教育部發文保證課后服務時間：原則上不早于當地正常下班后半小時，開展中小學生課后服務，是一項“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質量、促進學生全面健康成長的重要途徑，近日，教育部辦公廳發布《關于推廣部分地方義務教育課后服務有關創新舉措和典型經驗的通知》，下面是小編整理的相關內容，一起倆看看吧。

教育部發文保證課后服務時間

教育部辦公廳關于推廣部分地方義務教育課后服務有關創新舉措和典型經驗的通知

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局：

開展中小學生課后服務，是一項“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質量、促進學生全面健康成長的重要途徑，是增強教育服務能力、有效減輕家長負擔的重要舉措。為認真貫徹落實黨中央黨史學習教育有關部署安排，為群眾辦實事解難題，推進切實做好義務教育課后服務工作，教育部遴選確定首批23個義務教育課后服務典型案例單位，并梳理匯總了有關創新舉措和典型經驗，請結合實際認真學習借鑒。有關事項通知如下：

一、推動課后服務全覆蓋。

各地要強化工作部署落實，不斷完善政策措施，切實打通學校課后服務“最后一公里”，確保城區義務教育學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋。

二、保證課后服務時間。

課后服務結束時間原則上不早于當地普遍的正常下班時間后半小時;學校對有特殊需要的學生，可以提供延時托管服務，切實解決好家長接學生困難問題。

三、提高課后服務質量。

豐富課后服務內容，指導學生認真完成作業，幫助學習有困難的學生補習輔導，指導學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動，提高課后服務質量水平。

四、強化課后服務保障。

完善課后服務經費保障機制，通過財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費。學校服務性收費和代收費具體政策由各省份制訂，嚴禁以課后服務名義亂收費。建立健全以學校教師為主、校外專業人員或志愿者參與的課后服務師資隊伍，完善參與教師和人員補助政策。

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