2021年畢業(yè)季已經(jīng)來到我們身邊了，大學畢業(yè)的你找到工作了嗎，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于大學畢業(yè)生如何就業(yè)2021 畢業(yè)生如何應對就業(yè)的相關(guān)訊息，希望可以給大家?guī)韼椭酉聛砭透【幰黄饋砜纯窗伞?/p>
距離909萬名2021屆高校畢業(yè)生離校只有兩個月時間。為了抓住當前高校畢業(yè)生求職關(guān)鍵期、沖刺期，全力促進2021屆高校畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)，教育部于5月17日至23日舉辦2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周系列活動。
此次促進周包括系列校園招聘會、校企供需對接大會、就業(yè)育人主題教育等三大系列活動，進一步聚合社會資源，促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量地就業(yè)。
拓寬渠道 提供更多更好就業(yè)機會
“企業(yè)比較多，我來看看還有沒有更好的崗位。”北京石油化工學院2021屆本科畢業(yè)生劉淵一身正裝，穿梭在各個企業(yè)的招聘臺前，剛到會場就已經(jīng)投遞了兩份簡歷。他告訴記者，班里大部分同學都已經(jīng)落實就業(yè)去向。
作為就業(yè)促進周活動的重要內(nèi)容，京津冀專場招聘會受到用人單位的廣泛關(guān)注。此次招聘會由北京市教委、天津市教委、河北省教育廳共同舉辦，會場設(shè)在中國農(nóng)業(yè)大學，報名參會的用人單位超過1100家，考慮到疫情防控要求，主辦方最終遴選了156家用人單位參加線下招聘會。
“規(guī)格之高、范圍之廣是我們辦會以來沒有過的，也對未來京津冀人才一體化戰(zhàn)略合作具有重要的示范引領(lǐng)作用。”北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任匡校震介紹，156家用人單位中，國有企業(yè)、國家機關(guān)和事業(yè)單位占比近60%，民營企業(yè)占25%，其他企業(yè)占15%。156家企業(yè)集中提供一大批高質(zhì)量崗位，覆蓋信息傳輸、交通運輸、文體、金融、教育、建筑、房地產(chǎn)等行業(yè)。
匡校震介紹，除了本次線下招聘會外，京津冀專場線上招聘會于5月17日至23日同步舉行，500余家用人單位發(fā)布招聘需求近7萬人。2021屆高校畢業(yè)生可通過“北京高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”進行線上求職。
京津冀專場線上招聘會是教育部“24365”專場招聘會的一部分。截至目前，“24365”專場招聘活動已提供就業(yè)崗位342萬個。
記者在招聘會現(xiàn)場看到，許多用人單位除了招聘2021年應屆畢業(yè)生之外，也向?qū)W校提出了招聘暑期實習生的需求。中國人民大學就業(yè)辦教師劉亞麗說，目前已經(jīng)有部分2022屆畢業(yè)生開始為暑期實習和秋招做準備。
供需對接 建立校企合作長效機制
來到京津冀專場招聘會的，除了用人單位外，還有許多高校。在高校展臺前，來咨詢的并不是求職大學生，而是企業(yè)。
此次促進周，教育部在中國農(nóng)業(yè)大學舉辦了重點領(lǐng)域校企供需對接會，重點領(lǐng)域行業(yè)的120余家企業(yè)，與北京大學、清華大學等60所高校開展現(xiàn)場對接，為高校與重點領(lǐng)域企事業(yè)單位搭建人才供需精準對接平臺。
“現(xiàn)在到現(xiàn)場和學校面對面洽談，我們對各高校的優(yōu)勢專業(yè)、人才培養(yǎng)都了解了不少。”中國商飛公司人力資源部副部長徐春夏參加了對接會，直言“特別管用”，她在現(xiàn)場與北航、哈工大、同濟、華南理工等裝備制造行業(yè)的代表高校進行了洽談，就初步合作意向達成共識。
“目前在大學生就業(yè)上，問題主要是市場需求和高校的供給不匹配，這次來主要是和企業(yè)交朋友，了解真實的市場需求，畢竟企業(yè)對市場是最敏感的。”中國地質(zhì)大學（武漢）就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導處處長嚴嘉說，招生、培養(yǎng)、就業(yè)是聯(lián)動的，通過用人單位對市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢的研判，可以倒推高校的招生和人才培養(yǎng)，使畢業(yè)生能更好就業(yè)，服務國家發(fā)展。
教育部高校學生司副司長吳愛華表示：“希望通過本次對接大會，為重點領(lǐng)域校企雙方搭建供需對接平臺，建立起校企對接合作的長效機制。下一步，教育部將進一步促進高校和重點領(lǐng)域用人單位通過線上方式開展對接活動，推動高校開展豐富多彩的就業(yè)育人活動，鼓勵高校畢業(yè)生投身重點領(lǐng)域就業(yè)。”
就業(yè)育人 樹立正確就業(yè)觀擇業(yè)觀
南開大學2021屆碩士畢業(yè)生阿斯哈爾·努爾太在畢業(yè)季實現(xiàn)了重回軍營的夢想。
2017年他暫別校園、投身軍營，如今在新的人生選擇面前，他堅定了再次參軍入伍的決心。
和阿斯哈爾·努爾太一樣，近年來高校畢業(yè)生選擇去基層一線就業(yè)的不在少數(shù)。
據(jù)教育部數(shù)據(jù)，基層就業(yè)比例穩(wěn)步增長，2020年高校畢業(yè)生到地級市及以下就業(yè)比例已超過60%。
在越來越多高校畢業(yè)生投身祖國最需要地方的同時，也存在一部分畢業(yè)生缺乏職業(yè)規(guī)劃、對自身定位不明確的問題。因此，各高校普遍設(shè)立了職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導課程，并融入育人體系。
嚴嘉介紹，中國地質(zhì)大學（武漢）將職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導關(guān)口前移，開設(shè)“大學生職業(yè)素養(yǎng)”公開課，開展如“就業(yè)形勢與政策分析”專題講座、優(yōu)秀畢業(yè)生成長故事分享會、“求職訓練營”系列培訓等活動。
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