演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
失敗演講稿三分鐘篇一
今天，我要與大家分享一下對待失敗的態度。
失敗是成功之母，我們每個人都經歷了大大小小失敗無數。那么，你是怎樣面對失敗的呢?我的觀點是：笑對失敗。
笑對失敗，是正確的態度。有些人失敗后垂頭喪氣、埋天怨地，可這又有什么用呢?還不是失敗了。為何偏要把它看作失敗?難道它不是通往勝利的階梯嗎?老實說，我們都是人，不可能不失敗。生活中也沒有從不失敗的非人類。但我們笑對失敗，它也會笑對我們。既然，失敗的事實無法選擇。那么為何我們不嘗試笑對失敗呢?
湯姆?克魯斯，聽說吧!他是美國好萊塢巨星，曾被美國《時代周刊》列入“美國偉人”行列的成功人士——卻也是從一連串的挫折和失敗中走出來的。他出身貧寒，學生時代，他的成績很糟糕。更糟糕的是他不但是個左撇子，而且有閱讀障礙癥，被人視為智力低下。在剛出道時，他便因皮膚黑，不英俊而被否定……但他仍自信匯成商學院，對人家說：“看著吧，不出十年我一定會成為好萊塢巨星!”但后來卻不一定是一帆風順。他的熒幕：處子秀僅僅是一個一閃而過且沒有一分錢片酬的小角色。其后雖有出演了4部影片，并且其中有部電影他還出演了主角。但卻因電影情節不佳和他表演的稚嫩而均告失敗。而這一切并未將他擊倒。他不斷反思和改進自己，終于在1986年的一部描寫美國海軍戰斗機飛行員的影片―――《壯志凌云>>中初獲成功。
聽完故事，你領悟到了嗎?失敗與成功其實是一種交替。我們就是在失敗中不斷成功。失敗不可怕，我們不要為其擔憂。我深信beat會有，但succeed也會有。縱然我們有時屢戰屢敗，但這樣我們才會愈戰愈強。
失敗與成功好比春暖花開：春去春會再來，花謝花會再開。只要肯堅持，定會轉失敗為動力去獲得成功。
let's smile together!無論何時，就算跌倒也要笑!笑了、樂了，你便擁有了一切!
失敗演講稿三分鐘篇二
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《笑著面對失敗》。
微笑是世界上最美的語言，最優美的動作，它能給人以溫暖，讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露，讓人重新看到希望。
音樂家貝多芬，經受了無數的磨難后，最終成為了萬人矚目的偉人。他扼住了命運的咽喉，不怕困難，創作了不朽的杰作——第九交響曲。為后人做出了榜樣。他用微笑解決了生活中的種種困難，一個殘疾人都能這樣為我們做出榜樣，那么身體健全的我們該怎么做呢?是否能像他一樣呢?
人們都知道愛因斯坦一生中有重大發現，但誰又知道他經歷過多少艱難、挫折以至失敗?他小時曾被認為是笨小孩，后來在很長的時間里也沒有人發現他身上有什么天才的影子，他也是經歷了無數的挫折與失敗才成為偉大的科學家的，可見，在無數的偉人背后都經歷了無數的失敗與艱辛，但是他們找對了戰勝失敗的方法——微笑。有的人可能會說‘微笑有什么好的，只要輕輕的將嘴角上揚就可以做到’，話是沒錯，可是關鍵看你怎么做。
《傅雷家書》中說，“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”
人的一生中，挫折與失敗是不可避免的，我們要找對方法，把失敗作為成功的墊腳石。
因此，我們應感謝生活中的失敗，享受失敗，樹立信心，那么前途將一片光明。會收獲無盡的喜悅。請大家牢牢記住：多一份微笑，就多一份喜悅。
失敗演講稿三分鐘篇三
你是否曾體會過在一次次完美的成功過后，一盆名叫“失敗”的水突然倒在了你頭上?那滋味就如同在風和日麗的晴天，突然打了個雷，接著下起傾盆暴雨，讓人措手不及!
當一個站在自己世界頂端的人突然摔向地獄，當時候所受的折磨不止是地獄的無望，更多的是心靈的悲哀和恨意。有些人能在哪里跌倒就在哪里爬起，而有些人則永遠留在谷底。
比爾蓋茨所創的微軟是大家所熟悉的，可是你是否想得到，在軟件開發后不久，沒有人認同它，比爾蓋茨拿著它碰了一次又一次的壁，但他最終還是不放棄，成立了自己的公司，登上了世界首富的位置。
試想一下，如果他當年沒有堅持自己的原則，被他人的譏諷所打倒，如何登上了世界首富的位置?所以，失敗并不可怕，就看人們怎么去對待它，如果只是用消極的態度去看待身邊的一切不如意，那只會把自己逼上死亡的邊緣。
心理學家曾說過，一個人如過有好的人生觀，那他必定會活得很快樂，生理機能也會衰老得比一般人慢，壽命也會更長。但如果消極地面對一切，時間長了或許會得憂郁癥，病發時也許會放棄生命。
失敗，挫折是讓人頹廢的原因，我們一定要用正確、積極的態度去面對他們，悲傷、頹敗、不快樂，只是一時的，即使面對再大的困難都不能放棄!因為生活是美好的。
假如人們總是消極地去面對生活，被小小的失敗打倒，那么不論是個人還是國家，乃至世界都不會進步!
蜘蛛織的網一次次地被風刮斷，被其它東西破壞，但為了生存，它不倦地重新編織，頑強地活著。鳥兒在樹上筑的巢總會被愛搗蛋的小孩子破壞，但他們并不就次放棄，換個樹梢，繼續編織自己的小巢。
動物猶且這樣更別說是人了，面隊失敗，我們一定要昂首挺胸繼續往前走，風雨過后就有彩虹!
失敗演講稿三分鐘篇四
人生不可能總是一帆風順，有陽光的照耀，也有風雨的侵襲。那一次，我失敗了，我徹底的失敗了，我無地自容了……日復一日，快要去二中考試了，可我還在玩，沒心復習，自以為事，以為自己一定能考上的。到了最后一日，我還是如此。
世界末日來臨了，可我一點也不緊張，把東西收拾好后，懷著必勝的心情來到了考場。
老師發卷了，我了一會兒題，心愣住了。雖然有些題目好像在哪做過，可是在那一瞬間，我的記憶不見了，拋到九霄云外了。心想：怎么辦啊?題好難啊!都怪我，為什么不復習呢?現在好拉，什么都不會。唉，先做簡單的吧。
此時此刻，考場鴉雀無聲，只聽見沙沙的答題聲。我覺得很孤獨，沒有人能在這個時候幫助我，很無助。我看見其他同學都在認真地答題，而且很快，很狠，唯獨我在拼命地想。
不行了，時間不夠了，我要馬上答題了，可是我的腦子一片空白，不知道寫什么好。算了，亂撞吧，可能會拿到幾分的，拿得一分是一分啊，算比在守株待兔好。
“叮咚”鈴響了，要交卷了，我的心情輕松下來。過幾天就能看見結果了，到時就能知道我能不能達到理想了。
過了幾天，當我看名單時，竟然看不到我的名字。頓時，我嚇呆了，哭了出來。說得也是，我這次的確沒有付出過，又怎么會成功呢?世界上是沒有免費的午餐的，只有付出了，才會有成功的喜悅。沒考上也好，因為不勞而獲而得到的東西，是不會有好的結果的。
那一次，我失敗了，但是我是不會怎么快就被打到的。以后，我會吸取教訓，努力地耕耘，因為，只有耕耘了，才會有收獲。
失敗演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
那是在小學六年級時，學校舉辦了一個演講比賽，當時我很想參加，就自告奮勇報了名。老師和同學們都很看好我，都大力支持，父親也很支持我，鼓勵我。于是，我開始勤奮練習朗讀和背誦演講稿。每天早上起來第一件事就是練習發聲、朗讀，有時甚至忘記了吃飯。
就在我廢寢忘食的苦練下，一周很快過去了。終于，期待已久的那一天到來了。
清早，太陽公公還沒起床，我就興奮地從床上跳下來，匆忙洗漱。我換上最鐘愛的棉襖，認真地梳理了一下發型，再舒展一下身體。望向窗外，發現天色還很早，月亮還未完全消失，若隱若現。我再次熟練的背誦了一次演講稿，才滿意地背起書包往學校走去。
走到學校時，天才蒙蒙亮，學校的人很稀少。走進教室，另一位參賽的女同學早已在教室練習，看得出她跟我一樣興奮，緊張。
上午，比賽正式開始了，全年級師生齊坐在食堂里，參賽者排著一條整齊的隊伍在外等候練習。我排在第八個，前面七人依次進去演講。望著前面七個同學流利地進行著演講，看著隊伍慢慢地縮短，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像在打機槍一樣。雖然正值隆冬，我卻溢出了汗水。
終于，到我了。我長吁一口氣，走上了臺。望著臺下黑壓壓的人群和滿臉嚴肅的評委，我的心跳動地更快了。我強做鎮定，深呼吸，努力讓自己平復下來。接下來我開始用洪亮的聲音開始演講，進行到大半，出乎意料的順利。我本以為可以完美地結束，可到最后一小段時，我竟然緊張地忘詞了。
我努力地在腦海里尋找那遺忘的記憶，可面對臺下的騷動和評委的目無表情，我腦海里一片空白，只有不停地對自己說“怎么辦?”我痛苦地煎熬了一分鐘，都快哭出來了。這時不知是誰在臺下小聲地提醒了我，我才得以將演講完成。我慚愧地鞠了一躬，說了句謝謝大家便飛快地跑下了臺。
我心情非常糟糕，傷心、難過、愧疚，最重要的是不知該如何面對同學和老師。下午上課我根本沒有心思聽，低著頭沉思著。總算熬到了放學，走在路上，聽著同學嘲笑的話語，看著老師責怪的眼神，我心里備受打擊。刮來的寒風冰冷刺骨，直刮向我那脆弱的心。
回到家，面對父親的詢問，我直接回房間，回避父親。父親似乎猜到了，嘆了口氣，不再打擾我。我撲向床，大哭起來，但聲音很小，盡量不讓父親聽到。晚上也沒心情吃飯，直接睡覺。
第二天早上，我故意裝作感冒，要父親幫我向老師請假，父親無奈地答應了。等父親走后，望著窗外難得出現的太陽，我心情好轉了一些。我從書房里翻出一些雜志來看，打發時間。
在我亂翻著雜志時，一篇文章的名字吸引了我，叫做“沒有一朵不受傷的花”，于是我便開始仔細閱讀起來。
這篇文章講述的是：在瑞士伯爾尼中學一個生性靦腆的男孩布萊克報名參加了學校的演講比賽，很多同學很意外。比賽當天，卻出了岔子，布萊克面對臺下的觀眾一句話都講不出來。同學們都哄堂大笑，他直接沖出了禮堂。這件事給了他很大的打擊。一天，教導主任查爾斯邀請他到郊外春游。布萊克看到漫山遍野的鮮花很美，卻有蟲子咬傷了花瓣，便問道：“這么漂亮的花也會受傷呀?”查爾斯笑道：“你可以檢查每一朵花，世上并沒有不受傷的花。每一朵花一生下來，要么面對蟲子的叮咬，要么面對狂風的怒吼，或者會有病菌侵蝕它的肌體。”布萊克仔細觀察，果然每朵花無不傷痕累累。布萊克若有所思。回校后他開始積極參加每一項比賽，雖然總是失敗，但他一天天成長起來。第二年，他終于得到了演講比賽的第一名。
文章很短，卻富有哲理。我的處境和故事的主人公差不多，同樣面臨失敗，他能振作我為什么不能?
于是我受到這篇文章的鼓舞，不再理會他人的嘲笑與目光，昂首挺胸，勇敢地同挫折作斗爭，把它當做墊腳石踩在腳下。半年后，學校再次舉行演講比賽，我踴躍地參加了。面對臺下黑壓壓的人群我不再害怕，面對評委的目光我不再恐懼，反而把他當做鼓勵。終于我一氣呵成，獲得了一等獎。
人的生命就像洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。在生活中，我們每個人都會遇到各種各樣的挫折和打擊，我們只能坦然正視。世上沒有不受傷的花，當然也沒有不受傷的人生。當我們面對挫折時，就應該像個強者一樣，把它當做墊腳石，踩在腳下，站得更高!
失敗演講稿三分鐘篇六
所謂挫折，指日常生活中的挫敗、失意，在心理學上是個體在從事有目的活動中遇到障礙、干擾，致使個人動機不能實現，個人的需要不能滿足而引發的一種消極的心理狀態，挫折感是一種普遍存在的心理現象，中學生無論在生活還是在學習、生活等方面都會遇到許多許多不同的挫折。那么，中學生如何面對挫折呢?
首先，要明白挫折是任何人都不能避免的，具有普遍性、客觀性。當自己設立的目標與實際目標產生差異時;當盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標;當自己的觀念與社會相矛盾時;當自己認為合理的要求不能滿足時;當升學考試落榜的事實降臨時等等都會產生挫折。例如魯迅曾彷徨過，歌德、貝多芬還曾想過自殺，但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的努力，最終堅定地走向成功。
其次，要看到挫折并不可怕，生活中的挫折和磨難，給人以打擊，給人帶來悲傷和痛苦，但也能使人奮起，成熟，變得堅強起來!有一句名言說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”春秋時期的越王勾踐，被吳國打敗后成了吳王的奴仆，他并不就此認命，而是臥薪嘗膽。終于他率眾如愿以償地打敗了吳國……正如貝弗里奇所說：“人們最出色的工作，往往是處在逆境的情況下做出的。”因此，不要懼怕挫折，事實告訴我們：只要你吸取教訓，不被困難嚇倒，就能重整旗鼓，在新的起跑線上搏擊，去奪取新的勝利!
最后，要善于進行心理調節，保持良好的心態，擺脫挫折感。羅曼?羅蘭說：“人生是場無休止的激烈搏斗。要做一個真正的人，就得隨時準備面對無形的敵人，面對存在于自己身上能致你死地的那股力量，面對那亂人心智引你走向墮落和毀滅的糊涂念頭……”所以，當挫折來臨后，你就應該從以下幾方面進行心理調節。
其一學會客觀地對待自己。古人云：人貴有自知之明。要對自己有一個正確、全面、客觀的認識，自己有哪些優點、缺點;有哪些成功的經驗和失敗的教訓，應當心中有數，既不夸大，也不縮小，實事求是地去接受現實，及時地擺脫挫折感，排除一切干擾自己心智的因素，以主動、積極、樂觀、向上的態度對待所發生的一切。
其二學會暫時的擱置，忘卻不愉快，離開你所厭煩的情境。讓時間撫平不寧靜的心，填平心靈上的創傷。
其三學會轉移注意力。在受挫折時，要及時轉移思想感情和注意力，“忘我”地去熱衷于讓你開心的事。如唱歌，讀書，繪畫，寫作，工作……
其四學會寬容。越是在遭受挫折，越是要謙讓，對別人寬容大度。這一點是構成健康人格的關鍵因素之一。
其五做一件事要善始善終。當面臨任務很多時，要先解決一個最容易解決的問題，有了成果就會有信心，成果越大，信心就越強。
總之，“真的猛士，則可以操縱自我心智，跨越道道障礙，打破重重險阻，奮力前行!”在人生的道路上，只有那些勇于面對挫折，不畏艱難，憑堅強的毅力拼搏的人，才能有希望走向成功，才能創造出更加美好的明天!
