給大一新生的建議2021，老一輩給我們鼓勵的話中，一直聽到這樣的話語：“現在努努力，上了大學就輕松了。”大學果真輕松嗎？事實上的大學是什么樣的呢？小編收錄整理了一些信息，供大家參考。
給大一新生的建議2021
9月是大學的開學季，一批批懷著憧憬和夢想的新生力量的加入注入大學新的生機與活力。
這屆大學生關聯著一個特殊的歷史時期，一是開天辟地、戰天斗地、改天換地的中國共產黨走過不平凡的百年征程，二是第一個百年奮斗目標圓滿完成、第二個百年奮斗目標堅實開啟。可堪大用、能擔重任是黨和國家對他們的殷切期盼。
但是，每年都有一部分新生因適應不良而出現困惑、迷茫甚至掉隊現象。本人從事大學生思想政治工作十多年，有一些心得體會就此分享，期望對大學新生開啟大學生活有所裨益。
01 澄清一個認識
社會上有一個美麗的謊言“現在努力學習，考上大學就輕松了”，似乎大學是可以躺著畢業的樂園。
實際上，大學的學習特別是理工科比中學學習更有難度。幾乎可以判斷，能考上重點大學的學生在高中階段學習基本都很輕松，無非是不能放松不敢放松。高中三年，幾乎有一年的時間是在刷題中重復學習。而大學里每天學習的內容都是新的，不容懈怠。
本人認識一名數理金融專業的學生，她給她媽媽打電話時情不自禁地泣不成聲，說每天有滿滿的課程，還有大量的預習、文獻閱讀和課程作業，每天能夠24：00就寢是最大的奢求。
文科專業學習相對輕松，意味著你有較多時間去提升自己的知識、認識、見識和膽識。如果只滿足畢業，勢必腦袋空空。
02 清零一個分數
清零高考成績。高考放榜，分數決定你上哪所學校。進入大學后，你高考分數的最大效益是決定能否獲得新生獎學金。除此之外，沒有人關注你的高考分數，沒有人關注你在省里排100名還是1000名。
大學里，優秀的標準不是依照高中三年是否高居榜前來參照，而是看是否能“玩轉大學”來界定。
“考上大學就輕松了”的要義是“玩轉大學”，而不是耍在大學。大學相對自由的氛圍、較多自由的時間、不同志趣的學生、異彩紛呈的社團等為大學生提供了多條成長成才的選擇和路徑，能成就青年學子所有美好的想象和愿望。
因此，踏入大學，意味著過去的成績清零，意味著向著成人、成才的目標重新起步，意味著要把實現人生發展的強烈渴望轉化為“玩轉大學”的堅實行動。7歲前盡情玩耍，22前刻苦學習，22歲后努力工作，60歲后回憶往事。今天的不懈怠是為了60歲后坐在搖椅上甜美的回憶和津津樂道的分享。
03 樹立一個目標
清零，是為了重新起步，結束是為了更好地開始。
高中畢業，是基礎教育的結束，更是專業教育的開始。考上武大的學生，每個人就像成佛的唐僧和孫悟空，頭上金光閃閃。每個人都金光閃閃，意味著都不閃，意味著不再具有比較優勢。為了重新獲得比較優勢，你得重新樹立一個目標，并堅實前行。
不管你是否意識到或是否承認，人每天都在跟自己過不去，不會滿足昨天是什么樣子，都寄望明天是什么局面。
人是在比較中前行的，是在競爭中前行的，是在別人眼光中前行的，星光不暗淡的力量是靠不斷前行來提供的。
04 遠離兩種產品
一是遠離游戲，在時間和空間上保持和游戲的距離。
網游的基本特征是打殺、血腥、暴力，不僅耗費時間、傷害身體，更嚴重的損傷心理，扭曲人格。如果認為上了大學就有大把時間在王者中尋找到榮耀、在英雄中結成聯盟、在三國中大殺四方、在盛世中打出傳奇，可能會慢慢不愿自拔、不能自拔，朋友圈穩步縮小，活動圈穩步縮減，信心穩步縮水，進而慢慢掉隊直至完全頹廢。游戲某種程度上是生活的調味品但不是必需品，更大程度上是“精神鴉片”，絕不能當主食。
二是遠離不良資訊和網站。
央視朱廣權對不良資訊有句評價“文風浮夸自大、標題一驚一乍、內容不尷不尬，一直跟你打岔”。前天，有家網站推出一則新聞“中國女排晴空霹靂，郎平官宣卸任中國女排主教練”就是一驚一乍的資訊。
不良資訊和網站帶往往靠詐騙、誘惑、獵奇、驚悚、謠言、以偏概全、販賣焦慮、灌輸“雞湯”等吸引人，會悄無聲息地消解人的認知和判斷能力，潛移默化地把人帶入歧途甚至邪路。
涉嫌殺害中國留學生章瑩穎的克里斯藤森喜歡瀏覽“不良社交網站”，他曾在社交網站搜索過“完美綁架幻想”和“策劃綁架”的信息。2016年12月4日，美國北卡羅來納州的一名青年驅車前往華盛頓一家披薩店，掏槍掃射。原因是廣播節目主持人瓊斯在節目中暗示這家比薩店地下室是窩藏性奴兒童的據點，而他是瓊斯的粉絲。
著名傳播學家麥克盧漢認為媒介最重要的作用是“影響了我們理解和思考的習慣”。遠離不良資訊和網站是防止自己被帶偏節奏甚至帶上邪路必不可少的選擇。
05 習慣三種狀態
習慣沒有父母呵護的狀態，習慣同學有分歧的狀態，習慣努力與結果不匹配的狀態。
上大學前，有的父母承包了孩子除了學習之外所有的事。孩子在父母全方位、立體式的關切中長大，從來沒有經歷過被說“不”的狀態，從來沒經歷過被無視的狀態，從來沒經歷過需要不被滿足的狀態，從來沒經歷過需要不馬上被滿足的狀態。孩子用高考絢麗的分數滿足了父母所有的期盼。父母的全心全意無形中剝奪了孩子成長過程中必須親身經歷的事情和體驗，導致遇到問題時茫然不知所措。有位同學在上大學前從來沒有機會按電梯按鍵，他媽媽代辦了。有位女生上大學前洗澡還要她媽媽幫忙，結果她兩年換了三個宿舍，每天給他爸爸打三到五個電話“求助”。上了大學，需要父母全方位呵護的事是不多的。離開了父母的呵護，孩子才有機會挖掘能力，才有機會釋放活力，才有機會激活潛力。
一個宿舍、一個班級的同學可能來自天南海北，可能來自多個民族，他們價值觀、生活方式、學習方式、作息時間、人生規劃可能差別很大。這有利于近距離了解別人，也容易產生分歧和矛盾。一個宿舍、一個班級，同學們近距離接觸，實際上給同學們出了一張考卷，潛在邏輯是希望每名學生通過自己的觀察、包容和智慧答出滿意的答卷，讓距離產生美而不是產生審美疲勞。
辛苦的付出與滿意的結果相匹配，是最理想的狀態。理想的狀態并不是生活的常態，付出得不到回報、回報小于預期或者延遲滿足都是付出的可能結果。這就要求學生從結果和過程兩個角度認識付出的價值，減少對一時一事的計較，把眼光投向更高遠的目標。有句話說得好“星光不負趕路人”，該邁的步邁了，該動的手動了，該流的汗流了，時間自會給你獎賞。
衷心祝愿每名大學新生保持住新鮮感和熱情勁，找準自我，不停腳步，給自己的大學四年留下更多值得回味和分享的故事。
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