演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇一
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發生什么不測.但生命的內涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景.趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想. 在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課
在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光
在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本 畢業班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想.非畢業班的同學們,你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎. 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.
一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的!”是啊!我們 的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏。可是，對于涉世之初的我們來說，我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊未來，我們不知所措?
“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業人生的每一頁，他們成長的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷。
可是，他們就是在一技校畢業生的基礎之上，建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬多個油井數據，記載了她執著于技術學習的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫生”。還有新時代的“創新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服!
是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。古人說：“有志者立常志，無志者常立志。”我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名羅東元式的優秀高技能人才!
“創新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學業中斷，但他從沒有放棄自學。沒有放棄“要為國家做出一番業績”的理想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”羅東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規劃好未來的職業生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。
人生有了目標才有積累;有了積累，才有優勢;有了優勢，才有突破;有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。我要用xx年的時間，學習羅東元自學成材 的精神，熟練掌握崗位技能，不斷創新，成為一名學習型、知識性、創新型、復合型的技能人才!
安徒生說：“認識自己就是進步。”我們只有了解自己，才能走在科技與時代發展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業技能與理論知識，但是，這與實現目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老。”為學習信條。這使我養成了良好的自學習慣。我要發揮優勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發奮自學，取長補短，趨利弊害。
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇二
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好!
感謝學校給我這次演講的機會，今天我要演講的題目是：《我讀書我成長》。
我愛讀書，它豐富了我的見聞，我愛讀書，它開啟了我的心靈。從書中，我領略了世界的偉大，自然的神奇，從書中，我見識了社會的繽紛，科學的奧秘。是七個小矮人把我帶進了美妙的童話世界，是居里夫人執著的精神深深地打動了我;是周恩來使我懂得要為中華之崛起而讀書!
讀一本好書，如同與一位高尚的人對話。《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。
海倫。凱勒，一個又聾又盲的女孩子，她的生命幾乎全部在黑暗中度過，但她用堅強的意志和不懈的努力，在沙利文老師的幫助下，成為了不起的作家，被稱為十九世紀的奇人。
“假如給我三天光明，我的心無時不在吶喊，渴望看見所有美好的事物”，這就是海倫。凱勒的渴望。我有時想，假如第三天黑夜來臨，太陽將永遠不會在我面前升起，我又將怎樣度過這短暫而又寶貴的三天時間呢?于是，我試著來體會一下，當世界從眼前消失的那一瞬間開始，我仿佛墜入了無底的深淵，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕自己……海倫?凱勒，一個看不見聽不見的人都能與命運挑戰，而我們，一個身體健康的人，有什么理由不珍惜時光，有什么理由珍惜一切學習的機會呢?就說上學期吧，我們學校合唱隊已經在沖刺的最后關頭了，訓練的次數增加了，訓練的強度增強了，我的腰也酸，背也疼!于是，我找借口，跟老師請假。可是當我再次拿起這本書，我的心顫抖了，三天72小時的光明，對于我來說，是多么平常;我今天不就在嬉笑中度過了好幾個小時了嗎!而海輪凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行!我明天要向老師坦白這一切，要為學校爭光。告訴你吧，我們學校合唱隊獲得廣州市合唱節二等獎。
海倫?凱勒說“我的身體不自由，但我的心是自由的”。正是這一本本的好書，讓我更加體會到什么叫自信，什么叫堅強。
是書，讓我的生活變得豐富而多彩，是書，讓我更加自信更加快樂!同學們，讓我們徜徉在書海里吧，讓讀書陪伴你我快樂成長!
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發現了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火…… 哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇三
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發生什么不測.但生命的內涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景.趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想. 在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課
在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光
在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本 畢業班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想.非畢業班的同學們,你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎. 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.
一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的!”是啊!我們 的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏。可是，對于涉世之初的我們來說，我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊未來，我們不知所措?
“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業人生的每一頁，他們成長的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷。
可是，他們就是在一技校畢業生的基礎之上，建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬多個油井數據，記載了她執著于技術學習的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫生”。還有新時代的“創新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服!
是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。古人說：“有志者立常志，無志者常立志。”我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名羅東元式的優秀高技能人才!
“創新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學業中斷，但他從沒有放棄自學。沒有放棄“要為國家做出一番業績”的理想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”羅東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規劃好未來的職業生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。
人生有了目標才有積累;有了積累，才有優勢;有了優勢，才有突破;有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。我要用_年的時間，學習羅東元自學成材 的精神，熟練掌握崗位技能，不斷創新，成為一名學習型、知識性、創新型、復合型的技能人才!
安徒生說：“認識自己就是進步。”我們只有了解自己，才能走在科技與時代發展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業技能與理論知識，但是，這與實現目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老。”為學習信條。這使我養成了良好的自學習慣。我要發揮優勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發奮自學，取長補短，趨利弊害。
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇四
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好!
感謝學校給我這次演講的機會，今天我要演講的題目是：《我讀書我成長》。
我愛讀書，它豐富了我的見聞，我愛讀書，它開啟了我的心靈。從書中，我領略了世界的偉大，自然的神奇，從書中，我見識了社會的繽紛，科學的奧秘。是七個小矮人把我帶進了美妙的童話世界，是居里夫人執著的精神深深地打動了我;是周恩來使我懂得要為中華之崛起而讀書!
讀一本好書，如同與一位高尚的人對話。《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。
海倫。凱勒，一個又聾又盲的女孩子，她的生命幾乎全部在黑暗中度過，但她用堅強的意志和不懈的努力，在沙利文老師的幫助下，成為了不起的作家，被稱為十九世紀的奇人。
“假如給我三天光明，我的心無時不在吶喊，渴望看見所有美好的事物”，這就是海倫。凱勒的渴望。我有時想，假如第三天黑夜來臨，太陽將永遠不會在我面前升起，我又將怎樣度過這短暫而又寶貴的三天時間呢?于是，我試著來體會一下，當世界從眼前消失的那一瞬間開始，我仿佛墜入了無底的深淵，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕自己……海倫?凱勒，一個看不見聽不見的人都能與命運挑戰，而我們，一個身體健康的人，有什么理由不珍惜時光，有什么理由珍惜一切學習的機會呢?就說上學期吧，我們學校合唱隊已經在沖刺的最后關頭了，訓練的次數增加了，訓練的強度增強了，我的腰也酸，背也疼!于是，我找借口，跟老師請假。可是當我再次拿起這本書，我的心顫抖了，三天72小時的光明，對于我來說，是多么平常;我今天不就在嬉笑中度過了好幾個小時了嗎!而海輪凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行!我明天要向老師坦白這一切，要為學校爭光。告訴你吧，我們學校合唱隊獲得廣州市合唱節二等獎。
海倫?凱勒說“我的身體不自由，但我的心是自由的”。正是這一本本的好書，讓我更加體會到什么叫自信，什么叫堅強。
是書，讓我的生活變得豐富而多彩，是書，讓我更加自信更加快樂!同學們，讓我們徜徉在書海里吧，讓讀書陪伴你我快樂成長!
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發現了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火…… 哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇五
老師們，同學們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《健康心態快樂學習》。
心理健康是現代人健康中的重要內組成部分，心理健康包括：1.充分的適應力;2.了解自己，并能準確的評價自己的能力;3.生活目標切合實際;4.不脫離現實環境;5.保持人格的完整與和諧;6. 善于從經驗中學習;7. 保持良好的人際關系;8. 適度地發泄情緒和控制情緒;9. 在不違背集體利益的前提下有限度地發揮個性;10. 在不違背社會規范的前提下，能恰當地滿足個人的基本需求。 我們作為中學生，心情的好壞常常會左右我們的心理健康，所以放松心情、樂觀學習就顯得尤為重要。下面給大家講一個故事，相信這個故事能給大家一點感悟，這個故事的名字叫做《人生的三重境界》，說以前有位名人，他曾經為我們的人生下過這么一個結論，他說，當你還是個孩子的時候，你看山就是山，看水就是水，當你長大成人的時候，你看山不是山，看水不是水，但是你變成一個老年人的時候，你似乎又回到了童年，你看山還是山，看水還是水。這個故事是什么意思呢?
對于一個孩子來說，幾乎所有的事情都是他第一次經歷的，老師和家長教他什么，他才知道什么，他可能學的不是太好，但正常情況下他是不會故意弄錯的，這就叫看山就是山，看水就是水。當這個孩子慢慢長大的時候，隨著見識的增加，他的思想會變得越來越復雜，他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛，因為很多的東西，即使你親眼見到的也未必是真的，比如劉謙的魔術現在在電視上非常火，每個人都愛看，但是沒有人相信他看到的是真實的，因為我們知道魔術都是假的，只不過劉謙變魔術的方法非常巧妙而已，而且他喜歡用語言來分散大家的注意力，這就叫做掩人耳目，那這個時候我們作為一個觀眾，我們達到的境界就是“看山不是山，看水不是水”。那人生的最后一重境界，也就是人生的最高境界就是“看山還是山，看水還是水”，什么意思呢?當這個孩子變成了一個老人的時候，他會好好的反省自己的人生，我什么地方做的是對的，什么地方做的不對，如果他是一個善良的老人的話，他一定會把以前做的不對的地方加以改正，會想盡一切辦法彌補過失，因為他知道自己的人生已經不多了，必須盡快的改正和彌補，他不想給自己的人生留下一個罵名，是白的就要讓它白，是黑的就要讓它黑，我們學歷史的時候會發現，很多干了一輩子壞事的人，到最后還是會主動承認自己的過錯，反省自己的得失，這就叫做看山還是山，看水還是水。
這個故事我已經講完了，從表面上看，它似乎和放松心情沒有什么關系，但是大家現在是不是都有一種感覺，感覺心情放松，沒有一點波瀾，這就叫做心如止水，非常的平靜，非常的舒服，好像來到了一個平靜的湖面上，為什么會有這樣神奇的效果呢?因為這個故事除了說明了人生的過程之外，還說明了另外一個道理，我們每天都在學習知識，也在學習怎么去做人，那么到底該怎么去做人呢?
其實，我們沒有必要刻意去學習怎么做人，同樣也可以很好的做人，我們初三學生現在要迎接的是中考，這就需要我們盡量的放松心情，其實，只要我們的心情本身就比較放松的話，或者不是非常緊張的話，我們就沒有必要刻意的去學習怎么放松，因為一切事物都有其必然的發展規律，順其自然有時會比人為修飾更好。沒有方法時恰恰就是最好的方法。我希望同學們能在心中和我一起讀這句話：“靜能生安，安而后定，定能生慧，慧而后悟。”
最后，愿大家每天都有個好心情。做一個陽光自信、追求卓越、身心健康的樹人學子。
謝謝大家!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇六
各位老師，各位同學：
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《學習也是一種快樂》。
首先，請大家自問，你覺得學習快樂嗎?我知道很多同學都會從心底竄出一個聲音：不快樂。是啊，當許多人都還沉浸在睡夢中而你不得不早起上早讀時，學習于你是痛苦的;當睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業時，學習于你是痛苦的;當別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學時，學習于你是痛苦的……
但是，學習真的是一種苦行僧般的生活嗎?當然不是。
學習的快樂與否，與你學習的內容無關，與你對待學習的心態有關。首先我們需要弄清楚學習的最終目的是什么?學習僅僅是為了改變自己的無知而已。學習可以讓你上知天文，下知地理;學習可以讓你博古通今，學貫中西。想到這里，學習難道還不是快樂的嗎?
學習是個由不知到知，由知之不多到知之較多，由膚淺到深刻的發展過程。之所以是發展的，因為它是無數快樂的累積。當你獲得知識的時候，你是快樂的;當你追求成功的時候，你是快樂的;當你體驗到追求的艱辛而磨煉了你的意志時，你也是快樂的。
語文課讓我們懂得什么叫詩情畫意，數學課訓練我們心思縝密，英語課帶我們領略西方世界的風情，物理課帶我們揭開分子和力量的秘密，歷史讓我們通曉古今，政治讓我們不出門也知曉天下事，生物科學揭開生命的懸疑，地理告訴我們宇宙不僅僅是“天圓地方”這么容易。更別提音、體、美蘊含著多少樂趣。
有了快樂的心態，我們就不會覺得學習是生活彩虹中的黑色，而是靚麗的紅色。
因此，同學們，不要再抱怨學習緊張、忙碌，學習不是用來填滿時間，而是用來充實心靈。當你遇到問題時，你能享受開發大腦的契機;當你遇到挫折時，你能享受堅固毅力的體驗;當你成功時，你能抱著收獲會心一笑;當你失敗時，你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來。
投入快樂的學習中吧，同學們。于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓身心沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發領悟，于領悟之中生發喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學習的快樂，至善至美的快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家。
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇七
大家早上好!
緊張的期中考試剛剛過去，可能已經淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結和反思。因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。通過考試，可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做出適當的調整。因此，我們一定要用正確的態度對待每一次考試，把握每次機會，充分發揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。
期中成績是同學們半個學期以來的努力成果 ，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的同學，如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點，使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是---態度、目標、勤奮
態度決定一切。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個個簡單的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每一個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。所以，請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑” ，學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。
期中總結之后又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩!
同學們:努力拼搏，不懈奮斗，共同加油!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是：勤奮學習堅持學習。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會、我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。
記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!
任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。
方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢?如果不學習，那不就連一個普通人都算不上了嗎?
大家一定還記得陳毅爺爺讀書學習他“吃墨水”的故事。陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺對學習是多么癡迷啊!
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是船，那么勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞、刻苦才能揚起帆，才能讓我們在知識的海洋里暢游，在科學的世界里航行。
讀書學習需要時間。這些時間又在哪里呢?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。一年之計在于春，一日之計在于晨。四月里，萬物復蘇，春回大地。春天是學習的大好時節，春天是我們汲取知識的奮斗季節。
學習像蓋房子，每一個知識點就像每一塊磚，他們都必須經過仔細打磨，才能蓋起富麗堂皇、堅不可摧的宮殿。請大家和我一起努力，在四月這個美好的季節里勇攀知識的高峰!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇九
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。
“學海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!
人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰的也是學生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學習的方法問題。
學習必須循序漸進。孔子說：“學而時習之”。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發現錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。
學習必須善于總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完整的知識框架。
學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。
學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。
除了學習方法，我覺得還要善于激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那么如何才能做到這些呢?
一是目標激勵。每一個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮斗目標，目標往往可以激勵自己去拼搏，去進取，去追求。我們同學正處于人生中打基礎階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量。
三是要經常進行生活體驗，感受社會，認識在社會的大舞臺上，每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會，登上社會大舞臺，我們將會扮演什么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會做貢獻。
同學們，“學然后知不足”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆，在知識的海洋里暢游吧。
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇十
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在少年花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。 為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們為我們做出了榜樣。
因為努力和勤奮，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。 長江后浪推前浪，就是我們的雄心。處于學習階段的我們，把握今天，努力學習，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在新中國這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學習環境，享用著歷史上一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發;努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪;努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好少年，努力學習，只爭朝夕，立志做一名品德高尚、學識豐富的少年君子!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好!
雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們又迎來了新的一周。
今天，國旗下，我演講的題目是《愛學習，愛勞動，愛祖國。》
有人會問，為什么不先說愛祖國?同學們，我們知道，一萬句宣言抵不過一個小小的行動。愛祖國不是空泛的口號，它其實很具體。它就體現在我們一份份工整的作業里，一聲聲對老師的問好聲中，體現在我們對校紀校規自覺自然的遵守上。
我們是少年學生，以學為主。學知識，繼承前人的經驗智慧;學做人，尊敬師長，友善待人;學生活，自強不息，永不言棄。
同學們，我們潔凈明亮的教室，美麗的操場，不大但卻精致的校園，靠什么得來?勞動。勞動帶給我們富足，勞動帶給我們健康，勞動帶給我們堅強，勞動創造了我們這個美麗的世界。
從我們踏進25中的那一刻起，我們就是這里的主人。這里就是我們的家園。我們在這里學習生活著，度過我們金色的少年。愛祖國，就從愛我們的校園開始吧。用我們的言行維護這里的文明和諧，用我們的勞動愛護這里的一草一木，用我們的雙手為校園梳妝打扮。
同學們，讓我們從愛學習、愛勞動做起，用心上好每一節課，完成好每一次作業;當好每一天值日生。從愛身邊的人做起，把友愛之手伸向身邊每一個需要幫助的人。昨天，我們的祖父輩，為了中華之崛起而讀書;今天，我們為實現民族復興的中國夢而學習。
努力吧，同學們，今天，我們勤奮學習，積極勞動，明天，我們就能夠用行動大聲說：祖國，我愛你!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇十二
老師們、同學們：
大家早上好!
古人云：“天道酬勤，勤能補拙”。這是一個人成功的自然規律，也是對于勤奮學習重要的最好解釋，一個不愿付出艱苦勞動、不肯揮灑汗水的人，只能虛度年華，白了少年頭。
能爬上金字塔的只有兩種動物----雄鷹和蝸牛，如果說雄鷹的成功靠的是天生才華和一蹴而就的壯舉，那么蝸牛的成功則是鍥而不舍、持之以恒的勤奮精神。中國古代著名的書法家顏真卿曾經寫道“三更燈火五更雞，正式男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國古代一流的書法家。晉朝車胤孫康囊螢映雪，祖狄聞雞起舞，勾踐我臥薪嘗膽等，這些勤奮的人都取得了了不起的成就。
半期剛過，相信很多同學還沒有調整好狀態，還沒有把心收回來，眼看期末考試就要來臨，在這里給同學們提幾點建議。在課堂上，要認真聽講，多與老師及同學互動;上課前，要做好課前預習，這樣才能在上課時更好地掌握基礎知識，對不理解的地方要做好標記，再結合老師的講解，就能達到事半功倍的效果;上課后，要進行復習鞏固。孔子說“溫故而知新，可以為師矣”，多做習題少去玩。學習的方法有很多，需要大家自己去發掘。
最后祝福高一、高二的同學們在期末考試中取得良好的成績，也讓我們把最真摯的祝福獻給即將迎接高考的學姐學長們。“長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海”。讓我們一起勤奮學習，共同進步，邁向成功。
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇十三
同學們：
今天是第五周的開始。時間過得飛快，轉眼間開學一個多月了。一個月來，在老師的辛勤教導下，全體同學刻苦嚴謹，兢兢業業，學習上表現出空前的主動性與自覺性，學業成績不 斷提高，為新學期奠定了一個良好的開端，可喜可賀。今周將舉行新學期第一次質量檢測，同學們可以借此任真總結一下自己一個月來的學習效果，總結優勢，發現不足，以利于今后的學習。
下面與同學們交流幾點有關學習的問題。
1.學習是自己的事。
提這個問題，主要是針對有的同學學習目的不明確，行為上存在等、靠現象。個別學生總以為學習是給家長的學的，是給老師學的，于是，三兩不動就拿不學習來要挾家長和老師，講價碼、要條件，“你如果不怎么樣，我就不怎么樣”。就像父母要上好班、打好工、經好商、種好地一樣，學習就是我們學齡段青少年的本職，是自己的事，是在為你未來人生征途積蓄能量。人生就如一艘航船，只有能量充足，才能行駛得更快更遠。自己的事，就得自己做。比如課前預習，課堂學習，課后復習與作業等，學習的各個環節都要踏踏實實得做好，不用催，不用壓，自覺自愿，積極主動，“不待揚鞭自奮蹄”。我們每個人要勇敢的擔負起自己學習的責任，不叫苦，不喊累，盡心竭力，專一于學業，在父母的關愛、老師的指導、同學們的合作下，把自己的事情做好，爭取每天都能進步一點點，努力做一個最好的自己。
2.持之以恒不放松。
人人都渴望成功。那什么是成功?所謂成功就是堅持。你專心于一件事，只要堅持去做，不放棄，持之以恒，就一定能夠成功。有一副對聯說得好：“貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。”韓愈說：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”堅持，需要毅力。要做到聞雞起舞，三天打魚兩天曬網不行;堅持，需要受挫力。能做到成功進步時不驕矜不易，而做到失敗挫折時不氣餒更難。因此，我們要學會正視困難，勇于克服困難。堅持，需要張弛有度。一天里，在校時間是張，在家休息是弛;一周里，周一到周五是張，周末是弛;一年里，上學時間是張，節假日是弛……恰當的把握好張與弛的度，是保證以充沛的體力與精力搞好學習的關鍵。假期結束，開學了，就要從慵懶、閑適中迅速擺脫出來，調整好精神狀態，全身心投入到學習中去;周末結束了，周一到校，就要從周末生活的刺激興奮中靜下心來，專注于學習，心無旁騖;每天一踏進校門，立刻就意識到一天的學習開始了，該緊張起來了……這樣堅持四年，倘若學業不成功才是咄咄怪事。
3.方法很重要。
學習是復雜的腦力勞動，勤奮是必須的，但方法更重要。俗話說“聰明的人懂的說，智慧的人懂得聽，高明的人懂得問”。有人總結學習要“三到”：眼到，口到，心到。(還應加上手到：動手——筆記，計算，試驗……)正確的方法會事半功倍，提高效率。而好的方法有共通的，但最好的應該是適合自己的。所以，我們提倡勤于總結，一個主要目的就是每個人要及時發現自己好的經驗，糾正那些低效的、無效的甚至有害的做法。上學期，學校要求學生建立《學習糾錯本》，就是一種很好的學習方法。學習不可能不犯錯誤，關鍵是能夠在錯誤以后認識錯誤，改正錯誤，不再犯同樣的錯誤，少走彎路。糾錯本的設置正是基于這種考慮。我們發現，凡是糾錯環節搞得好的班級，它的整體成績就好;凡是學科糾錯搞得好的，學科成績就好;凡是糾錯本建立的好的同學，它的學習就不斷進步。所以，我們要求所有學科、每個學生都要盡快建立起糾錯本，真正發揮它的效用，在錯誤——糾正——進步與再錯誤——再糾正——再進步的不斷反復中逐步走想成功。
同學們，一年之計在于春。在這春光明媚的大好時節，讓我們心存高遠，堅定信心，加倍努力，永不懈怠，用辛勤和智慧去創造你們人生絢麗璀璨的明天。
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我今天發言的題目是《爭當勤奮學習，追求上進的好少年》。
勤奮，是智慧產生的源泉，是可貴的美德，是人們成就事業的前
提條件，也是中華民族一以貫之的精神財富。我記得我中師畢業的時候，我的班主任老師送給我們全班同學一句話：一勤天下無難事!上班快三十年了，我始終沒敢忘記當年老師的教誨。
古今中外，凡是事業成功者，對人類有所作為者，無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的詞匯：勤奮。同學們你們想不想聽一些關于勤奮的名人故事呀?
那我簡單地給你們介紹幾個吧：
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;
因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;
因為勤奮，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;
還是因為愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;所以，大凡有作為的人，無一不與勤奮有著難解難分的緣分。
鑿壁借光，為財主干活不要工錢，只為能借到書看的古人，大家知道是誰嗎?對!匡衡，他最終不但成為丞相，還是一位偉大的天文學家和地理學家。
小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里讀書的屈原，最后成為名垂青史的偉大詩人;
自幼受家父影響，善于斷案，主動學習律法知識,長大以后斷案如神，成為百姓愛戴的人又是誰呀?包青天!
還有我們偉大的領袖毛主席，愛書如命，他說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀!
這些人在歷史的長河中，猶如一顆顆閃亮的明星，散發著奪目的光芒，無論時光怎樣流逝，都絲毫不會褪色。
那么，我們怎樣做到勤奮學習、追求上進呢?我認為，在學習上要做到以下幾點：
1、課前準備：要對照課程表、按照老師要求做好預習，備齊、帶齊學習用品，不丟三落四;
2、課堂學習：不管哪個學科都要做到“五會”：會傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結;
3、課外提升：作業要按時保質保量完成，書寫要工整。課后認真復習的同時還要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學習方法。
親愛的同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人;屬于腳踏實地、一絲不茍的人;“蜂采百花釀蜜甜，人讀群書名真理”，就讓我們端正學習態度，掌握科學的學習方法，堅定終身學習的信念，用書籍滋養生命，用知識豐富人生，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，大家愿意嗎?
最后，我祝大家學習進步，快樂成長!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇十五
今天我要講的標題是：
為了夢想，去發奮學習
同學們，想一想我們每個人在成長中和生活中，都應該向誰學習，我想第一是向我們的父母學習，因為我們的父母閱歷豐富，是我們最親近的人，第二向我們的老師學習，因為老師擁有專業知識，第三向書學習，因為書是人類進步的階梯，一生的伴侶，第四向周圍的人學習，因為三人行必有我師焉。那么哪種學習才能伴你終生呢?我想應該是后兩種，但是，只有我們在學校掌握了良好的學習方法、具有了良好的學習習慣時，我們才能學會自主學習。
以上簡單闡述了什么是學習、向誰學習的問題，那么，同學們我們為什么要學習?
我們的父母為了讓你更加優秀，獲得更多的知識，送我們上學，在學校有各專任教師給你講天文地理，使你了解中國上下五千年的燦爛文化、使你知道整個世界在改變，如果說父母教會我們如何在社會上生存的話，那么老師是在提升你在社會上生存的能力和競爭力，當你擁有了這些能力時，你就贏得了燦爛而美好的未來，同學們，我想你們的家庭有的非常富有，有的屬于溫飽，有的比較貧寒，家庭的富有與貧寒，那不是我們的功勞，也沒有我們的過錯，可是我們的未來的好壞，可是攥在自己的手中的。努力學習，是我們改變現狀，走出貧困，走向外面精彩世界的絕好契機。
1、要有遠大理想和近期目標理想是一個人騰飛的翅膀，一名滿懷理想的學生，他的生活一定是充實的，有了理想，才會有前進的方向，有了理想，才會有前進的動力，我們一但沒有了明確遠大的理想，沒有美好的希望和追求，我們的行動就會失去方向和動力，在學習中，稍遇挫折就會心灰意冷，一蹶不振。有人問馬克思“您的特點是什么?”馬克思的回答是“目標始終如一”這就是他遠大的理想。那么我們大家的遠大理想是什么呢?怎樣才能達到理想彼岸呢。俗話講，千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土，我們還要有近期的追求目標，例如在班上確定競爭對手，每天確定自己的學習任務等等。
2、要勤奮我們都知道鄧亞萍原先是我們國家的一位優秀乒乓球運動員，在她的體育生涯中，獲得了很多次世界冠軍的稱呼，成為名副其實的世界乒壇皇后。
3、要學會嚴格要求自己很多時候，我們都是躊躇滿志，理想遠大，想有一番作為，可是自己在實施自己的遠大抱負時，開始還能按自己的想法去做，沒過幾天，由于生活中的一些瑣碎小事，一些小麻煩，小困難，于是就堅持不下去了，慢慢的就降低了標準，一切于是都成了過雨煙云、水中花、鏡中月，理想就泡湯了。出現這種問題的原因，我想就是自己在思想上、學習中、生活中不能嚴格要求自己，學習時，總認為是給老師學習的。如果每天早上都能按時起床，精神飽滿，積極投入到學習中，上課認真聽講，不懂就問，不恥下問，課下獨立完成作業和資料，及時整理學習筆記和知識梳理。如果理解的慢時，需要更長的時間去消化。還有，學習機都用好了嗎?晚上能及時就寢嗎?就寢時是否和同學聊到半夜嗎?以上所說的幾個環節，你都嚴格要求自己了沒有。
同學們，我們青春年少，我們風華正茂，我們是祖國的未來，希望我們每個同學能放眼于未來，著眼與現在，為實現我們的夢想，去發奮學習，努力拼搏吧!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇十六
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習》。
高爾基說過：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮。”
那什么是勤奮，怎樣做到勤奮呢?我認為，在我們的學習當中，同學們要珍惜時間、勤學好問、善于思考、博覽群書、自我鞭策。
第一，珍惜時間。 “一寸光陰一寸金”，人生最大的財富就是時間。歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。聰明者利用時間，有志者贏得時間，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間。
第二，勤學好問。在學習中，我們會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，而有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們要多問，好問決疑，好問則裕。向別人請教，我們要會問，就是向別人提問，你的問題也要能體現你對知識理解的準確度、深度與廣度，別人不會因此取笑你，反而覺得你是一個有學問又謙虛的人，是一個會學習的人。
第三，善于思考。古人說，學貴有疑。這就是說，在學習的過程中，我們不能一味地被動接受知識，而是要開動腦筋，多問幾個為什么，要敢于提出問題，要思考知識之間的邏輯關系，思考知識的應用價值，體味思維的樂趣。
第四，博覽群書。除了上課的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志，以增加我們知識的積累，拓寬我們的知識面，并學會融會貫通。讀書能讓你思維的源泉永不枯竭，能讓你建立廣泛的知識關聯。我們要有書生氣質，讀書應該成為我們的一種生活。
第五，自我鞭策。
曾經有人問一位得道高僧：“為什么念佛時要敲木魚?”大師說：“名為敲魚，實為敲人。”“為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?”大師笑說：“魚是世間最勤快的動物，它整日睜著眼睛，四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況我們人呢!”木魚需要敲打，勤奮學習的人需要不斷地自我激勵，自我鞭策，克服懶惰的毛病。
同學們，勤奮需要我們少一點玩耍，少一點浮躁，沉下心，把心思放到學習上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來。最后讓我們用一句大家熟悉的歌詞作為共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好!”
謝謝大家。
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學:
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：熱愛學習!人生的路大部分都是靠知識走下去的，知識是人生中不可缺少的一部分，但是想要得到知識就要努力學習。認真地學習可不是一件簡單的事情，因為在你努力學習的過程中，可能會受到一些干擾，比如在學習的過程中會有小伙伴邀請你出去玩;也許在學習的過程中，你會想到一些好玩的事，一想到好玩的事就會分心，一分心就不能高效率地學習。既然我們不會集中精神，那就看看古代人是如何集中精力，努力學習的吧!
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。這就是孫敬努力學習而“懸梁”的故事。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就是蘇秦努力學習而“刺股”的故事。
這兩則故事告訴我們要發奮讀書，鉆研刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必模仿
聽完了這兩則故事，你心里是不是覺得自己對待學習的態度比不上他們兩個?沒關系，只要你努力了，你的學習態度就是好的。
我們學習不是為了家長和老師學，而是給自己學，知識是對自己有益的，學會了知識對自己的前途有好處，有了知識，就可以考上一所好的大學;有了知識，就可以做自己喜歡做的事;有了知識，就可以找工作自己賺錢，有了錢，就可以環游世界。所以，我想對那些不愛學習的同學說：“父母給你報補習班，不是限制你的人生自由，而是想讓你更好地掌握知識;老師給你們布置多的家庭作業，也是為了讓你鞏固學過的知識，所以，我們要把握住青春的大好時光，不要讓大好時光悄悄的從你身邊溜走。
同學們，一年之計在于春，現在春天也到了，我們應該沐浴著知識的雨點，享受著快樂學習的陽光，讓你的青春在知識的海洋里遨游吧!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇十八
親愛的兄弟姐妹們：
大家下午好，我是吳唯唯。
人生是一場奇妙的旅行，青春是一首不老歌。雖然我們無法坐上神舟十號，但是我們還是可以在端午節的時候吃上一口豆沙粽子，雖然我們無法預知下一秒會遇見誰，但是今天我們還能相聚在這里，擁抱我們最閃亮的青春。
20xx年5月2日，你們正式成為素質班的一員，開展每周至少一次的運動，體味運動的樂趣;培養每天看新聞的習慣、讀書、寫作、思考;與老宋交流，接受思想火花的碰撞;做義工，心懷感恩之心，學會施善于人。在班級活動中，我們既是組織者也是執行者，爭取把每一個細微之處做到極致;在小組活動中，我們學會協作，提高組織能力，營造小組家的氛圍。我們也不斷培養自己的意識，提前五分鐘到場的意識，做記錄的意識，變被動接受為主動承擔的意識。
老宋在與大二的交流會中提到“一個好的團隊，應該做到‘一個相信，三個凝聚’。‘一個相信’，即師生之間、同學之間以及素質班各屆成員之間的相互信任，‘三個凝聚’，凝聚情感、凝聚我們的價值、凝聚痛苦。”就好像是我們的九個小組，組長是組內情感的紐帶，他凝聚著小組來自不同成員的力量，也促進著小組活動的良好運轉，每一次小組活動，從活動主題、流程的確定到策劃的完成，他都需要有自己的想法并保證每一個環節得以實施，而更重要的，他需要調動每一個成員投入到活動的組織策劃中來，使每一個組員在組內都能找到自己的位置，接受它、融入它并真正的為它的建設出謀劃策。
素質班是所有素質班人的素質班，小組是所有成員的小組。作為一名組員，我們會發現組內有一些不足，有一些不足是內在的，比如我們自身的建設不夠完善，組員還沒有家的歸屬感，有一些不足是相對而言的，比如我們的bbs記錄還沒有達到要求，活動考勤情況總是不是太好，稿件上交情況和優秀稿件比率也不是很高，組員作為組內的一份子，是小組建設的核心，我們在尊重組長的同時，更應該學會主動承擔，承擔需要一份勇氣更需要我們的責任和胸懷，而更重要的，還是你自身的選擇，這就是老宋所說的，“你心向往高山，你就往西行，你向往大海就朝南進。”
時至今日，素質班走過了九年五屆，第一屆在懵懂中啟航，第二屆在徘徊中加速，第三屆在平穩中回歸，第四屆在穩定中發展，到了第五屆，素質班詞條著手創建，并進入審核期;騰訊微愛公益項目現已位居13名，我們的愛心得以彰顯;網站建設已經成型，成為素質班對外宣傳的窗口;大學記憶文化發展有限公司確定經營范圍并與校內形成聯動;七天從4月28日開業到現在穩步前進，經營狀況遠超預期;素質班一二三四屆成員分布全國各地、在眾多領域都有所涉獵。我總覺得，素質班能夠走多遠，取決于每一個素質班人的胸懷有多大，每一個素質班人的胸懷有多大，素質班就能夠走多遠。第五屆素質班能夠發展成為什么樣子，將會是你們努力實踐創造的結果。我希望，素質班的男生有寬廣的胸懷和腳踏實地的作風，能夠用新穎廣闊的視野不斷的探索、發現并形成自己的認識，也能夠擁有自己的脊梁，在責任中發現并完善自我，但前提是不要給自己太多的束縛和局限;我還希望，素質班的女生能夠擁有一顆優雅的心靈和充滿愛的心，學會理性的思考和處理問題，也能夠用智慧的發展的眼光看待自己和他人。我更希望，通過暑期不同方式的學習和分享，你們在思維方式和視野上能夠形成多角度多元化格局，在為人處事方面更加的游刃有余;第17期《大學記憶》的編輯你們能夠在傳承的基礎上推陳出新;9月份的迎新商戰你們能夠參與進來并發揮自己的優勢;到了下學期，你們每一個人都能夠通過活動相互認識。當然，我最希望的，是你們能夠在閃亮的青春里成為最閃亮的自己。
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好!今天我國旗下演講的題目是：勤奮學習堅持學習。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會、我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。
記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!
任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。
方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢?如果不學習，那不就連一個普通人都算不上了嗎?
大家一定還記得陳毅爺爺讀書學習他“吃墨水”的故事。陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺對學習是多么癡迷啊!
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是船，那么勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞、刻苦才能揚起帆，才能讓我們在知識的海洋里暢游，在科學的世界里航行。
讀書學習需要時間。這些時間又在哪里呢?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。一年之計在于春，一日之計在于晨。四月里，萬物復蘇，春回大地。春天是學習的大好時節，春天是我們汲取知識的奮斗季節。
學習像蓋房子，每一個知識點就像每一塊磚，他們都必須經過仔細打磨，才能蓋起富麗堂皇、堅不可摧的宮殿。請大家和我一起努力，在四月這個美好的季節里勇攀知識的高峰!
我的演講完畢。謝謝大家!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇二十
同學們：
早上好!學習是人類的本能，從小時候牙牙學語、蹣跚學步，到長大后學知識、學做人、學習生存……“學習如逆水行舟，不進則退。”如何駕馭學習之舟，使其乘風破浪不斷前進呢?要想學習好，首先得學會學習。
“學而不思則罔”，學會學習應該學會思考，鍛煉思維。對于書本上的知識，要勤于思考才能夠理解;對于難題，要冥思苦想才能夠解答;對于生活中的種種事物，更要勤于觀察和思考，要格物致知。在學習過程中，思考是一個必然的過程，通過思考可以加深理解。如果進一步鉆研，甚至可以發現真理。牛頓因蘋果落地引起他的深思，最終得出了萬有引力定律。瓦特因燒水時看見水蒸氣頂翻壺蓋，進一步思考探究，最后發現了蒸汽機原理，發明了蒸汽機。他們的共同優點是，都能以小見大，善于思考。這才有了偉大的成就。可見，學會思考是多么重要。思考是學習的最重要的途徑，只有勤于思考才能學會學習。
學會學習還要謙虛，不恥下問，取長補短。孔子曰：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”在學習中，人們互相學習，互相進步。在社會競爭中，對手互相學習，可以實現共同發展，共同提高。從這可以看到取長補短是學習的一條捷徑。毛主席說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后”謙虛謹慎確實是學習的良好作風。
學會學習還要舉一反三，觸類旁通。“學而時習之”，“溫故而知新”。把以前學的知識復習鞏固，聯系學到的新知識，問題往往能夠迎刃而解。觸類旁通也要善于牢記基本知識，只有理解了最基本的知識才能夠“旁通”。學習知識如同鉆探石油，鉆探得愈深，愈能夠找到知識的精髓。而越理解知識的精髓就越能夠觸類旁通。最后，我衷心的祝愿同學們能取得優異的成績!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇二十一
老師們、同學們：早上好!
再過幾天，我們即將迎來中華人民共和國的六十周歲生日，為慶祝這一盛大的節日，全國各族人民陸續開展了豐富多彩的慶祝活動，首都北京為了迎接六十周年國慶的到來，已經裝點一新，國慶當天，在天安門廣場將舉行盛大的閱兵式和群眾游行活動，屆時，全世界的目光都將聚焦到中國，再次為中國所取得的巨大成就而無比驚嘆和刮目相看。這一天，也將必定會成為每一個炎黃子孫最激動、最幸福的時刻。
回想 1949年10月1日，一個振聾發聵的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺在搖晃中縹緲，文明的強音在奮進中升騰。
曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時，無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑……曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十年的風吹雨打，她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼，她風骨不衰。
十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦并存的日子。
十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。
各位同學，如果說今天的中國像一頭雄獅，那么，雄獅真正成為地球之王必需我們每一個人貢獻出自己的力量，如果說今天的中國像一條巨龍，讓巨龍飛得更高、更遠必需要成為我們每一個人的共同夢想。今天，我們有幸分享偉大祖國的非凡建設成就，明天，我們——未來共和國的棟梁，是否能夠依靠自己的力量，讓祖國更加燦爛輝煌地屹立在世界的東方?我相信，只要建設祖國、為國爭光的夢想在我們每一個同學心中時刻牢記不忘，我們就一定能夠與偉大祖國一起快樂成長，向著自己的理想，在越來越美好的大道上展翅翱翔!
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!
我今天國旗下的講話到此為止，謝謝大家!
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。
同學們，學校是我們學習知識的地方，更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個道德高尚的人最需要毅力，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，在社會上說文明的話，做文明的事等等。
但是，在校園里也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園里亂扔垃圾，踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅，損壞學習園地;上下樓梯相互推擠等等，這是不道德之事, 這是不文明的行為。
同學們，我們要從熱愛家庭、熱愛學校、熱愛社會做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報效祖國做起，從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛國熱情做起!加倍努力學習，不斷增長本領，成長為中國特色社會主義事業接班人。
為了表示我們的這份信心和決心，讓我們一起在國旗下莊嚴承諾，在家孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻愛心。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。愿同學們在思想上重視，在行動上落實。從小事做起，從自身做起，爭做一個有道德的人
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇二十三
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。
“學海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!
人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰的也是學生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學習的方法問題。
學習必須循序漸進。孔子說：“學而時習之”。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發現錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。
學習必須善于總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完整的知識框架。
學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。
學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。
除了學習方法，我覺得還要善于激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那么如何才能做到這些呢?
一是目標激勵。每一個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮斗目標，目標往往可以激勵自己去拼搏，去進取，去追求。我們同學正處于人生中打基礎階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量。
三是要經常進行生活體驗，感受社會，認識在社會的大舞臺上，每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會，登上社會大舞臺，我們將會扮演什么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會做貢獻。
同學們，“學然后知不足”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆，在知識的海洋里暢游吧。
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇二十四
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!今天，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學習”。
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現理想的基石。在現實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。
自古以來，多少中外學者，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
毛主席早年求學時，曾有這么一副對聯，說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來潮。只有堅持勤奮，把勤奮作為一種習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
在21世紀的今天，時代的發展、社會的進步，需要我們勤奮學習;父母期待的目光，需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。
同學們，勤奮學習是必須的，但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”學會學習是通向認識、生存和發展的途徑，學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的伙伴。
初中學生國旗下講話稿 初中國旗下講話演講稿篇二十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我今天發言的題目是《爭當勤奮學習，追求上進的好少年》。
勤奮，是智慧產生的源泉，是可貴的美德，是人們成就事業的前
提條件，也是中華民族一以貫之的精神財富。我記得我中師畢業的時候，我的班主任老師送給我們全班同學一句話：一勤天下無難事!上班快三十年了，我始終沒敢忘記當年老師的教誨。
古今中外，凡是事業成功者，對人類有所作為者，無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的詞匯：勤奮。同學們你們想不想聽一些關于勤奮的名人故事呀?
那我簡單地給你們介紹幾個吧：
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;
因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;
因為勤奮，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;
還是因為愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;所以，大凡有作為的人，無一不與勤奮有著難解難分的緣分。
鑿壁借光，為財主干活不要工錢，只為能借到書看的古人，大家知道是誰嗎?對!匡衡，他最終不但成為丞相，還是一位偉大的天文學家和地理學家。
小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里讀書的屈原，最后成為名垂青史的偉大詩人;
自幼受家父影響，善于斷案，主動學習律法知識,長大以后斷案如神，成為百姓愛戴的人又是誰呀?包青天!
這些人在歷史的長河中，猶如一顆顆閃亮的明星，散發著奪目的光芒，無論時光怎樣流逝，都絲毫不會褪色。
那么，我們怎樣做到勤奮學習、追求上進呢?我認為，在學習上要做到以下幾點：
1、課前準備：要對照課程表、按照老師要求做好預習，備齊、帶齊學習用品，不丟三落四;
2、課堂學習：不管哪個學科都要做到“五會”：會傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結;
3、課外提升：作業要按時保質保量完成，書寫要工整。課后認真復習的同時還要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學習方法。
親愛的同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人;屬于腳踏實地、一絲不茍的人;“蜂采百花釀蜜甜，人讀群書名真理”，就讓我們端正學習態度，掌握科學的學習方法，堅定終身學習的信念，用書籍滋養生命，用知識豐富人生，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，大家愿意嗎?
最后，我祝大家學習進步，快樂成長!
