每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
針對保護環境的建議書篇一
至今，各種環保節能的政策及措施已成為我們禮貌生活的發展趨勢，然而我們對其真正的深入了解、認識嗎？
最近研究調查證明：社會工業生產污染只占污染源的41%，更令人驚訝的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。應對地球生態環境日益惡化的現實，我們應當清醒地意識到：拯救地球，節儉能源，保護環境，是我們共同的職責。
“節儉用水”這四個字，也許每一個人都不陌生。可是，又有多少個人真的做到。如果廣州有600萬個家庭，一個家庭一個月節省一噸水，那廣州一個月就起碼節省下600萬噸水。你們可要明白，這是一個擁有80萬人口的城市一年的用水啊！
一次性用品給人類帶來了短暫的便利，卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來了嚴重的污染。
針對以上兩點，我想大家提出以下意見：
我們要做到一水多用，做到“有限的資源，無限的循環”。
用水后隨手關緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨地流淚。
少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環保。
我們渴望干凈的地球，渴望綠色健康，潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環保節儉的宣傳者和實踐者。為建設節儉型社會貢獻出自我的力量。
針對保護環境的建議書篇二
尊敬的西安市環保局局長：
您好！
我是貴市東方小學6.3班的一名小學生。
我從小在西安市長大，貴市的變化都映入我的眼簾。
從空氣污濁到清香四溢，從垃圾亂丟到綠樹成陰，從口吐臟話到文明市民，這些變化，我都看在了眼里，記在了心上。
可是人無完人，貴市還有幾點需改進。我在此代表全體少先隊員，向您提出一下建議。
1》衛生紙紙芯應省去。
我們平時使用的都是筒裝衛生紙，里面都襯有一個硬紙板芯，用完外面的衛生紙，紙內的那個紙芯子也就變成了垃圾。
如果去掉了那個紙芯，也一點不影響衛生紙的質量，不影響衛生紙的使用。別小看了這小小的一個圓紙芯，它可是拿木材等資源換來的！以城市每戶家庭月消耗15筒算，那么，全市220萬多戶家庭月消耗衛生紙就達3300萬筒之巨。再加上賓館、單位所用，這衛生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這幾千萬筒衛生紙的硬紙板芯又需多少木材？真是不算不知道，一算嚇一跳！這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋
2》為樹保留老住宅。
我奶奶家住在貴市東方社區105坊，那兒的住宅雖已十分老舊，十分落后，可那兒卻種植著一群一群的老樹，我在此想代表全體少先隊員懇求您，為了那些樹，為了我們共同的朋友，請保留那片老住宅，因為一但住宅重建，那些樹將很難存活下來。
致此
敬禮
一名少先隊員：xxx
xxxx年xx月xx日
針對保護環境的建議書篇三
親愛的全體少先隊員們：
你們好！
你們是否注意到身邊的環境日益惡化，給人類的生存和發展帶來嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護環境，減少污染，讓我們共同行動起來吧！我向你們提出以下幾點建議：
一、植樹、養花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢去果園認領一棵小樹苗，利用屋前或屋后的空地植樹、養花或種草，這樣不但可以美化環境，還可以凈化空氣。
二、大家要認真閱讀環保書籍，每個少先隊員要通過閱讀了解環保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環保的重要性，更好地保護環境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個美好的家園！
四、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水、用電，節約燃料，共同保護地球的有限資源！
少先隊員們，大家覺醒吧，保護環境，人人有責。讓我們從身邊做起，只有保護好環境，才能保護好自己，希望大家能做好以上幾點。
署名：xx
日期：20xx年10月25日
針對保護環境的建議書篇四
親愛的家長朋友們：
環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境、節約資源是我們義不容辭的責任。在這春暖花開、生機勃勃的陽春三月，我們幼兒園開展“低碳環保，濃情三月”的環保主題教育活動，讓幼兒從小樹立環保意識，獲得保護環境的技能，并結合自己的生活，從身邊小事做起，熱愛自然、節約資源、減少污染、倡導環保。
家長朋友們，你們是孩子的家長，是孩子環保的榜樣。當你們支持孩子的環保想法和行動時，如同賦予陽光雨露，他日良林成大棟，必將綠意撤人間！在此，上杭縣第二實驗幼兒園向全體家長發出倡議：
一、節約水資源，隨手關上水龍頭，發現滴漏，及時報修，打掃衛生時用桶接水，做到一水多用。
二、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食，不挑食，不剩飯菜。從一日三餐做起，愛惜糧食，理性消費，做一個光榮的“光盤一族”。
四、珍惜紙張，節約資源，減少樹木砍伐，積極倡導廢物利用。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。
七、做環保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產生的污染。
八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保，在以身作則，保護環境的基礎上，我們還要對周圍的環境進行監督，堅決制止破壞環境的壞人壞事。
在這陽光明媚草長鶯飛的三月里，誠心的希望家長朋友能積極地參與到我們的環保行動中來，和孩子一起為了我們的家園做出努力！
針對保護環境的建議書篇五
尊敬的局長叔叔：
您好！
我是一名小學生，就讀于長嶼小學，在陽光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的是，在市區的車站，書店門口，購物區等都擺滿了流動小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無其事的樣子，一陣風吹來，塑料袋被刮得滿天飛。
現在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會嚴重影響土地質量。因此，我向全市人民發出建議：
（1）禁止流動小攤繼續營業。
（2）保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。
（3）積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟。
（4）利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。
保護、美化生活環境是我們每個人應盡的責任和義務。我們應該共同行動起來。那么，這場“白色垃圾戰”一定能取得勝利。
xxx小學六（7）班×××
xxx年10月19日
針對保護環境的建議書篇六
同學們：
你們都知道，我們現在的自然環境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我老家不遠處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議：
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
（4）植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
最后，我希望同學們能遵守以上幾點。
署名：xx
日期：20xx年10月25日
針對保護環境的建議書篇七
親愛的廣大市民們：
你們好！
自從您接管廣漢市以后，廣漢市發生了翻天覆地的變化!以前破舊的南街不在了!以前的南街，路爛得不能再爛了!只要一下雨，南街就成了“無敵丑女”，本來就很爛的街道!更是徹底的毀了容!稀泥滿地!汽車從這開過!稀泥就四濺，要是旁邊有路人的話，他就會被加工成“巧克力棒”——身上全是稀泥!市民們都不常在南街上逛!
但是，自從您接管廣漢以后，南街變了，變得漂亮，變得時尚!給我們一種煥然一新的感覺!平房變成了高樓，爛路變成了平坦寬敞的柏油馬路!
市民們也愛來南街逛了!逛逛商店，買些東西，都方便多了! 你上任以后，不僅改變了南街!還改變了武昌路和桂花街等等!廣漢真的變漂亮了!這一切都一切，我們都要感謝您——尊敬的市長!
但是，我作為一個小學生!作為一個愛護環境的小學生來說，廣漢市還是有一些缺點：
街道的衛生管理：走在街上看著美麗的廣漢，我不禁興奮起來!好美麗到城市!這就是我的家!突然，街道旁的一堆散發著一陣陣惡臭的垃圾引起我的注意，這嚴重的影響力市容啊!
我邊走邊看，一路上，垃圾越來越多，街道變的丑陋不堪!加上垃圾堆散發出的那一陣陣惡臭，我突然感到無比難受!市長，如果我們每一個市民都能做到愛護環境衛生，不隨手亂扔垃圾，那么，我們的廣漢是否能變得更美麗?
不僅如此，廣漢市存在一個較為嚴重，且很棘手的問題：一些不法的商販為了節約每一個月那少的可憐的攤費，就私自占用街道，躲避城管!
這種人不是沒有，反而還很多，一條街，擺上幾個這樣的攤位，街道就變得很狹窄了!路人有時也會“無路可走!”街道的保護者在哪?城管在哪?不是沒有城管，而是不法商販太多!
難道就沒有人能夠制服這些不法商販嗎?市長，如果我們能加強打擊不法商販的力度，街道是否會更寬敞一些?商販們，如果你們能遵章守紀，租個攤位，你們也就不會再出現在大街上了!
那么，街道是否能更寬敞呢?請你們銘記：廣漢是我家，人人關愛她!
為了建設我們美好的家園，我提出建議，市長應親自出面呼吁大家，同時提出倡議：愛護環境衛生!愛護我們生存的家園!讓廣漢不再是灰塵滿天飛的“光灰”城市 ，而是，人人都愛的光輝城市!
建議人：
日期：
針對保護環境的建議書篇八
尊敬的學生家長：
你們好！
綠色，是大自然恩賜我們的生命之色；環保，是全社會賦予我們的歷史使命；建設生態縣，就是使社會經濟和生態環境協調發展，實現人與自然和諧共處。
為了進一步改善我們身邊的生活環境，提升我們居住的城市品位，紹興縣教育體育局向全縣廣大中小學生和家庭成員發出如下倡議：
要充分認識到愛護地球、維護生態、保護環境是全社會義不容辭的責任，牢固樹立綠色環保意識，積極學習環保知識，把環保理念滲透到工作、學習、生活的方方面面，珍惜資源，愛護環境，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，營造“保護環境，人人有責”的良好社會風尚。
要從生活的每個環節入手，自覺節約能源，反對鋪張浪費，使用綠色產品，抵制白色污染，保護生活環境。
要自覺節能節電節水，自覺使用環保產品，愛護環境衛生，從小養成健康、文明、節約、環保的行為習慣和生活方式。
要響應號召、積極參與“小手拉大手，共建生態縣”活動，影響和帶動家人、鄰居、朋友及更多的群眾參與到活動中，樹立科學、文明、健康的科學生活方式，打造天藍、水碧、生態、環保的生活環境。
讓我們行動起來吧！學習文明健康環保知識，積極參加文明健康環保活動，從點滴做起，講究文明，提倡健康，保護環境，共建“天藍水清、宜居樂業”的幸福家園！
針對保護環境的建議書篇九
親愛的市民們：
大家好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環境！
對此，我還想向大家發出一些忠告：
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語，如：珍惜水資源，人人有責。如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
塑料袋的危害是多么的.厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們人類對它完全沒有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。
那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。
雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，不過，生活中我們也還是應該提倡節約自然資源，保護地球母親。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！還有一句標語：保護碧水藍天，共建綠色家園。
xxx
20xx年xx月xx日
針對保護環境的建議書篇十
同學們：
請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什么要破壞環境?在此，我向同學們提出以下幾點建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。保護環境的建議書
2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.
3、向人們宣傳保護環境的重要性.
4、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻.
同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
針對保護環境的建議書篇十一
同學們：
人類生活所需要的自然資源本來是可以不斷再生的。但是，由于人們隨意破壞，不但使它們不能再生，還加速了地球上資源的枯竭。為此，我向你們提出如下建議：
1、生活中要多種樹，多種植被，因為綠色植被、樹能呼出二氧化碳，為人類遮風擋雨，抵抗風沙。
2、我們不僅要多種樹，還要養成良好的習慣，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不亂排污水，盡量不使用一次性的東西。
3、不隨意亂扔廢舊電池，因為電池是特殊垃圾，會產生污染，可以交給有關部門進行處理。
4、分類回收垃圾，垃圾中有一部分可以變廢為寶，如：金屬垃圾，玻璃垃圾，還有一部分不可回收的垃圾，可以進行填埋。
5、珍惜每一滴水，不讓它白白流失。珍惜每一粒飯，不讓它白白浪費。珍惜每一張紙，不讓它白白浪費。
建議人：
日期：
針對保護環境的建議書篇十二
尊敬的水電局局長：
您好！我是義烏市實驗小學六（3）班的許思晴。
電是生活中不可缺少的資源，如果世界缺少了電，那將會是一片漆黑。但是，有些人會無情的浪費電，使某些地區少了電。在將近夜晚時，但天還沒有完全黑，在某些地段的路燈，便早早的開起了燈。一些人因為有事情而早早的開起了燈。為此，我對解決浪費電，提出幾個建議：
1。路燈由一人準時的開燈。在夏天可以從下午19：00—早上5：30，冬天從下午17：30—早上6：00。
2。在人較少地段，可以不用開燈，如果真的非常黑，只要開幾盞燈便可。
3。如果遇到停電，請不要發電開路燈，可以用汽車登燈來照明。
4。路燈的間隔距離可以50—60米左右，這樣既可以節約了電，又可以節約錢財。
5。如果有什么活動，如義博會時，可以開得亮一點；如果沒有什么活動，燈可以不用開得太亮。
為了讓更多得地區能用上電，請局長您能仔細的閱讀建議，或想出更好的方法解決浪費電的嚴重問題。
建議人：許xx
針對保護環境的建議書篇十三
尊敬的xxx：
您好！
人類每天都會產生大量的垃圾，如果隨意堆在郊區，就會給環境造成無法彌補的損失。而且人類的肆意伐木，大片大片的荒漠成為了地球母親的傷痕。過度放牧，大量開采地球資源，使地球資源的壽命大大縮短了。
每天，大工廠里濃煙直沖云霄，如同魔鬼一般。現在，祖國的空氣越來越渾濁，萬里無云的藍天看不到了……水污染更是嚴重，清澈見底的小溪、江河變成了垃圾河，有的還散發著惡臭，滋生了成群的蒼蠅和蚊子。
因為人類的貪婪，大量動物被捕殺，他們的毛皮成了皮包皮衣，他們的肉成了飯桌上精致的菜肴，像袋狼，擬斑馬都滅絕了！鯨，中華鱘，大熊貓，海豚，北極熊都只有幾千頭！他們的家園也遭到了前所未有的破壞，生態平衡也被打破了……
我建議：
1）每月派人去工廠里考察、檢查有沒有將污水直接排放到江河的情況。定期在小區里做宣傳，提高人們的環境保護意識，定期為江河撿垃圾。
2）限制每年礦產產量，煤炭，天然氣等各種地球資源的開采，防止因地球資源的大量挖掘而使可再生資源變成不可再生資源。
3）工業廢氣不能直接排放在空中，必須經過特殊處理，并一點點將現在空氣中的雜質消滅。
4）通過報紙、網絡等讓人們知道地球面臨的危機，讓他們帶著孩子去郊外種樹，明白保護環境的重要。還可以在網上開展關于環保的答題活動。
5）低碳出行，知名人物應該以身作則，走路上班。平時少用一次性物品，多用耐用物品，減少垃圾的產生。人人都要記住垃圾分類，使廢品利用更加方便。
6）不要隨意傷害小動物和植物，并增強對珍稀動物的保護，平時，少買用珍稀動物皮毛做的包等等。
保護環境刻不容緩！希望可以采用我的建議，謝謝！
儲韜
20××年10月30日
針對保護環境的建議書篇十四
時間親愛的校長和老師：
您好！
我叫季慶林，是我們學校六年級三班的學生。六年來，我一直在這個美麗、和諧、溫暖的校園里學習、生活、玩耍。每天早上，伴隨著初升的太陽和教室不時傳來的爽朗的讀書聲，我踏進校園學習；傍晚，我踩著紫色的夕陽，告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對這個充滿歡笑和歡笑的校園產生了強烈的感情。
我們的校園就像一個五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場地，有綠如地毯的足球場。但是在這個現代化的校園里，一些不盡人意的事情正在發生。
過去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹木的枝條，被低年級的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運。校園門口每天都會出現吃剩的包子，大大影響了校園的優美環境。校園的草坪上隨處可見廢紙群，這些廢紙群有的只寫了幾個字，有的甚至是干凈的白紙，一個字也沒寫！這些場景都是不節約紙張的學生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環顧四周，總會看到一些同學丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼。
我認為，為了讓校園的每一個成員都像我們的校園一樣美麗，我向學校提出了以下建議：
1.給師生播放幾部關于環保的紀錄片，讓學生回家寫感受。俗話說，什么都不要忘記，要牢記在心。
2.加強校園環境管理。對亂扔垃圾或浪費資源的學生進行說服教育，對堅持教學的進行處罰；表揚愛護環境的學生和相應班級，并給予適當獎勵。
3.組織一些環保活動，讓學生對環保的重要性有更深的認識，并喚起他們對自己平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。
4.在電臺開展綠色環保專欄，每天都有一個環保故事，一個環保品味。我相信假以時日，學生們會有一些經驗。
5.補充一些環保人員，讓學生也參與進來，以提高警惕。
我希望校長和老師能從繁忙的日程中擠出一些時間來看看我的一點建議。祝學校明天更好，未來更輝煌！
建議人
時間
