《石頭里的春暖花開(kāi)》閱讀題與答案
葛閃
⑴洛寧十一歲，是云南山區(qū)的一名小學(xué)生，皮膚微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜歡獨(dú)處，是同學(xué)們眼中最“怪”的同學(xué)，也是我到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教以來(lái)，見(jiàn)過(guò)的最不合群的學(xué)生。
⑵幾個(gè)月前，洛寧上學(xué)的時(shí)候，背上除了一個(gè)書(shū)包，憑空多了一個(gè)鼓鼓囊囊、看來(lái)頗有重量的口袋。上課的時(shí)候，洛寧就把口袋輕輕放在課桌下面。下課的時(shí)候，洛寧就把口袋背上，像蝸牛背著自己的殼一樣，在操場(chǎng)上慢慢地轉(zhuǎn)圈。到底是什么東西，居然能讓洛寧整天將它負(fù)在背上?班上的同學(xué)都想打破這個(gè)砂鍋，揭開(kāi)謎底。
⑶有同學(xué)問(wèn)洛寧，洛寧總是不發(fā)言語(yǔ)。也有同學(xué)去摸過(guò)，硬梆梆的，有棱有角，從手感上判斷像是石頭。但是，洛寧總不會(huì)傻到把石頭當(dāng)作寶貝整天背著吧。還有同學(xué)曾試著去打開(kāi)口袋，但平時(shí)很老實(shí)的洛寧，此時(shí)就像一頭發(fā)怒了的小獅子，讓大家不得不罷手。
⑷又過(guò)了一段時(shí)間，時(shí)值嚴(yán)寒，洛寧的口袋也變大了，里面的東西也裝得更多了。似乎口袋里面的東西，是遵循著一定的時(shí)間規(guī)律而變大變多的。
⑸洛寧口袋里的秘密，終究沒(méi)有敵得過(guò)同學(xué)們的好奇心。那次，洛寧沒(méi)有拗得過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的強(qiáng)行“合力”，被按在了桌上。口袋被打開(kāi)時(shí)，滾落出的一塊又一塊冰冷堅(jiān)硬的石頭，讓同學(xué)們都驚呆在原地——洛寧整天背負(fù)著的口袋里，裝的居然真是石頭!
⑹眼前這個(gè)瘦弱到讓人心疼的孩子背后，卻有著誰(shuí)聽(tīng)了也會(huì)落淚的背景：6歲那年，洛寧的父親患病離世，這對(duì)本就貧困的家庭無(wú)異是雪上加霜。天塌了，洛寧母親就用瘦弱的肩膀撐起了這個(gè)家：她每天上山砍柴到集市上去賣(mài)，還要替別人做掙不了幾個(gè)錢(qián)的手工活，還要割豬草喂養(yǎng)唯一的一頭豬，還要洗衣做飯。日子本來(lái)可以這樣即使貧苦卻也不失幸福地度過(guò)，但命運(yùn)就這么無(wú)情殘酷——去年的一天，洛寧的母親遭遇車(chē)禍：命是撿了回來(lái)，人卻癱瘓了。
⑺幾天后，我買(mǎi)了點(diǎn)東西，趁著上午沒(méi)課，獨(dú)自來(lái)到了洛寧的家里。一來(lái)，看望一下洛寧的母親;二來(lái)，我更想從他的母親口中得知，到底是什么原因，竟然會(huì)讓洛寧整天背著石頭上學(xué)?
⑻我告訴她洛寧優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和近來(lái)的情況。當(dāng)我向她提及洛寧背石頭上學(xué)的奇怪之舉，她的眼淚頓時(shí)簌簌落了下來(lái)：原來(lái)，自從她癱瘓后，洛寧既要服侍母親，還要接替母親的“工作”——砍柴，燒水，做飯，喂豬，洗衣服……一天，她因?yàn)榭始绷耍咽稚煜螂x床頭不遠(yuǎn)的熱水瓶，結(jié)果卻燙傷了自己。洛寧放學(xué)回家，看到被燙傷了的母親，心像被無(wú)數(shù)把刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。他怕在以后的日子里，若是自己不在家，母親不知道還會(huì)發(fā)生其他什么事情。于是，洛寧當(dāng)即便決定：他要背著母親去上學(xué)!盡管母親再怎么勸阻，洛寧還是堅(jiān)定自己的想法。從那時(shí)起，他便開(kāi)始背著石頭上學(xué)了。
⑼我的心里陡然被濡濕了。但我同時(shí)亦很奇怪，洛寧想背著母親上學(xué)來(lái)照顧她，但他的`背上，卻怎么總是一袋石頭?
⑽洛寧母親看出我心中的疑惑，止住了淚水，哽咽著告訴我一個(gè)誰(shuí)都想不到的愛(ài)的秘密：洛寧母親體重八十六斤，洛寧瘦小的身軀又如何負(fù)重?但他卻想出了一個(gè)方法，起初，背著少量的石頭，隨著對(duì)重量的適應(yīng)，然后再不斷地添加石頭。直到，他能適應(yīng)超過(guò)八十六斤的重量為止。
⑾八十六斤，是洛寧母親的體重，亦是愛(ài)的重量!
⑿回來(lái)的山路上，我任由淚水肆意奔流。我仿佛看到這樣的一幕：天空飄著雪花，北風(fēng)尖唳呼嘯，山路蜿蜒崎嶇，衣衫單薄的洛寧，正用孱弱的肩膀，瘦弱的后背，背著一袋硬梆梆的石頭一步一步地艱難前行……
⒀頂著風(fēng)雪，洛寧不怕刺痛;踏著山路，洛寧不畏艱難。因?yàn)橐环輴?ài)，他后背上的那一袋石頭并不冰冷堅(jiān)硬，也因?yàn)檫@份愛(ài)，石頭里時(shí)時(shí)春暖花開(kāi)!
(選自《讀者》2012年第3期，有改動(dòng)。)
小題1：文章以____________________為線索，敘述了____________________的感人故事。(2分)
小題2：讀完全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)洛寧是一個(gè)怎樣的孩子。(2分)
小題3：第(6)段敘述了什么內(nèi)容?對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展起到什么作用?(3分)
小題4：請(qǐng)品味文中劃線的句子，并結(jié)合文章內(nèi)容分析其表達(dá)效果。(6分)
(1)洛寧就把口袋背上，像蝸牛背著自己的殼一樣，在操場(chǎng)上慢慢地轉(zhuǎn)圈。(2分)
(2)天空飄著雪花，北風(fēng)尖唳呼嘯，山路蜿蜒崎嶇，衣衫單薄的洛寧，正用孱弱的肩膀，
瘦弱的后背，背著一袋硬梆梆的石頭一步一步地艱難前行……(4分)
小題5：從全文看，文章以“石頭里的春暖花開(kāi)”為標(biāo)題有何妙處?(3分)
參考答案：
小題1：(2分)一袋石頭(1分) 洛寧背石頭上學(xué)(1分)
小題2：(2分)堅(jiān)強(qiáng)、孝順、勤勞(答出其中一點(diǎn)得1分，寫(xiě)出兩點(diǎn)得2分。)
小題3：(3分)寫(xiě)了洛寧的家庭困境。(1分)為后文揭開(kāi)洛寧背石頭上學(xué)的秘密作鋪墊。
小題4：(6分)(1)(2分)運(yùn)用比喻的修辭方法，(1分)形象地寫(xiě)出了洛寧背石頭時(shí)艱難的樣子。(或答：“慢慢”一詞寫(xiě)出了石頭之沉重。)(1分)(2)(4分)運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)、(1分)外貌描寫(xiě)或動(dòng)作描寫(xiě)，(1分)寫(xiě)出洛寧處境的艱辛，也寫(xiě)出他意志的堅(jiān)定。(2分)
小題5：(3分)引起讀者的閱讀興趣，揭示文章的主題意義。(答出其中一點(diǎn)得2分。)
小題1：試題分析：本文以洛寧書(shū)包里的“一袋石頭”為線索展開(kāi)故事情節(jié)，主要寫(xiě)了洛寧為了背癱瘓?jiān)诩业哪赣H上學(xué)自己先試著背石頭的感人故事。
小題2：試題分析：從“洛寧想背著母親上學(xué)好照顧母親”分析出他是一個(gè)孝順的孩子;從“洛寧每天都做許多家務(wù)活”分析出他是一個(gè)勤勞的孩子;結(jié)合文章的內(nèi)容還可以做具體的分析。
小題3：試題分析：第6段屬于插敘，主要交代了洛寧的家庭情況，主要是為下文寫(xiě)洛寧想背母親上學(xué)這一感人情節(jié)做鋪墊。
小題4：試題分析：(1)為了表現(xiàn)洛寧背石頭時(shí)行走的艱難，作者用了形象的比喻，把洛寧比作蝸牛，一方面表現(xiàn)出石頭之重，另一方面也寫(xiě)出了洛寧的孝順。(2)為了表現(xiàn)洛寧的人物形象，作者把洛寧這一人物放在一個(gè)惡劣的環(huán)境之中，同時(shí)對(duì)這一人物進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
小題5：試題分析：(1)“石頭本不會(huì)開(kāi)花”，但是作者說(shuō)“石頭里的春暖花開(kāi)”，這樣的標(biāo)題能夠設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2)本文主要寫(xiě)了“洛寧為了母親背石頭”，從這件事中體現(xiàn)洛寧的美好品質(zhì)，所以這樣的標(biāo)題概括了文章的主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上還點(diǎn)明了文章的寫(xiě)作主旨。