無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇一
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了xx—公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：蛇年奏凱去，馬年吉祥多。在即將過去的一年里，我們公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創造了喜人的業績；展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味xx公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚！！
男：下面請欣賞由xx公司漂亮的姑娘們為我們帶來的《喜樂年華》。
男：多年的風雨兼程、多年的拼搏征戰，xx公司由一個路人不知的小單位，發展成為如今擁有多家生產和科研基地的大型農化企業集團，正在向農化更高領域進軍。在這充滿希望的季節里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧xx公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧xx公司》，表演者營銷xx。
女：xx公司成長了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的xx公司。xx公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營銷部xx—。
男：接下來請您欣賞的是口技表演，有請農藥廠xx，車間xx。
男：背景報幕：[那是一個夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧（出青蛙叫聲）……吵醒了在家安睡的小寶寶（童啼：弱……強……超強）……]
女：背景報幕：[媽媽來了…媽媽來了（童啼：強…弱…無）…安睡吧…小寶寶]
女：下面請欣賞由xx秧歌隊為我們帶來的《東北大秧歌》。
男：為凝聚xx公司精神，打造xx公司品牌，弘揚公司文化，公司分別于xx年和xx年就“xx公司艱難創業”和“xx公司成立十周年”兩個主題開展了征文活動。從應征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受公司群體的精神，用心撰寫公司成長的征文。下面請欣賞其中的一篇優秀作品《追夢的人》，表演者辦公室xx—、技術部xx—。
女：xx公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創造佳績，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處—處長為我們帶來的《窮人的孩子早當家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊，造就了xx公司的獨特風景。幾年來，xx公司一直是青年人創業的向往之地，數以百計的優秀大學畢業生踴躍來公司發揮聰明才智，來實現自己的人生價值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營銷部xx—給我們帶來的散文朗誦《根在xx公司》。
女：一曲短短的《根在xx公司》道出了我們與xx公司的百般情義、母子深情，我們為自己身在xx公司而驕傲，我們也為自己能在xx公司這個大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》，有請程序化辦公室xx。
男：xx公司對員工關懷備至、體貼入微，公司對人無限熱愛、情有獨衷。下面請欣賞《xx公司情節》，表演者營銷公司xx、開發處xx。
女：我們講著公司難難創業的故事。公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風與驟雨的征程。xx公司人沒被艱苦條件和惡劣環境所嚇倒，xx公司人頑強不息，拼搏奮進，眾志成城，攻克了一個又一個難關。下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農藥總廠xx。
男：下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者xx—，有請。
女：我們唱著公司蓬勃發展的贊歌。xx公司，這個成長于xx的年輕企業，正要披荊斬棘，風雨兼程。xx公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻上一首《公司禮贊》，希望大家喜歡。
男：接下來請欣賞的是由營銷xx—為我們帶來的《來生緣》，有請。
女：下面請欣賞由xx—表演隊為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
（演員不退場）（起《難忘今宵》尾聲歌曲）（演職人員走向前臺，謝幕）
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就xx公司輝煌的成績。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就xx公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓xx公司更加燦爛的未來。
男：同事們。
女：朋友們。
合：“慶元旦迎新春文藝晚會”節目到此結束，下面請大家盡情發揮，盡情享受這自幸福時光。跳起來吧！
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇二
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓
女：親愛的同事們 合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時代的車輪又留下了一道深深的印痕
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年春節即將到來。
男：新年拉近了我們成長的距離
女：新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
女：新年給了我們人生的禪想
男：這一刻，春天的腳步越來越近，我們已經感受到了春天的氣息
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：在過去的一年里，我們xx街道機關、社區全體工作人員在街黨委和辦事處的帶領下，勤奮拼搏、艱苦奮斗，顧大家舍小家，街道社區建設蒸蒸日上，取得了喜人的成績!
男：在這辭舊迎新之際，讓我們好好的慶賀這一年來取得成績，xx街道 20xx年新年聯歡會
合：現在正式開始!
男：在節目開始之前請允許我介紹一下今天的嘉賓，他們是：
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位的到來表示衷心的感謝，并致以新年的祝福。下面，請街道黨委書記宋春英致新年賀辭。 男：感謝書記熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負領導的殷切期望，乘勢而上，把明年工作做的更好!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年萬事如意,心想事成!
女：新的一年，人們都希望，日子過的紅紅火火，下面有請新城社區全體干部帶來的《開門紅》，為大家打開新年最紅火的門。
男：潔白的羽毛是哈薩克少女非常喜歡的飾物和吉祥的象征。也是哈薩克少女對美好生活的憧憬。下面請欣賞伊寧社區帶來的舞蹈《天鵝舞》
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇三
a：情動南山，夢想進行時，唱響時代主旋律；
b：樂滿，你我正青春，共筑青春中國夢！
c：今夜，我們踏歌而來，趕赴青春盛宴；
d：今夜，我們歡聚一堂，傳唱華章！
a：尊敬的各位領導、各位來賓，
b：親愛的老師們、同學們，大家——合：晚上好！（鞠躬）a：歡迎來到“唱響主旋律，青春中國夢”20xx新年晚會現場！b：歡快的鼓聲，送來了元旦佳節的祝福，南山歡歌辭舊歲，春引百花競相開。 c：晚會的禮炮奏響，紛至沓來的不僅僅是滿座賓朋，還有聲聲祈福、祝愿。 d：今晚我們拉開第x屆大學生合唱比賽的帷幕，將欣賞到來自全校各院系九支合唱隊伍帶來的精彩演唱。 a：同時，經過各院系推薦、同學票選、學校評議和公示，產生的學校第x屆“十佳校園之星”也將在這里揭曉。 b：我們將對這十位在不同領域有著優異表現的同學進行表彰和嘉獎！a：那么首先請允許我非常榮幸的介紹出席今天晚會的領導及嘉賓，他們是：b：歡迎您。 c：同時我們也邀請到擔任本次新年合唱晚會的評委，歡迎你們！d：當然還有我們現場熱情可愛的學子，各位觀眾朋友，歡迎你們的到來！系《迎風飄揚的旗》 a：今晚我們用歌聲書寫青春與活力，唱響時代主旋律。 b：從聯合國大廈到遼寧號航母，從奧林匹克運動會的主辦方到登月的嫦娥三號探測器。飄揚的五星紅旗承載了無數中國人的夢想。 c：是啊，作為當代中國青年，我們更要不斷奮進，為鮮艷的紅旗賦予新時代的內涵。 d：今天系給我們帶來對紅旗的贊美，《迎風飄揚的旗》
系《我的祖國》
a：謝謝系的同學們，一曲《迎風飄揚的旗》讓我又感受到天安前國旗升旗的激動情景。 b：是啊，每次國旗升旗的時候，我相信我們無數中國人都會激動，因為我們都深深地愛著我們的祖國。
a：請欣賞系的同學們帶來的歌曲《我的祖國》。
系《祖國在我心窩里》
c：謝謝系的同學們，你們唱出對祖國的深情厚誼，讓我們感受到生長在燦爛的陽光下，生長在祖國的懷抱里是多么的幸福！
d：是的，我想我們對祖國的深情是永遠唱不完、說不盡，那就將對祖國的熱愛放在我們的心窩里。
c：現在請欣賞由系的同學們帶來的合唱《祖國在我心窩里》。
第一段vcr及“十佳校園之星”簡介
a：謝謝系同學，你們唱出了對祖國更深的愛，更濃的情。 b：祖國也只有不斷發展、不斷強大，才會讓更多的中華兒女對您更依賴、更熱愛！a：是的，祖國的強大，中國夢的實現需要我們更多青年的努力與奉獻，從現在做起，從我們身邊做起。 b：在我們校園里，就有無數青年代表在付出、在奉獻，請看大屏幕。校園之星頒獎（3個）：a：掌聲有請①黨員之星：，②服務之星：，③志愿之星：，上臺領獎。 b：讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎同學們頒獎，有請！頒獎結束，報第一組分數：a：感謝頒獎嘉賓，請入席就坐。也再次祝賀獲獎的優秀同學！希望有更多同學加入到他們中去，一起努力，一起奉獻！b：現在，我們的手里也拿到了前三個院系的合唱成績，系《風吹麥浪響京城》 a：在遙遠蔚藍的天空下，涌動著金色麥浪，一曲《風吹麥浪》，唱出了人們心里最真實的情感，感動了所有聆聽的人們。 b：可是我們系的同學不僅在藍天下歌唱，還要讓風吹麥浪響京城，請欣賞他們的表演。
系《memory》
c：謝謝系同學帶給我們美的享受與生活的快樂！
d：是的，我想說的是一個人的快樂，是在迷失的黑暗中不斷探索，不斷追尋，看到黎明曙光時的興奮與快樂！
c：嗯，經典曲目《memory》就是讓我們不能放棄，為明天的希望而努力。
d：那我們就趕快去欣賞系帶來的合唱《memory》。
系《生命之光》
a：謝謝系同學給帶來了生命的光明與希望。
b：是呀，生命之光，是生活之源，是我們邁出成長的第一步。
a：在遙遠的過去，人們用著古老的樂器描繪他們在生命成長中的欣喜與歡樂。
b：現在讓我們一同欣賞系的同學帶來的那一束《生命之光》
第二段vcr那么接下來就讓我們與教師教育學院的同學們見證生命的成長，
c：來自系的同學們真是充滿活力，我們都見證了來自生命的最真切的快樂。
d：生命的發展，民族的進步，需要我們更多的有為青年去傳遞道德文明、促進科技發展、追尋創業夢想、展示青春才華。
c：在我們校園中，也有這樣一群有為青年，在眾多領域創造了自己的精彩人生。 d：請看大屏幕，來認識他們。
校園之星頒獎（4個）：
c：現在有請①文明之星：，②科技之星：，③創業之星：，④才藝之星：，上臺領獎。
d：讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎同學頒獎，有請！
頒獎結束，報第二組分數：
c：非常感謝頒獎嘉賓，請入席就坐。再次祝賀獲獎的優秀同學！
d：看到他們取得的成績，再次讓我振奮，這比我優秀的師兄師姐都這么努力，我得要更拼了才是。 c：是啊，我們合唱比賽的同學大家也很拼，我的手里也拿到了剛才三個院系的合唱成績，系《苗家妹子盼春來》 c：“校園之星”引領的是咱們學子的風采，“才藝之星”就是我們“多才多藝”的同學代表。 d：是的，接下來這些同學就要演繹一首時而高亢，時而婉轉，時而詼諧，時而潑辣的桑植民歌。 c：聽說這桑植民歌是湖南民族文化中的瑰寶，情感淳樸真摯，還扣人心弦，曲調豐富多變，且優美動聽。 d：好的，讓我們一起來請欣賞由系同學們帶來的合唱《苗家妹子盼春來》
系《趕擺路上》
a：謝謝系的苗家妹子們盼來的春天，處處流淌著幸福和歡笑。
b：你看追隨春光，彩云繞，荷葉搖，趕擺路上好熱鬧。
a：那邊南山腹地，喜鵲鳴，泥土香，學前姐妹把歌唱。
b：讓我們跟隨學前姐妹的歌聲，帶著喜悅，攜著幸福，一起走向滿載歡樂的趕擺路上。
系《拴住太陽好干活》
c：謝謝系的姐妹，在趕擺的路上，真是好熱鬧！
d：嗯，說到這個在路上，我想到一句話：行百里者半九十。就是說走一百里路，走了九十里才算是走了一半。
c：是的，我們距離實現中華民族偉大復興的這個目標越近，作為我們當代青年越不能懈怠、越要加倍努力，越要為之奮斗。
d：讓我們和系的同學們一道激揚青春、開拓人生，珍惜韶華，書寫我們青年大學生無愧于時代的壯麗篇章！
c：有情他們為我們帶來《拴住太陽好干活》
第三段vcr
a：謝謝他們，系的同學們是要“拴住太陽好干活”，我們更多的同學是要拴住太陽好學習豐富的知識，練就過硬的技能，提升自我的情商。
b：是的，我們大學生是可愛、可信、可貴、可為的。
a：馬上要頒出的三位“校園之星”，就是我們青年中，把握大學里的每一分鐘，去勤奮學習、知行合一、堅韌奮進的代表。
b：請看他們帶給我們的青春正能量，來看大屏幕，
校園之星頒獎（3個）：
a：現在有請①學習之星：，②實踐之星：，③自強之星：，上臺領獎。 b：讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎同學頒獎，有請！
頒獎結束，不！報！第三組分數：
a：感謝頒獎嘉賓，請入席就坐。再次祝賀獲獎的同學！
b：這獲獎的“校園之星”們個個都是喜上眉梢。
校大學生合唱團《白肋喜鵲》
a：說到這喜，我知道一種報喜鳥。
b：你是說喜鵲？
a：欸，你怎么知道？
b：俗話說得好，“喜鵲叫喳喳，好事到我家。”
a：對呀，在中國的傳統習俗里，喜鵲被認為是一種報喜的吉祥鳥，喳喳、喳喳的喜鵲聲是好運與福氣的象征。
b：因為今天我們這里，就要飛來一群喜鵲，祝福大家新年吉祥，好運連連。
a：請欣賞校大學生藝術團合唱團帶來的《白肋喜鵲》
報第三組分數，宣布合唱比賽獲獎等次并頒獎
a：這報喜的喜鵲不是飛走了，是馬上要飛到咱們有些院系里。
b：是的，剛才我們沒有公布成績，是想把今天新年晚會第x屆大學生合唱比賽的最大懸念留到最后。
c：現在，報喜的喜鵲將飛到誰家即將揭曉。
d：那么我來公布最后三個院系的合唱成績，
a：獲得第x屆大學生合唱比賽二等獎的院系是：
b：獲得第x屆大學生合唱比賽一等獎的院系是：
c：祝賀各獲獎單位。
d：有請獲獎院系代表上臺領獎，讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎單位頒獎，有請！結束語：a：時代的責任賦予我們青年。
b：時代的光榮屬于我們青年。
c：唱響主旋律，相聚在今晚，展望在明天。
d：青春中國夢，以青春的力量踐行中國夢。
a：今夜是一個難忘的夜晚，我們——
b：同心！
c：同樂！
d：同愿！
b：新年伊始，祝福偉大的祖國繁榮富強，祝福明天更加美好！祝大家——
合：新年快樂！
c：“唱響主旋律，青春中國夢”20xx新年晚會到此圓滿結束d：老師們、同學們，讓我們相約——
合：明年再見！
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇四
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。年元旦聯歡會現在開始！
結束語
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲u所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙u讓我編織你們,用青春的金線
甲u讓我編織你們,用燃燒的信念
乙u編成絢麗的歲月
甲u編成遐思的年華
乙u過去的日子是充滿遐想的日子
甲u紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙u我們有時間，有力量，有燃燒的信念
甲u我們渴望生活，渴望在天上飛
乙u所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲u讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙u讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
合:本次慶元旦聯歡會,到此結束
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇五
a：尊敬的各位領導，
b：親愛的老師，同學們。
a：大家——
合：晚上好！
a：新的鐘聲，新的一年，
b：新的祝福，新的期待。
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，
b：x年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，
b：我們的祝福，飄在長風里，如歌如夢——
a：x市x學校x年元旦晚會現在，
合：正式開始！
串詞：
b：那么，接下來有請由x班x位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請x班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請x為我們帶來《我們都一樣》，請x班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請x、x為我們演唱《我知道》，請x班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請x同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請x《請我跳舞》準備。
b：欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧？今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓x的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請x班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞x為我們帶來的《如果愛下去》，請x班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請x班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞x的《白月光》，請x班《會呼吸的痛》準備。
b：欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽x同學演唱《會呼吸的痛》，請x班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請x班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽x的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
a：美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由x等同學為大家帶來的街舞。
結束語：
a：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥，
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡！
a：老師們，
b：同學們。
a：新的一年讓我們攜手同行，
合：奔向成功。
a：x市x學校元旦文藝晚會到此，
合：圓滿結束！
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇六
男：青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；
女：青春是用不調的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌；
男：青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
女：尊敬的各位老師，親愛的各位同學，
男：馬奔前程去，羊攜好運來，在20xx年即將結束，20xx已經向我們招手啦！
女：今天，我們聚集在會議中心，和青春相約一起迎接豬年的到來！
合：上海金蘋果學校初中部“我和青春有個約會”豬年元旦晚會現在開始！
女：首先感謝管樂隊在晚會的開始給我們帶來的精彩的演奏，首先是來自預備管樂隊的《勇氣進行曲》，接下來是來自初二年級的《拉丁美洲的夜鶯》，非常動聽！讓給我們再一次掌聲謝謝他們！
男：青春是美好的，有人說她就像一朵盛開的牡丹，既含滴欲放，又大為張揚；
女：青春是難忘的，有人說她就像一束幽香的梅花，既傲雪凌霜，又孤芳自賞。
男：馬克思說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存發展，只有奮斗，才能治愈過去的創傷，只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”
女：因為青春，我們才長途跋涉地追尋，追尋夢想和未來；
男：因為青春，我們才異想天開地幻想，幻想所有的可能；
女：因為青春，我們才不畏艱難地探求，探求未知的世界。
男：所以，讓我們跟隨著青春的步伐，開始一段狂野之旅，首先有請初二3班的同學們給我們帶來一段有趣的舞蹈，盡情的享受吧！
初二3班《bar bar bar》
女：謝謝，簡單的動作一旦配上有趣的音樂，加上整齊劃一的默契，就會變得生動有趣，這就是青春給我們上的第一課：不要忽略生活中任意一個讓自己快樂，讓他人享受的片段，加上創意，他就會變成他人心中美好的記憶！
男：是的，青春還有多愁善感，有時只是因為變化著的天氣，有時只是因為一個遠去的背影都會讓我們想起你——突然好想你。
4男生小合唱《突然好想你》
男：讓我們突然想起的，可能是堅定的友情，也可能是可貴的親情，還有可能朦朧的愛情，抑或是難忘的師生情。
女：是的，這就是青春給我們帶來的第二課：心中有牽掛的人和物，是會讓我們變得更成熟。男：接下來，換一種風格，來領略一下帶有國際范兒的勁歌辣舞吧！讓你一次過足癮，有請舞蹈聯演。舞蹈聯演《no no no》、《bang bang》、《sugar free》
女：這就是青春給我們帶來的第三課：熱情火辣，活力無限，我們有萬種可能，我們打造萬般青春年華。男：是的，接下來，我們還有青春的第四課，至于是什么，讓我們先來聽聽預備2班劉曉蓉給我們帶來的單口相聲《小明的故事》吧！
預備2班劉曉蓉《小明的故事》
男：簡短的故事情節，似曾相識的網絡段子，但是在這個預備年級的小女生演繹起來，活靈活現，哎顧盈盈，你說說看，這個節目里，你看到了青春的第四課了嗎？
女：那是當然，青春第四課：沒有你們不敢想，只有你們不敢做！初生牛犢不怕虎，一代更比一代強！男：你總結得還挺押韻的！下面，我們要進行本次元旦晚會的重頭戲，那就是抽獎啦！
女：首先有請我們的工作人員上臺。（抽獎禮儀上臺）。和大家介紹一下我們今天的抽獎環節，一共有4輪，每位工作人員手上分別拿著預備到初三所有同學的名字，我們現在要抽取的呢是新年快樂獎！每個年級名，我們的獎品是祝愿大家在豬年里能夠成績單洋氣、笑容洋氣的羊寶寶玩偶一個。
男：那下面就有請我們的頒獎嘉賓吧！有請四個年級的年級組長上臺，為我們抽取今天晚上的第一輪獎！
男：祝賀這些同學，雖然獎品不是很貴重，但是寓意卻很好，我們將會在明天上午由工作人員進班來兌換獎品。
女：接下來，這位同學的表演，是奔著偶像實力派去的，讓我們閉上眼，靜靜的欣賞這曲《夜空中最亮的星》
初二3班顧哲凱吉他彈唱《夜空中最亮的星》
女：謝謝，果然是實力派。不知道大家有沒有從中發現青春的第五課呢？那就是：渺小并不妨礙心中的高大，誰都可以是自己天空中那顆最亮的星！接下來，我們要好好的感受一下金蘋果校園的高雅藝術，首先來一曲鋼琴的四手聯彈配上小提琴和薩克斯，一定別有一番滋味，再來跟隨著打擊樂的節奏盡情的放松吧！
樂器連奏《胡桃夾子》、打擊樂《紅蜻蜓》
男：在他們演奏《胡桃夾子》的時候，我發現和彩排的時候有大不一樣的地方，本來薩克斯是單獨演奏另一首曲子，也沒有小提琴，但是考慮到整體效果，他們放棄了自己成為主角的機會，組成了我們今天看到了樂器合奏《胡桃夾子》。
女：我又從這個節目中發現了青春的第六課，那就是，誰說我們內心只有自我，為了終極目標，我甘愿成為配角！
男：你說的話總是一套一套的，老有文藝范兒了。下面咱們來欣賞一支青春活力的舞蹈吧！來自預備劍橋班！大家跟著音樂動起來！
預備劍橋班《crayon pop》
男：英文歌曲有時總是能夠給我們帶來不一樣的動感和氛圍。
女：接下來，又到了我們的抽獎環節！這一輪我們要抽取的是三等獎，每個年級名。有請工作人員。男：本輪的獎品是什么呢？和我們的學習息息相關啊！暫且和大家買個關子吧！有請頒獎嘉賓：王泓、蔣冬梅老師上臺為我們揭曉這一輪的獲獎名單吧！
女：祝賀這些同學，同樣，我們于明天統一到班級里面進行兌獎。下面，讓我們好好的欣賞一組英文歌曲串燒！表演者從預備到初二、到初三，相信總有一曲是你的菜！
英文歌曲串燒《black space》、《royals》、《22》
男：謝謝，小動感的音樂一點兒也不影響我們大hi的心情，載歌載舞的表演讓我們一飽眼福！
女：是的，青春就是這樣，我們有自己的世界，不管這個世界外人如何看待，我們自得其樂！
男：是的，不過說實在的，有了外文歌曲舞蹈表演，我也想看看中國的傳統文化，咱不能丟了老祖宗的傳統。女：原來你喜歡這個類型的節目，不要著急，下面就請大家來好好的欣賞又具有國際范兒，又具有中國傳統特色的節目，大家拭目以待哦！
舞蹈串燒《交誼舞》、《夜上海》、《詠春》
男：真是亮瞎了我的眼啊！男版旗袍裝夜上海還真是讓我大開眼界呢！
女：是的，這就是我們青春的第七課：我的青春我做主，我敢想敢做還敢秀！男：雖然現在是冬風凌冽，但是我們的青春如火，我們的心潮澎湃如夏天，下面這首《寧夏》來自預備年級，請欣賞。
手語《寧夏》
男：很唯美的一段表演，謝謝。接下來，又到了抽獎環節，這一輪，我們要抽取二等獎，每個年級名。有請工作人員。
女：二等獎的獎品可以向大家展示一下，非常精致、也非常適合現在使用的一款暖手寶。下面有請頒獎
女：從幼兒園到現在，我一共在學校里呆了將近20xx年了，你知道，這20xx年里，我們每個人都離不開的是哪兩個字嗎？
男：這我還真不知道。
女：這兩個字，在學校老師抓，在家里父母嘮叨，在朋友圈里大家經常曬，那就是——補課！
男：其實你也不必煩惱，補課聽上去雖然枯燥苦悶，但是我們也可以苦中作樂啊！這不，初二年級的同學們就要來跟我們好好的調侃一下補課那些事！
小品《補課風云》
男：青春就是這樣，學會苦中作樂，學會調整心態坦然面對一切順與不順，平與不平，這就是我們青春的第八課。
女：你總結得還挺像模像樣的。沒錯，青春因為有你們陪伴，所以就算吃苦也幸福，最后讓我們一起來
欣賞一首《一起吃苦的幸福》。
預備2班《一起吃苦的幸福》
男：到此，我們本次元旦晚會的節目表演已經全部結束了，但是我們的抽獎環節還沒有結束。相信接下來的抽獎會掀起新一輪的高潮！
女：是的，接下來我們要分別抽取本次晚會的一等獎和特等獎，而且我們也現場頒獎。首先有請工作人員。（工作人員上臺）
名。有請頒獎嘉賓：。請獲獎的同學上臺領取新年的第一份幸運！請頒獎嘉賓為他們頒獎。
（同學上臺領獎，老師頒獎，播放頒獎音樂）
女：祝賀同學們！也謝謝頒獎嘉賓！現在我們要抽取迎豬年的一份大獎，特等獎！首先請工作人員將四個年級剩下的名單全部倒在一起，并且充分搖動！今晚在場的任何一位暫時沒有得到幸運的同學都有可能是今晚最后的大獎得主！
男：祝賀這位同學，你知道今天你的獎品是什么嗎？雖然抽到獎的是你個人，但是我們希望全班都能共享這份幸運和快樂！
女：請為他頒獎！
女：再一次祝賀所有獲獎的同學。青春路上有甜蜜和快樂，不要忘記和大家一起分享；青春路上難免碰到酸楚苦澀的時候，不要忘記你身邊還有許許多多關心你、愛護你的人，這就是我們的青春第九課，青春永遠不孤單！
男：是的，到現在，我們的元旦晚會就要結束了。但是我們的青春正如火般溫暖，正如旭日般有朝氣，正如花朵般絢爛，我們正青春！
女：謝謝你，青春，謝謝你陪在我身邊，你用現實告訴了我認真體會生活，讓自己知道用眼光看周圍的人和事，用自己的標準判斷是非，用自己的心靈體味人情冷暖，讓我懂事了點；
男：謝謝你青春，你讓我知道用知識武裝自己，讓我知道讀書，讓生活更美好，更加懂得世間的是非善惡，你又讓我長大了點。
女：謝謝你青春，你讓我知道不經歷風雨，怎能見彩虹，你正是用這種直白的方式讓我知道，通過荊棘之路，我才能戴上成功的王冠；你又讓我坦然了些；
男：青春是生命的深泉在涌動，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒墮落。一切的理想，一切的希望都必將用青春的奮斗去實現！
合：我和青春有個約會，青春與夢想齊飛！初中部20xx年“我和青春有個約會”元旦晚會到此結束！
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇七
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的xx，
d：歌唱希望的xx，
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學們。
合：大家好!
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的`真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來了其中的《報花名》。
c：轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。
b：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在xx學習已經幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
d：下面請欣賞三句半《我們在xx成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然;
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強則國強。
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明我們能做得更好!。
開場白：
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
中女：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好!
中女:20xx的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:20xx的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女：同學們，激動人心的時刻即將到來。
小男：我宣布：
合：碧桂花城學校20xx年元旦文藝匯演現在開始!
1，醒獅表演
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽光進行曲》
中男：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》
小女：你有好朋友嗎?
小男：當然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽光蓓蕾》
中男：感謝她們精彩的表演，我們學校的學生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書郎》
小女：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6，《經典誦讀》
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽啊，聽完我都想去拜師學藝了呢。
小男：那接下來還有什么好節目啊?
小女：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節目，《經典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》
中男：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞。”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個舞蹈也會給大家帶來驚喜，請欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥》
小女：你說童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對，看了下面這個節目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》。
9，古箏合奏《漁舟唱晚》
中男：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10，舞蹈《國風》
小女：此曲只應天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。
11，雙笛二重奏《神話》
中男：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優美的音樂，雙笛二重奏《神話》。
12，英文歌曲表演《la isla bonita》
小女：花城學子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《la isla bonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
13，舞蹈《快樂花園》
中男：我們的學校是個幸福的海洋，我們的學校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小女：幸福的時刻總是短暫的。
小男：感謝所有參加表演的同學們，你們為大家奉獻了一場娛樂盛宴。
中女：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
中男：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
小女：告別過去，告別我們的調皮與淘氣，
小男：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
中女：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。
中男：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小女：我宣布：
合：20xx元旦文藝匯演主持詞正式結束，讓我們20xx再歡聚!再見......
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇八
開場白：
a：尊敬的各位來賓
b：親愛的小朋友們
a、b：大家新年好!
a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了
a、b：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
a：xx雙語幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
a：下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
b：感謝學前班給我們帶來的精彩表演。
a：接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》
b：快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
a：他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
b：我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
a：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了。
b：我也看見了，他們來做什么呢?
a：想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來!
a：美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
b：感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。
a：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
b：讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
a：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請。
b：幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
a：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的`舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
b：下面請欣賞老師們給大家帶來的舞蹈《獨一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結束語：
a：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。
b：感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。
合：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的xx雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇九
各位領導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：20xx年，拉近我們成長的距離
甲：20xx年，染紅我們快樂的生活
乙：20xx年，截取四季的精彩
甲：20xx年，帶給我們人生的暢想
乙：上海世博會的成功舉辦顯示了中華人民共和國作為經濟大國的豪壯
甲：廣州亞運會的勝利召開挺起了世界體育強國的脊梁
乙：教育園地中的每一名教師用強壯的脊背捍衛了校園的和諧與安全
甲：裕豐小學“以藝術教育為載體的育人模式”的辦學特色，著力打造了一支多才多藝、素質全面、德才兼備的新型師生隊伍
甲：今天，我們相聚在這里，共同感受春天的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，共同暢想高新區教育的美好春天
甲：今天，我們相聚在這里，共同欣賞裕豐孩子們帶給我們的精彩
乙：今天，我們相聚在這里，歡度佳節，共同放飛美好的理想
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：接下來我宣布，高新區裕豐小學第五屆文體藝術節暨慶元旦文藝匯演現在開始
回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，讓我們記住今天，讓我們期待明天。迎新春聯歡會到此結束，謝謝大家，再見!
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇十
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：20x年元旦如約而至
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年升華了我們人生的夢想
甲乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受新年帶給我們的歡樂時光
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，這里將成為歡樂的海洋。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里，我宣布xx理工附小三年一班20xx年元旦聯歡會現在開始！
甲：下面請欣賞歌曲 《讓我們蕩起雙槳 》
乙：下面請欣賞舞蹈 《喜洋洋》
[就這樣甲乙輪流報幕]
結束語
甲：伴隨著同學們歡樂的歌舞，元旦的鐘聲即將敲響
乙：聲聲祝福像朵朵小花，點綴著歡樂洋溢的佳節
甲：我們是一個充滿活力的集體，我們有孜孜不倦的莘莘學子
乙：我們是一個面向未來的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁
甲：這里，散發著書本的清香，跳動著快樂童年的脈搏
乙：這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
乙：理工附小三年一班20xx元旦聯歡會到此結束，
甲合：祝大家新年快樂，萬事如意！
合：20xx年，我們來啦！ ！
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇十一
（開場視頻結束）
邊：尊敬的各位領導王：各位來賓
劉：敬愛的老師們線：親愛的同學們邊：大家合：晚上好！
邊：歡迎來到長安大學工程機械學院20xx級“青春飛揚·研續輝煌”迎新晚會的現場！
線：青春的腳步活力輕盈，青春的旋律悅耳動聽；
劉：青春的故事色彩斑斕，青春的日子絢麗多彩
王：菁菁校園好年華，書香飄溢滿園芳；
邊：此時的我們正值風華正茂、意氣風發
線：在長大，我們將夢想的種子播撒
劉：在長大我們在心中開出夢想的花
王：讓我們昂首邁出輕快的步伐，堅定我們的信念讓我們的青春在長大飛揚
邊：本次晚會的舉辦得到了學院領導、老師的大力支持，今天，我們也很榮幸地邀請到了他們來到晚會的現場。下面，就讓我向大家隆重介紹蒞臨本場晚會的領導和嘉賓，他們是：
（歡迎您的到來）
（歡迎您）
王：同時，參加本場晚會的還有部分兄弟學院的研究生會主席，以及各前來觀看晚會的同學們，歡迎你們的到來！
邊：接下來就是見證精彩的時刻，現在我宣布長安大學工程機械學院“青春飛揚，研續輝煌”迎新晚會
合：正式開始！
（開場舞）
串詞
一：歌曲《相愛后動物感傷》
女：邊總，氣色不錯啊，真令人羨慕啊！
男：有什么好羨慕的呢？
女：你看你愛情、學業雙豐收，都羨慕死我了
男：我認為相愛需要一點勇氣，先愛吧，哪怕之后感傷，之后再算，只要你要勇敢的邁出第一步
女：嗯，說的好不如唱得好，下面請欣賞雷景媛帶來的這首歌曲《相愛后動物感傷》
男：掌聲有請
二、舞臺劇
男：都說愛情似純凈的空氣，美麗而稀有，讓人向往啊
女：是啊，特別是我們校園中的愛情，遠離喧囂，寧靜而美好，可我
還是沒找到我的愛情，難道是最近霧霾太重，口罩太厚，讓愛人看不清？
男：別在這拽詞了，還是讓我們伴著愛的鋼琴聲，驅走霧霾，尋找純真的愛情，下面有欣賞請趙耀偉、徐培培等人帶來的鋼琴音樂劇女：掌聲有請
三、舞蹈barbarbar
男：師姐，當舞臺燈暗的瞬間，我仿佛看到了主人公又在一起了女：我也是啊，我們都期望每一段美好的愛情都有一個美麗的結局男：而每一段美好愛情的開始都源自于一個美麗的姑娘
女：不知下面這些漂亮的姑娘們能不能帶給大家愛情的希望男：下面請欣賞由李信言等人帶來的舞蹈barbarbar
四、相聲《新聞晚知道》
女：我們機械學院還真是藏龍臥虎，唱的了歌曲、跳的了舞蹈，還演的了音樂劇
男：這你就孤陋寡聞了吧，我們機械學院還有自己的新聞呢，不知道了吧
女：誒，我還真知道，下面有請王琦濤，高力強帶來相聲“新聞晚知道”
男：掌聲有請
五、小人舞與機械舞
男：（假做哭狀）
女：我覺得他們說的太有趣了，而且我終于知道你這班長是怎么來的了
男：哎，我也是第一次聽說我這班長原來是這么來的。難道我們學院研究生會主席姚陽學長也是這么來的？
女：我想或許他也遵守這個準則，要不你兩pk一下？
男：我們兩斗啥呀！還是欣賞下面的斗舞吧！
女：請欣賞由向兵、呂水明等人帶來的斗舞《小人舞與機械舞》
六、歌曲《lemon tree》
女：看完剛剛精彩的斗舞，和剛剛的小人們一樣，整個人都激動起來了
男：是吧，那剛剛好，讓我們聽聽由李信言，秦瑞等人帶來的歌曲《lemon tree》舒緩一下激動地心情
女：掌聲有請
七、小品《二十三歲的天空》
女：聽完這首歌之后，會有一種讓人暫時忘記煩惱的感覺
男：是啊，優美的音樂可以帶來一些獨特的感受，同時也為我們研究生的生活增添無線的樂趣
女：讓我們一同來感受一下我們研究生豐富多彩的生活吧，掌聲有請由劉國忠、蔣維等人帶來的小品《二十三歲的天空》
八、吉他彈唱《故鄉》
王：看來我們研究生的生活還是豐富多彩的
線：當然啦！歡樂多多，但是偶爾也會遇到不開心的事情，那時便會特別想家，思念自己的故鄉
王：下面有請我的男神馬超帶來吉他彈唱《故鄉》
九、舞蹈
男：聽完這首歌曲之后，不經讓我想起美麗的鄂爾多斯大草原以及草原上成群的牛羊····
女：家鄉的風景固然美麗，異域的風情同樣精彩
男：讓我們共同欣賞由烏茲別克斯坦姑娘們帶來的舞蹈
女：掌聲有請
十、歌曲串燒
女：（隨意舞動）
男：別跳了，難看死了
女：不跳的話，那我就唱唄
男：得了得了，就你哼一個調能跑到另一首歌了，還，，，，女：沒文化真可怕，那就歌曲串燒好嗎？
男：下面有請張譯之、焦信信等人帶來的歌曲串燒
女：掌聲有請
結尾：
劉：今夜我們讓青春盡情的綻放
線：今夜我們讓夢想自由的飛翔
邊：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
王：告別今夜，我們將走進嶄新的大學天地
劉：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節線：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
邊：歡樂的時刻總是那么短暫
王：歡聲笑語留在你我的心中
劉：青春的自由，青春的向往，有夢想的地方就有希望
線：讓我們高唱青春的贊歌一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想、讓青春飛揚、延續輝煌！
邊：再次感謝今晚到場的各位領導及嘉賓
王：現在我宣布長安大學工程機械學院20xx級迎新晚會（合）：到此結束！
元旦晚會主持稿 元旦晚會主持稿單人兩分鐘篇十二
甲：尊敬的各位家長，各位老師，
乙：可愛的小朋友們，
甲：新年的陽光將灑在我們身上，
乙：新年的春風將吹在我們的臉上，
甲：新的一年正向我們走來，
乙：新年是新的樂章，
甲：新年是新的起點，
乙：用我們的行動，
甲：用我們的真誠，
乙：用我們的奉獻，
甲：用我們的歌聲，
乙：迎接充滿希望的20年吧!
合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"
甲：歡樂的時光總是這么短暫，
乙：團聚的日子特別讓人難忘。
甲：今天，我們歡歌笑語，
乙：明天，我們暢想未來。
甲：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
乙：各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束。
甲：讓我們明年再會。
合：再見!
元旦晚會主持稿4
(男)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。
(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
