高考即將來(lái)臨，對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)，理綜的分?jǐn)?shù)關(guān)乎全局，那么高考理綜怎么提高成績(jī)，今天小編為大家?guī)?lái)相關(guān)信息，希望能給大家?guī)?lái)幫助，下面就跟著小編一起來(lái)看看吧，如有不對(duì)的地方還希望大家給小編指正，小編一定多多學(xué)習(xí)改正。
高考理綜怎么多得分
1.絕對(duì)不要依賴(lài)自己對(duì)過(guò)去做過(guò)題目的模糊的記憶
理科考試最重要的就是推理和演繹的能力，如果你之前記得做某個(gè)題時(shí)因?yàn)锳推出了B就直接拿來(lái)套用在新的題目上，那十有八九都是錯(cuò)的，尤其是如果之前那個(gè)推論就不是你自己推的，而是一知半解的從老師那里聽(tīng)來(lái)的題型。任何細(xì)微的差別都可能導(dǎo)致結(jié)果的截然不同。
2.演繹物理過(guò)程是最重要的基本功
一定要在心里形成清晰的物理圖像，題目中出現(xiàn)的實(shí)體要讓他們?cè)谀X子里（或者稿紙上）動(dòng)起來(lái)，中間的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)節(jié)點(diǎn)，狀態(tài)的轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的成因，這些都要做到心知肚明，才能準(zhǔn)確的解出題目
3.分析法和綜合法
按說(shuō)這是小學(xué)應(yīng)用題時(shí)代學(xué)習(xí)的兩個(gè)名詞，但可能很多人都已經(jīng)忘記了，所謂的“求解題目要有清晰的思路”，其實(shí)無(wú)非就是當(dāng)年學(xué)過(guò)的，一方面從已知條件考慮能夠推出什么，一方面從結(jié)果考慮相求這個(gè)需要什么，然后從中找出一條可以將條件和結(jié)果串起來(lái)的路線(xiàn)。
4.方程組
這個(gè)再怎么說(shuō)重要也不為過(guò)，作為一個(gè)高中生，列方程組應(yīng)該算是最最基本的知識(shí)了，而且，根據(jù)代數(shù)基本原理一眼判斷出方程夠不夠這也是基本的能力（有幾個(gè)未知量，就應(yīng)該有幾個(gè)不重復(fù)的方程）。按說(shuō)不應(yīng)該不知道這件事，可能很多人、沒(méi)好好聽(tīng)課，漏掉了這個(gè)重要信息，那我就順便給你們補(bǔ)充一下。
5.驗(yàn)算
很多人可能誤解了，認(rèn)為驗(yàn)算就是再做一遍題，顯然一次考試之內(nèi)你的思維是有慣性的，之前時(shí)間充裕認(rèn)真做題都考慮錯(cuò)的地方，驗(yàn)算時(shí)時(shí)間緊迫那幾乎一定會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
驗(yàn)算一定要走和第一次計(jì)算不同的計(jì)算路徑，盡量繞開(kāi)題目中復(fù)雜的邏輯過(guò)程，找一些簡(jiǎn)單的恒等量快速估算即可。尤其是量綱，前后動(dòng)量，能量，這些在計(jì)算時(shí)都不再需要重新推理題目中的演繹邏輯，既能節(jié)省時(shí)間，又能快速確定答案是否正確。當(dāng)然，如果一開(kāi)始解題就是用守恒律解的，那么重新做一次受力分析，再?gòu)氖芰Φ慕嵌热タ紤]有沒(méi)有矛盾也是必要的。
重點(diǎn)是，驗(yàn)算的目的是從結(jié)論和條件中看看是否能推出矛盾，而不是重新解一遍題目，當(dāng)然即使沒(méi)有矛盾也不能完全保證做的就正確，但這樣效率是最高的。大多數(shù)時(shí)候，如果你分析錯(cuò)了一步，動(dòng)量和能量根本就不會(huì)守恒，而如果你記錯(cuò)了公式，那么前后量綱也是十有八九對(duì)不上的。
高考理綜3個(gè)答題技巧
確定定學(xué)科的答題順序
第一、高考理綜試卷到手后，用5-10分鐘時(shí)間(一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時(shí)間)“通覽”一遍所有試題，找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題，進(jìn)而確定各科試題中，哪些題先答，哪些題后答的答題順序。
第二、先答選擇題，后答非選擇題。這是因?yàn)檫x擇題的難度一般比非選擇題小。單選題順序“生、化、物”、雙選題順序“物、化、生”、非選擇題順序“生、化、物”；答題時(shí)，選擇題最好按順序作答，60分鐘內(nèi)完成；
非選擇題可以根據(jù)你平時(shí)哪個(gè)學(xué)科學(xué)的更扎實(shí)一些、實(shí)力更強(qiáng)一些或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易一些，本著“先易后難”的原則，來(lái)確定學(xué)科的答題順序。但答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)不要太多。
時(shí)間分配非常重要
許多同學(xué)由于答題戰(zhàn)略上的錯(cuò)誤，最后題沒(méi)答完，難題沒(méi)答上，容易得分的題目沒(méi)時(shí)間答。
因此，很多專(zhuān)家曾經(jīng)提出“制定得分計(jì)劃”的觀點(diǎn)。也有的專(zhuān)家認(rèn)為“高考與其說(shuō)是考能力，不如說(shuō)是考時(shí)間。”對(duì)于某些同學(xué)，甚至要敢于舍棄一部分題目。要“動(dòng)筆就有分，有效答題。”
因此提高答題效率，合理分配時(shí)間，確是理綜考試成敗的關(guān)鍵。
規(guī)范書(shū)寫(xiě)
所謂規(guī)范書(shū)寫(xiě)就是根據(jù)上面得到的“解題的邏輯鏈條”用學(xué)科語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這就象有了圖紙，下一步要按圖紙施工一樣。規(guī)范書(shū)寫(xiě)要做到：
用學(xué)科專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)：物理、化學(xué)和生物都有各自的學(xué)科語(yǔ)言，平時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，形成了學(xué)科意識(shí)，形成了各學(xué)科的科學(xué)合理的答題習(xí)慣。因此，在考試中，不能用自編的、自造的詞語(yǔ)來(lái)組織答案，要用本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和本專(zhuān)業(yè)的規(guī)范的表達(dá)方式。
如果一個(gè)答案，不是一句話(huà)能表達(dá)的，要制定一個(gè)“小提綱”，確定先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。并且用好標(biāo)點(diǎn)，包括用幾行。要求層次分明。
規(guī)范書(shū)寫(xiě)還要做到文筆流暢，合乎中文語(yǔ)法，一定要消滅病句和錯(cuò)別字，特別是專(zhuān)業(yè)名詞和概念，寫(xiě)錯(cuò)別字高考絕不會(huì)給分的。
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