為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
評先評優工作方案篇一
根據中央創先爭優活動領導小組《關于印發〈關于在創先爭優活動中認真做好領導點評工作的指導意見〉的通知》(創先發〔20xx〕25號)精神，本次測評工作結合創先爭優活動領導點評工作要求開展，由各二級黨組織會同黨員教代會代表等具體負責。
(一)基層黨組織的測評
基層黨組織測評對象為二級黨委、黨總支和黨支部，時段為2009-2010年度。測評結果分優、良、中、差四個檔次，測評內容包括班子建設、隊伍建設、機制建設、工作業績、群眾反映5個要素。
1.黨委(總支)測評
召開黨委(總支)委員、下屬黨支部委員會議，聽取黨委(總支)工作總結，然后由參加評議人員進行評議，給予綜合評價并填寫測評表。參評人員包括黨委(總支)委員、下屬各黨支部委員。
2.黨支部測評
召開支部大會，聽取黨支部工作總結，由支部黨員評議并填寫測評表。
(二)黨員的測評
黨員測評的對象為組織關系在我校的正式黨員和預備黨員，時段為2009—2010年度，測評結果分優、良、中、差四個檔次，測評內容包括思想建設、組織觀念、工作作風、工作業績4個要素。
召開支部大會，由測評對象作個人總結，支部黨員評議并填寫測評表。
(三)測評反饋、點評及總結
1.各二級黨組織要將測評結果向本組織黨員公布，二級黨委(總支)下屬支部以及支部書記的測評結果由二級黨委(總支)書記反饋并予以點評，其他黨員的測評結果由支部書記反饋并予以點評。
2.各級黨組織要客觀、綜合地分析組織和個人測評結果，總結經驗，找出存在問題，明確努力方向;對測評成績較差的黨組織要提出整改方案，限期整改;對測評成績較差的黨員要有針對性地進行教育;對喪失黨員條件、起不到黨員作用的黨員要提出組織處理意見。
3.對基層黨組織的點評重點圍繞推動中心工作、開展公開承諾、為群眾辦實事辦好事、加強黨組織和黨員隊伍建設、黨群共建創先爭優等情況進行;對基層黨組織書記的點評重點圍繞其帶頭創先爭優和組織黨員開展創先爭優的情況進行;對黨員的點評重點圍繞其立足本職崗位爭創一流業績、開展公開承諾、聯系和服務群眾等情況進行。
(一)評選范圍
1.先進基層黨組織：本校二級黨委、黨總支和黨支部。
2.優秀共產黨員：組織關系在我校的正式黨員。
3.優秀黨務工作者：各二級黨委、黨總支委員，黨支部書記，學校黨委、紀委部門的工作人員，組織人事秘書。
此次評選對象的重點為基層單位的黨委、總支、支部和教學、科研、管理、服務、黨務等一線基層崗位的黨員，以及品學兼優的學生黨員，副廳級以上黨員領導干部不作為評選對象。
(二)評選條件
1.先進基層黨組織的條件
(1)領導班子好。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀，堅決貫徹執行黨的基本路線、教育方針和上級黨組織的決議，認真貫徹落實民主集中制，積極開展批評與自我批評，切實加強黨風、黨紀、黨性和廉政建設，具有較強的凝聚力和戰斗力。
(2)黨員隊伍好。嚴格黨內組織生活制度，加強對黨員的管理和監督，規范發展黨員工作程序，黨員隊伍不斷壯大，黨員整體素質優良，黨員的先進性和先鋒模范作用表現突出。
(3)工作機制好。各項規章制度完善，管理措施保障到位，工作運行順暢有序，建立健全推動科學發展的長效機制。
(4)工作業績好。基層黨組織在推動單位事業發展、服務群眾、凝聚人心及促進和諧方面發揮積極作用，各項工作成績顯著。
(5)群眾反映好。全心全意為師生員工服務，具有較強的凝聚力，群眾威信高，黨員形象好，黨群關系密切。
2.優秀共產黨員的條件
(1)帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論和黨的路線方針政策，堅定理想信念，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致;認真學習實踐科學發展觀和踐行社會主義榮辱觀，提高思想素質;認真學習業務知識和專業技能，增強工作本領。
(2)帶頭爭創佳績。堅持社會主義辦學方向，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，踏實肯干，開拓創新，廉潔自律，無私奉獻，具有強烈的事業心和責任感，成績顯著。
(3)帶頭服務群眾。認真履行黨員義務，主動聯系服務群眾，積極為師生員工解難題、辦實事，自覺維護師生正當權益。
(4)帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，遵守國家法律法規和學校校紀校規，維護校園和諧穩定。
(5)帶頭弘揚正氣。維護穩定，促進和諧，發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭，爭當文明守法好公民。
(6)學生黨員必須獲得學校“三好學生”或“優秀研究生”以上稱號。
3.優秀黨務工作者的條件
(1)熱愛黨務工作，刻苦鉆研黨建業務，有較高的理論政策水平和組織協調能力，善于做思想政治工作，求真務實，腳踏實地，創造性地工作，把黨的路線、方針、政策真正落到實處，在加強黨的建設和思想政治工作方面取得顯著成績，公道正派，廉潔奉公，廣大黨員認可程度高。
(2)團結同志，密切聯系群眾。顧全大局，支持同級行政領導在職責范圍內行使職權，有效促進教學、科研、管理等各項工作的開展。
(3)積極投身于深入學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動的組織指導工作，為順利開展深入學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動作出積極貢獻。
(4)專、兼職從事黨務工作兩年以上。
(三)評選名額及辦法
1.評選名額
根據統計情況，初步確定評選先進基層黨組織52個;優秀共產黨員373名，其中在職教工黨員253名，離退休教工黨員30名，學生黨員90名;優秀黨務工作者30名。最終名額可根據評選情況作適當調整。
2.評選辦法
以二級黨委、黨總支、直屬黨支部為單位組織評選、推薦(自薦)和審定，在此基礎上召開各二級黨委、黨總支、直屬黨支部書記會議，復審先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者名單。復審結果報學校黨委審批。
(1)評選推薦先進黨支部
黨支部數為20個以下的二級黨委、黨總支可評選先進黨支部1個;20個及以上、40個以下的可評選2個;40個及以上的可評選3個;直屬黨支部可自薦或橫向推薦1個。
(2)推薦先進黨委、黨總支
以二級黨委、黨總支為單位互相推薦或自薦。
(3)評選推薦優秀共產黨員
除離退休教工黨委外，其他二級黨委、黨總支、直屬黨支部按在職教工正式黨員人數的10%評選教工優秀黨員，小數點后數字按四舍五入處理;直屬黨支部黨員人數不足10人的可推薦1名;離退休教工黨委可評選30名。學生正式黨員數為100人以內的單位可推薦優秀學生黨員1名，100—200人的可推薦2名，200—300人的可推薦3名，依此類推。
(4)推薦優秀黨務工作者
各二級黨組織可在全校范圍內推薦優秀黨務工作者30名(含組織人事秘書1名和學校黨委、紀委部門的基層工作人員1名)，其中可推薦本組織人選1—3名。
評選推薦(自薦)出來的先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者分別填寫登記表(附件4、5、6)。
(四)時間安排和工作要求
1.以上各項工作要求5月15日前完成，并在此時間之前將有關材料報學校黨委組織部。報送材料包括：
(1)測評、點評情況報告(報告包含以下內容：詳細說明具體做法;測評統計表;對測評結果較差的基層黨組織提出整改意見和對喪失黨員條件的黨員提出組織處理意見);
(2)關于評選推薦(自薦)先進基層黨組織和優秀共產黨員、優秀黨務工作者情況的報告(列出名單并說明評選推薦的做法和過程);
(3)先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者登記表;
(4)先進基層黨組織、優秀黨務工作者推薦(自薦)名單、參加人數和推薦票數。
三、廣東省教育系統先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者推薦
按照中共廣東省委教育工委《關于做好紀念建黨90周年開展“七一”表彰工作的通知》(粵教工委組〔2011〕10號)精神，我校分別獲得廣東省教育系統先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者推薦名額各2個。請各二級黨組織參照學校評選先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者的要求，在全校范圍內進行推薦，并于4月18日前將推薦名單報送學校黨委組織部，學校黨委將在二級黨組織推薦的基礎上進行評選，向省委教育工委推薦。
開展民主測評和評先評優活動是表彰先進、樹立正氣、形成比學趕幫超良好風氣的有效措施，是增強黨員黨性、增強黨組織的凝聚力和戰斗力、發揮黨員先鋒模范作用、全面推進我校黨的建設的重要內容。各級黨組織要加強領導，開展深入細致的思想發動工作，精心組織，堅持標準，充分發揚黨內民主，認真做好民主測評和評先評優工作，形成生動活潑的創先爭優局面，取得學校黨的建設的新進步。
評先評優工作方案篇二
（一）優秀共產黨員的標準
1、具有堅定的共產主義信念,黨性觀念強,模范執行黨的路線、方針、政策和決議,在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
2、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學習科學文化及業務知識,不斷提高自身綜合素質積極參與保持共產黨員先進性教育活動。
3、牢記黨的宗旨,牢固樹立大局意識,全心全意為人民服務,愛崗敬業,工作盡職盡責,遵守企業各項規章制度,成績突出,群眾滿意度高。
4、堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良作風,堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
5、崗位業績好。牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，把發展作為第一要務，熟悉業務工作，與時俱進，開拓創新；認真履行崗位職責，具有強烈的事業心、責任感，勇于承擔急難險重的工作任務；完成工作任務的標準高、質量高、效率高、效果好，在本職崗位上做出優異成績，積極帶領員工為推動企業發展努力工作。
6、服務群眾好。堅持立黨為公、執政為民，牢固樹立群眾觀念，具有強烈的宗旨意識和服務意識；自覺維護群眾利益，對損害群眾利益的言行敢于制止；關心群眾，尊重群眾，向群眾學習，積極為群眾解難題、辦實事；對群眾態度熱情、服務周到，主動接受群眾監督；積極參加為群眾服務的各項活動。
7、履行義務好。堅持和維護黨的民主集中制，認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作；對黨忠誠，堅持真理，講黨性、顧大局、重團結，模范履行黨員義務；遵紀守法，維護穩定，堅決同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
8、堅持按時繳納黨費,積極參加黨的組織生活;
（二）優秀黨務工作者的標準
1、從事或兼職黨務工作兩年（含兩年）以上黨員，能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛和熟悉黨務工作，取得突出成績的；
2、講黨性、作表率，堅持原則，廉潔奉公，能夠圓滿完成各項工作任務；
3、密切聯系實際，全心全意為人民服務，嚴于律己，率先垂范，善于做群眾工作，受到了黨員和員工的信任和擁護。
（三）有下列情形之一的，不得評先評優：
1、長期不參加組織生活，不按時交納黨費的；
2、受到黨紀政紀處分或有違法違紀行為的；
3、員工對黨員的民主測評滿意率平均不達75%以上的。
1、**黨支部要堅持標準，嚴格把關，注重工作實績和群眾認可，要嚴格按照評選標準真正把表現優秀、成績突出，能干事、會干事的優秀分子評選出來；
2、推選出的優秀共產黨員和優秀黨務工作者要認真填寫推薦表，報集團黨委審核；
3、所評選出的優秀共產黨員和優秀黨務工作者不能超過所分配的指標數；
4、擬推選的優秀共產黨員必須在本支部黨員中產生；
對評選的優秀黨員、優秀黨務工作者進行表彰獎勵，發榮譽證書。
評先評優工作方案篇三
為進一步加強學校黨組織的建設，提高黨員素質，充分發揮黨組織的凝聚力、戰斗力和共-產-黨員的先鋒模范作用，學校黨支部決定每年一次在全校表彰優秀共-產-黨員，具體評比方案如下：
以黨的精神為指導，學習宣傳貫徹落實黨的精神。以點帶面，典型引領，激勵我校廣大黨員同志以強烈的政治責任感、昂揚向上的精神狀態和良好的作風，把力量凝聚到學校教育教學的各項任務中，不斷提高學校辦學質量，進一步增強黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
優秀共-產-黨員要模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵守紀律、帶頭弘揚正氣。具體評選標準如下：
1、認真學習貫徹落實黨的精神，自覺執行黨的路線、方針、政策和決議，在思想上、政治上自覺同黨中央保持一致，遵守黨的章程，嚴格履行黨員義務。
2、具有堅定的共-產主義信念，模范遵守學校的規章制度，黨性強，作風正，廉潔自律，秉公辦事，顧全大局，正確處理集體和個人利益的關系。
3、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，積極投身學校的各項改革，愛崗敬業，務實創新，吃苦在前，享受在后，不計名利得失，具有較強的奉獻精神。充分發揮共-產-黨員的先鋒模范作用。
4、密切聯系群眾，積極做群眾的工作，關心群眾生活，虛心聽取群眾意見，自覺接受黨和群眾的監督，勇于開展批評和自我批評，敢于同不良現象作斗爭。在群眾中威信較高。
5、具有良好的職業道德和業務素質，教書育人、管理育人、服務育人，帶頭為人師表，關心熱愛學生，刻苦鉆研業務，有較高的業務水平。
6、工作業績突出(教學成績、班級管理、學科建設、分管工作等各方面工作表現突出，如獲得“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、 “教學能手”和教學
“骨干老師”等稱號以及指導學生在區級以上獲得各種獎勵，中考成績位居全區前列的皆符合參評條件。)。
1、實績明顯與群眾公認相結合
2、黨員推薦與組織推薦相結合
3、黨內評選與群眾測評相結合
1、以學校黨小組為單位在互相評議和征求群眾意見的基礎上，實行自薦與推薦相結合的原則，最后確定推薦若干名，填寫推薦表，經黨支部委員會開會討論后提出候選人名單，再經過支部黨員大會測評后產生學校優秀黨員。
2、堅持實事求是，充分走群眾路線，優秀黨員要填寫《優秀黨員審批表》并附事跡材料。
3、優秀共-產-黨員推薦材料在全校公示無異議的基礎上，學校黨支支部研究決定表彰。
評選在每年6月中旬完成，比例為全體正式黨員人數的15%— 20%左右。
對榮獲學校優秀共-產-黨員稱號的黨員，要在校內外廣泛宣傳，總結他們的模范事跡，宣傳他們的典型經驗，并于“七一”前進行表彰獎勵。
評先評優工作方案篇四
加強黨的建設，保持黨員隊伍的先進性、純潔性的一項經常性的工作，也是激勵黨組織和黨員，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效手段。為搞好我支部黨員評先評優工作，根據上級有關規定，結合支部實際，特制定如下方案：
1、政治素質優。加強政治學習，堅定理想信念，模范履行《黨章》規定的黨員義務，身體力行“三個代表”重要思想，理想信念堅定，忠誠黨的教育事業，識大體，顧大局，始終保持共產黨員的先進性;增強黨員意識，執行黨的決定，遵守黨的紀律，踐行科學發展觀，講黨性、重品行、作表率。
2、崗位技能優。積極學習課改理論，刻苦鉆研業務，不斷提高能力素質，模范履行崗位職責，遵紀守法，求真務實，勇于開拓，積極進取，教育教學水平高，教書育人效果好。積極參加學校及支部組織的各項活動，并有突出表現。
3、工作業績優。愛崗敬業，勤奮工作，勇挑重擔，模范執行黨和國家的教育方針、政策，具有良好的職業道德和敬業精神，誠心誠意為學生服務，為家長服務，在教書育人、管理育人、服務育人和廉潔從教方面業績突出，群眾公認，社會評價高。
4、群眾評價優。立足本職，甘于奉獻，廉潔從教，踐行社會主義榮辱觀，樹立良好形象。牢記黨的宗旨，聯系服務師生，聽取和反映教職工意見，幫助解決實際困難。
1.本次評優的“優秀黨員”從支部黨員中產生。(不含預備黨員)
2.所評選“優秀黨員”名額為3名。
3.評選的“優秀黨員”應符合上述《參照標準》的要求。
1.由黨員本人向黨支部提出申請;
2.黨支部提名向全體教職工推薦，介紹黨員優秀事跡和工作成績;
3.全體教職工參與投票，現場唱票;
4.根據得票情況，取前三名，最后由學校黨支部會議決議產生評選結果。
