人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
播音主持藝考自備稿件女生篇一
大雪飄個不休、飄個不休，漫漫地覆蓋土地，山長肥，水消瘦。
我置身于冬日的風雪中，默默地眺望蒼茫的遠方，發現生活的足跡輕易被歲月覆蓋，有些路只能走過來，卻無法走回去。我也許是離開大自然的時間太久了，懷想起那冬窩子門前的少女和一群白羊，以及過著貧困、溫馨、土豆湯、烤馕、麥草地鋪的日子，就好像是多年前一幅斑駁的生活畫面。我沒有綠草地和奶茶香來滋潤生命，體內一切有感情的部分都在受苦，就好似思緒枯竭的詩人在雪原上腳步踉蹌，歌聲暗啞。
我還能進入生活嗎?把魂兒弄丟了，丟了生命的鑰匙，怎樣才能打開冰雪封鎖的春天?
黃昏里，我熟悉的三岔路口，都將留下雪橇劃過的陌生痕跡，誰能好心腸捎帶一程，為生命指明歸屬的方向，我依稀記得有家的影子映在春天冰融的河水面，白色的圓頂就像一朵蘑菇。
這個冬天，我無家可歸，冰涼的目光被寒流逼出眼眶，找不到溫暖的落處。
我在生命漸漸僵死的幻夢中，模模糊糊地看見春天里，那翩翩舞起的蝴蝶，飛著一個又一個吻，而我顫抖地嘴唇依然掛著無法融化的冰雪。
活著
“我來了”的時候，就來了，不為誰生、不為誰死、不為誰哭、不為誰笑。
天剛破曉，父母下地勞動常說，播下好種子為什么收獲壞莊稼。我想知道自己是好種子嗎?
我生活在被無形地命運操縱的顏色和時間里，就像金黃的土豆，被镢頭從地下刨出，又冬藏進黑暗潮濕的地窖，為來年的發芽甘心埋葬。
三十多年來，我默默走著生命限定的短暫路程，爬山涉水、過溝過坎，未借虬龍片甲，鳳凰一毛之力，全憑劍一樣的靈魂，一次次精彩的淬火，人生且戰且走，不畏世道艱險。
我活著，就是一粒好種子，隨遇而安，天不能困，就地成材，天不能絕。
播音主持藝考自備稿件女生篇二
致橡樹
我如果愛你
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己。
我如果愛你
絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲。
也不止像泉源，常年送來清涼的慰籍;
也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。 甚至春雨。
不，這些都還不夠!
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在云里。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干，
像刀，像劍，也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂;
我們共享霧靄、流嵐、虹霓，
仿佛永遠分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這里：
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，足下的土地。
播音主持藝考自備稿件女生篇三
寫下這個題目，我眼圈濕漉了。送給孩子一支歌，這么一句話，起碼在我心里念叨了。
孩子們沒有自己的歌唱，這已經是不需要爭辯的話題了。有時聽幼兒園的孩子們唱“哥哥在岸上走……”之類的流行曲，真是心如刀割。于是一直翹首盼望能有一支諸如《讓我們蕩起雙漿》那樣影響和陶冶了幾代人的好兒童歌曲出現。但終于不得不無奈地承認：我失望了。
我當過學生，也當過教師。我深深地敬愛自己的老師，熱愛自己的學生。1981年，我因為一首詩引起許多無法接受的非議，我垂頭喪氣地回到母校，年邁多病的任鑫平老校長專門在自己家收拾出一間房，叫我住在家里。還辦了一桌豐盛的家宴，把當年教過我的幾位老師請來為我接風。席間，老校長舉起酒杯動情地說：
“我教了一輩子書，今天文福回來了，我是總也看不夠。我為自己有一個當詩人的學生而更加熱愛自己從事的事業。我知道文福惹了不小的是非。寫詩惹是非，這不要緊，正視、改正就是了。惹是非有時是有作為的一種表現。學生在外面受了冤枉氣，人前抬不起頭來。回到自己老師身邊，這里誰不曉得當年他講公開課時還穿著他母親的大圍腰褲子?叫我也冷眼看他，我做不到……”
我教過一年多小學，把一個班從四年級帶到五年級，35年過去了，我幾乎還能記得全班學生的名字和他們當年的座位。去年回故鄉，我的已經40多歲的學生們從各地趕來看我，圍坐在當年的班主任身邊，我竟覺得他們還是孩子。
當我對別人的期望流產之后，便開始耕耘自己。我把自己當學生和當教師的種.種感受反復體味，希望能寫出一首好歌詞來。但幾經努力也不理想。這期間聽到了一首歌頌教師的好歌《我就長成了你》，詞曲均上佳，感人至深，只惜乎孩子們不能唱。
劉熾老人在世時，有一次閑談，無意中便說到了《讓我們蕩起雙槳》。我說：
“劉老，我細讀您的作品，總有一種并非音樂家的某種特質在旋律之中，在看似平常的旋律里顯示而且是充分顯示奇特和深刻。但我把握不準，到底是什么特質。”
劉老當時很高興，說：“到底是詩人，這問題提得非常深刻。”說著激動地拍著胸脯：“文福，我的歌為什么寫得好?只有文學人，只有詩人才品得出其中三味。這是一個秘密，別人寫歌是用音樂寫，我寫歌是用文學寫。我其實是個文學家。”
我幡然頓悟。
用文學寫音樂，這與用音樂寫文學尤其是用音樂寫詩是一脈相承的。
假如我的詩與人有什么不同，其中有一個因素就是我愛音樂，懂音樂。
回頭看自己以前寫的歌曲，何嘗不是用文學在寫音樂呢?只不過未被音樂家一語道破而徘徊于本能和盲目。我不是專門作曲家，但我學生時代就譜過《唱支山歌給黨聽》，還得到音樂老師的好評。多年來我總愛把自己偏愛的小詩爛熟于心之后，譜成曲，供自己獨自欣賞。
但為孩子們寫支歌的夙愿一直耿耿于心而未得。上四年級的女兒每每在家唱學會的新歌，聽起來簡直像割耳朵似地難受。歌曲作者們給人的感覺簡直是怎么難受怎么寫。聽得多了，終于找出其通病：作者們總是希圖通過一支歌教育孩子們懂得某一個道理，大概就是“寓教于樂”吧。其實，這是一種錯誤理解，反而因急功近利而欲速不達。教育是一個長期熏陶過程，要按孩子們的感覺去寫歌，而不可把大人的主題強加給孩子。
孩子們無歌可唱，便自己創作。我們院子里孩子們豐富多彩的拍手兒歌真是不知有多新奇和美麗。
前天中午吃罷飯，孩子依在她媽媽懷里看故事書。愛人看了看鐘，拍了拍她的肩說：“該上學了。”孩子才十分不情愿地起來準備上學。這個細節被我看在了眼里，我立時得了極為可貴的兩句歌詞：
離開媽媽溫暖的懷抱，
走進我親愛的學校。
多年的愿望和積蓄立時沿著這思緒的通道噴瀉而出!我一口氣連詞帶曲寫完了《老師，您好》。下午接孩子時，我們在自行車上你一句我一句地試唱，待回家孩子就學會了第一段。
我不知道這支歌到底是好還是不好，只知道這是我盼望多年未果而終于一氣得之的歌。我當然希望它好，希望它為孩子們接受。倘是如我所愿，我就把它當作一份在我是珍貴的禮物送給所有的孩子——和我的孩子。
播音主持藝考自備稿件女生篇四
記憶就象飛過曠野的鳥，一次又一次的在思緒中聯翩飛翔。四季就象翻過的一本書，記錄著昨天、今天、和明天。總也不能忘記那些舊街的影子，綴滿槐花的老樹，以及河邊的那一泓清澈的泉水。
從前的小河源于連綿的群山腳下，彎彎的河水在太陽的照耀下不停的傾瀉，從地下深處噴涌而出的泉水，終日與小河一起奔流，一起歡唱。每一次都顧不上看一眼小河的風光，來不及聆聽青蛙的鳴叫，心是奔向了那一泓清涼而甘甜泉水。春天里是水晶一樣清澈的襟懷，象如水的客愁。夏天里是纏綿一樣輕柔的細語，象如絲的鄉夢。
歲月是用珠鏈穿起記憶的長河，是用青絲編織心中的思緒。有多少思深善懷的女子在月下的泉水中留下夢中的鄉魂，在不盡的相思中留下一串串的腳印。與心愛的人相約在斷階之上，與心愛的人相擁在清水河邊，在萬般寂靜中聽泉水的叮咚。月下的泉水就是如花的蓮池，倒映的是天上的重逢，是人間的留戀。
人人都有一股心中的泉水，日常的煩亂生活已遮蔽了它的聲音。這股泉水總會在某一時刻從內心的深處涌出，涌出的是幽然的鳴聲，涌出的是苦澀的淚水，也許那就是回憶溫馨的泉水。泉水就在腳下，泉水就在心中，傾聽泉水的絮語就不會感到疲倦，傾聽泉水的鳴聲就不會迷失方向。有泉水的地方，就有著召喚生命的地方，有泉水的地方，就有著美好希望的地方。愿這一泓清澈的泉水永遠流淌在生命的召喚里，永遠流淌在生命的記憶里。
播音主持藝考自備稿件女生篇五
藝考播音主持自備稿件大全（四）
考生對朗誦的稿件內容要有正確的理解、真切的感受和藝術的處理。那么今天小編為大家帶來的是關于播音主持稿件的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
《錯過也許會是一種美麗》
那一年，我還是一個高三的學生，一次偶然的機會在小姨的家里，見到了十七歲的她，她的樣子很親切，給我一種似曾相識的感覺。
一年后，我考入了一所北方的大學，趁著放假的時候，我再次來到小姨家，想看看那個讓我時常牽掛魂熒夢牽的女孩，可是小姨告訴我，女孩由于家境不好，不得不到廣東打工去了，我很失望，但小姨給了我女孩的一張照片，從此女孩的照片成了我前進的動力。
時光飛逝，大學畢業后，很快我認識了我現在的妻子，并和她有了一個很可愛的女兒，在女兒生日的那天，小姨給我帶來了一個人，小姨告訴我女人家里條件不好，想出來做保姆養家糊口，我答應了小姨的請求，留下了她。
一天，空閑之際，我在整理相片的時候，電話鈴響了，我放下影集去客廳接電話，回來時，那個做保姆的女人正看著影集，她的神情有些古怪，我問：“怎么了，有什么事嗎?女人指著那張照片說：“這是我以前的照片，為什么你會有?我驚訝了，呆呆地看者她的臉，真的是她，除了歲月無情的痕跡，她和照片上的女孩真的是一個人。
那天晚上，我怎么也無法入睡，望著身邊熟睡的妻兒，突然的心中有了份奇怪的感覺，這么多年，我從沒忘記過她，雖然我由于種種原因從沒有刻意去追尋她，可是在我內心深處，她永遠是那樣美麗動人，她的樣子深深地烙在我的心中，當年大學畢業和現在的妻子能夠一見鐘情，也大多是因為她們有幾分相似的緣故。
可如今呢?她的出現讓一切變得那么的可笑，為什么會這樣呢?我心中美麗的期待被徹底的擊碎了。
長嘆過后，終于明白，為什么相見不如思念，初戀的記憶只是我夢中的期待，經不起歲月的考驗。
也許永遠的錯過會更美麗!
《淡然微笑》
以為我又重入了天堂，以為我又再擁有了你的愛情，以為我真是一個幸福無邊的女人……
聽你的喃喃細語，感受你熱切溫存的關愛，我感謝上蒼，讓我在失意孤寂的日子里重又有你在身旁。
今年的春天來得很早很早，早得還來不及迎接就已經成為了過去，今年的春天又去得太晚太晚，晚得到了離別時她還在路邊招搖。我一直在這里等待，等她的到來，等她的絢爛，等春暖花開時的歡欣與喜悅。終于，有了我想要的幸福!我要的幸福其實很簡單，只不過是一聲輕柔的呼喚，一句平淡的祝福，一個電話、一條信息，只要有關于你的消息，哪怕，哪怕我身在地獄，哪怕下一秒就要跌落萬丈懸崖。
我以為我從此會快樂無涯，我以為你會把我一生牽掛，我以為我們的明天真會美麗如花……
還未仔細感受春天的氣息，還沒來得及去山上采摘野花，春卻潸然淚下、棄我而去，我的世界一片冰封，天寒地凍。
于是，我的世界里，不再有春，不再有火，不再有溫暖如春的能融化冰雪的一切，我只是冰，我只是我。
固有的格局打破了，陌生而冰涼。我如雕像般獨坐斗室，對鏡沉思。想起曾經想起將來，想起曾經的變故曾經的失落曾經的背叛，也想起將來的疑惑將來的煩惱將來的辛酸……想到累了，痛了，倦了，傷心了，我才恍悟，原來只要我們帶著心中的微笑，穿過世俗的云煙，就可以學著應變，努力耕耘，收獲果實，并提升認知，強健心弦，走向幸福的彼岸。
從一個最淡的微笑開始，把心底的溫柔、顧念、憐惜、自信……絲絲縷縷重新撿拾。淡然微笑，在每一個清晨，向著天邊的第一縷陽光;在每一個春天，對著地上的第一抹新綠;在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……相信，只須從一個最淡的微笑開始，就會離成功不遠，離幸福很近!
《風雪人生》
大雪飄個不休、飄個不休，漫漫地覆蓋土地，山長肥，水消瘦。
我置身于冬日的風雪中，默默地眺望蒼茫的遠方，發現生活的足跡輕易被歲月覆蓋，有些路只能走過來，卻無法走回去。我也許是離開大自然的時間太久了，懷想起那冬窩子門前的少女和一群白羊，以及過著貧困、溫馨、土豆湯、烤馕、麥草地鋪的日子，就好像是多年前一幅斑駁的生活畫面。我沒有綠草地和奶茶香來滋潤生命，體內一切有感情的部分都在受苦，就好似思緒枯竭的詩人在雪原上腳步踉蹌，歌聲暗啞。
我還能進入生活嗎?把魂兒弄丟了，丟了生命的鑰匙，怎樣才能打開冰雪封鎖的春天?
黃昏里，我熟悉的三岔路口，都將留下雪橇劃過的陌生痕跡，誰能好心腸捎帶一程，為生命指明歸屬的方向，我依稀記得有家的影子映在春天冰融的河水面，白色的圓頂就像一朵蘑菇。
這個冬天，我無家可歸，冰涼的目光被寒流逼出眼眶，找不到溫暖的落處。
我在生命漸漸僵死的幻夢中，模模糊糊地看見春天里，那翩翩舞起的蝴蝶，飛著一個又一個吻，而我顫抖地嘴唇依然掛著無法融化的冰雪。
活著
“我來了”的時候，就來了，不為誰生、不為誰死、不為誰哭、不為誰笑。
天剛破曉，父母下地勞動常說，播下好種子為什么收獲壞莊稼。我想知道自己是好種子嗎?
我生活在被無形地命運操縱的顏色和時間里，就像金黃的土豆，被镢頭從地下刨出，又冬藏進黑暗潮濕的地窖，為來年的發芽甘心埋葬。
三十多年來，我默默走著生命限定的短暫路程，爬山涉水、過溝過坎，未借虬龍片甲，鳳凰一毛之力，全憑劍一樣的靈魂，一次次精彩的淬火，人生且戰且走，不畏世道艱險。
我活著，就是一粒好種子，隨遇而安，天不能困，就地成材，天不能絕。
播音主持藝考自備稿件女生篇六
一頭絕頂聰明的豬，住在一個非常出名的圖書館的院子里。它深信自己由于多年圖書館的生涯，已經成了淵博的學者。
有一天，一只八哥來訪問。這頭豬立即按照慣例，對客人進行自我介紹。
“朋友，請相信我吧!”它說，“我在這個圖書館里待的時間很長了，我對這兒的溝渠、糞坑、垃圾堆，都有著深刻的了解，甚至屋后山坡上的墓穴都拱翻了好幾個。誰要是想在這個圖書館得到知識而不找我，那他算是白跑了一趟。”
八哥說：“你所說的都是圖書館外面的事，那里面的東西也了解嗎?”
“里面?”這頭學問淵博的豬說，“那我最清楚不過了。里面無非是一些木頭架子，上面堆滿了各色各樣的書。”
“你對那些書也了解嗎?”八哥問。
“怎么不了解呢?”這位淵博的學者說，“那是最沒意思的了。它們既沒有什么香氣，也沒有什么臭氣，我咀嚼過好幾本，也談不上有什么味道，干巴巴的，連一點兒水分也沒有。”
“可是人們老在里面待著，據說他們在里面探求知識的寶藏呢!”八哥又說。
“人們?你說他們干什么!”這位豬學者說.“他們確實是那樣想的，想在書里找點什么東西。我常常看到許多人把那些書翻來翻去，結果什么也沒有得到，仍然把書丟在架子上又走了。我敢保證他們在里面連糠渣菜葉都沒有得到一點，還談什么寶藏!我從不做那種蠢事。與其花時間去啃書本，還不如到垃圾堆翻幾個爛蘿卜啃啃。”
“算了吧，我的學者!”八哥說，“一個從垃圾堆里啃爛蘿卜的嘴巴，來談論書本上的事，是不大相宜的。還是去啃你的爛蘿卜吧!
播音主持藝考自備稿件女生篇七
藝考播音主持自備稿件大全（三）
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《致香山一葉》
仲夏的夜里，我念起你的名字，輕風吹起，思緒張開羽翼，流星劃過天際。星空的美麗，一如昨夜的夢囈。
網絡的相遇，一如滄海的谷粒,讓我們相聚在一起。感受妳琥珀般的往事，訴說我貝殼般的心跡。你說向往沙灘的美麗，我說憧憬天空的紺碧。真想找塊寧靜的宿棲，相忘于千年的物換星移。
再次相遇，你已作出一些成績，可我還站在原地。一切仿佛撲朔迷離，我無法將自己的心情打理，我無法將時光條分縷析。唯有祝你一切如意、一切順利……我知道香山的黃壚樹業已繁密，今生不能攜手相看風景，來世且醉這一山的旖旎。
其實大家都明白一個道理：微妙的情愫緣于強烈的友誼。當歲月流逝，淪桑陵谷，讓我們拾撿珍藏的記憶，你會發現，這段美麗會被淘洗的愈發歷歷。你我真摯的友誼是上蒼饋贈的厚禮，將祝福別在衣襟，給歲月一個虔誠的敬禮。
《木槿花開》
童年時代，木槿花開。
記得小時候，舅舅家的院子里種滿了木槿花，每逢初夏的時候，滿樹淡紅、淡紫的木槿花便爬滿了樹枝，開始迎接夏日熠熠的陽光。
舅舅說我是個不安分的小丫頭。盛夏里，和小伙伴們在池塘里抓蝦、游泳。等到太陽落山時才穿著小褲衩，頂著藕荷葉，渾身灰不溜湫地顛兒回家。印象里，舅舅家后院的那一片池塘是異常美麗的。清晨時分，寬大的荷葉和初放的荷花沐浴在柔柔的朝陽里，稀稀松松的霧氣彌漫在池塘的上空，荷葉和荷花上面點掛著的晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下更顯得水靈而生動了。最美的是微風過處，嘀滴嗒嗒的水珠滑落下來，化作陣陣漣漪，輕擺的一層一層深綠淺綠的荷葉宛若亭亭的舞女的裙。
舅媽是永遠不打我一巴掌的。盡管那時她常常望著床單上的黑印兒發呆，四個小爪在前，后面一個小腳跟，像極了小貓的腳印，卻要大許多。舅媽說至少有一周時間，她總為這事疑惑不解。直到有一天看到我光著臟兮兮的腳丫在床上走來走去時，才恍然大悟。母親為這事兒狠狠地揍了我一頓，然而舅媽至終也沒有說我。
媽媽說直到現在她都不能理解我是怎樣從舅舅家的地里一趟搬回來三個西瓜。四五歲時，舅舅家的地里種滿了西瓜和玉米。長熟的、沒長熟的西瓜叮叮咚咚地響了一地，側著小耳朵仔仔細細地敲來敲去，活脫脫一副挑瓜的樣兒。母親生怕我跑錯了地，等到在瓜田里再看到我時，這才放寬了心。多少年過去了，母親一提起此事還顯得十分開心，只是連我自己也不清楚那三個西瓜是怎么跟我回家的。
然而，木槿花開，童年已不再。
《以茶省心》
忽然想喝茶，取來水瓶權作茶杯，以免常去注水。很久不喝茶了，自己泡，更是上輩子的事兒了。濃茶省心。
用飲水機燒水，當屬無奈之舉，好在茶葉可是金枝玉葉，一群小球……
想起小時候跟著姥爺喝茶，練到現在，應該會是從來不嫌茶苦，就算不得茶道精華，但意旨，應無二致。
取幾把撒入，淺覆杯底，心下忽然生急，便未多加，盛了半瓶，靜待其溫。以為，這應該是杯淡茶。
少頃，水色漸深，茶葉散開。我以為一層略略于瓶底便罷了，孰料均飄散于上中層。又太熱而無法入口。
再一會兒，葉子伸展開來，幾近鋪滿水中，倒出些亮了來長，甘甜歷久不散。誰言茶苦?入口至苦，君不見久而至甘，而這種苦后至甘的濃厚之感，無物可及。是為茶性。
可惜杯壁有花，不得見其全部慢舒云帶，鋪成觸目微驚的陣勢——似在向我示威，當時的淺淺一層小球，已成如此之勢。漫舒而章，味至苦而甘純，遠勝汽水的華麗顏色掩抑的蒼白后，無法咽下的酸意。
不急不徐，不聲不揚，經久而質不變，長泡而味仍醇。茶意如是，頗值深味。
歷久水洗而色愈純華，有著不張揚的靈動沉睡。
若是懂得欣賞至苦，久留的，定是長甘于咽喉，不似甜膩后不散的酸澀，為人常笑顏相迎，只固守自己的性情，靜待知音。
心緒煩雜時，不妨品茗。以無華的精粹溫厚，省盡心中的雜念。苦后有甘，恰如人生。若看不透紛繁的人生，不妨看看茶的澄明，如何靜靜敘述千載不變的真理。
酒可以澆胸中塊壘，卻不能解憂;茶性從不改變，喝茶的同時，些許意念或會流入心中。
苦后注定有甜，愈苦愈甘。意在淡泊，卻千載不衰。
播音主持藝考自備稿件女生篇八
小老鼠、小白兔、大公雞比誰最厲害，在一起吹牛。
老鼠說：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進它的鼻孔里，咬得它直喊饒命!對于我，大象都不在話下，還有什么可怕的呢!”
小白兔對小老鼠說：“你這個小地豆子，按體重比我小二十倍.也敢在這兒逞能!我是三次馬拉松的冠軍獲得者，一次還創造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分!”
大公雞說：“你們都給我住嘴!俗語云‘雄雞一唱天下白’，太陽都按我的叫聲出來，連人類也聽我的指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一!”
他們正在不著邊際地吹牛，旁邊的草叢中躺著一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，聽了他們的話，閉目微笑。過了一陣，老虎忽然打了一個哈欠，不由自主地說：“好困呀!”
老鼠、白兔、公雞一聽，無不抱頭鼠竄……
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播音主持藝考自備稿件女生篇九
心口啊，莫要這么厲害的跳;灰塵吶，莫把我眼睛檔住了。
手抓黃土我不放，緊緊貼在心窩上。
幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。
千聲萬聲呼喚你，母親延安就在這里。
杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。
滿心話登時說不過來，一頭撲在親人懷。
二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中。
樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。
羊羔羔吃奶望著媽，小米飯養活我長大。
東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。
手把手兒教會了我，母親打發我謬黃河。
革命的道路千萬里，天南海北想著你
米酒油饃木炭火，團團圍定炕頭坐。
滿窯里圍的不透風，腦畔上還響著腳步聲。
老爺爺進門氣喘得緊：“我夢見雞毛信來，可真見親人吶。”
親人見了親人面，雙眼的眼淚眼眶里轉。
保衛延安你們費了心，白頭發添了幾根根。
團支書又領進社主任，當年的放羊娃如今長成人。
白生生的窗紙紅窗花，娃娃們爭搶來把手拉。
一口口的米酒千萬句話，長江大河起浪花。
十年來革命大發展，說不盡這三千六百天。
千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看。
頭頂著藍天大明鏡，延安城照在我心中。
一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹;
一盞盞電燈亮又明，一排排綠樹迎春風。
對照過去我認不出了你，母親延安換新衣。
楊家嶺的紅旗啊高高的飄，革命萬里起高潮。
寶塔山下留腳印，毛主席登上了天安門。
棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進”。
赤衛隊，青年團，紅領巾，走著咱英雄幾輩輩人。
社會主義路上大踏步走，光榮的延河還要在前頭。
身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親。
播音主持藝考自備稿件女生篇十
雖然家在北平，可是已有十六七年沒在北平住過一季以上了。因此，對于北平的文藝界朋友就多不相識。
不喜上海，當然不常去，去了也馬上就走開，所以對上海的文藝工作者認識的也很少。
有三次聚會是終生忘不掉的：一次是在北平，楊今甫與沈從文兩先生請吃飯，客有兩桌，酒是滿壇;多么快活的日子啊!今甫先生拳高量雅，喊起來大有威風。從文先生的拳也不弱，殺得我只有招架之工，并無還手之力。那快樂的日子，我被寫家們困在酒陣里!最勇敢的是葉公超先生，聲高手快，連連挑戰。朱光潛先生拳如其文，結結實實，一字不茍。朱自清先生不慌不忙，和藹可愛。林徽音女士不動酒，可是很會講話。幾位不吃酒的，談古道今，亦不寂寞，有羅膺中先生，黎錦明先生，羅莘田先生，魏建功先生……其中，莘田是我自幼的同學，我倆曾對揪小辮打架，也一同逃學去聽《施公案》。他的酒量不大，那天也陪了我幾杯，多么快樂的日子!這次遇到的朋友，現在大多數是在昆明，每個人都跑了幾千里路。他們都最愛北平，而含淚逃出北平;什么京派不京派，他們的氣節不比別人低一點呀!那次還有周作人先生，頭一回見面，他現在可是還在北平，多么傷心的事!
第二次是在上海，林語堂與邵詢美先生請客，我會到沈有干、簡又文，諸先生。第三次是鄭振鐸先生請吃飯，我遇到茅盾，巴金，黎烈文，徐調孚，葉圣陶諸位先生。這些位寫家們，在抗戰中，我只會到了三位：簡又文、圣陶與茅盾。在上海的，連信也不便多寫，在別處的，又去來無定，無從通信。不過，可以放心的，他們都沒有逃避，都沒有偷閑，由友人們的報告，知道他們都勤苦的操作，比戰前更努力。那可紀念的酒宴，等咱們打退了敵人是要再來一次呀!今日，我們不教酒杯碰著手，勝利是須“爭”取來的啊!我們須緊握著我們的武器!
朋友們，我常常想念你們!在想念你們的時候，我就也想告訴你們：我在武漢，在重慶，又認識了許多許多文藝界的朋友，都貧苦，可是都快活，因為他們都團結起來，組織了文藝協會，攜著手在一處工作。我也得說，他們都時時關切著你們，不但不因為山水相隔而彼此冷淡，反倒是因為隔離而更親密。到勝利那一天啊，我們必會開一次慶祝大會，山南海北的都來赴會，用酒洗一洗我們的筆，把淚都滴在手背上，當我們握手的時候。那才是我們最快樂的日子啊!勝利不是夢想，快樂來自艱苦，讓我們今日受盡了苦處，賣盡了力氣，去取得勝利與快樂吧!
播音主持藝考自備稿件女生篇十一
偶然地，被一張照片震撼。拍片現場，紅墻青瓦，演員在拍片之余執一支毛筆，捧一瓶水，就這樣，在墻上筆走龍蛇，行云流水。
是什么讓人感動，在這短暫的瞬間?想起兩個字：素心。“交友須帶三分俠氣，做人要存一點素心。”前，年少的我讀到這樣的句子，只覺得漂亮，卻未必懂得，但是現在突然覺得有一點懂了。
紀曉嵐的老師曾撰一聯：事能知足心常泰，人到無求品自高。想想，不過一念之間。當野心只為白云留，花開花落，山中紅萼。世味有濃淡，素心無嗔喜。
濟慈寫詩時常寫在紙片上，事后夾在書里做書簽，或者隨手扔在一邊。18的春天，夜鶯在他的屋外放歌。清早，他從餐桌邊拖過一把椅子，坐在葡萄架下的草坪上，整整一個上午，他都在寫著。寫完卻將紙片塞到書架里了事。查爾斯將紙片揀出來，細細謄出，這就是濟慈的《夜鶯頌》。濟慈寫給自己的墓志銘：此地長眠者，聲名水上書。
卡夫卡的遺囑：最親愛的馬克斯，我最后的請求是，我的遺物里，凡屬日記本、手稿、來往信件、各種草稿等等，請勿閱讀，并一點不剩地全部予以焚毀……這是一個被米蘭·昆德拉稱為“被背叛的遺囑”，他的朋友將這些整理出版，于是文學史上注定要留下卡夫卡的璀璨光芒。風行水上，原來只是路過。那些不朽的傳奇，在誕生的一刻，并不是為了流傳。
播音主持藝考自備稿件女生篇十二
一步一個捷徑，華而不實;一步一個腳印，踏踏實實。人生為棋，她愿為卒，行動雖慢，可誰曾見她后退一步。
因為有愿望，生命的進程既不是偶然，也非必然。每一步都牽引著下一步，每一個轉彎都面向了不同的方向。人生的許多事都是可以預期，卻也是不可思議。
沒有太多如意的生活，只有看開的人生。
也許，現在的她一直扮演著小丑的角色。明知道自己是小丑，但她依然愿意去嘗試一切。在家里，她是父母的掌上明珠，而到了這里，在別人眼中，她什么都不是。她，受過冷眼，遭過嘲諷，挨過鄙視..............她難道不曾苦悶?有，怎會沒有，她也是有血有肉的性情中人，她的自尊心比誰都強，她多想把自己的尊嚴，裹得嚴嚴實實的。她寧愿少說話多做事，把自己偽裝成高冷清高之人，也不讓誰誰誰去傷害。
如今，她只有受得了委屈不公，扛得住冷嘲熱諷，耐得住孤寂寂寞............她才能。。。。她放下它曾有多維護的尊嚴，一步一步，嘗試，挑戰.........一路走來，她有多恐懼，多害怕，只為嘗試她曾不敢嘗試的東西，只為她至今未曾找的興趣。
播音主持藝考自備稿件女生篇十三
有一位畫家，舉辦過十幾次個人畫展。開始無論參觀者多少，臉上總室著微笑。有一次，我問他：“你為什么每天都這么開心呢?”他給我講一件事情：小時后，我興趣非常廣泛，也很要強。畫畫，拉手風琴，游泳，打籃球，必須都得第一才行。這當然是不可能的。于是，我心灰意冷，學習成績一落千丈。
父親知道后，找來一個漏斗和一捧玉米種子。讓我雙手放在漏斗下面接著，然后撿起一粒種子投到漏斗里面，種子便順著漏斗滑到了我的手里。父親投了十幾次，我的手中也就有了十幾粒種子。然后，父親一次抓起滿滿的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米;粒相互擠著，竟一粒也沒有掉下來。父親對我說：“這個漏斗代表你，假如你每天都能做好一件事，每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。可是，當你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒種子也收獲不到了。”
播音主持藝考自備稿件女生篇十四
寫下這個題目，我眼圈濕漉了。送給孩子一支歌，這么一句話，起碼在我心里念叨了20年。
孩子們沒有自己的歌唱，這已經是不需要爭辯的話題了。有時聽幼兒園的孩子們唱“哥哥在岸上走……”之類的流行曲，真是心如刀割。于是一直翹首盼望能有一支諸如《讓我們蕩起雙漿》那樣影響和陶冶了幾代人的好兒童歌曲出現。但終于不得不無奈地承認：我失望了。
我當過學生，也當過教師。我深深地敬愛自己的老師，熱愛自己的學生。1981年，我因為一首詩引起許多無法接受的非議，我垂頭喪氣地回到母校，年邁多病的任鑫平老校長專門在自己家收拾出一間房，叫我住在家里。還辦了一桌豐盛的家宴，把當年教過我的幾位老師請來為我接風。席間，老校長舉起酒杯動情地說：
“我教了一輩子書，今天文福回來了，我是總也看不夠。我為自己有一個當詩人的學生而更加熱愛自己從事的事業。我知道文福惹了不小的是非。寫詩惹是非，這不要緊，正視、改正就是了。惹是非有時是有作為的一種表現。學生在外面受了冤枉氣，人前抬不起頭來。回到自己老師身邊，這里誰不曉得當年他講公開課時還穿著他母親的大圍腰褲子?叫我也冷眼看他，我做不到……”
我教過一年多小學，把一個班從四年級帶到五年級，35年過去了，我幾乎還能記得全班學生的名字和他們當年的座位。去年回故鄉，我的已經40多歲的學生們從各地趕來看我，圍坐在當年的班主任身邊，我竟覺得他們還是孩子。
當我對別人的期望流產之后，便開始耕耘自己。我把自己當學生和當教師的種.種感受反復體味，希望能寫出一首好歌詞來。但幾經努力也不理想。這期間聽到了一首歌頌教師的好歌《我就長成了你》，詞曲均上佳，感人至深，只惜乎孩子們不能唱。
劉熾老人在世時，有一次閑談，無意中便說到了《讓我們蕩起雙槳》。我說：
“劉老，我細讀您的作品，總有一種并非音樂家的某種特質在旋律之中，在看似平常的旋律里顯示而且是充分顯示奇特和深刻。但我把握不準，到底是什么特質。”
劉老當時很高興，說：“到底是詩人，這問題提得非常深刻。”說著激動地拍著胸脯：“文福，我的歌為什么寫得好?只有文學人，只有詩人才品得出其中三味。這是一個秘密，別人寫歌是用音樂寫，我寫歌是用文學寫。我其實是個文學家。”
我幡然頓悟。
用文學寫音樂，這與用音樂寫文學尤其是用音樂寫詩是一脈相承的。
假如我的詩與人有什么不同，其中有一個因素就是我愛音樂，懂音樂。
回頭看自己以前寫的歌曲，何嘗不是用文學在寫音樂呢?只不過未被音樂家一語道破而徘徊于本能和盲目。我不是專門作曲家，但我學生時代就譜過《唱支山歌給黨聽》，還得到音樂老師的好評。多年來我總愛把自己偏愛的小詩爛熟于心之后，譜成曲，供自己獨自欣賞。
但為孩子們寫支歌的夙愿一直耿耿于心而未得。上四年級的女兒每每在家唱學會的新歌，聽起來簡直像割耳朵似地難受。歌曲作者們給人的感覺簡直是怎么難受怎么寫。聽得多了，終于找出其通病：作者們總是希圖通過一支歌教育孩子們懂得某一個道理，大概就是“寓教于樂”吧。其實，這是一種錯誤理解，反而因急功近利而欲速不達。教育是一個長期熏陶過程，要按孩子們的感覺去寫歌，而不可把大人的主題強加給孩子。
孩子們無歌可唱，便自己創作。我們院子里孩子們豐富多彩的拍手兒歌真是不知有多新奇和美麗。
前天中午吃罷飯，孩子依在她媽媽懷里看故事書。愛人看了看鐘，拍了拍她的肩說：“該上學了。”孩子才十分不情愿地起來準備上學。這個細節被我看在了眼里，我立時得了極為可貴的兩句歌詞：
離開媽媽溫暖的懷抱，
走進我親愛的學校。
多年的愿望和積蓄立時沿著這思緒的通道噴瀉而出!我一口氣連詞帶曲寫完了《老師，您好》。下午接孩子時，我們在自行車上你一句我一句地試唱，待回家孩子就學會了第一段。
我不知道這支歌到底是好還是不好，只知道這是我盼望多年未果而終于一氣得之的歌。我當然希望它好，希望它為孩子們接受。倘是如我所愿，我就把它當作一份在我是珍貴的禮物送給所有的孩子——和我的孩子。
播音主持藝考自備稿件女生篇十五
藝考播音主持自備稿件大全（二）
考生對朗誦的稿件內容要有正確的理解、真切的感受和藝術的處理。那么今天小編為大家帶來的是關于播音主持稿件的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
《橘子花開》
梔子花開，潔白的花瓣悄悄地展出來，展出一種潔凈到令人憂郁的白。
我不想驚擾你的寧靜，輕輕的吹過來的香氣，又總讓我忍不住想深呼吸。曾經的殷殷期待，都已化為清清細流，流淌的剎那，也是心靈獲得寧靜的開始。當我堅持不懈的澆灌開出花朵，純凈得淡雅高潔，卻又藹然在目;寧靜得清悠寂遠，卻又心緒蹁躚;喜悅得氣勢磅礴，卻又深邃沉寂。
匯集心間的團團花絮，我只向你閃現清瑩的點點淚光，靜靜地觀望，靜靜地品賞，生命的思緒在這一刻需要寧靜一些，深遠一些，開闊一些，拋卻繁華，拋卻憂愁，拋卻掙扎。人的生命只有一次，花開自有花落，當世事洗盡滄桑，最終留給自己的是一懷心事，像包起的花蕊，像彎曲的花梗，像漸漸變黃的葉。生命的綻放，花期很短，短暫卻又美麗。
也有的轉瞬如風，零落在地，等不到倦然退下，達不到意足心滿，像淡淡的月兒，還沒有圓滿就在清晨隱去。脈脈的流水，在流逝的時光里終會淡漠。
一瓣一瓣的花開，又一朵一朵地凋落，那如夢如歌的紅塵，每一種結束，都是另一種開始。當你處在美麗的花季時，你要知道，你的花期不是永恒的。當你凋謝時，你也要知道，凋謝也是新的旅程。成風也好，成泥也罷，歲月都將把一切掩埋。
盡情地開放吧，說出你的喜悅，道出你的煩憂，寫出你的美麗，畫出你的不滿，用心去追尋你的夢想，平靜去接受生活的饋贈，人生的最高境界，就是停止的平淡。停止抱怨，停止嘆息，停止悲哀，甚至停止快樂，唯一不愿停下的，是心跳。
一朵潔白的花，一股清幽的芬芳，在風中緩緩老去。今日的花，明天的你，與我又是怎樣的分離?梔子花開，梔子花落，近在咫尺，又遠在天涯，美麗總是這樣多變，落下的馨香，平淡是最終的歸宿。
《真實的高貴》
風平浪靜的大海上，每個人都是領航員。
但是，只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例——它是一團糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興，甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒時刻，在哀痛和傷心的陰影之下，人們真實的自我最接近。
在人生或者職業的各種事務中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制的自制、耐心和規律。
我始終相信，開始在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界證明，人類真正需要的東西是非常之微小的。
悔恨自己的錯誤，而且力求不再重蹈覆轍，這才是真正的悔悟，優于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優于過去的自己。
《感動音樂》
曾幾度拒絕走近音樂，找的理由便是拒絕感動。其實，現在想來，那是因為自己太容易感動了，所以才這樣逃避。
不知是從什么時候開始，自己就漸漸地迷戀上了音樂。
生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結了一層厚厚的繭子，不愿輕易感動，也不敢輕易去感動!在那層堅硬的外殼下，包裹的卻是一片脆弱的柔軟!就如河蚌一樣，為了避免被傷害，才不得不背起那沉重的殼!
累了，疲憊了，煩了，寂寞了，便悄然來到這音樂的小屋。讓悠揚如水的音樂潛入空明的心底，剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤濕了浮躁的塵埃，洗去了一路的疲憊，我靜靜的守望著這份空寂，讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個溫馨明朗的小屋，在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠行的帆船，依浮云為鄰，依山風為伴，停駐在我的心魄。
一路走來，讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗，采擷一份遺失了的記憶;踏過碾壓的足跡，與悠緩飄渺的風景相約，然后棲息在心靈安靜的莊園。任這種向往綿延天涯，任悠遠的感覺收斂在這無紛擾的世界。然后把自己系在沒有邊界的淡泊谷里，任思想墮落，墮落到無法懷戀喧囂的世俗，心靈不再有所羈絆!
就這樣輕輕走過了人生的色彩斑斕，習慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸，記憶不再是喧囂的迷茫!
在音樂中，我愿意被深深的感動著。這樣至少，我感動的本能不會被逐漸退化!
走進音樂，感受著音符后面的美麗故事，放肆著自己的情感，任其泛濫成災，讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。
沉浸在音樂中，不愿自拔，也不想自撥。
有音樂相伴，一路便不會孤獨寂寞!
播音主持藝考自備稿件女生篇十六
播在哪兒就在哪兒生根發芽
不管條件不論待遇
播下的是心血和汗水
收獲的是智慧開花
您是一顆火種
燃起山民們改變命運的渴望
在山風指間
把光明移植在孩子們的心靈
有始有終
您是一付肩膀
一付甘為人梯的肩膀
架在學子們攀登人生高峰的腳下
教他們不向困難低頭
永遠向上
您是一種象征
文明使者的象征
引領著一群群紅領巾
向明天的理想挺進
育人是您的天職
進取是您的姿態
奉獻是您的精神
數不清多少次夜以繼日
記不得多少個不眠之夜
您的身影映在窗前
構成夜瀾中最美的風景
默默無聞 無私奉獻
孜孜不倦 死而后已
這就是您的精神實質
春蠶到死絲方盡
蠟炬成灰淚始干
這就是您一生的寫照
我們知道
在物欲橫流的世界里
您是貧乏的
但在人們的良知中
您永遠偉大
您用一生的心血
培育祖國明天的花朵
您的精神比任何物質豐厚得多
當雛鷹展翅
當星火燎原
笑容燦爛了您的心愿
在這樣一個莊重而意義深遠的節日里
在您第30個全國紀念日的時候
讓我們以詩 以歌化作祝福
捎去我們深深的祝愿
愿您
快樂健康
桃李飄香
播音主持藝考自備稿件女生篇十七
馮悅傳
在，土耳其曾發生過一次大地震。
地震后，許多房子都倒塌了，各國來的救難人員不斷搜尋著可能的生還者。兩天后，他們在廢墟中看到一個令人難以置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員，她便拚命哭喊：“快點救我的女兒，我已經撐了兩天，我快撐不下去了??”
她七歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。
救援人員大驚，他們賣力地搬移周圍的石塊，希望盡快解救這對母女，但是石塊那么多、那么重，他們始終無法快速到達她們身邊。
媒體記者到這兒拍下畫面，救難人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親則苦撐著、等待著??
看著電視上的畫面和報紙上圖片，土耳其人都心酸得掉下淚來。
更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動。
救援行動從白天進行到深夜。終于，一名高大的救援人員夠著了小女孩，將她拉出來，但是??她已氣絕多時。
母親急切的問：“我的女兒還活著嗎?”
以為女兒還活著，是她苦撐兩天的惟一理由和希望。
這名救援人員終于受不了，他放聲大哭：“對，她還活著，我們現在要把他送到醫院急救，然后也要把你送過去!”
他知道，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生的意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。
母親疲憊地笑了，隨后，她也被救出送到醫院，她的雙手一度僵直無法彎曲。第二天，土耳其很多報紙上都有一幅她用手撐地的照片，標題是“這就是母愛”。
