左右)配1名值班教師，根據參加課后服務學生人數配備行政管理人員。500人以下學校加配1名行政管理人員;500-1000人學校加配2名行政管理人員;1000人以上學校每個年段加配一名行政管理人員。
2、規范開支：學校應定期將課后服務專項經費列支情況和勞務費發放情況在校內公示。
第二學期課后延時服務活動方案 篇四
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(__辦發〔20__〕__號)，積極推進義務教育學校開展課后服務“全面覆蓋、保證時間、提高質量、強化保障”的工作要求，辦好人民滿意的教育，切實解決學生放學早、家長接送難問題，滿足廣大家長對學生課后服務的迫切需求，根據《__省教育廳等八部門關于加快推進全省中小學課后服務擴面提質工作的通知》(__教基〔20__〕__號)、__市教育局等十部門印發《__市關于進一步推進中小學生課后服務工作的實施意見》的通知(__教綜〔20__〕__號)等文件精神及開發區教育局的統一部署，經__小學校務研究，決定于20__年春季開展課后服務工作。結合學校實際，特制定學校開展課后服務工作的實施方案：
一、總體要求
堅持以______思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心的發展思想，將課后服務作為解決學生家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，鼓勵支持學校開展多形式課后育人活動，探索教育資源共建共享的課后服務模式，切實減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔。
二、基本原則
(一)堅持自愿參與原則。開展學生課后服務工作應遵從家長和學生的共同意愿，在家長和學生均自愿的基礎上進行，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。學校在不涉及管理及安全隱患等情況下，不得以任何方式拒絕或推諉學生參與，做到應留盡留，切實幫助有課后服務需求的家庭。
(二)堅持公開透明原則。學校向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等與課后服務相關的信息，并在學校公示欄、校園網、微信公眾號等信息公開窗口上公布。
(三)堅持公益惠民原則。學校開展課后服務應堅持公益性、非盈利性。學校要充分發揮課后服務主陣地作用，優化利用各種設施設備，為開展課后服務提供必要的支持和便利。
(四)堅持循序漸進原則。從實際出發，根據場地、設施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩妥、分步推進學生校內課后服務工作。
三、服務組織機構
__小學課后服務工作領導小組：
組長：____
副組長：____
成員：各班班主任
四、服務對象
一至六年級，上午放學起至下午上學前有課后服務需要的學生。要優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等群體。
五、服務時段及安排
1、時間安排
每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務按3課時計算，起止時間：11：10—13：30.
午餐時間：11：10—11：30
第一課時：11：30—12：10
第二課時：12：10—12：50
第三課時：12：50—13：30
2、地點安排
原則上安排在__小學本班級教室。
六、服務內容
1、在校午餐服務：由教育行政部門會同學校、國有企業或社會力量建立便捷、質優、安全的集中配送午餐機制，或根據上級教育主管部門集中招投標確定服務機構。餐費由學生家長承擔。
2、普通延時托管服務：課后托管活動形式及內容由學校會同家長委員會協商確定。在不加重學生課業負擔和做好疫情防控的前提下，以校內教師為主力，指導學生認真完成作業和開展體育活動，對學習有困難的學生進行安全看護、補習輔導和答疑等基礎服務。
3、特色集體活動服務：學校根據學生、家長對課后服務活動的實際需求，開展豐富的拓展服務：文藝類繪畫與書法、閱讀類經典閱讀等。
七、組織實施
(一)認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
(二)組織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務協議書。參加課后服務學生名單確定后在全校進行公示。
(三)落實課后服務管理。
學校要根據學校資源狀況和學生、家長的實際需求，充分聽取各方意見，從學校實際出發，認真制定課后服務具體實施方案，形成“一校一案”，進一步明確服務對象、時間、地點、項目、內容、方式、費用標準，以及項目負責教師、注意事項等。并通過多種形式向社會、家長和學生公布，提高家長和學生對學校課后服務工作的知曉率和認同度。
學校按照校內課后服務實施方案，按規定落實配備參加課后服務的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務工作安全有序開展。
(四)配好服務工作人員。
①學校根據參加服務學生人數、管理方式等因素跨班級編排課后服務班級，確定課后服務人員數量。課后服務管理人員或教輔人員配置，我們堅持“統籌兼顧，一人多崗”原則，精減配置人員數量，盡量減輕學生家長經濟負擔。
②工作人員應以本校在職教職工為主，允許教師在本校跨學科指導學生，鼓勵學校教師發揮愛好特長開展課后服務。
③鼓勵社會專業人員、學生家長、高校優秀師生、退休教師等志愿者為學生提供各種專業化的課后服務，為學生提供形式多樣的服務，提升課后服務能力。
④充分依靠和發揮班級及學校家長委員會的優勢，參與課后服務的管理并提供相關支持。
⑤學校要加強工作人員的培訓和管理，提高其業務素質和學生安全管理能力。嚴禁有不良記錄人員參與校內課后服務。
(四)具體參與課后服務人員安排及職責，由學校統一安排并認真做好以下服務工作：
1、上午第三節課結束后，該節課科任老師負責清點需要留校課后服務的學生，清點好人數交接給當天的課后服務看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2、看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
3、看護結束后，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數交接給當天的導護值班教師。
4、值班領導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
5、《參加課后服務學生情況一覽表》由班主任負責打印，每周一上午前掛在午托教室內的文件夾上，午餐時間由具體安排的教師負責陪餐，課后服務老師每課時負責點名，每周五下午班主任收集后存檔，期末一并匯總。
(五)加強安全管理。加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務的志愿者在教育資質和身體條件等方面進行審核，并將相關材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內課后服務安全管理制度，制定校內課后服務安全管理工作規范，強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實考勤、監管、交接班、門衛登記等制度，切實保障學生人身安全。
八、服務經費及收支管理
1、在校午餐餐費每月結算一次，于當月初的五個工作日內由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協議或協商改按上級招投標中標價格，另行確定。
2、課后托管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課后服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學后課后服務費為2—3元/人/課時(具體價格根據參加午托的班生規模按實核算)，專項用于課后服務開展期間所發生的本校教師、后勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課后服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課后托管服務費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學校向自愿參加課后服務的學生家長每月收取一定服務費，每學期末按實結算，多還少補，家長通過__市統一政務服務APP“__惠民寶”支付。
3、加強收費管理，單獨設賬，專賬核算，保障學生校內課后服務合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監督。嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。對借校內課后服務進行違規亂收費的行為，依法依規追究相關責任人責任。
4、課后服務費發放。參與課后服務的老師勞務費按參加課時數乘以每課時
50—60元給予發放補貼;學校管理人員按每天50—100元乘以參與值班課后服務管理天數給予補貼發放;學校安保人員及后勤服務人員按中心小學統一規定每周50—100元給予發放補貼。
九、工作要求
1、加強組織領導。充分認識開展課后服務的重要意義，將課后服務作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔的重要舉措，壓實主體責任，加強動員部署，加快推進工作落實。
2、拓展服務渠道。學校課后服務工作領導小組，統籌各類資源，調動各方面積極性，形成課后服務工作合力，共同加強教育與安全保障。可組織協調當地活動場所等有資質、有條件的公益機構，參與實施學生課后服務，逐步形成學校、社會共同參與，協調發展的學生課后服務體系。學校要進一步強化擔當、落實責任，統籌規劃各類資源和需求，調動各方面積極性，努力形成校內課后服務工作合力。
3、嚴格規范管理。學校要制定學生校內課后服務工作制度，嚴格遵守規范辦學要求，嚴禁以開展校內課后服務為名壓縮教學計劃或正常教學時間，嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。要突出加強收費管理，單獨設賬，專賬核算，用于保障學生校內課后服務合理支出。
4、做好安全保障。學校要把課后服務安全放在首位，切實做好疫情防控工作，落實安全主體責任，要建立健全安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度、防疫措施和應急預案措施等。學校要積極配合教育、公安、衛生、市場監督等部門，切實消除交通、場地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患，確保學生人身安全。
第二學期課后延時服務活動方案 篇五
為貫徹落實__教基〔20__〕__號《__省教育廳關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》文件精神，促進學生健康成長，回應群眾關切，滿足學生課后在校服務需求，幫助學生家長解決實際困難，增強教育服務能力，辦好人民滿意的教育。學校根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(__辦發〔20__〕__號文件)、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔20__〕__號)、《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函〔20__〕__號)和《__省教育廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(__教基〔20__〕__號)等文件精神和要求，結合本校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以拓展學生學習空間、推進素質教育、落實立德樹人為根本任務，滿足學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系，促進學生身心健康發展。
二、基本原則
1、安全原則
學校成立課后服務領導小組，制定工作方案和管理措施，根據學生及家長自愿需求(優先保障留守學生、家庭困難學生自愿需求)，落實服務教師，規范作息時間，加強組織紀律管理，確保參加課后服務的每一名學生在校期間安全。
2、規范原則
杜絕集體教學、補課行為，堅持作業輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動的工作原則，學校加強監督檢查力度，建立監管工作臺賬。
3、自愿原則
學校開設的課后服務，完全采取學生和家長自愿參加，由家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排、以學期為周期統一組織實施，杜絕一切強制行為。
三、工作內容
根據學校師資情況和學生家長需求，星期一到星期五開展早到服務、午間服務、遲接服務、住校服務。以“早到可入校，入校有事做;午餐有服務，午休有監護;遲接有管理，興趣有指導;住校有安排，生活有保障”為工作目標。
(一)早到服務：早到可入校，入校有事做(7：25—7：50)
根據部分家長上班早，需在7：25前將孩子送到學校的需要，開展早到服務，以“早到可入校，入校有事做”為工作目標。根據學生因作業檢查指導和早晨讀書需要的申請人數，編排班級、安排教室和服務教師，開展早上7：25前到校學生服務工作。
(二)午間服務：午餐有服務，午休有監護(12：00—14：20)
根據部分家長中午沒有時間接送孩子的需要，開展午間服務，以“午餐有服務，午休有監護”為工作目標。安排服務教師為學生午餐做好服務，午間休息根據季節作息時間開展午休監護和午間練毛筆字活動。
(三)遲接服務：遲接有管理，興趣有指導(17：00—18：00)
根據部分家長下午放學沒有時間而遲接孩子的需要，開展遲接服務，以“遲接有管理，興趣有指導”為工作目標。根據學校師資力量開展足球、籃球、乒乓球、圍棋、書法、美術、音樂、誦讀、攝影、電影欣賞等興趣小組，按學生興趣申請編排班級、安排教室和服務教師。
(四)住校服務：住校有安排，生活有保障(18：00—21：40)
根據部分家長外出務工和家庭離校較遠需安排孩子住校的需要，開展住校服務：以“住校有安排，生活有保障”為工作目標。學校安排教師為住校學生開展早讀、晚餐、晚自習服務。早讀由服務教師指導學生早讀，晚餐由服務教師為學生做好服務，晚自習由服務教師進行作業輔導、答疑解惑。
四、課后服務安排表
早到服務
7：25-7：50
為住校和提前到校的同學開展作業檢查指導和晨讀服務
午間服務
12：00-12：30
師生午餐
12：30-13：00
自主閱讀
13：00-14：20
根據季節作息時間開展午休監護和午間練毛筆字活動
遲接服務
17：00-18：00
周一(圍棋、籃球、作業指導、誦讀);
周二(書法、美術、作業指導、勞動);
周三(足球、誦讀、電影欣賞、作業指導);
周四(作業指導、誦讀、書法、音樂);
周五(乒乓球、電影欣賞、攝影、作業指導)。
住校服務
18：00-18：25
師生晚餐
18：30-21：40
作業輔導、自主閱讀、自學指導等服務。
五、經費來源(參照《__市義務教育課后服務工作實施方案(試行)》執行)
中小學生課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。通過財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費，市教育局根據核定課后服務的實際學生人數，按生均標準予以補貼。借鑒我省__、__、__、__、__等地做法及__市原試點工作經驗，以非營利性的原則向家長收取服務性費用，待__省教育廳正式下發收費標準后再進行調整。
1、早到服務。家長按照每天4元繳納服務費。學校預收4*100天合400元，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。
2、午間服務。嚴格執行《__市食品藥品監督管理局__市教育局關于印發<__市學校集體用餐配送食品安全管理指導意見(試行)>的通知》和《__市教育局__市市場監督管理局關于印發學校食品安全管理八項措施的通知》(__教綜〔20__〕__號)，通過招投標采購有資質的集體餐飲配送企業或自營食堂為有需求的學生提供午餐服務，嚴禁以校董會、家長會等非法人組織簽訂委托協議。午間服務家長按每天繳納3元服務費，用于午間服務的經費，學校預收3*100天合300元，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。學生午餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。
3、遲接服務。家長按照每天4元繳納服務費。學校預收4*100天合400元，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。
4、住校服務。嚴格執行《__市食品藥品監督管理局__市教育局關于印發<__市學校集體用餐配送食品安全管理指導意見(試行)>的通知》和《__市教育局__市市場監督管理局關于印發學校食品安全管理八項措施的通知》(__教綜〔20__〕__號)，通過招投標采購有資質的集體餐飲配送企業或自營食堂為有需求的學生提供晚餐服務，嚴禁以校董會、家長會等非法人組織簽訂委托協議。住校服務家長按照每天4元繳納服務費。學校預收4*100天合400元，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。學生晚餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。
5、由家長和學生根據需求選擇服務種類，可以多種選擇，每學期1次性繳納服務費(按4.5個月計算)。
六、經費使用
1、經費使用范圍。主要包括參與課后服務的教職工勞務費、外聘教師或團隊費用、低值易耗品購置費、購買活動課程及其他課后服務相關費用。嚴格執行有關財務管理規定，確保專款專用，不得截留、擠占和挪用。
2、規范合理取酬。學校統籌安排教職工參與課后服務具體工作，按照省人社廳、財政廳、教育廳印發的《關于中小學校實施績效工資有關問題的通知》(__人發〔20__〕__號)精神，在不影響本職工作的情況下，對完成規定教學和管理任務后額外承擔學生課后服務工作的教職工可發放勞務費(不納入績效工資總量)。
3、規范外聘教師行為。青少年宮及校外培訓機構參與課后延時特色服務收取的費用應實行專項管理，用于支付特色服務課程開發、師資培訓、參與特色服務人員報酬、教學匯報展示活動、教學設施設備采購等，保障課后延時特色服務合理支出和提高服務質量，切實保證特色服務的公益性，不得營利，并接受教育局的監督管理。
4、健全監管機制。定期開展監督檢查，切實保障課后延時服務質量。加強收費管理，嚴格執行財經紀律，對亂收費、亂發補貼等違規行為，將按照有關規定追究相關領導和負責人的責任。
七、資金監管
1、所有向家長收取的服務性費用，按照“公開透明、規范管理和專款專用”原則，一律繳入財政專戶，實行“收支兩條線”管理，專款專用，并實行統籌支付及核算。
2、接受市財政局、教育局、審計局對經費實施情況的監督檢查，確保專款專用。對違反規定截留、擠占、挪用的依照相關財務規定處理。
八、組織實施
(一)服務流程：政策告知——調查摸底——家長申請——班級審核——學校匯總公示——簽訂協議——合理安排志愿教師——重新組班——無縫銜接
1政策告知。通過家長會、微信群、釘釘群等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知的精神。
2調査摸底。各班主任對家長無法及時接送學生放學的學生情況進行調査摸底，做好統計。
3家長申請。家長和學生有意愿參加延時看管服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放《課后延時服務申請書》。
4審核、匯總、公示。班主任根據家長的申請進行審核，學校匯總并公示后與家長簽訂《課后延時服務協議書》，明確看護的時間、形式管理要求、雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規定時間放學。
5合理安排志愿教師。根據家長申請情況，結合學校設立的延時服務特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數以及不同學科的教師，提高延時服務的質量和效果。
6重新組班。將不同班級的參加延時服務的學生根據興趣愛好組成規模不超過45人的“臨時班”，相關志愿教師將學生帶領到相應場所，進行延時服務。
7無縫銜接。根據疫情防控需要值日教師配合家長到校大門口接送學生。
8組織實施。由學校負責組織實施，按實際參加課后服務的學生配備教師和管理人員。按國家班額標準，按每45名學生配1名教師(余數不足45名但超過30名的也配1名教師);每5班加配1名管理或輔導人員(如班級數不足5班，但超過3班的也配備1名管理或輔導人員;以此類推，超過8班的配備2名管理或輔導人員)，負責協調管理、衛生、安全等保障工作。
(9)申請退出。學生退出課后服務同樣要提出書面申請，經學校批準后退出。
(二)周到服務、家長滿意
服務教師根據學校安排和要求認真開展服務工作，提高工作主動性和積極性，提高服務質量，做到家長滿意、社會認可。
九、實施要求
(一)成立組織、明確責任
__中學課后服務領導小組：
組長：____
副組長：____
成員：____各班班主任
(二)建章立制、保障安全
建立健全延時服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢査考核制度、安全管理制度等，確保課后延時服務工作有章可循、有規可依，對學生切實負起安全管理責任，加強師生安全意識教育，增強風險防范意識，配備足夠的值班人員和服務教師，明確值班人員和服務教師工作責任，制定嚴格的考勤、管理、交接班制度和應急預案措施。
(三)加大宣傳、加強監管
1、學校向學生和家長開展課后服務宣傳，營造良好的輿論環境，做到公開、公正、透明，引導家長深刻認識普及課后看護工作的意義，爭取社會家庭支持，形成教育合力，確保工作順利推進。
2、學校加強師德師風建設，規范課后服務行為，對課后服務進行職責明確和界定，嚴禁變相補課。及時總結課后服務工作開展以來的成功經驗和存在問題，做好自查自糾工作。
3、學校加強過程管理，提質增效。對每種課后服務的人數、內容、時間、形式等進行檔案資料留存，做到過程清晰，有案可查。做好課內教學與課后服務內容的有效整合，提高課后看護質量，明確課后服務工作的“服務”定位，切實為學生減負，為家長減負。
第二學期課后延時服務活動方案 篇六
根據__省教育廳、發改委、財政廳、人社廳等四部門聯合印發《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》，為更好地滿足學生課后服務需求，進一步增強教育服務能力，促進學生健康成長，辦有溫度的教育，根據教育局相關工作要求，結合我校實際，現就做好我校學生課后延時服務工作特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實__教財[20__]__號《省教育廳省發展改革委省財政廳關于進一步做好中小學課后服務工作的通知》精神以及省教育廳、發改委、財政廳、人社廳等四部門聯合印發的《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好放學后課后服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
二、總體目標
1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規范、有序、高效地實施課后服務工作。
2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。
3、對學生負責。以“放學后課后服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
三、課后服務原則
1、堅持學生自愿原則。學校在開學時提前下發《課后延時服務告知書》和《自愿參加課后服務承諾書》，告知延時服務的目的和課程安排，學生家長在《自愿參加課后服務承諾書》上簽字后，由學校保存入檔。
2、堅持公益服務原則。學生延時服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的，要以堅持服務群眾為宗旨，每學期收取課后服務費上級核定的價格為標準。不得私自向學生家長收取任何費用。
3、堅持安全至上原則。學校要加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織”，確保師生安全。學校要與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。
四、課后服務對象及時間
初一、初二：周一至周五，每天2節課，結束時間不早于18：00;
初三年級：周一至周四晚自習，結束不晚于8：30;周六課后服務一天。
開學第二周(__月__日)起實施。
五、課后服務課程安排
初一、初二年級：作業+補缺+提優+興趣與特長培養。
初三年級晚自習：作業+提優+補缺。
周六：周周清+閱讀+限時訓練。
六、課后服務實施程序
1、__月__日前先后召開各條線會議，傳達精神，明確要求，制定方案。
2、開學前一周(__月__日-__日)學校向家長宣傳課后服務方案，組織全體教師學習《__市__中學課后服務工作實施方案》，編制課后服務行政、教師、食堂服務人員等各項值班記載表。
3、__月__日學生報名時下發課后服務告家長書，附學生課后服務報名表。
4、__月__-__日依據學生報名情況排定課后服務班級課表，落實輔導老師，學生家長與學校簽訂安全協議書。
5、開學第二周(__月__日-__月__日)開展課后服務。
七、課后服務工作要求
1、統一思想，提高認識。全體教師牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創造條件，把好事辦好。
2、規范操作，強化管理。切實增強規范意識，按要求開展工作，落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學生課業負擔”原則，促進學生健康成長。
3、集思廣益，提高質量。服務教師團隊加強研究和探索，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規律和學生健康成長規律。
八、課后服務安全防護
1、學校與家長簽訂安全協議，明確各自安全職責。
2、學校加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識。
3、完善門衛登記管理制度，嚴禁其他無關人員進入學校。
4、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責。
5、落實考勤制度，嚴格履行請假手續。
6、制定課后服務突發事件應急預案，確保課后服務期間師生的安全。
九、課后服務保障措施
1、組織保障。一是成立課后服務工作領導小組。二是成立服務教師團隊，輪流值班參與學生課后服務。三是建立健全值班值守制度，制定課后服務工作考核辦法，提高課后服務的管理成效。
2、就餐保障。食堂后勤人員強化服務意識，明確職責與任務，確保參加課后服務師生與值守人員的后勤保障工作。
3、安全保障。學校與鎮所屬派出所、交管部門對接，加強學校周邊交通管理及治安巡查，加強晚自習放學家長接送途經道路的亮化，確保學生接送安全。
第二學期課后延時服務活動方案 篇七
為落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函〔20__〕__號)、__省教育廳等八部門《關于加快推進全省義務教育課后服務擴面提質工作的通知》(__教基〔20__〕__號)、__市教育局等六部門關于印發《__市進一步做好義務教育課后服務工作的實施意見的通知__教綜〔20__〕__號、__市教育局等部門《__市中小學課后服務工作實施方案》(__教綜〔20__〕__號)等文件精神，學校制定《__市實驗中學課后服務工作實施方案》，有關事項如下：
一、服務對象
本校有實際需求的學生，經家長(監護人)提出正式申請并獲學校批準可以參加。
二、服務內容
學校相關課后服務課程，堅持立德樹人，融入德育、體育、美育、勞動教育和心理教育，促進學生健康發展。結合自身實際情況，將課后服務與校本課程、興趣小組活動相結合，積極拓展課后服務渠道，開展多樣化的課后服務內容。主要內容有：
1、補習輔導答疑課程：安排教師作業輔導課程，組織學生自主閱讀或認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，分層輔導，幫助學生減輕過重作業負擔，也促進學生養成限時作業、獨立作業的良好習慣。
2、特色興趣素養課程：學校組織學生在科創室、美育館、圖書館、閱覽室、實驗室、運動場地等，組織開展科普、文學、國學、藝術、謎語、女工等等興趣課程、社團課程，學以致用，提升動手操作實踐能力，培育學生綜合素養。根據安排，適當延伸利用周末、寒暑假到校外專門場館場所開展地方史、民俗文化等愛國愛鄉教育與社會實踐活動。
3、特長研習智慧課程：針對學生個性需求和學科特長，報請上級備案組織開展研究性學習、學科競賽課程等特長研習智慧課程，為學生未來升學奠基。
敬請家長根據子女需求自主選擇參與相關項目。學校老師不在課后服務課程中變相集體補課、上課。
三、服務時段及收費標準
根據《__市教育局等六部門關于印發〈__市小學課后服務工作實施方案〉的通知》(__教綜〔20__〕__號)中的規定，我校服務時段及收費標準如下表：
略
備注：
1、學習日課后服務費的指導標準為：午間課后服務和下午課后服務時段按每生每課時2元計，參與課后服務特色興趣培訓項目的，按每課時加收10元計。
2、學生午餐、晚餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。
3、周末及寒暑假校內托管服務。原則上每個周末提供托管服務1天;暑假提供托管服務2期，每期20天;寒假提供托管服務1期10天，學生可根據需求選擇參加。
4、家長繳費后學生未參加課后服務，并在課后服務開始后2個星期內確認(須向學校提出書面申請，下同)不參加課后服務并要求退費的，學校按繳費額的100%退還費用;在課后服務開始后2個月內(含2個月)確認不參加課后服務并要求退費的，學校應按繳費額的50%退還費用;超過2個月和因個人原因請假，不退還課后服務費。
5、低保戶等家庭經濟困難學生經學校審批后，參加課后服務活動費用適當減免。
四、課后服務報名及繳費方式
學校組織課后服務報名及繳費工作，擬通過年級和班主任在家長群發布__市實驗中學課后服務管理平臺，便于家長在線申請課后服務并在平臺繳費(或學校微信公號發布公告，告知家長通過相關銀行APP收費或者掃二維碼繳費繳入財政賬戶)等工作，敬請報名家長跟進配合學校及老師做好考勤等教育管理工作。
五、參加流程
1、填寫問卷。學校通過學校公眾號發布《__市實驗中學20__年秋季關于開展學生課后服務工作方案》，家長參與問卷調查;
2、自愿選擇。家長根據學校課后服務工作方案，登錄課后服務網絡管理平臺，自主選擇是否參加具體時段的課后延時服務，并根據學校課后服務課程內容選擇興趣課程。學校根據家長自主參加情況做好統計后，由班主任轉發班級群讓家長進行核對;
3、簽訂協議。家長申請子女在校參加課后服務后，與學校簽訂安全責任書，配合學校年級及老師做好考勤和紀律教育等工作，按時到校接送孩子。違反協議者，學校有權取消其課后延時服務資格。
六、填寫問卷
請各位家長，點擊下方二維碼進行問卷調查，學校將根據申報情況合理安排各項工作。
第二學期課后延時服務活動方案 篇八
為全面貫徹落實黨的__大精神，進一步滿足新時代廣大家長對中小學生課后服務的迫切需求，根據__區教育局《關于印發<__市__區推進中小學生校內課后服務工作實施方案>的通知》(__教發〔20__〕__號)文件精神，結合學校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
立足于辦人民滿意教育的高度，切實做好中小學生校課后服務工作，提升學校辦學服務品質，幫助家長解決課后無法照顧孩子及按時接送孩子的困難，促進學生健康成長。全體教師統一思想，明確任務，落實責任，以規范、有序地開展校內課后服務工作。
二、組織機構
成立校內課后服務領導小組。
組長：____
副組長：____
成員：各處室主任、年級長、班主任
三、課后服務方式
我校課后服務以內部供給為主，購買服務為補充。基本服務由本校教師承擔，素質拓展服務以學校具有專業特長的教師為主。
四、課后服務內容
我校校內課后服務內容的設計遵循教育規律和學生成長規律，有利于夯實學生的知識基礎，養成良好的學習習慣，發展學生的興趣特長，增強學生的體質，促進學生全面發展。本學期我校課后服務以基本服務為主，與素質拓展服務相結合，服務內容為：
1、基本服務
強化作業管理，包含自主作業、自主學習、自主閱讀、作業輔導、教師答疑等，由本班語、數、英科任教師負責，放學后分二個時段分別對學生進行作業輔導，對學習有困難的學生進行幫扶，對學有余力的學生給予指導。每天至少安排一個學時的基本服務，學生爭取在校完成作業。
2、素質拓展服務
(1)參加課后服務的學生均能參加體育拓展特色課程(體能體質鍛煉、文娛、游戲活動)。
(2)開設剪紙、美術、舞蹈、燈謎等社團課程，參加課后服務的學生根據自身興趣特長，提出申請，經學校審核通過后可享受豐富多彩的社團課程。
五、課后服務時間
(星期一至星期五)每天下午放學后至當天18：00結束(共一個課時)。
六、收費標準及收費方式
校內課后服務每生每天3.6元，(以上級發改部門批復為準)。采取期初集中預收100天，期末結算的方式(如果家長選擇課后服務一課時收費180元，二課時360元)。
七、收費管理
(一)堅持非盈利和學生自愿原則，通過《致家長一封信》形式征求家長意見，在學生和家長自愿的前提下選擇課后服務。
(二)學校要通過公示欄形式，將校內課后服務收費項目、標準、收(退)費辦法、監督舉報電話等信息，主動向學生及家長和社會公開。
八、資金使用管理
(一)校內課后服務收費屬于服務性收費項目，由學校在其他應付款下設置末級科目一校內課后服務費，專戶結算收支經費，不得以任何理由截留、用、擠占校內課后服務費。
(二)校內課后服務費主要用于參與課后服務教師及相關人員的勞務報酬、場地設備維護、辦公水電支出。
(三)每學期末，學校向教師、學生及家長公布校內課后服務費收支清單接受家長監督。
九、活動要求
(一)根據學校實際情況制定校內課后服務活動計劃。
(二)加強安全管理，進一步完善意外傷害處置預案，做到集中有專人監管，進出校門有統一組織，活動有安全措施，確保師生安全。
(三)專門設置校內課后服務活動點名簿，切實做好每天進行考勤登記和交接工作。
(四)校內課后服務活動領導小組要落實相關人員抓好日常管理和服務工作，及時研究服務過程中出現的問題和突發事件的處置。
(五)參與校內課后服務的教師要樹立正確的教育觀，為人師表，切實關心愛護學生。
