每年的高考試卷類型都是不會泄露的，但是學生們可以根據往年的出題類型及出卷老師進行部分猜測，做到有效率的復習，小編為小伙伴們準備了2021年高考最新命題目標，歡迎大家閱讀。

2021年高考最新命題目標

對學科素養與能力的考查是未來高考的首要目標。盡管高考試題年年有創新，但是高考試卷的大頭，或者最主要的考查點還是學科思維能力，這是無法改變的測量目標。從教育測量學的視角來看，重點測量目標是應該保持一定的持續性。

從2020命題看來，試卷特別重視對核心素養、學科能力、必備知識三位一體的內容整體性考查;試題的選材更加豐富，幾乎覆蓋高中18個學習任務群。以語文為例，從2020年語文試卷可以看出，未來的閱讀文本中，詩歌、戲劇的考查很有可能成為常態，題型更加靈活，創新探索空間很大，學科思維能力考查仍是高考的重點所在。對于其他學科來說，無論是數學、英語還是歷史，從命題者視角來看，學科思維品質的高低，測量效度的合適與否，才是試卷質量評判的重要標準。綜合能力素養包括以下主要子項，需要引起備考師生的特別注意，平時要有意識地加強這方面的訓練：

信息加工能力。要求學生通過各種方式與渠道獲取信息，根據應對問題情境的需要，合理地組織、調動各種相關知識與能力，完成信息獲取活動;根據應對問題情境的需要，合理地組織、調動各種相關知識與能力，系統化、多層面、多角度地對新信息進行加工處理，融會貫通地把握新信息的實質，把握新舊信息的聯系，形成對新信息的準確判斷、分析與評價。未來的高考命題中材料的閱讀量有可能會進一步增加，圖表數據信息和實驗場景大量出現，這些都是為了考查學生的信息獲取、識別和加工的能力。

邏輯論證能力。邏輯論證是以已知的事實或理論為依據來證明論題真實性的解題形式，要求學生根據已有的證據邏輯一貫地得出可靠結論的能力，一方面強調邏輯的有效性，另一方面注重證據的可靠性。

科學探究能力。要求學生采用嚴謹求真的、實證性的邏輯思維方式應對各種問題;能夠根據對問題情境的分析，運用實證數據分析事物的內部結構和問題的內在聯系，以抽象的概念來反映客觀事物的本質特征和內在聯系;運用抽象與聯想、歸納與概括、推演與計算、模型與建模等思維方法來組織、調動相關的知識與能力，解決生活實踐情境或學習探索情境的各種問題;根據應對問題情境的需要，合理組織、調動各種相關的知識與能力，實施調研、探究或實驗活動。

批判性思維能力。要求學生在面對各種復雜問題時獨立思考、敢于質疑，運用已有知識進行審慎思考、分析推理，得出可靠的結論;根據對問題情境的分析，從多元性、情境性、關聯性、層次結構性、動態平衡性、開放性和時序性等方面把握問題與事物的本質。

情境建構能力。情境設計的主要目標是增強試題的開放性和探究性，引導學生進行獨立思考和理性判斷，完成開放性或探究性的任務，發現新問題、找出新規律、得出新結論，以解決現實問題和科學前沿探索為主旨。

語言表達能力。根據應對問題情境的需要，合理組織、調動各種相關的知識與能力，準確傳達信息并進行交流溝通;能夠根據具體情境的不同，選用口語、書面語等不同語體并靈活轉換;熟練運用圖像、圖表、圖片表達思想、觀點，借助口語、書面語或繪圖等方式表達抽象的概念;靈活運用各種文本形式準確表達個人的情感、思想和觀點;能夠根據情境需要，運用外語進行交流。

思維建模能力。思維建模本質上是要培養學生靈活運用學科知識解決實際問題的能力，是在思維中建構“理想客體”的綜合過程。在這一過程中，我們需要培養學生的抽象思維、簡化思維、批判性思維等高階的思維能力。數學建模是改善學生學習方式的突破口，是體現數學解決問題和抽象思維過程的最好載體之一。在思維建模過程中，促使學生圍繞實際問題查閱資料，收集信息，整理加工獲取知識，從而拓寬學生的知識面，培養學生應用數學知識進行分析、推理證明和計算的能力。

創新性思維能力。創新性思維培養學生運用開放性、創造性的思維方式應對問題情境，注重獨立性、批判性、發散性的思考。創新性思維本質上是要求學生綜合運用直覺的、頓悟的、靈感的、形象的、邏輯的方法，提出新視角、新觀點、新方法、新設想，創新性地解決生活實踐情境或學習探索情境中的各種問題。

2021年高考最新命題趨勢

新高考評價體系在高考命題實踐中最為明顯的地方體現為“兩線貫通”：

一方面各個學科堅持貫徹國家意志，堅持正確導向，積極滲透和貫徹核心價值的考查;另一方面強調對學科素養、關鍵能力的考查，特別是創新思維、批判性思維、情境創設等環節的考查。2020年高考全面體現了高考評價體系的最新理念，是落實高考評價體系的生動體現。

需要指出的是，2021年有八個省份進入新高考，分省命題成為本輪高考改革的新常態，我們在此強調，分省命題的共同標準是《中國高考評價體系》，這一文件是全國所有師生都必須重視的核心文本。當然，不同省份的考生也需要重視分省命題的特點與傳統，特別是在情境設置方面，分省命題會更加突出區域特色與文化。展望2021年高考命題，有以下判斷。

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