在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
歌頌青春的詩歌朗誦5分鐘篇一
致青春，致那些年我們一起哭笑的兄弟姐妹
致青春，致那些年我們一起高考的青春年華
致青春，在這美好的年華遇見了你
致青春，那些年我們一起追過的女孩
致青春，那些年我們朦朧青春里的愛戀
致青春，我們一起為成績苦惱的而下的決心
致青春，我們一起吃過的一碗小吃
致青春，我們一起揮汗如雨的球場
致青春，那個被我們咒罵過n次的飯?zhí)?/p>
致青春，那個每天早早起床后幫我順帶一份早餐的舍友
致青春，那個睡不著覺八卦隔壁教室男生的夜晚
致青春，恨不得一把焚燒的高考復(fù)習(xí)書刊和資料
致青春，恨不得早一點畢業(yè)的我們
致青春，恨不得天天生病然后請假出去逛街的我們
致青春，那一碗被我們絞盡腦汁夾帶進校門的螺螄粉
致青春，那永遠(yuǎn)疊加不夠的流量疊加包
致青春，那夜夜虛嘆的空虛寂寞
致青春，這坑爹的學(xué)校和這該天殺的高考擇生制度
致青春，因為第n次模擬考成績下滑而加班加點挑燈復(fù)習(xí)的舍友
致青春，那日記本里寫的不為人知的心扉跳動
致青春，那夢中浮現(xiàn)的笑容和紅唇
致青春，黑暗的校園小道那成雙成對的身影
致青春，誰在你受傷的心扉之海開設(shè)一個依偎的港灣
致青春，誰又為你擦干了淚花給你一個擁抱的微暖
致青春，那愛與被愛，缺愛的寂寞淚水
致青春，誰又在誰的同學(xué)錄里寫下“我們的友誼天長地久!”
致青春，那誰誰誰又在老師眼皮底下躲躲藏藏玩手機逛貼吧
致青春，那沉重的眼皮和可愛的熊貓眼
致青春，那年少輕狂的年紀(jì)里我們都很熱血
致青春，那孤苦伶仃的生涯有你一路陪伴
致青春，那叛逆的眼神直視著班主任
致青春，那個吵吵嚷嚷的自習(xí)課堂
致青春，那在教室泡泡面做夜宵的晚自習(xí)
致青春，周末的情侶成雙成對出入校門
致青春，那一個個沖向飯?zhí)么蝻堄执掖冶蓟亟淌乙贿吙磿贿叧燥埖闹形?/p>
致青春，那個因為沒有午休而到了夜晚困頓不堪的夜晚
致青春，那一堂堂洗腦的班會課
致青春，那個高考倒計時50天時在國旗下的莊嚴(yán)宣誓
致青春，那個一生銘記的年華
致青春，那些聚會時候不免傷感的懷念和追憶
致青春，向我們這年少輕狂的青春
致青春，那挽不住的時光
致青春，那珍藏在舊時光里的記憶。
(僅在此向所有的青春道一聲，青春我們很想你。)
歌頌青春的詩歌朗誦5分鐘篇二
者：若丹
人虛度青春年華
然青春極易褪色
揮霍青春的人
幸福終將被拋棄
青春著實有限
時光轉(zhuǎn)移
青春已留不住
流年似水
彈指間萬物輪回
縱使無復(fù)返
讓有限的青春時光
充滿詩意浪漫畫面
青春是奇異刺激的
充滿著力量
充滿著求知和斗爭的志向
一些事情漸漸變得淡滅
你知道它存在過
但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過。
歌頌青春的詩歌朗誦5分鐘篇三
一直很安靜，想著一個個的故事，你的，我的，你們的，我們的，世界的。一直很散漫，生活著的，習(xí)慣著的，過往的，現(xiàn)在的。一直在緬懷，青春的，那永久的。
甚少去提及卻時常暗自的傷神的是那瓦房村落。當(dāng)歲月步伐不可逆的前進，當(dāng)生活無情的變遷，于是，多少人聚了又散。屋后的枇杷樹已開果，堂前的鳳仙花已泛濫，印象里，我們一起所看的它們還只是種子。信息的晝夜更替，人群的川流不息，把你們的消息帶去了何方，我只是苦苦等待，默默哀求。
時常可笑的是那青澀的愛戀。高考后的肆無忌憚，成了一切故事發(fā)生的宏偉背景，而故事的發(fā)展竟可笑的只是在屏幕上敲上可憐的三個字“我愛你”，此處應(yīng)來一句“故事到此總結(jié)”的，雖現(xiàn)實本來如此。追憶的不是那可憐的感覺，當(dāng)夏季躁動正頻繁的時候，沒有什么不應(yīng)該。所有的，現(xiàn)在也是嘴角掛笑、搖頭望夜，當(dāng)是美好。因此，當(dāng)身邊人常提及愛情需要經(jīng)歷時，我也只是笑笑了。所謂的“我們期待一場牽了手就能結(jié)婚的愛情，卻活在一個上了床也沒結(jié)果”之類的傷感，實在不知從何而來，更可笑的是那“男人是車票，要想走得遠(yuǎn)，就應(yīng)該不停的換車”，當(dāng)然，也只是現(xiàn)在的我笑笑了，過往不可追，未來不可料。
背包客始于哪個年代，是史學(xué)家們研究的課題，游客們在意的只是那行程中的景、事、人。十七八歲的年紀(jì)永遠(yuǎn)過的是沒心沒肺的生活，異地他鄉(xiāng)存在最多的地方是課本上那描寫鄉(xiāng)愁的文章里。地理課上，我們看著那世界地圖發(fā)呆，看著那國家地圖驚奇，看著那省內(nèi)地圖尋找，尋找所在城市的位置，然后吐槽，而后歸于平靜。當(dāng)高中完結(jié)，卻突然發(fā)現(xiàn)，原來該離開了，離開那熟悉不能再熟悉的的地方，去往那曾經(jīng)不認(rèn)為會到來的遠(yuǎn)方。多么的驚喜，原來真的可以解脫，逃離那熟悉的悶得慌的閉著眼都可以完好無損到床上睡覺的地方了。世界那么大，原來我也可以走，當(dāng)拿上自己整理的東西，當(dāng)列車駛進車站，當(dāng)不再留戀。
我們在青春的歲月里，慢慢成長，成熟，也慢慢蛻變，想來這也是青春歲月諸多變化與多愁善感的原因了。我們慢慢的為以前后悔，希望著多來一次，重來一次，然后去想著怎么不再次犯錯，怎么讓自己人生完美，卻沒想過“圣人只是常”，而作為一個常人，哪來的十全十美。
青春錯過了便不再回來，也無法重來。處在現(xiàn)在的年齡，我并不認(rèn)為我的青春已完結(jié)。二十多歲，人生的黃金階段，上著大學(xué)，做著自己曾經(jīng)想做的事，想著自己認(rèn)為對的事，后悔時后悔，浪蕩時浪蕩。在不同的事物中前進，體會，感慨，做著一個最真實的自己。
人生是歌，青春是詩，歌曲中的詩情畫意聽著讓人如癡如醉。
人生如水，青春似魚，水中無魚便一潭死水無生氣。
人生在我，青春筑我，我于青春中尋找真我。
